【必备】初中生作文集锦5篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的初中生作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
有的人值得你一辈子铭记，因为，她将是你心中永恒的回忆。——题记
梦，碎了；心，冷了。炽热的情感在一瞬间被浇熄，梦，远了；心不，再热。
一年前的我，失去了梦想，跌入了人生的深渊，在黑暗的十字路口，我泪流满面。徘徊，踌躇，迷茫，没有方向。失落，压抑，毫无信念。
本以为，梦想再也不会闪光，本以为，折了翅膀的鸟再也不懂得飞翔，可是，天使的出现划破了黑暗，我，不再是我。
天使给了我信念，天使告诉我破晓后的黎明更灿烂，天使让我重拾了梦想，让我看到了未来的路依旧能够通往光明。
起初，我提不起心里的自信，做事也有一些猥琐，或许是初到一个新的环境，我不能适应这样的生活，我又无助了，于是，我会在本子上与天使交流，告诉她我内心的想法，她总是能尽自我最大的力量来抚慰我的心灵。
慢慢地，我适应了新环境的生活节奏，开始了新生活之旅。逐渐地，我改变了，变得不再自卑，不再沉默。过去的阴影也在不断的消逝。
天使的安慰，是我应对挫折的法宝，天使的鼓励，是我做事的动力。天使带给我最好的礼物不是安慰，也不是鼓励，而是自信。天使发现我的优点——写作，她让我在改变中又看到了自我的价值，那种价值是无形的财富。
天使并没有夸赞我，天使只是告诉我，只有不断的练笔，才能提高写作的潜力。我虚心地听着天使的教导，因为我的观点亦是如此。
没有一个人是完美的，犯错是成长的必经之路。曾被天使批评过，曾被天使数落过，那都是我的错，在认错的同时，我认识到了错误的严重性。天使的批评不带有一丝一毫的`侮辱，天使的批评是一种语重心长的教育。
我未曾想过，在最失落无助的时候能够与这样一个天使邂逅，我未曾想过，零碎的梦想也能够再次拼凑。
这都是因为她——天使——班主任
一年后的我，再次揣着梦想出发。我，徘徊在第二个十字路口，试着学会用最好的方式向前走，观测了路的方向，学会了目测路的长度，我才不会再次在十字街口泪流满面。
感谢有你，让我学会了自信与坚强，感谢有你，让我的梦想重新起航。我相信，只要青春还在，自信在心中，那么，明日的明日是期望。
梦，未碎，心，热了。炽热的情感回升了，梦，依旧，需要追寻，心，依旧，痴痴守候下一个明日。
后记：老师，许多话无法言说，心存一份感激，永远铭记！失败是成功的过渡期，我会努力，冲！冲！冲！
初中生作文 篇2
雾一天早晨，我正做美梦呢，只听婆婆叫：“起床了！下雾了！”。我一骨碌爬起来，兴冲冲的跑下楼一看，哇噻！今天的雾真大啊！铺天盖地的.！远处的南京电视塔、海关大厦等高楼都被浓雾笼罩着，白茫茫的，什么也看不见。近处的小学、松树、车辆、马路还隐隐约约的。平常早起的太阳公公还在睡懒觉，整个南京城披着白纱，马路上一盏盏黄灯在移动，那一定是上班的汽车，时不时还能听到自行车的叮铃声。糟糕！今天高速公路一准封闭了，老爸上班要迟到了。忽然天空中出现了一个朦胧的大火球，刚才还不可一世的浓雾仿佛着了魔似的，逐渐溜了。大地恢复了生机，原先的景象变得更清晰、更美丽了！我长吁一声“老爸，有救了”。
初中生作文 篇3
也许，过几年后我们不再相聚;也许，我们各自做着各自的事情;也许，我们会忘得干干净净;也许，往事会时常想起。
下一个夏天还会不会在一起?下一个周末还会不会一起谈论兴趣?下一个春天还会不会在一起闻花香听鸟语?下一个夜晚还会不会在一起见证流星的美丽?
我们将踏上通往未来的路，不管前进的道路上有多少阻碍，因为路的那方有令人神往的大海;我们将趟过通往未来的河，不管河水是深是浅，是急是缓，因为河的彼岸有动人的天籁;我们将穿过通往未来的丛林，不管有多少荆棘，多少危险，因为丛林的那头有成千上万的鲜花等我们去采摘。
时光匆匆流去。怀念我们一起在教室里度过的一朝一夕。我们考试传的纸条，我们上课不禁意的喧哗，我们打闹造成的后果，我们滑稽的语言，我们和老师“抗衡”的情景……
时光匆匆流去。怀念我们在操场玩耍的一朝一夕。那属于我们的阳光，那属于我们的笑脸，那属于我们的汗水，那属于我们的惊喜……
时光匆匆流去。怀念我们假期里的一朝一夕。我们爬过的山，我们去过的滑冰场，我们走过了无数次的`路……
时光匆匆流去。怀念我们曾经并走过的一朝一夕。
那饱经风霜的桌椅，那被我们乱涂鸦的桌子……是我们成长的足迹。
我们会望着黑板发呆，望着窗外着迷，望着天空迷惘，望着楼顶飘扬的彩旗，一股惆怅涌上心底。望着操场上奔跑的、流动的身影，会想起我们的过去。
时光匆匆，还没来得及铭记下就已快完结。
可不可以让我回到刚踏进校园那一刻，那么我就可以更加珍惜。可不可以让我回到以往的美好里，那么我就可以永不忘记。
如果可以，那么把初中生活编成一册相籍，放在那个抽屉里;如果可以，那么把初中生活谱成曲，唱在生机盎然的春季;如果可以，那么把初中生活埋藏在记忆里，永远不要抹去。
记得每一个人，记得每一张脸，记得每一个在一起的时光……
初中生作文 篇4
亲情是世界上永存的特殊力量。它看起来微不足道，但有着巨大的动力。它能融化隔阂，能击破坚石，能温暖人心。它让你的世界五彩缤纷，给你快乐，给你感动，给你温暖。它无处不在，价值不可估量。
那是一个秋风萧瑟的清晨。父亲订购的风筝到货了。家人都争先恐后的想出去放风筝，一展高超的技能。受家人影响我也成了风筝谜。因为风筝在我眼中代表自由飞翔的理想。我们一起动手制作风筝，过程痛并快乐着。老爸的.技巧快又好，三下五除二就做好了风筝。而我呢，手忙脚乱，全程都是在老爸的帮助下完成的。亲子互动，场面温馨，气氛融洽。亲情在于陪伴和帮助。
室外的空气干爽，初秋的凄凉还没有到访。树叶依然有些绿，风儿还是那么轻柔。我不禁叹到，真是天时地利人和呀！真是个放风筝的好日子。刚开始还不知如何把风筝送上天空，我并不慌张，因为我知道还有父亲协助。他在我身后，像一座山，挡风遮雨给人安全与温暖的感觉。亲情，在于默默地关爱与呵护。
父亲手把手教我放风筝。先拿起风筝，然后逆风小跑，不停拽线放线……一番周折后，看着自己的风筝在天空中尽情摇曳心里，自己心里很是喜悦……起风了……我用力拽着那根线绳控制着风筝的方向。风娃娃可调皮了，一会儿东窜，一会儿西跳，把风筝刮得左右摇摆不定，还好有风筝线牵着，在保护着。我仿佛听见风筝在讲：“线，让我远行吧！我要寻找远方的梦想，我要自由翱翔。”风筝线说：“孩子，外面艰难险恶，莫去莫去。”多么苦口婆心。是啊，亲情，在于守护，在于叮嘱。
此时，我想到了我的父母。他们何尝不是像风筝线一样，时时刻刻牵引着我，保护着我，为我抵挡风的力量。而且还承受着我这个小风筝的不满与责怪。我惭愧地低下了头，看着那快要脱线而出的风筝，我为它捏了把汗，生怕断了线。亲情，在于两个人的挂念与感激。
突然之间，“啪”的一声，风筝线终于受不了风的力量，断开了！但是我看到了更感人的一幕——风筝断了线，有一大段的线都随其而去，去陪它探险……就好像是做了重大选择的孩子，家人却时刻陪伴在身边一样。风筝随风越飘越高，时不时发出哗啦啦的响声，细长的线段早已消失的无影无踪。亲情，在于舍弃利益的奉献。
我的眼眶湿润，眼前又浮现出温暖的片段。在我肚子疼时，他们总会为我忙前忙后，递水喂药。在我无意间说出爱吃的食物后，总是不辞辛苦去为那一句随口而出的话奔波。在我学习到深夜时，为我提前铺好床摊好被，在默默守护者我，成为我心中的一盏灯塔，学海中的一个港湾。无数场景画面交织着，有些已经模糊不清，唯独清晰的是父母那张慈爱的面孔和周而复始的唠叨。
亲情在于陪伴，亲情在于帮扶，亲情在于默默地等候和无私的奉献。不论你的家人是从事什么职业，社会地位无论高低，都应该为其骄傲，因为我们是一家人！
初中生作文 篇5
我有许许多多的小伙伴，其中我最要好的数＂小不点儿＂—王远了．
王远有一双又大又圆的黑眼睛，两道弯弯的浓眉，他有一张小巧的嘴巴，说起话来特别风趣．
那是寒假中的一天，学校要每个中队派三个中队委员，在开学前三天到学校进行＂小干部培训＂．可还缺一个人，找谁好呢？突然，我想到了他．对啊，王远不也是一个中队委员么？我怎么不给他打个电话呢？于是，我拨通了王远家的电话．
＂您好！＂
＂是王远吗？＂
＂是董硕吧！喂，董硕，我有两个好消息要告诉你，第一是在暑假 里，我的长笛考过三级了．另外嘛，明天。。。。。。
＂好了，你还是先给我打住吧！＂我知道他的.话是越来越多．于是，我赶忙说：＂明天咱们学校让小干部去培训，你也算一个吧！＂王远听了这话后，便支吾起来，＂我。。。。。我要。。。。。。＂我一听，便来气了．我说：＂瞧你刚才那么热乎劲儿，一提正事儿就哑巴了．你要不来就算了！＂然后就砰地一下把电话挂了．没想到，五分钟后，王远主动给我打了一个电话，这一次到没用我挂，很简短：＂董硕，你别生气了，明天我一定来．＂
我慢慢地放下电话．不知道怎么的，我觉得好象在欺负＂小不点＂．于是第二天我向王远道歉．没想到，王远没有生气．
望着眼前这个＂小不点儿＂，我想，平时我们一起学，一起玩儿，我总把他当成＂小不点儿＂，然而，他的这种体谅，宽容，到让我觉得像一个＂小不点儿＂了．
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