有关初中的老师作文汇总5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中的老师作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中的老师作文 篇1
那位我永不遗忘的初中老师
亲爱的赵良老师：
您好！
四年的初中生涯那么快就过了，还没来得及感悟就已成为了回忆，这四年真的要谢谢你，是你在我流泪的时候想一位朋友一样与我悉心长谈，是你在我失去信心的时候鼓励我。成长的道路上有那么多的岔路口，是你每次牵引着我走向正确的方向。
小学毕业的时候我多么向往杨红樱笔下的米兰老师是我的班主任，所以我每天都期盼着，期盼着与你的相识，我也每天期盼着9月1号的到来。见到你是我的身份是一位借读生，所以我每次都不敢真正与你对视，信心的你发现了我的心理问题，故意让那个我担任我们班级的宣传委员，你当着全班的面说：“要想当好一名班干部成绩不是最主要的考虑因素，重要的人是一个人的责任心，我看过这位同学的档案，她小学的时候就是宣传委员希望他在初中继续努力，把我们班级的黑板报出好。”这段话我至今记忆犹新，因为它对于我而言不仅是你给予我的信任，更是我想放弃是让我坚持下去的动力。
我很好强，所以我每次都认认真真的做好你不知的任务。因为你的器重，因为你的信任才让我一步一步踏踏实实地走完初中四年。
四年，1460个日日夜夜慢慢堆积成我的初衷生涯，也奠定了你在我心目中的位置。你总会时不时的夸夸我让我变得有信心，你总会时不时的说我好，即使我还没有尽力，你总会说我乖巧，尽管有时我也会与你冲撞……
老师，谢谢你对我的包容，谢谢你对我的'信任，谢谢你对我的肯定，谢谢你……
四年的初中生涯在你的鼓励下结束了，全新的高中生涯在你的祝福下开始了，在不知不觉中你竟成为了我心目中好老师的典范。
我心目中的好老师就是和你一样，总是鼓励学生，用赞赏代替不满，用鼓励代替责骂，用理解代替较真……
老师我将永远记得你，只因为你是我心目中的好老师。
————您的学生
初中的老师作文 篇2
她，是一位教师。在我的心中，她是神圣而又神秘的，她或许是这世界上最好的教师了。因为她不仅有着优雅的言行，善于人际交往，在教书育人的方面也有着很好的方法。
她从不批评学生，但学生们还是很听她的话，从不在课上捣乱。课堂里十分寂静。仿佛世间万物都在倾听她那扣人心弦，娓娓动听的声音。她敬仰大自然，常常以自然为课本，以万物作教材。
记得有一堂课，她在讲解《江上吟》这首诗。那是正是秋天，窗外秋叶飘落。她就用纤细的手指着窗外的落叶，说：“同学们能从这些飘扬的落叶中想到那些成语？”一个学生说：“秋风萧瑟！”另一个学生说：“周而复始！”这时她就说：“你们两个说的都不错，‘秋风萧瑟’是由落叶联想到风；‘周而复始’是由落叶联想到世界万物的自然之道。所以今天我要告诉你们的道理就是‘世间万物都有终结之时，一个人能否名扬千古，不在于死后陵墓的美丽，而在于生前为下一代做出的贡献。’这也是‘屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘’的深层次的意义。大家知道了吗？”学生们都答会。她笑了，那神秘的笑容很真诚，很纯洁，足以倾城倾国。
她也很善于人际交往。传闻她的朋友，多的就像是天上的繁星，当然，这个班的学生，也一个不漏的成了她的朋友。她的.朋友里有文人，有士兵，有罪犯，也有普通人。而且，她的朋友从不会背叛她，总是会为她赴汤蹈火，两肋插刀。谁也不知道她是怎么交上这么多的朋友，因为她对不同的人有不同的交流方法。比如她班上的一个学生，他是一个爱捣乱，爱挑衅老师的人。她第一次给我们上课时，一眼就看出他那与众不同的气质。于是在下课后把他叫到了她的办公室。她问：“你为什么那么想突出呢？”他吃了一惊，回问：“如果不突出，别人怎么会注意到你？”她接着说：“那为什么要用捣蛋来突出自己呢？”他有些沮丧的说：“我的成绩不好，不能从正面突出自己。”她笑了，说：“但你有潜力！”又是那种神秘的笑。之后，这个同学成绩没出过前三，也不顽皮捣蛋了。还凭借自己超乎常人的思维帮她出了一个又一个妙美绝伦的主意。就这样，这个同学成了她的朋友。
关于她的来历，我们谁也不知道。她的名字，她的住址，她的家人······一切都是神秘的。
虽然我不知道她是谁，但我知道她是一个真正的教师。
初中的老师作文 篇3
老师，一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金钥匙的人，是他们为
孩子们打开知识的宝库；有人把老师夸为春雨，春雨浇灌着千万朵鲜花，放出绚丽的异彩；有人把老师誉为塑造人类灵魂的.工程师……啊！那一张张聪明、可爱的小脸，不正是老师培植出的花朵？那一道道正确的答案，不就是老师用汗水浇灌出的果实？
五年多来，教过我的数学老师有四位，这几位我都很喜欢，但是我最喜欢的是上三年级时教我的韦老师。她中等身材，圆形的脸，还有着一双会说话的眼睛。
她已经离开我们两年了，但她那和蔼的面庞、亲切的说话声却从没离开过我。她说话声音不大，穿得朴素、整洁……这些在我幼小的心灵里留下了深刻的印象。每当我遇到挫折时，就会想起那她那双会说话的眼睛，注视着我，鼓励着我。
记得三年级开学的三节课，因为我开小差，被站起来罚站。当时我很不服气，一时冲动，就找理由跟韦老师顶起嘴来，韦老师没有批评我很多。下课了，韦老师叫我去办公室，我一想，肯定是要批评我了。我蹑手蹑脚地走进办公室，低着头惭愧地对韦老师道歉：“对不起，是我不好。”韦老师犹豫了一下，亲切地说道：“这次我不严格批评你，是希望你以后改。”我感到非常惊讶。我点了点头，我看着韦老师，韦老师看着我，我们都会心地笑了。
韦老师啊韦老师，我喜欢您。您，肩负着人民的希望，你为我们操碎了心……我永远不会忘记您的。
初中的老师作文 篇4
静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我静静地走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。
——题记
当耳边响起这熟悉的旋律，当眼前展现出一幅幅感人的画面，脑海中便浮现出一张张慈祥的面孔，那就是您——我亲爱的老师。
不会忘记是您教会了我思想，不会忘记是您在迷惘时为我指明方向，不会忘记是您让这世界有爱和书声琅琅，不会忘记是您用辛勤构建知识的殿堂。
有人说，您是春蚕，吐不尽那绵绵的情思至死方休；有人说，您是蜡烛，洒尽最后一滴泪去照亮漆黑的夜空；有人说，您是朝露，在黎明到来之前默默滋润着万物；还有人说，您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
而老师您自己却说：我只是千里路基上的那颗石子，用自己柔弱的肩膀托起一双双稚嫩的脚板；我只是黑暗中闪烁的那颗肩明星，用自己的光去照亮一个个早起的夜行者；我只是滔滔江河中的那滴水珠，用自己微薄的力量滋润着一株株刚出土的禾苗。
亲爱的'老师，我想对您说：您是三尺讲台的耕耘者，您是人类文明的传播者，您是人类灵魂的塑造者。您是春风，吹绿了一座座山头；您是阳光，照亮了每一个角落；您是灯塔，引导迷航之舟返回海港；您是红烛，把光和热毫不吝啬地洒向人间。您用心血染红了腊梅的枝头，给了我们春的向往和希望；您从知识的海洋走来，手捧一杯甘泉，洒下一路汗水，滋润了我们干渴的心田。
亲爱的老师，我要献给您一首无私的赞歌，一首辛勤的赞歌，一首奉献的赞歌。黑板上您画出了彩虹，却擦去了功利；人生路上您成就了学生，却奉献了自己。岁月苍老了您的容颜，粉笔染白了您的双鬓。您放飞了许多的希望，而您依旧坚守在教育第一战线上。
亲爱的老师，您永远是我心目中最美的一首歌。
初中的老师作文 篇5
数学老师，他对我们很好，他告诉我们，学知识中，一定要蕴含着欢乐，你们觉得，我们的数学老师是女的吧，嘻嘻……其实不是，他是男的，每个星期五，他都会带我们下去玩，他上课时有时候很幽默，但有时候却很恐怖，我就喜欢这个样子，捉摸不定的教育方法，但是，时间的流逝中，我离开了您，小学与你共同创造奇迹，与你共同欢乐，我的毕业生活，有了您那非一般的教育方法，我才有今天非一般的成就。
老师，我知道，时光不能倒流，但是，我知道，有一种留恋地方法，叫记忆，我努力的保留着我与你，和同学们快乐的时光，今年的秋天，我又带着记忆，走进了我们一起欢乐的地方--富鹏小学，走进您教的班级，新一届的学生，呵呵，你的脸色，还是那么的捉摸不定啊，黑板上，仿佛刻上了您的字迹，永远的字迹，老师，您最近还好吗？这个班，也许有了您的教导，会很好，你是独一无二的老师了，只有您，才真正的做到，与学生共同站在起跑线上，您最近还好吗？老师，您的皱纹还是那么少，你还是那么的帅气，您还是那么喜欢开玩笑，您还是在学生面撒谎，呵呵，说您18岁，老师，不必奇怪我为什么知道，我只想你知道，曾经有一位您的学生，她，很喜欢你的教育方法，我忠诚的希望，您，还是下一届六年级，下下一届六年级……的微笑老师，您虽然没有纯洁翅膀，不能带我们闯世界，但您拥有着老师们没有的微笑，就足够了，我期待，您带给你未来的学生，以及现在的.学生，是最好的应向。我也相信，您能做到的，老师，我希望，我能与你在不同的地方，说上一句，老师，您最近还好吗？
老师，您是我的微笑天使，以前，我不爱笑，因为觉得，我的生活太过悲惨，不应该拥有笑，是您告诉了我，有一种面对是微笑，也有一种苦涩，是自己制造出来的，是您告诉了我，自己制造出来的苦涩，自己也能把它收回，就看自己愿不愿意去放开那些苦涩，老师，当您老了，您的微笑，不会变，您在学生们的印象中，还是会那么的年轻，如果问我为什么，我会回答道：如果要我回答为什么，我只能回答，这是一种连父母都没有的感觉。真的，做您的学生，很幸福了。
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