初中作文集合10篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
“获得二等奖的是中预(2)班……”，当听见操场主席台上声音传来，台下的我们几乎沸腾了。随即而来获奖班级的欢呼声、呐喊声响成一片，一浪高过一浪。大家都在为自己欢呼，为自己鼓掌。
当我们班的同学欢笑着把奖状高高举过头顶时，我们再一次举起双手用力地鼓掌，为我们的成功鼓掌……
还记得比赛前那一个个日子，我们出尽奇招，为的是让我们的演出更胜一筹；我们刻苦排练，为的是让我们的歌声更悦耳动听。回想那些日子，不能不提我们的音乐老师——李老师。她曾精心为我们挑选好听的曲子，耐心地一遍一遍教我们唱歌，为我们节目做编排……比赛的那天一早她匆匆地赶到学校，一句一句地教我们，当美妙的和声在礼堂响起，李老师笑了，但她的声音早已嘶哑，想着她还要为其他班级出谋划策，教唱歌曲，还真的感觉有点对不起她。
一个个歌声伴随的早晨，一个个勤勉的中午为的就是比赛那天有好的发挥。还想起比赛日前一天由于我们唱得不好，班主任马老师是多么的焦急；还想起挥着小红旗的那节自修课，马老师聆听我们的歌声后漾在脸上的笑容……在此我真想为老师们鼓掌表达谢意。
舞台上我们美妙的歌声再次在我耳边荡漾。又想起上台前，马老师一再叮嘱我们不要紧张，放轻松就好。但是这么关键的时刻，会有多少人能做到不紧张呢？钢琴伴奏响起时，指挥红红的脸颊，领唱微有些颤抖的歌声不禁让人为她们捏了一把汗。大家都努力克服着登台比赛的胆怯，把自己声音的美好发挥得淋漓尽致。我真佩服我班的领唱同学。她是个内向的女生，平时不怎么说话，这次做领唱对她可是一次很大的挑战。排练时老师常说她声音太小，可在这一刻为了集体的荣誉，她发挥地出乎意料的`好，真想再为她鼓一次掌。我仿佛又听见在那美丽的秋季校园歌声萦绕，那歌声带着我们同学共同的努力和共同的收获。
现在，这张奖状已经贴在了教室的墙上，它代表的不只是荣誉，更是一个集体团结的象征。中预（2）班，我为你鼓掌，相信未来的日子我们的团结努力定会掷地有声。
初中作文 篇2
一天晚上，月亮姐姐静悄悄地爬上了树梢，我躺在床上，不一会儿我便进入了梦乡。
“啊！好美丽的银河系啊！”我亲不自禁的说。我带着好奇心，跑到了土星爷爷的身边。土星爷爷一见到我，就不停摆这手还连连后退，一边后退一边惊慌地大叫：“你们人类已经糟蹋了地球，现在还想来伤害我？”我满脑子的疑问，纳闷地问：“我们人类一直同地球和谐相处，没有伤害过地球。”土星爷爷说：“听！地球妈妈在哭泣呢！”“呜呜，呜呜……”我闻声敢去，原来是一个黑乎乎的.星球在哭泣。我揉揉眼睛一看，正是地球妈妈。我担心的问地球妈妈：“地球妈妈你怎么了？”地球妈妈伤心地说：“这些都是人类惹的祸。”
现在，天空黑蒙蒙的，没有以前那么瓦蓝瓦蓝的，也一直没有看见自由飞翔小鸟的身影。
以前，小河清澈见底，鱼儿在水里玩耍、嬉戏。现在人们天天往水里扔残羹剩饭，把小河弄得非常浑浊，变成成了臭水沟。臭水沟里飘着垃圾饭盒，一个也不见小鱼的身影。
“叮铃铃”我被闹钟吵醒了，原来是场梦。地球慢慢的哭诉令我羞愧难当，是啊，看来我们要醒悟一下自己的行为了。
初中作文 篇3
似乎一切都很自然，太阳鸟衔着青果飞来又飞去，伊甸园里的人们永远地过着他们平淡而快乐的日子。
与他避运，是在一个并不很冷的早晨。初冬的雨少有地缠绵它残酷遭的温柔。撑着伞，独自走在上学的路上。天还早，行人并不多，只偶而有几辆汽车驶过，洒脱地溅起一阵阵的泥泞。
为了抄近路，你拐进一条小巷。但就在转身的一刹那，一种异样的感觉涌上，使你禁不住地战栗了一下。提了提快要滑落的书包，你想继续往前走。然而颤抖的.余音迷惑着你，茫然问你回过了头：一双直视着的深不可测的熟悉的眸子，和几绺被雨水打湿后粘在脸上的短发。你触电殷扭过了头，心中一片空白。雨打在伞盖上，声音很动听，有一种悠长的韵味，片刻的间隔，许许多多纷繁的思绪却又一下子涌上了你的心头……，不远处，正幽幽荡来的仿佛是《看风景》。怎么会突然想起这首曲子，莫明其妙！你骂自己。脑中却又模模糊糊地闪出一些乱七八糟的句子，“或许只要伸出手去，金苹果就会。“金苹果“？！在你的感觉中，这三个字好遥远，好陌生。你忽然想这也许只是一次小小的偶然。没有人告诉过你现在是什么季节，然而你知道现在不是金秋。你不愿等摘下果子嚼出苦味之后才无奈地承认自己走进了仲夏的园林，不愿让青春的潮汐过早地淹没还闪着露珠的地平线，你不愿。然而想起你原始的寂寞，心中又难免怅然。孤独的女孩子只是半个世界，即使有再多的女孩成为她的朋友，扩充的也只是这半个世界。那另外半个世界呢？你恍惚着，雨巷很长，很长……
有人在你耳边轻念着那首古老又亲切的诗。不记得你是否又再次转过了头，只记得小巷飘洒碎碎的细雨，他转身离去的背影在雨幕中隐隐约约。一瞬间，那些欲遇却避避闪闪的声音，躁动不安的并不遥远的凝望都化作了归于寂寞的一声呐喊，雨后的一串脚印，挂在枝头的一个微笑，缝合远天的一片帆影。生命原本偶然，你愿意这也只是一次小小的偶然，它尽管迷惘，尽管平淡却不可以磨灭。并不是所有的人都能真正地拥有寂寞，拥有失落，还有那么多的未来等着你去经历，你不应停留也无须匆忙。
快到尽头了，你轻快而留恋地走出狷狭的雨巷，向着冬野的孤寂驶去……许许多多个这样的偶然后人们呼吸着、消化着，于是一切都成了自然。
初中作文 篇4
如果说：“坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；如果说：坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；如果说：坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。
─题记
那个在风雨中摔一跤又摔一跤，最后像个落汤鸡似的，走进教室的身影现在还清晰可见。这是幼儿园里精彩的一幕，面对同学们的哄笑，我心中充满了对父母的埋怨，但是当老师表扬我是唯一一个自己冒雨到校的好孩子时，我笑了，欣慰的笑了，从此我便定义了自己―坚强的孩子
我喜欢吃桃子，于是每当那一个个调皮鬼压弯了树妈妈的腰时，桃园里总会传来我咯咯的笑声。我不敢爬树，于是爸爸就成了我心中的'英雄，他总是三下五除二就爬上树，然后为我摘下那垂涎已久的小淘气。可是那一次爸爸准备要爬树时，我两手一撑，向爸爸示意，这个光荣而艰巨的任务就交给我吧。我吃力地往上爬，但总是快要成功时又滑了下来。有好几次，我都要放弃了，但我想到我是一个坚强的孩子，于是我又充满信心，鼓足勇气往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友讲过一个令我感受很久的童话故事：在一个暴风雨的夜晚，一棵小树在风雨中拼命的哭喊挣扎，可是大树妈妈却任他受风雨的打击，决不把它拥入自己的怀抱。等到风停了，雨住了孩子委屈地问妈妈：“你不爱我了吗？”树妈妈轻轻抚摸着孩子的头，意味深长地说：“暴风雨过后的夜晚将更加寂静；暴风雨过后的空气会愈加纯净；暴风雨过后的小草越充满生机；暴风雨过后的你会更加坚强。”
我们要永远记住：靠自己撑起一片天空，那片天空下的生命之花开得最灿烂！
─后记
初中作文 篇5
学校门口的书店不少，也许是小车摊比其他店铺特别罢，也许是那里的书本便宜罢，也许是那个书摊摊主不一样罢……总之，那家最为热闹的，却是玉兰树下一个不起眼的小车摊。
他长的有点不一样。他身材矮小，算不上干瘦也谈不上壮实，走起路来一瘸一拐，却很轻快。他每天总是固定以一身简单的黑布衣出现在我们的视野，顶着一头蓬松杂乱的头发，高高的颧骨，黝黑的脸庞棱角分明。他的声音也有些不一样，大笑起来的时候，一大口不齐的黄牙展露无余，每当看到这口牙，我总会不由自主地想起“犬牙差互”这四个字，但那爽朗的笑声传到巷口都依稀可闻。
他的车摊更是不一样，不像其他店铺那样五花八门地摆满各种书本。独一无二的，他用一张黑帆布盖在那些书本上。每当盛夏玉兰花开的时候，风起，玉兰花便纷纷飘落在黑帆布上，似漆黑夜空中缀满点点繁星，那辆小车摊仿佛也会花香四溢。
“真是个不一样的书摊摊主。”起初我这样想，但对于他那憨厚的笑容，那尖锐的嗓音，对于他的热情还是有些刻意闪躲。
看惯了玉兰花开花落，也渐渐了解他了。他很勤快，总是四处帮忙。一次放学，我刚出校门，目光就被一辆货车吸引，随即便是他的声音：“没关系，我来我来……”我的目光在涌动的人群中探索，没有答案。
许久，终于在一队健壮高挑的男老师中看见了他。方知是学校发新书，他一如既往的帮忙搬书。同其他人一样，他抱着新书本，不一样的是，他那矮小的身板极力抱着一垒几乎和他同高的书本，显得特别滑稽。他深一脚浅一脚地走着，怀中的书本何尝不是像摇摇欲坠的危楼，我总担心会轰然倒下，然而却没有。但这个步履蹒跚的'身影，很快被那队男老师甩在后头。
烈日下，他黝黑的皮肤如搽了油一般，黑布衣被汗水打湿，但他仍在夕阳下，奔忙于货车和校园之间。迎面走向我的时候，他扬了扬眉，“今天放学早啊！”我应答着，告诉他我要买书。他便用胳膊抹了抹额头上挂满的汗珠，轻快的小跑回玉兰树下，丝毫没有劳累的样子。玉兰树下那片星空依旧，他轻拾起飘落的玉兰花，慢慢掀开黑帆布，又不忘用纸巾擦了擦手，挑了书递给我。我接过书，问道：“叔叔，您为什么要用黑帆布盖着书呢？”
他先是眼睛一亮，露出那口大黄牙：“这样书本才不会脏啊，刮风下雨也不怕……”
又是那爽朗的笑声，想起一些有关他的传闻——那段穷苦的艰难岁月，他受到学校里的老师帮助，感知世界的冷暖，然后用自己的温度回报世界。“世界以痛吻我，我却报之以歌。”我想。忽而觉得手中的书沉甸甸的，却很有分量。
书摊弥漫着的玉兰花香似乎也更浓烈了。金黄的夕阳温暖着这个不一样的书摊摊主和他的小车摊。而他，却比阳光更加温暖，炽热着我的心……
初中作文 篇6
周五下午我在学校学打乒乓球，刚到新手的程度。
小张就喊我去打篮球。我说我不会，他说我仅仅凑个人数。
唉又是个配角，没事反正我也习惯了。比赛激烈地进行着，只见对方的一名球手投球不成，球掉了下来。在这千钧一发之际，我死死地抱住球不放手。但俗语说的.好，好汉难敌四手。他们二对一欺负我这个新手，小张见局势对我不利，连忙上来帮我夺球。他使劲帮我拽，我也随着他的步伐走。
真是人算不如天算，我俩没能夺到球，还摔在了地上，但很快局势就被我们掌控住了。但最令人崩溃的是小张让我防小周，我们是同班的呀！没办法对敌人的心慈手软就是对自己的残忍，谁让我们是两个队的呢？比赛很快就在哨声中结束了。我满怀疑问地走出了校门。主角真的比配角好吗？
我开始回想这场比赛，我的心里告诉我说不是的。过去我总以为语；数；英有那几个人就行了，现在我才发觉我错了，配角怎么了？只要你能把最好的一面展现给别人，那就是配角又有什么关系？红花之所以绚烂是因为有绿叶来衬托她，每个人都有自己的独到之处。
只有自己不把自己看扁了才能当主角。不是每个人都当牛顿，安心做好自己也是一种主角。配角也很美。
初中作文 篇7
有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真、善、美的音符。有人说眼泪是与人交流时无声的“言语”，也是自我反思时有声的“独白”；然而我的眼泪却是情感汇聚的港湾！
那是在小学毕业晚会上，一堆表演过后，终于开始用餐了，由于我们是在一个大酒店内举办的，所以晚餐极为丰盛，当我跟同学正在吃吃喝喝，兴致勃勃地聊天时，发现有很多同学陆陆续续地去向老师敬“酒”，老师坐在那一桌，对他们笑脸相迎。
我的目光正扫向那边，突然，我的目光定住了——我看到了我们的语文老师兼班主任——苏老师，她是一个好老师，她曾经为了我们的作文能力有所提高，于是让我们比别的班每周多写许多阅读作业，而这些作业，都是她根据《读者》上的文章自己出的（那时我们每周都订了《读者》）。
其他老师都让她休息休息，可是她却不，坚持下来，整个六年级上学期写了满满一本，当时的我们觉得很烦，觉得做这些作业简直就是浪费时间，却不理解她的良苦用心。
她对待她的儿子也是这样的。当时，她儿子四年级的时候，十分调皮，又不写作业，于是她跟校长提议，把她儿子换到了自己的`班上来，她拿出了最狠的方式，运用及其“残忍”的手段——上课不听讲就关进“小黑屋”；欠作业就用鸡毛掸子打；回家不写作业就大声骂……，如此“残忍”，终于使她儿子的成绩有了好转，考进了南实，真是恨铁不成钢啊！
于是我走上去，向老师敬“酒”，走近一看，发现苏老师化着淡淡的妆，可是依然难以掩盖那岁月的痕迹——黑发已夹杂着不少白发；额头上有大大小小的皱纹；眼角的鱼尾纹愈发明显……
我怔住了，不知所措，呆呆地，过去敬完酒后就逃走了，可是事实是无法避免的。快乐的时光总会很快地结束，转眼间，晚会已接近了尾声。
结束了，是时候离开了，我拖着疲惫（明天是南实分班考）的身体与老师告别，那一刻，泪水毫不留情地夺眶而出，眼泪流进我的嘴里，有酸，有甜，有苦。再见了，老师！永别了，小学时代！
初中作文 篇8
我们仅仅是我们周遭环境的产物，这个观念可能看起来有些怪诞。但恰恰是因为信任的存在，让这个观念成立。
——题记
“我们并不因罪恶而受罚，而是罪恶本身会惩罚我们。”阿尔伯特·哈伯德这样说。
一个劳改犯在外出修路时捡到了1000元钱，不假思索地交给了警察，可是警察却轻蔑地对他说：“你别来这一套，变着花样地想贿赂我，你们这号人就是不老实。”囚犯万念俱灰，心想，这世界上不会有人相信他了。当晚，他越狱了。亡命途中，他大肆抢劫钱财准备外逃。当乘上开往边境的火车时，他发现火车上很挤，只好站在厕所的旁边。这时，一位十分漂亮的姑娘走进厕所，发现门扣坏了。她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗？”他一愣，看着姑娘纯真无邪的眼神，点点头。姑娘红着脸进了厕所，而他像一位忠诚的卫士。那一刹那，他突然改变了主意。下一站，他立即下车到车站派出所投案自首了。
敌人会变成朋友，朋友会变成敌人。人与人之间的关系在于各自的立场和利益。
信任是好的，本质上无疑在体现着人之为人的真谛，然而当周围的一切都在暴露着欺骗的属性时，你单方面的信任就会使自己受到伤害。同时，当所有人都展现出来欺骗的属性，只剩下伪善的面孔时，我们也将停止进步。所以，当残酷剥削本质暴露无遗时，一个人也就不可避免地跌进了深渊。
人与人相处之时难免会有误解，误解是达成信任的一个有趣的壁垒：一个小的误解可以带来更多的宽容，但是太多的误解带来的却是大范围的`不信任。现在的社会，人与人沟通的媒介越来越多，这虽然一定程度上帮助了人们增加了交流得机会，但带给人们的误解其实更多。如果误解发生得过多，信任就会瓦解。就像费力搭起的火柴城堡，只需要一点火星就消失殆尽。但是，如果只有一点点误解的时候，它将使宽容蔓延开来。所以，误解只是误解，解开误会就如同被分开的磁石重新贴在了一起，非但没有疏远反而更近。
虽然信任是人际关系保持长久的基石，但是信任能够建立的前提，是你要知道你们未来会有重复的互动。只有在个体之间有关联时，人和人之间才会有进一步达成信任的可能。然而，我们今天的问题并不仅仅是人们正在失去信任，而是我们的环境正在违背信任建立的规律。
所以，我们每个人都应该行动起来，做力所能及的事情，去创造一个可以让信任闪耀的条件——建立和谐的人际关系，努力寻求双赢，沟通尽量清晰。或许到了那个时候，我们能够停止向对方开火，走出各自的战壕，穿过硝烟弥漫的无人地带来到彼此面前。一句话，信任是否能闪耀取决于我们自己。
初中作文 篇9
陶瓷
我国的历史悠久，文化灿烂，在这灿烂的文化中，我最喜欢陶瓷。
陶瓷的外观朴素，优美，釉色如玉，具有较高的艺术品味和浓厚的民族风格，陶瓷早在公元前就发明了，距今已有一万一千七百多年的历史了。
陶瓷的制作非常复杂，就在上个周六我就在官窑博物馆体验了一把。首先老师给我们看了几样作品，又简单的讲解了制作过程。我心里正想着：咦，家里正缺少一个笔筒，要不我就做一个笔筒吧。当拿到陶泥时我就迫不及待的动起手来，首先我切了一个圆形底盘，然后切了很多的长方形，接着把这些长方形都搓成绳子状，像一根根面条，我再小心翼翼的把它们固定在底盘上，一圈一圈地往上绕，渐渐地越绕越高，终于成了一个笔筒，最后我把笔筒进行了装饰，我做了小花和笑脸贴在上面，还在底部刻上了我自己的名字，一个简单的.笔筒终于做好了！不过，老师说要一个月以后才能来拿，因为要进行高温烧制。
陶瓷的烧制要求也是非常高的，需要一个200度以上的恒温才能烧制出一件完美的作品，因为过程复杂，所以才显得更加珍贵。
我好期待我能早一点来拿我的笔筒，这可是我第一次的陶瓷作品呢，也不知道能不能烧制成功，真叫人担心！
初中作文 篇10
今天休息，外婆不知是一时兴起还是离开久了有些挂念，突然想起说要去看看老房子，老爸老妈则是觉得反正在家里也闷得慌，不如出溜达溜达。于是立马答应。汽车开了五六公里就停了下来，我一下车就往屋里跑，屋里的灰尘呛得我直流眼泪，不过我们很快就把屋子打扫得干干净净。大人们又做下来开始聊天，我一个人闲得无聊就跑出去玩了。穿过一座石板桥，视野就变得宽阔了，平坦的草地上赫然出现了一棵大樟树。
走近这棵枝繁叶茂的大樟树，看着它那些翠绿的枝叶随风舞动，我似乎已经听见了它强劲有力而又有规律的呼吸声。这时，几片叶子落了下来，在我看来，正是在与我打招呼呢！我开始仔细地端量起这棵树来：这树又高又大，看树梢的叶子我必须走远了再抬头再踮脚，树的根须又长又粗延伸得很开，有些拱了起来，一不小心你就会被绊倒在地，老樟树的树干非常粗大，我一个人是围不住它的，这棵树四周还有不少小花小草，从远处看，这些花草就像是在衬托老樟树，让它变的更加挺拔有姿，而树则像慈父一般得保护这花草，用自己的枝叶为它们遮阳挡雨。
一阵暖风吹来，树叶便“沙沙”作响，瞬间我就得在这个世界里只剩下了我和老樟树，还有那一片广袤的草地。树依然毅立在那里，只是在我眼里，它已经变成了一位满头须发的长者，一个位蔼可亲的老人，他正微笑着，透过一副眼镜，我看到了他充满智慧的眼睛和炯炯的眼神。他看着我，我也看着他，树叶还在“沙沙”地响着。一片叶子被风吹落了下来，正好被我用手托住了，我低下头，细细的看：多么精致的.纹理；多么有形的轮廓；多么有生机的色彩。
这时，一个声音将我唤回到了现实世界里，眼前耸立着一幢幢大楼，我轻轻的叹息了一声，，挥手告别了樟树，回到了外婆的屋子里，大人们已经互相说完了心事，该回家了。
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