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【精品】初中的作文300字7篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初中的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文300字 篇1
我的校园我有一个美丽的校园，我爱我的校园。因为我的校园有美丽的花草树木，平静的湖水，朴素的小亭子。对了，还有热闹的操场呢！我先来说说校园的花草树木吧！
校园里有我最喜欢的桃树，那弯弯曲曲的树枝上开着一朵朵蝴蝶似的桃花，散发着淡淡的`余香。蜜蜂看见了，它们流着口水向桃树飞奔而去，就好像“失了魂似的”在树枝间飞舞。有的还躺在花心中呢!我们校园里还有一池美丽的湖水。那清澈见底的湖水像一面镜子似的，把天空给映照下来了。我以后要看天空的时候，就只要直接看湖水就可以了！
一天,当我正沉静在从湖水来欣赏天空的时候，突然吹来了一阵阵微风，湖水不禁荡起层层波纹,这时水中倒映出来的景象一片模湖糊，我也只好回教室了。还有宁静的小亭子呢！我们的小亭四面通风，小亭旁绿树成阴，空气清新甜涧。下课时，宁静的操场突然间就热闹起来了，同学们有的在踢球,有的在跳绳，还有的在玩抓人……。那热闹的操场简直就像是我们游戏的市场乐园，欢乐的天地。我爱我的校园，爱它的一草一木，爱它的热闹……我想再对校园说一声：“你太棒了！”
初中的作文300字 篇2
我向往的初中生活
小学的生活已经渐渐离我远去，初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的.校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我想，我的初中生活应该是多姿多彩的！
初中生活应该是有竞争力的。我知道，在初中考试完的时候都是要排名的，我很希望自己能进前100名，这需要竞争。因此，我要在这3年的初中生活中努力，从60分到80分，从80分到100分，我要做一个突破自己的超越！
到了初中，也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好，这就是对自己的不好，不是害了老师，而是害了自己。要看清自己的缺点，要分析自己的错误，把错误摆正了，然后去改正、去努力，老师是不会无缘无故的批评学生的，所以要发现缺点，改正缺点！再说，批评是一种警告，也是一种特殊的爱。
初中的作文300字 篇3
从此我每天一到晚上12点时，就跑道田野里去把自己的能量释放出来。慢慢的我逐渐掌握了变身的`习性——每到整点的时候都可以变身。 一天我在学校里，突然慌慌张张的跑来对我说：“……有…几…几个…人来……打你，你快点躲起来吧！”我一听猛一征！！老师听了赶紧给我家人打电话。我一看手表11：50分，在往外看看，哇！几十个小混混拿着棍棒向学校冲来。我想爸爸这时一定带着人向学校里冲来…… 几个同学用桌椅把门顶上，在低头看看手表11：55分，混混已经冲上了楼道……哎我这时目不转睛的盯着手表：56分…………57分…………58分……我想应该差不多了，便从窗户里跳了出去。同学们都被我的这一举动惊呆了！！我撒腿就跑，跑到了操场上，几个小混混也跟了上来。他们对我说：“今天我要你残。”…我一看手表11：59分零30秒。我定着手表看着……40……50……59，混混冲了上来。变身………………我突然间变成了一个8米多高的巨人。我看看几个混混与同学老师的表情惊呆了，我先打倒最前面的一个混混…… 我爸爸来后看看倒在地上的混混，和我（我已经恢复了原行）。惊呆了…… ………………………………………… 未完代续
初中的作文300字 篇4
我们的家乡溧阳有着悠久的文化历史，在民间流传着很多的历史人物故事和传统文化习俗。今年元宵节我市的燕山公园上演了一场热闹的乡俗文化表演，有很多孩子观看到了此次表演，集市上形象逼真的传统戏曲角色生动有趣，孩子们对这种具有民间风情的娱乐性活动产生了浓厚的'兴趣。回到幼儿园问了许多有关问题，这是什么？他们在干什么？有什么用？赶集还会有哪些人？为了满足他们的好奇心、求知欲，我对这些问题一一做了详细地解答，孩子们听后，情不自禁地手舞足蹈起来，并提出：“老师，我们也要去赶集，赶集太好玩了。”为了尊重孩子的选择，满足他们的需要，为了让生长在高科技时代的孩子能体验一下二三十年代这种具有浓郁民间风情的游戏，我们班的孩子们来到了大（3）班参与了他们的游戏“赶集啦”。瞧，一个个玩得可开心呢。
初中的作文300字 篇5
酸，甜，苦，辣，这四个字，是我人生中最熟悉的四个字，同时，也经历了四件事情，下面让我给大家讲讲吧！先讲酸吧！
那天正在上课，我在书包里乱翻，被老师看见了，老师叫我回答问题，我站起句话没说，我的敌人xxx同学，站了起来，帮助我解决了这个问题。当是，我的鼻子酸酸的，眼睛里已经有了两滴眼泪。
甜，那天上完课就放学了，我走在回家的路上，看见了一位小朋友摔倒了，只正在路上哭，我就去把那为小朋友扶了起来，让他不要哭了，我问他，你家在哪，他说在那，我把她送回来家，我走在回家的时候，感到自己的心里甜甜的.。
苦，那天正在上语文课，老师叫我回答问题，我没有回家上，老师让我抄写课文10遍，我在心里说：“这老师不就没有回答上问题，干嘛让我抄10遍，顿时，我感觉我心里好苦啊！
辣，那天，考完试，我得意得一蹦三尺高，因为卷子上的题我全会，我很得意的给同学说：“我一定会考100分的”，等候的第二天终于来到，没想到我考了50分，顿时，我的脸上火辣辣的。
人生总要经历一些事，希望你们把它写下来。
初中的作文300字 篇6
我上过很多课，其中，我最喜欢我的老师——玲玲老师。
玲玲老师个子比较高，有一头乌黑的长发，她讲课的时候，我觉得很有趣。她幽默的语言总能逗得我们哈哈大笑，课堂上也很轻松，有时，我们会一起读一篇课文，一起探讨书里的知识;有时，我们会为了某个同学的答案大笑不止;有时，我们还会做许许多多好玩的游戏。我们一起分享生活中的'趣事，高兴起来时，玲玲老师也会像小孩子一样，和我们一起玩闹。现在就让我讲一讲，我和玲玲老师的一些故事吧。
今天下雨了，天特别冷，有几个同学没来，所以老师让我们听讲时，顺带帮他们批改作业。其中有一个同学的答案很好笑，书里的题目让我们在课文中找出比喻句和拟人句并仿写。那个同学的比喻句是这样写的：他长得像猪头，他的拟人句是这么写的：他长得好像我。玲玲老师说，如果写拟人句的话，他应该写成：猪头长得好像我。因为，拟人句嘛......他和是人呀。我们全班同学听到这个答案都笑了，玲玲老师也笑了。之后，玲玲老师给我们讲了比喻句和拟人句的区别，还给我们举了好多例子。有位同学说，上玲玲老师的课，我的鱼尾纹都笑出来了。
初中的作文300字 篇7
我有很多小伙伴，比如，小花、小草、朋友、大树…… ……但你不知道，我有一个特殊的伙伴，名字叫——书。
这个朋友我不仅天天见，而且还经常与它嬉戏，向它提问题，它给我传授自己所有的'知识，只要你肯向它请教，它就一定会毫不犹豫地告诉你正确答案，我和它也有好长一段感情了，而且还发生了好多有趣的事情，下面我给你们讲一讲。
记得有一次，我为了多看些书，就一点点地啃着奶奶给我削的苹果，我看得太入迷了，都不知道自己一半苹果都啃了半个小时了，自己在啃苹果核，谁知，奶奶过来了，她说：“你半个小时才啃半个苹果，你一个苹果得啃一个小时？”奶奶的这番话惊醒了我，我才发现自己才啃了半个苹果，怪不得奶奶不高兴。但是，我不予理睬，继续看，奶奶又吵了一句：“你看什么书？还不快吃苹果？”我只好依依不舍地跟书再见，心里想：明天再陪你玩，再见了！
我的伙伴够朋友吧？如果你也和它做伙伴的话，那么你也会感受到书的神奇。努力吧！
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