【精选】初中生的作文合集八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初中生的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
我说我不幸福，我哥说我本来就不姓福。
当我一个人飘荡在一座布满霓虹的城市，哪怕只有一天而已，却犹如北漂那样，感受到孤独。尽管身体看上去肉肉的、比别人健康很多；但是，我并不是多么的舒服。哈哈，生病一个月固然不是“盖”的，可期间的幸福也把我打晕在童话般的世界里。
清晨，一下公交车，就难受的束手无策，堪比哭爹喊娘；莫非我的前世是医生吧！在最难受的时候，我总会用最简单的方法来自救，没错，这是一种能力！
回顾一周的生活，三天平淡、两天幸福，总之很累。
作为二月花永远的成员，作为校广播的常客，近一年多不那么拼了；一年了，没有人再对我及我的名字产生很大的惊讶与诧异了，是啊——王雪慧，也不过一个平淡的名字而已。
那是周四的下午，尽管跑操已连续四天，腿很疼，但依旧默默坚守自己的岗位——去初二执勤。
说真的，初二这伙小弟弟、小妹妹们有时也很淘气，思想也比较靠前吧！或许鲜过二次元吧！追逐打闹的也数不胜数，堪比我们的当年。
走在三班的门口，即将结束全天的执勤，一个与我一样肉肉的小弟弟拦住了我。
“你看，他又再搭讪，你别搭理他！”说话的应该是他的同班同学。
“你就是王雪慧吧！你的小说……”小弟弟说。
“嗯嗯。”不知怎的，这时候我却很平淡、很无言以对；或许很累，或许因为与同学进行着莫名的冷战，或许很孤独……嘴角并没有一丝弧度；勉强笑起来，哪怕这笑有点难看呢。
“你是二月花的吧？”
“曾经是。”他回答道。
这三个字，一般人的结论：“这孩子，写作文不好，或者是没按时完成老师的写作训练，被老蔺给开了。”然而，我不想那样去想。
没给我任何的思考时间，他继续说：“你的科幻小说……”
“你在二月花圈子里搜搜吧！”
看他即将离开，却又那么不甘心，用很无辜、充满遗憾与疑问的眼睛看着我；看他的模样，是多么的想看我的科幻。唉，尽管感觉我的`科幻里很是幼稚，说出来会很丢人，但是，是时候得放出点“招数”了。顺手把手中的本子排上用场，我说：“这样吧！你把你的QQ写下来吧！”
他身边的几个男生就展开一场一轮。“你俩这是干啥？”
“哈哈，你们的思想与我们是不同的，走吧！”我笑了笑说。
他们走了，背影渐行渐远，只听见他在向他的同学解释：“她是王雪慧呀，写小说……”之后，因为背影已经在模模糊糊中消失，我便听不见他们之间的对话了。
是啊，现在的孩子真是早熟啊，尽管我也被人称之为“孩子”。我们可是“一家人”，二月花下的“一家人”，我们有着共同的名字——二月花成员，We Are二月花伐木累！
周四这一天真的很幸福，感觉一切的一切无不在温暖着我的心窝，在我最累的时候给我一种力量。
……时间来到了周六晚上，老实说，这一天晚上应该是我写作业的集中点，我起码要完成作业的一半；可是，那个弟弟同意了我的请求，我们便成好友了；我当然会满足他看小说的请求，当然会一个“姐姐”的身份去罗嗦几句……
真的，老师说我是学校的明星，但是呢，我写作最多的那一年是初一，那是20xx年，学校小广播每次都播我的作文；那时候，他们还在小学。
“年龄的问题，一直以为你们级部没有人会认识我。”
“怎能？我们级部二月花成员的都认识你。”
尽管这样，王雪慧，也不过是个平淡的名字。
他的一句话，戳动了我心底的柔软，对话框里出现了一行字：“你现在还在二月花？”
我丝毫不敢有任何犹豫，敲打着键盘回复着。
“初四很累吧，社团活动都不参加，但是呢，二月花是网络，只要有二月花，我永远会在。”
据了解，他不在二月花的原因：报社团的时候，因为生病没在学校。
“你写作文应该不错吧？”我产生了一种源于内心的疑问。
“我爱写作，但不会，我在锻炼自己。”这样的回答，让我万分感动，一个初二的学生，还是一个男生，竟有如此志向，真是佩服不得，一股榜样的暖流涌入心田。我也曾像他一样——初二，只是他的身上更具正能量。
我当然会去鼓励他，便说到：“爱好是最好的老师，我六年级的时候也爱作文，也是写不好；作文是一种爱好，不在二月花一样可以坚持自己的爱好。”
他说：“你说话真好，像大作家，有文采。”说真的，我的话都是我像他那么大的时候，蔺老对我说过的；感觉我说话好，那便是古人所谓的志同道合；没错，我们都是写作爱好者，无论是语言还是性格习惯，我们有很多共同的东西。
“其实，当你每次写作文的时候，你会发现，你的作文会越来越好。”以一种过来人的口吻，去让他尽情感受写作所能带给他的美丽，这就是我的用意。
“嗯，有种感觉。”他回复。
“我现在的作文有时被老师读，但我写的时候有时很乱，自己都弄不明白。”这话的语气就让人感觉很舒服、很用心。
“感觉乱就是思路不清晰，列提纲，管点事情；多看书，学作者的方法。”
“嗯嗯，谢谢了！”
聊天就此止步，在与他交流的过程中，我也在成长；这就是苗子，这就是二月花的精神。对写作而言，你的水平再高，可你懒惰，你就不会进步，你就不如那些深爱着写作、尽管写作水平不高，却在不断努力的人。真的，看到这一代，看到他们的进步以及志向，作为二月花人，感觉很幸福，很放心；尽管有一天我会离开方中，可是我希望我的故事可以带动更多的写作爱好者，让他们尽情感受文字的魅力、幸福的饱足感。
青春岁月，初一初三。最美的姿势是看书的姿势，最好听的歌曲便是你敲打键盘，诉说写作过程以及写作的过程；我们希望：二月花的每个人，都能把自己的文章发表在圈子里，不要因为老师布置作业而去应性发表，作文就是生活。
这种幸福久违了，久违的幸福，是感叹？是高兴？还是心酸呢？
初中生的作文 篇2
小的时候父母就开始给我讲关于孔子的故事，告诉我许许多多的大道理，直到长大，我也接触到了孔子的书籍《论语》里面的内容固然很难懂。但是大致意思看看就明白了许些，我也为孔子的知识而感到敬佩。我读《论语》到了出神入化的程度，可谓是废寝忘食！
就有一次，在216宿舍中发生了搞笑事件，我们几个哥们晚上闲着无聊，谈起来了鲁国的孔子。在这里有个朋友说孔子的身世很苦，小时候家里穷，读不起书，但是孔子又非常的热爱学习，于是就每天拿着树枝到学校的趴窗户边瞧瞧的跟着老师写字。最后老师发现他很爱学习，也很聪慧，于是就收留了他，让他帮忙打扫卫生顺便学习。这下可把孔子乐坏了，一蹦一跳的跑到家中告诉了父亲和母亲这件事情，父亲摸了摸他的头说，去了可不要顽皮，要跟着老师认真的学。孔子高兴的点点头。就这样年复一年，日复一日的，小孔子也长成了大孔子，他要追求更高的学问，于是告别了父母，走遍全国，于是认识的了他的老师，也就是著名的老子，老子看他天资过人，于是便让他留在身边，一方面教他更高的学问，一方面还有了个人和他切磋学艺。日子也过的很好，有时间还给人们讲讲儒家道教。人们也很信仰他们。
听到这里，我不由的感叹到，孔子也挺潇洒的！有个朋友补充到，还挺臃肿的。哈哈！我问为什么呀！他说，你没看到画里的孔子很胖吗？一定是每天学习连体育都不锻炼了，都吃了不消化，长脂肪了，逗的.大家呵呵的笑了大半夜。更可笑的是有的同学居然在睡觉之后说梦话，另一个和他一起说。说的竟然是孔子的婚姻问题。这可又够我乐呵的了。慢慢的我也睡着了。梦到了我去了孔子的那个年代，孔子真的是很有学问，之呼者之类的词语弄的我出了一身冷汗！在这里不由的说，孔子真的很有学问，但也很啰嗦。
在学习了古代的《论语》《梦溪笔谈》我觉的我没有白到这个世界，也很佩服前人的聪慧。我想：您及您的著作一定会永远流传下去，因为您是值得骄傲，当之无愧的东方伟人，而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知识宝库、精神财富。我依旧会继续将您及您的著作研究和挖掘下去。
我爱你，孔子！
初中生的作文 篇3
你若问大人与小孩有距离吗，我会毫不犹豫地告诉你：”那太有距离了，有身高的距离、有外貌的距离、更值得一提的是思想上的距离。“
此刻的大人有时候不顾孩子在生活中与大人之间思想上的不一样，把自我的想法强加于孩子，要孩子按照自我的思维去做，给孩子造成了深深的伤害。前几天我就受到了这种伤害。
前几天，我早读完已是7点钟了，我急急忙忙跑到餐桌前，只见祖祖端着一碗蒸蛋亲切地对我说：”我怕你吃稀饭吃不饱，所以给你做了一碗蒸蛋。“蒸蛋的颜色黄澄澄的，上面撒着葱花，麻油，口感松软，使人垂涎欲滴。虽然蒸蛋色香味美，好吃，但迄今为止，我最不喜欢吃的的就是蒸蛋，所以我品尝了两口，然后又吃了两碗稀饭，吃饱了，刚想背起书包去上学，这时外公走过来叫我把蛋吃完了再走，我只好勉强又吃了几口但觉得难以吞咽，表情痛苦。外公此情景，顿时脸色由晴转阴，双目圆睁，大声说：“快吃!快吃!要迟到了，”我说：“我实在吃不下了，”外公大发雷霆说：“这天你不吃完，老子就要挥你!”在外公的逼迫哦下，我边吃边哭，泪水啪嗒啪嗒地外流，十分可怜，外婆在旁边看在眼里，痛在心里，脸色铁青，忍而不发。
晚上，我躺在床上左思右想，难以入眠，心里十分怨恨外公，太不懂小孩的心理，横行霸道，简直就是一个暴君。在你看来蒸蛋香气扑鼻，好吃无比，怎奈我天生不喜欢吃蒸蛋，在我看来分明就是黄澄澄的稀屎。
我不明白小孩与大人的思想距离怎样那么大，大人也应站在小孩的'角度，为我想想，听听我的意见，总不能一味要求孩子按大人喜恶去做。我想，明天必须要把我的想法与外公交流摆谈，让他也明白孩子的心理，缩短我们之间的距离。
日子一天天地过去，我不能再陷在痛苦的深渊里，我想脱身出来，可思绪的另一端始终牵挂着一个人，那就是我的妈妈，我想忘了她，但我办不到。我把她远去的背影刻在橡皮上，想让她对我浓浓的爱倾注其中，我拼命地擦橡皮，想让妈妈对我的爱随橡皮的减小而流失，变淡直至消失。我想错了，这非但没有使这邪恶的念头冲淡，反而更加浓郁，它比最坏的魔鬼更恐怖，比最美的天使更可爱，使人依恋，也许这就是上天的本意吧!如今，仰望天空，我已经无法用天和地的距离来衡量爱与恨的对立，对我来说，爱与恨虽伸手可及，可它们之间总有一步之遥。
我不能就这样失败。母爱是伟大的，但我的人生不能因为没有她而失去光彩，既然不能遗忘，就让她永远持续最自然的美，让她成为我的永恒回忆，这样岂不是更好!
雨后天晴，大自然的披上全新的色彩。阳光下，我笑了，因为我仍然是世界上最幸福的人!
初中生的作文 篇4
生命，因奋斗而精彩!
过去
小时候 ，从一个牙牙学语的我开始，时时刻刻也在为学习“新本领”而奋斗着，奋斗在这条漫长的人生起跑线上…….
从最早学习爬行到学会坐立，从学习走路学会跑步，这些一个个在现在看似简单的本领，哪一个不是通过无数次失败而得来的?奋斗的路上会一帆风顺吗?当我们学习走路时，无数次的摔跤，可是父母一定会说：“起来!继续!”为了学会这个本领，我们就需要有顽强的意志，去战胜一个个困难与挫折!挫折是难以避免的，哭泣、失望、伤心、绝望，奋斗让我们一次次的面对不同的挫折与困难，可是，不同人会有不同的做法 ，有些人选择了坚持，而有些人选择了放弃。有时我们可以轻松扬帆起航，而有时就会一直萎靡不振。
过去的我，在挫折面前难免会抬不起头，我害怕失败和困难。而渐渐的，我失去了生命的动力，我渐渐停止了奋斗。就像一只失去了方向的乌龟，不安地停留在地上，失去了奋斗的目标与方向……
现在
时光飞逝，转眼间，我渐渐长大了。现在的我，依然把奋斗当做我生命中前进的动力。我渐渐认识到自己已经做了很久那只乌龟，因为困难和挫折早已让我失去了动力，停止了奋斗。而现在，我决定奋起直追，奋斗人生的每一分每一秒，去实现人生的伟大梦想!
记得前段时间，我奋起直追的那段日子里，我时时刻刻记者自己的目标，为达到目标而努力奋斗着。我就像一只毛毛虫，努力的让自己变成一只蝴蝶。为考试做着准备。级的考试的前一天，各科都进入了最紧张的冲刺阶段。在这个最关键的时刻，功夫不负有心人，我花了许多时间写成的考试冲刺好题库派上了用场。我拿出了它，将自己曾经收集的题好好的看了一遍。每当我感到心情烦躁静不下心来时，就会想起曾经的失败，于是让我更加用心的复习起来。
毛毛虫变成蝴蝶是需要过程的，是需要辛勤付出换来的。考试前的'那天夜里，我抱着好题本进入了梦乡 ，奋斗到了上考场的最后一秒……
现在的我，不仅在学习上如此，就连平常做事都是如此，这也更让我因奋斗而精彩，基本做到了奋斗在生命的每一分钟!
奋斗，无论在任何时候，都应该永不言败，记得上一次家里的大扫除，又到了我大显身手的时候。洗净了拖布，大扫除就开始了!面对地上的灰尘，就相当在奋斗到路上的栏杆和学习中的困难一样，我努力将他们带到托不上，然后打开水龙头，让他们全部消失，就像克服学习上的种种困难一样。遇到一个个大大的污点，就像遇到学习上一个难以越过去的坎儿。我灵机一动，拿出洗洁净和钢丝球，用力将他们抹去。当我看到闪闪发光的地面时，仿佛一个个挫折和困难都已经成为了过去，就像体育运动员就一个个栏杆跨过去一样轻松自在。时时刻刻印奋斗而感到快乐，奋斗就是我前进的动力!
现在的我，变得越来越坚强、勇敢。我不再被困难与挫折而轻易吓倒，我因奋斗而前进，去感受到奋斗的艰辛和奋斗成功后的喜悦!
未来
每个人都有对未来的憧憬和期望。展望未来，让我看到的更多的是希望。
未来，也许会很长，也许会稍纵即逝。但我一定会因奋斗而获得更加精彩!我会踏实地迈出每一步，去实现我的梦想，去追求我的美满人生。
未来的每一天里，我会以奋斗都作为我实现梦想的方法，不仅在学习上，而是在任何时候，任何地方!
未来的我，会擦干眼泪，会走好人生的每一步，我会坚强着，努力着，拼搏着，奋斗着!
奋斗，就是生命的动力，我会一直这样奋斗下去，时刻因梦想而奋斗着，去实现我的人生梦想!奋斗，生命的动力!奋斗，人生更加精彩!
初中生的作文 篇5
那一个个跳动的字，会在诗歌的对偶成双的押韵下散发光辉，让我被感动，被拨动心弦，让我与作者共鸣……
从“床前明月光，疑是地上霜”我深刻的体会到作者的孤单以及对家乡的思念之情，引发了我对诗歌的喜爱，因为他能让汉字变得更加具有魅力。
从“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”我知道了友谊的光辉，那种对挚友的依依不舍，激发了我追寻诗歌妙趣的脚步，因为它能更让我明白汉字富有情感。
从“了却君王天下事，赢得身前生后名，可怜白发生”我感觉到了作者对国家的衷心，但却不能施展抱负的无奈、不满，让我知道了社会并不是完全美好的，也让我对诗歌所能表达情感的豪气所敬佩。
诗歌就像一个老师，教会了我很多。
诗歌就像一个朋友，让我的生活更精彩。
诗歌就像一个爱人，情感倾洒在我的脑海，与我共鸣。
与诗歌相见恨晚，那种初读诗歌如获至宝的`心情，我至今仍然记得。
诗歌教会了我什么叫亲情，“家书抵过万重金”作者对家人的情感引发了我的深思。
诗歌教会了我什么叫爱情，“求之不得，辗转反侧”作者对暗恋之人的爱慕引发了我的幻想。
诗歌对我如师如友，让我手不释卷，深深的沉迷陶醉。
初中生的作文 篇6
现在环境的恶化已经越来越严重，想要控制住如此迅猛的速度，只能是我们从一点一滴的小事做起，从小做起，加大废物利用和废物回收的力度。
现在的浪费遍布在社会的各各角落，甚至于学校都不例外。手工课上完之后只见老师把我们手工课剪下来的废物一一放进了黄色的大袋子里。看上去五颜六色的，也凹凸不平的，有几个纸的角，把这个薄薄的塑料袋扎剖了，在手上很痛。老师一边准备出教室，以便检查地上还有没有漏看的垃圾。这是，我旁边的周红拿着他的手工书，指着小贴士说：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“对呀”我带着惊讶的表情说：“对了，我想到一个很好的主意！”于是，我跑向老师，还好老师没走远，大声喊道：“老师回来，我们可以废物利用！”“废物利用？好主意，既可以动手动脑，又不浪费，我还没想到呢！“老师摸了摸我的头说。
我们先拿了几张碎纸，再拿了一个塑料杯，准备我们的手工——小杯子。我用剪刀把一张张碎纸修剪成一朵朵小花的形状，再用固体胶把他们有规律地贴在杯子上。在把杯子的边修剪的平滑一点。再用一条塑料条的两头贴在被子的一侧，这样一个完美的'杯子做完了！
我们各自把杯子拿出来，有心形的，有三角形的，还有圆形的各种各样。你看看我的我看看你的，还哈哈的大笑，连老师都洋溢着微笑……这次活动及装饰了教室，又废物利用真好！
想要真正改善环境只是嘴上说说永远都不够，我们能做的只能是尽自己所能不浪费可以回收的东西，为地球减负，为明天努力，废物利用刻不容缓。
初中生的作文 篇7
过去就像一场梦，早已消失得无影无踪。但在成长道路上面对着父母整天唠叨不停的样子，你会觉得未来的路怎么样呢？也许你会感到无比的漫长与苦恼，但是我却觉得，成长道路上有父母的唠叨的陪伴是一件幸福的事，也是成长道路中的一道风景。
一个天气晴朗的好日子，被妈妈的唠叨后似乎也暗淡下来了。妈妈唠叨我的'原因是我自作主张地去阿姨家呆了一整天，也没有向妈妈打电话报告，让她担心了。但妈妈的担心也是应该的，因为我太单纯了。唉真是的，自我上初中后，妈妈好像并不放松我，反而还越来越管得我很严。这次唠叨是妈妈第一千零一次的唠叨了，她说上句，我都能想出下句是什么了。妈妈每次唠叨，我的心都会很烦，所以总是幼稚地抚着耳朵，想：妈妈真是越来越爱唠叨了，长大真是太烦恼了，真想回到小时候那些无忧无虑的生活啊！
这次我考试了。历史和政治都考砸了，妈妈居然转性——没有对我唠叨，让我感到很不舒服。平时我成绩一下降，妈妈肯定唠叨半天，今天既然没唠叨我，我是丈二和尚——摸不着头脑啊。第二天中午，我回到家，妈妈突然跳到我的面前，一脸兴奋地对我说：“蓓蓓，妈妈想到办法让你的成绩提高了。”我望着妈妈那疲倦的脸和那黑眼圈，心里想：妈妈昨晚之所以没睡好觉，就是因为这个缘故吗？我顿时流下了幸福的眼泪。
妈妈，谢谢你的唠叨，你的唠叨给我在成长的道路上增添了许多乐趣，也曾一次次地把我从歧途中拉回到成功通向未来无限光明的路。
初中生的作文 篇8
关于幼儿园，那些记忆是模糊的。在我印象里，朦朦胧胧地记得：它是在外婆家门前，一个不大的院子，高高的围墙，还有一些杂草。
在外婆家常常可以听到院里传来小孩的哭声。因此，我对院子里的一切充满了恐惧感。我怕妈妈会把我送进幼儿园，怕那哭声会变成我的哭声。可是，那一天终究来到了。也是在那一天，我创下了逃学的记录。听到我要去上幼儿园，我哭着闹着赖在家里不走！没想到，妈妈居然拖着我去幼儿园，一边走还一边教训我：“上学都要哭鼻子，让人家笑话死！”我想也是，先擦干眼泪，到了学校再想逃出去的办法。
我来到了学校，老师很热情地欢迎我，同学们也很乐意和我做游戏。这时候，“逃学”的念头早已抛到九霄云外。当当当，上课了！我兴奋得坐到自己位子上。只见老师拿来几张卡片，教我们念“人，口，手……”同学们都津津有味地跟着老师读。而我，这时候却不高兴了。这些简单的字，我在3岁时就会读了！我趴在桌子上，计划起怎么逃学……哈哈，时机已到，只见老师转过身准备写一段文字，我便趁此刻，不声不响地把教室后门打开，蹑手蹑脚地走出教室。（教室后面就是我外婆家）。成功了！我欢呼着，直奔外婆家……后来，这件事被妈妈知道了，她又是气又是笑……
我渐渐长大了，到了该上小学的年龄。和上幼儿园不同的是，我对小学生活充满了好奇和向往。我们的学校非常的大，三座绿色的教学楼，两快草坪，一棵百年桂花树，宽阔的操场，还有那操场边的一大片的小杂草……这儿的一切都深深地吸引了我。从此，我和它们就在一起了六年。
听大人说，我们班的学生很幸运，因为全校最好的数学老师——白老师，是教我们的'。我们都很喜欢他！胖胖的，矮矮的，不高的鼻梁上挂着一副眼睛。第一次见到他的时候，全班都笑了，而白老师居然只是很疑惑得看着我们。白老师不凶，但我们对他都非常地敬畏。因为他爱的方式特别于众不同。记得有一次，我有一个题目弄不明白，就去问白老师，老师讲解后，居然捏捏我的脸说：“这就对了，不懂就问！”而我，觉得特别别扭，哪有老师用捏脸的方式表扬学生的！后来我才知道，白老师就是这样，他教了十几年的书，只要是被他教过的学生都被他用这种方式疼爱过。
上了小学，我就有了很强的集体荣誉感。我们班的每个同学都是这样。每一次考试，每一次比赛，每一次优秀寝室评比，我们班总拿第一。这些都使班主任笑口常开。班主任并不年轻，但她却和我们相处得非常融洽，她如同我们的朋友，有我们的地方就有她的身影。美丽的校园更使我留恋小学生活。春天，我们坐在杂草堆里放风筝；夏天，我们在双杠上“挂猴子”；秋天，我们在桂花树下背书；冬天，我们躺在草坪上感受阳光。
在这里，我们快乐地成长，6年的小学生活如同一部小说，有波澜，也有浪花，有高潮，也有平静。现在的我，已是一个初中生了，“儿童”的称呼离我远去，而在儿童时期留下的那些美好的回忆，我只能用一生的时间去怀念……
……
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