初中的作文

时间:2022-12-18 08:42:27 初中作文 我要投稿

【推荐】初中的作文汇总6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的初中的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】初中的作文汇总6篇

初中的作文 篇1

  在我细小的手腕上,戴着一个精美别致的小手表。实不相瞒,这手表是一个即将远行的朋友送给我的。

  这个手表小巧玲珑,长长的带子,碧蓝碧蓝的,像流淌的小溪一样。表壳玲珑剔透,映出了秒针上的.小鸡,它高傲地抬起了头,高贵得像一位女神。时针上镶嵌着一只会享受的乌龟,它慢吞吞地,一个小时只走了一格,哎,真拿它没办法。分针算是勤快,等秒针转完一圈才走一格,上面有一只精致的小鸽子,还挺神气!分、秒、时针上面的小动物形态各异、栩栩如生。整体来说是美观大方、巧夺天工,真让人赞叹不已!

  最主要的还是它可以随时看时间,很是方便呢!由于它的漂亮,我第一次戴这个手表时,一进教室,立刻成了万众瞩目的明星,同学们滔滔不绝地夸赞它,也因为有了它,我更节约时间了,连看电视的时间也被挤出来看书了。总觉得是这小小的指针提醒了我:“山山,一定不能浪费时间喔!”

  从此以后,这造型新颖的手表就住在我手腕上了,它时时刻刻告诫我:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

初中的作文 篇2

  我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿女婿向那个卖牡蛎的年老水手走去。

  他突然变得十分惊讶、激动。我循着他的目光望去,只见他正盯着一个略显富态的中年人,这个人中年人正在请一位十分漂亮的女士吃牡蛎;父亲呆滞了一会儿后,又似不确定,又向前走去,想看个真切,随后赶紧向我们走来;他显得十分激动,低声对母亲说道:“太像了!实在是太像了!”,母亲有点莫名其妙,就问:“什么太像了?”父亲说:“那个在买牡蛎的富人实在太像我的弟弟于勒了!”我母亲也激动了:“真的?走!去看看!”

  随后母亲也来到了卖牡蛎那儿,他望着那个戴金项链的男人,脸色也越来越激动,随后他对父亲说道:“我看多半是他,你去试试!”父亲也很是激动:如果这真是于勒的话,一定要让他给我置一所别墅。父亲心想。

  “嘿!于勒,我的好兄弟!”父亲笑着对那个富人道。那人似乎没有听见,父亲心想:莫非不是?但还是不死心,走到富人面前说道:“嘿!于勒,我的好兄弟!”;这时富人才看着我父亲,疑问道:“您叫我吗?哦~~我不叫什么于勒,我叫XXX。”父亲赔笑道:“啊?哦~~对不起先生,因为您实在是长得太像我的弟弟了,对不起,打扰您了!”,富人道:“没关系!”;父亲回到我和母亲身边,十分沮丧地说:“不是!”母亲却看着远处那个与美丽女士为伴的富人说道:“我看是他,他肯定是因为欠我们钱,不肯还我们,所以不认我们,他怎么能这样?看我去找他理论!”。

  母亲走到富人面前,说道:“于勒,你怎么能这样?发了财就不认自己的亲哥哥!”富人转过头来,当他看到跟在母亲身后的父亲时,脸色一下子就阴沉了下来,随后看向我母亲,冷冷道:“您是在叫我吗?”母亲道:”没错!你欠了我们的钱,别以为装作不认识就可以逃过一劫。”;这时同船的游客都被这里的`动静惊动了,一个个的都往这看来。富人环视四周有些怒道:“哼!什么于勒的,我不认识。”一边说着一边掏出身份证扔了过来并且说道:”看着,我叫xxx,不是什么于勒,如果你们再来,我就起诉你们!“,当父亲母亲看完后方才确定不是,于是便向那个富人道了歉;这是姐姐们都过来了,询问道:”发生了什么事?“,母亲对着女儿、女婿指着那衣着华丽的富人道:“刚才我将那富人认成了于勒,但不是,我敢肯定,于勒现在一定比他更富有!啊!如果于勒竟在这只船上,那会多叫人惊喜呀!”

  随后,我们又过上了和以往一样的生活,只不过我们本是一周去一次栈桥的,现在几乎天天都要去一次!

初中的作文 篇3

  生日许愿篇

  一岁时,什么都不懂,看着蛋糕直流口水,期盼那花花绿绿的东西赶紧送进嘴里,许愿的事根本就和自己无关!

  两岁时,也不怎么懂,只知道有蛋糕,有好多的人陪,有好多的礼物。玩得把许愿的事抛到九宵云外了!

  三岁时,稍微有了点意识,想想明天又要去保育院,第一次的恐惧也许就是这时有的,说不定希望自己有魔法把保育院变走!

  四岁时,对事情有了些了解,于是对星星许了第一个愿望???明天保育院的老师不要逼我睡午觉啊!

  六岁时,看着蛋糕发呆,知道蛋糕上精美的名字代表自己长大了,明天就是小学生,祈祷老师是一位漂亮的阿姨,可别凶巴巴的,最好是明天下雨,就能睡个大懒觉,呵呵!

  十岁时,这是我人生的一个大生日,全家人带我品尝种种的美食,好快活!但心里总惦记着明天可是要交暑假作业了,一定要合格哟!

  十二岁时,是我的本命年,妈妈说一定要好好许个愿,我暗下决心一定要考个好中学!

  十三岁时,我已如愿进入了外国语中学学习了一年,面对强手如云的态势,心中感慨万千,认真地许下心愿,自己的学习一定能更上一层楼!

  朋友情意篇

  一岁时,想怎么样就怎么样,反正我最小,大家都让着我,这种感觉好爽啊!似乎是惟我独尊!

  三岁时,进入了保育院,离开了家人的宠爱,整天被老师管着,凡事大家平等,要看表现,有了第一次被约束的感觉,好在有几个趣味相投的好朋友,第一次尝到了友谊的滋味!

  六岁时,进入了小学,来到了新的起点,一个不经意的招呼开始了一段新的友谊旅途,和同学们在一起开开心心的,相互之间没有隔阂,彼此敞开心扉!

  十岁时,有了无话不谈的好朋友,同时也多了一份任性,有时为了一点小事互不相让,原来纯真的友谊有了色彩!

  十二岁时,有了依依不舍的情感,我知道了友谊的珍贵,知道了彼此的谦让和珍惜!

  十三岁时,我发觉自己长大了,回首望去,竟举不出太多的知心朋友,开始审视自己的失败,也知道了朋友之间最要紧的是相知,就像一个灵魂寄托在两个肉体里,也许得看缘分吧!

  师生之情篇

  一岁时,人生中的第一个老师是父母,他们无私奉献,把全部的`爱给了我,而我在一天天的学着他们,逗着他们,以报答这份拳拳的“师生之谊”!

  三岁时,小时的幼师,曾许诺以后常回来看看,可是到现在我却连老师的模样都模糊,瞧我这记性!

  九岁时,小学的第一任班主任退休了,全班为她开告别会,第一次当着那么多人的面哭得稀里哗啦,那是真正的感情,真正的对老师的不舍!

  十二岁时,小学毕业的当天,全班是少有的安静,个个脸上是少有的严肃,几位主教老师轮番说话,而我记得最深的当属最严厉的数学老师的留言???等我们三年考取重点高中,为我们开庆功宴!

  十三岁时,懂得在教师节时不忘邀上几个小学的同学来到老师家串串门,回顾一下温馨的往事,我相信那是我人生路上的一段美好回忆!

  总篇

  我就是这样长大的,犹如流星划过天际,一瞬间就过去了,但往事的种种不时跳入我的脑海,勾勒出一幅幅画面,一条条记忆,不过,那都是过去时了,时间一去不复返,我更应该抓紧现在的分分秒秒,不让未来对现在的回忆时是一片空白!

初中的作文 篇4

  课,不专属于教室、老师,还属于对自我内心有震荡的细微之事。

  ——题记

  课堂,是一个神圣的词,尊重每一节课是学生的天职。但是,只要内心有感触,每件事都可能成为“一课”。

  在上周五的科技选修课上,老师让我们把采集好的山楂切片放在显微镜下观察。用显微镜?太棒了!我的“特长”就是记性好——能把书本上的内容一字不差地背下来。粗准焦螺旋用来调高度,夹板器用作固定,高倍镜……我的脑子高速运转着,手已经美滋滋地把显微镜推到操作灯下。然后,小心地用解剖刀把刚采集来的山楂果刮下来一点儿果肉,用镊子把果肉轻轻地放在滴过水的载玻片上。嘴里哼着小曲,盖上一片盖玻片,把空气排干后,一个简易的观察板就做好了。

  我把观察板放在操作台上,洗了洗手,开始调显微镜了。我首先拧动粗准焦螺旋,使显微镜的观察镜头升高,把观察板用夹板器固定在观察台上,再用低倍镜头对准观察台。随后,我信心十足地俯下身去观察物镜,可是出人意料,进入我视野里的竟是一片空白!怎么会是空白?这片空白,犹如一份零分的试卷,令我迷茫、失望。

  正当我懊恼不巳时,瞥见与我隔着一个位子的方铭显,他正兴致勃勃地观察着显微镜,一副悠然自得的模样。我心里酸溜溜的,想着:一向不交作业的方铭显,能在生物这方面学得比我好?心底陡然升起一股羡慕嫉妒恨。

  恰在这时,方铭显来朝我借山楂,这正好撞到了我的“枪口”上,我没有好气地说:“你若能把我的显微镜调出图像来,剩下的这些山楂全送给你;否则,不借!”

  “说话可要算数?”方铭显一边笑着一边说,一边飞快地审视着我的显微镜,嘴上还唠叨着:“聚光、采光、对光……”只见他娴熟地操作着,不一会儿,就说调好了。我再次俯身观察,咦,那是一片充满神奇的'内部组织结构啊!还没等我说谢谢,方铭显已经对他的奖品——山楂,动手做切片了。

  实验室的这一堂课虽然下课了,但我的内心却静不下来……真的,好惊讶。“尺有所短,寸有所长”这句话在我耳边回响……

  对比鲜明

  当生活中出现那些“不应该”“想不到”的现象时,人们的心理往往会产生比较剧烈的变化,值得一写的素材往往也随之而生。

初中的作文 篇5

  考卷发下来了,我不敢翻开那个分数,便闭着眼睛把它折成一角,看那些错误的题目。考试时,那几个答案我都是胸有成竹的,怎么就错了呢?我拿起草稿纸一遍又一遍地演算,还是算不出最终正确答案。

  有人拍了拍我的后背,我暂时止住大滴“盐雨”往下掉。“你算不出正确答案吗?没事,我来教你。”那个声音的主人拿起我手中的笔,摆好草稿纸,不厌其烦地为我热心讲解了一道道题目,不一会儿,草稿纸就被一条条公式、一道道算式给填满了。她清秀的字宛如一个个活泼的小精灵,在洁白的纸上跳着一支支欢快的圆舞曲。在她的引导下,我终于体会到诗人陆游那“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉了,就算翻开折住的那角分数,我也不再惧怕。她高兴地望着我,我搂住她的脖子,紧紧地给了她一个大大的“熊抱”。阳光照在她的发卡上,闪烁出迷人的光芒。

  放学了,她拉着我的手,直奔操场。学校的木棉花开了,细细的、柔软的棉花随着风飘到我们这,落在我的肩上,她的头发上。她微微眯着眼睛,享受着这突如其来的“木棉雨”,她在棉花中翩翩起舞,宛如一位美丽可人的“木棉仙女”。我也微眯眼睛,感受这片刻的美好。“雪花”轻轻落在我掌心,我真希翼这“木棉雨”永远也不会停。

  她牵着我的手,走向操场跑道,我们慢跑起来,从前的'一切烦恼都被我们抛之脑后。不一会儿,我的脖子和额头都被汗水占领了。我跑累了,双腿不知不觉很想松懈下来。“不要停下来,终点就在前面!”她把我的手攥得更紧了,使劲拉着我往前跑。千万不能泄气!终点就在前面!她的话在我的耳边回荡。

  夕阳的余晖落在她肩上,橡胶跑道映出她的影子。她的脸红红的,仍然握着我的手,木棉花随着风的荡漾在空中飘舞。你如果没有握紧我的手,我会怎么样呢?成为黑暗中的迷路者,数学题中的茫然者。你要攥紧我的手,永远不要放开。是你的手,让我感受到了来自“家”的温暖。

初中的作文 篇6

  从7月13号到25号,一共13天,我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷随团旅行,去了法国、瑞士、德国、意大利、梵蒂冈5个国家。我们在法国游览了著名的卢浮宫、凡尔赛宫、巴黎圣母院、凯旋门、埃菲尔铁塔和协和广场,乘船饱览了塞纳河两岸风光;在瑞士去了日内瓦、卢塞恩,参观了万国宫(联合国欧洲总部)、花钟、狮子纪念碑、卡贝尔古桥,坐三段缆车登上了著名的铁力士峰;在德国去了慕尼黑,游览了奥林匹克公园、新市政厅、玛丽恩广场;在意大利游览了威尼斯、比萨、佛罗伦萨、罗马等名城;还去了世界上最小但最有影响力的教皇之国——梵蒂冈。

  卢浮宫里精美的世界艺术品,迷宫一样的威尼斯水城,屹立不倒的比萨斜塔,巨大壮观的罗马古斗兽场,都让我大饱眼福。而我最向往的国家——瑞士,真的是湖光山色,风景如画,真让人想留下来。

  当然让我难忘的还有旅途中遇到的.一些人和事。到巴黎后参观的第一站是蒙帕纳斯大厦,是巴黎的最高建筑,可以俯瞰城市全景。一登上楼顶的露天观景台,我就兴冲冲地向护栏走去,结果“咚”地一声,撞到了玻璃上。原来护栏前有一层玻璃墙,因为那层玻璃擦得太干净了,几乎看不出来,跟没有似的,一不小心就碰上去了。我的脑门儿马上冒出一个大包。这时走来一个穿着制服的老爷爷,指了指远处,笑着把一个望远镜递给了我。原来他是平台的保安,给我望远镜,让我可以看更远的地方,用这个好办法来安慰我呢!我从望远镜中寻找着凯旋门、埃菲尔铁塔,太美了!当我们准备离开,还望远镜时,那位外国老爷爷还用不流利的变了调儿的中国话问我:“好—看—吗?”“好看!”我们笑起来,并向他连连致谢!

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