【精华】初中优秀作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初中优秀作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
叮叮叮……”随着美妙的音乐，我们进入了教室。突然，朱老师抱着一堆堆试卷不怀好意的走了进来，于是我们又毛骨悚然了……
救命啊!
“这次我们来考期末哦!”小学朱老师说道。于是又是一片哀嚎声。唉!没办法，毕业班压力是非常大的，期末考试哪个都想考个好成绩争光嘛。果不其然，我们又在隔壁听见一阵惨叫，虽然大家对老师都骑驴看唱本—走着瞧，但还是坦然接受了。
总共10道选择，每题2分。5个判断题，每个2分，10个计算题，5分每题，4个应用题，每个5分呢!因为这次是我最为成功的一次，所以我非常难忘，每一题我都记的一清二楚。
数量好大，我额头不禁流出一粒黄豆大的.汗珠来。
按说，选择题和判断题都好整，一会儿写完了，不会的也可以乱蒙。我用了半个小时的时间就搞定了!对了，忘了说了，摸拟考试时间是两个小时哟!
之后，我开始认真的做填空题，旁边同学也象赛跑似的跟上我，那姿势应是在用显微镜观察病毒人生物学家吧!我又低下头，突然我看到了什么东西……哦，不!我的同学的试卷露了出来，看，还不不看?我的心开始纠结着，看?不看?我失去了自信。唉，可我不看的话，又总觉得对不起自己啊……!
还是看吧，保险，我扭过头……老师!不!
老师从地上冒出来，盯了我好一阵，直到下课，我脸都在发高烧，头上像压了块大黑石头，直到下课。
有惊无险!我笑眯眯的看试卷成绩，哇!100分?
我从未考过100分。
然后，我明白了一件事，有时候，冷静对待一件事也不一定是好事，紧张也是一部分因素，不是吗?
初中优秀作文 篇2
大家好！欢迎您乘7654321号时光列车，她将带您穿越时光遂道，去参观古人的文笔。
旅客们，你们现在都有一本刚发下的《景点说明》，翻开第一页，也就是我们等一下要去的地方，南朝吴均笔下的山水小品《与朱元思书》。
我想在坐的人都读过这篇文章。“呜……！”旅客们，我们到了第一个景点站，让我们一起走进富春沿岸的富阳与桐庐。首先我们看到的是异水，这里水与悲翠的玉一样。在这一带山也很奇特，因为吴均用这山来描绘自己的志趣，亲爱的旅客们，您喜欢这儿吗？
下一景点站是陶渊明的自传《五柳先生传》，它也具有其他自传不一样的地方，全篇以第三人称来写，把自己的爱好，喜欢的事都用简练的句子表达的很清楚。这里有几幅，这是陶渊明的自画像、文笔和衣服，看到这些可以让我们感受到他的生活是多么艰苦，但他又是那样乐观，能写出这么好的文章。
瞧，那儿！一只正在奔跑的马，又黑又壮。原来这就是伯乐口中所说的千里马，看到这匹马的生活，让我们想起韩愈的《马说》，韩愈在《马说》中，用伯乐与千里马的事例描写了自己怀才不遇的遭遇，让我们感受到人才的艰辛。
“盖余之勤且艰若此。”好，亲爱的旅客们，当你听到这句时，你能猜出这是谁吗？这是宋濂写的《送东阳马生序》。这篇主要描绘自己求学时的经历，人他的诗篇中，我们可以看出他求学时的艰辛，感受到他那种坚定的求学精神。
翻开这本景点说明单的`最后一页，我们将要结束快乐的旅行了。为了使您更能感受到旅途的快乐，我们游览这一景点站后，出个题目，考考大家，答对者，可获得一份小小的礼物。
这个景点站给我们带来的是五个名人的诗词典。前三首分别是诗：《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《赤壁》、《过零丁洋》；第四首是词，苏轼的《水调歌头》表现诗人开阔、乐观的心情；第五首是元曲《山坡羊·潼关怀古》写出了诗人忧国忧民的心情……
好，旅客们，我的问题已经出来了：第一，你能说出《赤壁》中的名句吗？第二，《水调歌头》中富有人生哲理的句子是哪句？第三，《山坡羊·潼关怀古》中作者是谁？
好，旅客们，我期待您的回答，小小礼物期盼着您！
初中优秀作文 篇3
我是一名学生，我也曾梦想当一名教师，但随着接触的老师越多，我越发觉得为师不易。
当老师不仅要上好每一堂课，还要时刻注意学生的一举一动，稍有风吹草动就是问老师原因，严重的就是遭到批评，甚至是停职。今早，我又看到了一个被无辜挨批评的'老师，我们的语文老师。语文老师是新来的老师，性格特别温和，从不打骂我们，即使我们犯错了，也会耐心的教导我们，可我们班有人就觉得她好欺负，专门给她找麻烦，这次我是看到了全过程。
语文老师带了两个班，早读一般是串班，督察下这个班，再检查那个班，来回循环走动。我班一个调皮鬼，平时就不爱读书，一看到老师离开了，立马溜出去玩，估摸着老师快回来了，又立马跑了进来，装模作样的读着书。他以为瞒过了语文老师就万事大吉了，却不料被校长发现了。
吃早餐时，他被叫到食堂，在那里罚站，而刚刚打好早餐的语文老师，也被校长叫了出来，一块陪着学生挨饿。校长说：“为师必须密切关注学生的一举一动，那才能成为优秀教师。”语文老师，低着头，没有说什么，没有人清楚她内心的感受，只是，我在叫她的时候，听到她的声音有些哽咽。
作为一名乖学生，我深刻感受到了老师的爱，也看到了调皮鬼给老师带来无尽烦恼，有时，甚至让老师也连带被伤害，老师也是人，为师真不易啊！
初中优秀作文 篇4
在人生路上，我们总是要踏足一条条的路。在路上我们会有成功，会有失败，会遇到诱惑也会有他人的嘲笑或是帮助。
当我们成功时，不要骄傲，更要以此为激励，面对更大的挑战；面对失败，我们不要放弃，要继续去追逐；面对诱惑，我们要用自己的精神自己的理想，去克制它走出它的误区；面对他人的嘲笑我们不要气馁，要用自己的成绩给他有利的回击；面对别认的帮助，我没要去感谢但不要去依赖。
我们的人生或许是一帆风顺，也可能会是坎坷。我是喜欢坎坷的。因为我相信它能让我们获得坚强的意志，找到真正的友谊，感受到真正成功的喜悦
， 当人生面临挑战时，不要想自己能否成功，人们会怎样看自己，只有你努力作了才有可能会成功。倘若你总是在这里徘徊，可想而知你的结果是什么！
若说所有的努力后都会成功吗？不，不会的，我们是人不是什么神，奋斗之后等待我们的不一定是成功，但我们用我们最大的.努力奋斗过，我相信，即使我们为此献出了我们的生命也未成功，那时的心也是欣慰的。
当我们满鬓白发的时候，回首往事时，能不为没有奋斗的失败感到悔恨，而是因为奋斗猴儿未成功感到坦然；能不因乱撒青春之火的碌碌无为感到羞愧，而是珍惜年华创造精彩人生感到自豪；能对自己说一声我一生都奋斗过了，那么，人的一生便是无悔的， 为了无悔于我们的生命，我们要从现在做起，幻化我们的精神，充实我们的梦想，让我们昂首与这天地间
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