有关初中生活的作文六篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的初中生活的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生活的作文 篇1
晋升初中,我们的学习生活早已不再像小学那般平淡,我们在教室里歌舞青春,在操场上挥洒汗水,在学海中扬起风帆。正因如此,在我记忆的荧光屏里,总闪回着一些五光十色的画面,令我记忆犹新。
在万众瞩目中,一展我们的歌喉,这正是我们的梦想,那天,数学课刚结束,老师就通知我们:“校园歌手大赛,马上就要开始了,要参加的赶快去德育处报名。”老师话音未落,已经有同学冲出了教室,自那天之后,每到课间,我们班就到处飘扬着歌声,有慷慨激昂的摇滚乐,有优雅空灵的古典乐,有欢快热烈的嘻哈乐,一时间,我们班上如同开了好几场演唱会,连我这不爱唱歌的人,也常常情不自禁地哼起了小调。
在操场上,龙腾虎跃演绎的是少年的风采,那天下课,我们的班主任突然出现,告知我们,明天要开校园运动会,我们全班寂静了一会儿,发出了雷鸣般的欢呼声:“哈哈,学校万岁!”第二天,运动会开始了,刚到学校,一幅热闹的场面映入我的眼帘:操场上,绿色的篮球赛场上,一个个同学拼尽全力,只为得分,观众席上,掌声、吆喝声、欢呼声和呐喊声此起彼伏;红色的环形跑道上的五条白线上,奔跑着运动员如五弦琴上跳跃的音符;跑道旁边,拉拉队队员们有的在陪跑,有的使劲挥舞着手在高喊“加油,加油!”到最后,虽然我们班并没有获奖,但我们仍然很高兴,因为重在参与嘛。
踏着诗歌的平仄,跌宕于光影与旋律的乐章中,翰墨丹青渲染的是师生炽热的情怀,我们怀着属于自己的`梦想,在学海中尽情畅游。还记得那堂辩论课,同学们个个口若悬河,而他们的心态也各不相同,有的镇定自若,有的胸有成竹,有的面露难色,还有的甚至已经拍起了桌子,班上一时间热闹非凡,我虽然没有发言,但我的心也始终跟随着自己的团队,或激动或喜悦或着急,最后,我们队的主力辩手为我们取得了这场胜利,我情不自禁地欢呼着跳了起来。在这场激烈的辩论中,我既增长了知识,又收获了快乐。
总之,我们用理想为蓝图,初中生活为锦缎,勤奋为彩线,在锦缎上绣着最美的图画。终于,我即将告别初中生活了,但我仍将怀揣这段五彩斑斓的锦绣,继续我的人生旅途。
初中生活的作文 篇2
回忆就像播放一部老电影,点点旧时光仿佛又在眼前重现。
谁的辫子轻轻甩。犹记得我们刚上小学时,小小的个子,浅浅的笑容,青涩的面孔。大家经常在那片树荫底下跳绳,绳子在空中一圈连着一圈,纷飞的马尾辫在空中一蹦一跳,像燕子一样,不断飞起落下。桂花香弥漫在空中,轻嗅一下,满是甜蜜的味道。清脆的哨子声响起,老师用轻柔的语气说:“同学们,收起绳子,排好队,我们上楼了!”脚步踏过,孩子们银铃般的笑声还悠悠地响在操场上空,轻轻回荡着……
谁的歌声轻轻响。有一段时间,学校里的下课铃声改成了《爸爸去哪儿了》的主题曲。大家都开始喜欢在班里唱歌,浅浅低吟,歌声悦耳动听,几个小伙伴还喜欢一下课就聚在一起唱。每个人的眼睛里仿佛都闪着小星星,轻轻摇头拍手,打着节奏。也许,年少的欢喜就是如此的简单。
谁的嘴角轻轻扬。回忆起那时,似乎没有什么烦恼,不会为了考试担忧,不会为了作业烦恼,不会为了比赛紧张。每次整理书房,打开柜子看到叠起的试卷、书本、奖状,不只一次地感慨:年少的时光真幸福。经常拿着全是勾勾的卷子欣喜地在妈妈那儿讨要奖励,小小的脑袋里都是奇思妙想,整天是上扬的嘴角、微眯的.笑眼,真好。
旧忆里的点点滴滴被时间冲刷得所剩无几,一切已然成为了我的过去,那份隐藏在时光背后我所无法找到的纯真和甜蜜,是我怀念的。那首歌里曾这样唱道:“旧忆就像一扇窗,推开了就再难合上,它说就这样去流浪,到美丽的地方。”
初中生活的作文 篇3
初中的学习生活,是丰富而且有趣的,让人陶醉其中。
充实的阅读课
星期五的阅读课,是我最喜欢的课程之一。阅览室十分宽大,可以容得下两三个班的同学。书柜上全是书,有《意林》《中学生文摘》《我们爱科学》《动物世界》等等,五花八门。在墙壁上,书写着一个大大的“静”字,它仿佛是一只眼睛,用严肃的目光注视着同学们的一举一动;它仿佛又是一张嘴,在同学们的耳边提醒:请保持安静!
老师一声令下,同学们迈着轻快的脚步来到书柜前挑选书。有的同学找到一本好看的书,高兴得眉飞色舞;有的同学想要的书被别人拿走了,难过得直叹气;有的同学左手一本、右手一本,不知如何取舍,有种“鱼与熊掌不可兼得”的为难……找到自己中意的书,大家都安安静静地看书,有的人目光紧盯书本,一眨不眨,生怕漏掉一个字;有的拿出摘录本,摘抄好词好句;有的看到精彩之处,禁不住偷偷地笑。
不知不觉,一节课很快过去了,我觉得阅读课好充实。
安静的自习课
星期五的最后一节课是自习课,也是我们最安静的一节课了。同学们在这段时间里连半句话也不说,全都埋头做自己的作业。只见有的同学含着笔尾,眼睛紧盯着作业本,正在冥思苦想,寻找解题的妙法;有的同学笔走龙蛇,好像写作之泉喷涌而出,精彩的话语从笔尖流淌不尽;有的同学已经把本子一合,笔一丢,大呼一口气,大有大功告成的.意思……总之,全班同学全都静心学习,无一人左顾右盼、无事生非的,而且都“不敢高声语”,大概是“恐惊天上人”吧。
在自习课上,同学们都保持安静的环境,不浪费一分一秒的时间,全心地学习。
轻松的视听课
所有课程中,最轻松的就是视听课了。老师在上这节课时,播放的是钱文忠教授讲授的《三字经》这个视频。钱教授一段段地解读。“香九龄,能温席;融四岁,能让梨”描画了子女的孝道和兄弟的悌道。“玉不琢,不成器;人不学,不知义”讲述了学习的重要。正是通过钱教授幽默风趣的语言,我们渐渐明白了一些人生的哲理,树立了正确的人生目标,明白了什么是真正的人生价值。
丰富多彩的课堂,丰富多彩的生活,这就是我始料不及却又兴趣盎然的初中学习生活!
初中生活的作文 篇4
随着科技的发展,大多数人都过上了富裕的生活,除了能保证吃喝,私家车也渐渐多了起来。人们的生活越来越富裕了。但是,人类为此付出了代价:大量的污气排放,让地球大氧层受到了破坏,南极上方大氧层被破坏,出现一个大洞。南、北两极的冰川陆续融化,威胁到了两极生物。没了大氧层的保护,温室效应也威胁到了全地球。全球变暖,是因为大氧层被破坏,太阳制造出的.紫外线射到地球上,使地球变暖……再这样下去,地球被成为一颗火球!
还有没有救呢?当然是有的。只要从现在开始,从我们身上开始,用实际行动保护地球,拯救自己——过低碳生活。
低碳生活其实很简单,只要我们不浪费,就能为大自然节省一些能源、资产,为地球做一件好事。
就像你每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生,自然滋润;将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气等。
低碳生活要少用纸巾,重拾手帕;每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼;还有,一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍!
你还可以废品利用:1、牛奶盒摇身一变,变成可爱又美丽的笔筒。首先,把盒子洗净,然后,用小刀小心翼翼地把盒子的顶部切下,盒子就变成了一个没盖的长方体,接下来,你可以用纸包装,也可以用一些你喜欢的废袋子上的花纹装饰一下;2、一箱喝完的牛奶,也可以来帮忙,他们变成了许多小抽屉。首先,在每盒子上的侧面切掉五分之三,物品就有了放的地方,接下来,你可以用漂亮的包装纸来包装“小抽屉”。在找来一个大盒子来,把“小抽屉”放进去,就行了。
我是一个中小学生,因为现在气温上升,对环境有很大的影响。所以我们全家成了“低碳主义者”。每天骑着自行车来到学校,上中下绝不用一次性筷子。妈妈买菜时,我还千叮咛万嘱咐的提醒妈妈,一定要自带手提袋子,绝不用塑料袋。爸爸上班是,我也提醒他要乘公交车或骑自行车上班。在炎热的夏天,爸爸把空调温度调到23°,我连忙把空调关了,让爸爸开电扇来散热。
低碳生活不是低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。所以,我认为要做到低碳很简单,我相信,谁都可以为地球付出一份力!
初中生活的作文 篇5
阳光透过窗,落在桌角边,屋里已是十分清亮。我轻轻推开窗,看见天边的缕缕云彩,云卷云舒正如那生活中的美好,和煦而又安适地落在每个人的心间。这莫不是我想要的生活?
寸草春晖情
清晨,我也如往日一般,照样是匆匆忙忙。天气愈发寒冷,早起也愈发困难了。为了不打扰母亲,也为了多个几分钟贪恋些许被窝的温度,我常常只是吃些干冷的面包便匆匆赶去车站了。可这样做的结果却是每天不到中午,我的肚子便急着闹罢工。我想着,揉了一把脸,推开了房门,恍惚间听到厨房中传出了什么声响。“来了啊?”熟悉的声音传到我的耳畔——竟是母亲。母亲不甚高大的身影在厨房忙碌着,阳光洒在她的肩上,显得格外美好。她身着一件长袖,又套了几层厚外套,脖子上还围着几层围巾,俨然一副全副武装的模样。母亲怕冷,这点我是深知的`。未等我回答,她已经将一碗冒着热气的面端上饭桌了,嘴里念叨着:“特地给你下了面,天凉了多穿点,别像我一样感冒了……”刚出锅的面正冒着热气,飘着诱人的香味,伴着母亲的话语,一同驱散了我心中的寒冷与倦意,心中的阴霾散尽了。谢谢您,母亲,亲情脉脉流淌,温暖了我的心,我想这便是我想要的生活。
桃花潭水意
体育课上,我终究还是站上了八百米的跑道——自小贫血的我,跑八百米犹如在死亡线上徘徊一般。朋友发现了我的紧张,走到我身边,拍了拍我的肩,安慰我道:“别怕嘛,我体育也不好,跑得也不快,跟你一起跑啊……”她的声音虽不算大却深深地印刻在我的心坎里,那一瞬间,给我带来了深深的触动与满满的鼓励。
随着秒表的开始计时,我和她一起冲向前方,一起并肩向前。两人都没有多余的力气互相鼓励,却又彼此支撑着彼此。
最后一圈,我似乎到了身体的极限,朋友却突然开口,喘着粗气对我说道:“最后一圈了!加油啊!”声音比之前轻了许多,而我却隐约的听出,这声音的背后带着一股力量。我再一次迈大了步子,身后似乎有了依靠,有了支柱,一路上有了朋友的陪伴,似乎八百米已不是那么可怕了。越过终点时,我早已筋疲力尽,倒在跑道上便不肯起来了。“我扶你起来吧!”朋友走来,带着与我同样的疲惫硬是将我搀了起来。朋友的鼓励时常萦绕我的耳畔,至今仍是难以忘怀。谢谢你,朋友,友情深深脉动,撼动了我的心,我想这便是我想要的生活。
天边的白云投下一片荫蔽,挡住了午后的酷热。海里的一捧水,天边的一朵云,看似微不足道,可爱却是在那里。我愈发肯定,这便是我想要的生活。
初中生活的作文 篇6
初中,多么美好,初中,多么残酷。
六年级时,可谓是天天盼着升学,天天盼着进入初中。每周好几节的体育课,想想都爽。那些在初中的学姐学长把初中吹得神乎颠倒。什么老师很温柔,环境特别好,化学,物理,生物新课程,要多奇妙有多奇妙。我们这些六年级的学弟学妹们骗的不知道东南西北。
可到了初中后,才发现真相。顿时感觉被伤害的不小。完完全全的心里一万点伤害啊。
什么老师温柔,恰逢运气不好,接手我们的是刚送走初三那一届的'老师们,尤其是班主任,据说有暴力倾向,对,就是暴力倾向,动不动就对我们大吼大叫的。我们班主任代数学,第一天便是下马威,把我们吓得不轻啊。后面的几天里,更是无语:
“这个,我给你们讲过的,是什么来着?”
沉默......
“不知道吗,我都讲了多少遍了,就在这个位置。”边说还非常有力的敲敲黑板的左上角。
又是沉默
“不说是吧,好,今天中午都别吃饭,在我房门前,立着,什么时候想起来了什么时候吃饭。”
这便是老师常用招数。
记得有一次,也算一件糗事。又是课堂上沉默,这可好了,我们统统被叫到厕所门前,面对厕所,同时被要求大喊“我爱学习,我爱学习”。就那样持续了半节课,也就是20分钟。那个尴尬啊,记得当时还有一个老师在里面。被我们喊得立马就出来了,一脸惊恐的看着我们。
这位老师,出了名的暴力,出了名的会整学生,以至于三年以来。我们没有一个同学不抱怨他的。
记得开学最后一天,他给我们说了这么一句话:“我不是在虐你们,我是在锻炼你们,你们,就是一块块生铁,我就是锻造师,为的就是将你们锻造为精铁,好铁。”说完,他笑了,我们这才发现,他那板着脸都是装的。
欢笑声......
奇妙的生物,对,起初是生物挺奇妙的,后来就变为我们挺奇妙的了。起初还觉得挺好玩的,可到了后来,繁多冗杂需要背的东西出现,我们就完全被生物虐死了。尤其是初二男女生殖器官那一章。我的天,什么卵巢,睾丸呀的,完全记不住啊,加之男女生处于发育期的那一点羞涩,“什么鬼啊”。这是我的第一反应。
环境好?这我不由得要吐槽一下了。什么破环境,下雪天本来挺美妙的一件事。可下雪后就不美妙了,我们完全就成为了学校的免费雇佣工啊。一校园,整整好几尺厚的雪,就那样被我们一天之内铲除。多么浩大的工程啊,我们多么厉害,想想都是泪......
至于化学物理,完全是被被忽悠到了。说好的的化学实验,说好的物理实验,到最后的都变为了纸上谈兵。尤其是物理电学,机械学,还有那化学公式,反映现象,这才知道,白天不懂夜的黑啊。
......
初中三年,度过了。回想,多么美好,多么残酷。
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