初中叙事作文

时间:2022-09-13 12:26:15 初中作文 我要投稿

【精华】初中叙事作文集锦八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的初中叙事作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】初中叙事作文集锦八篇

初中叙事作文 篇1

  阳光总在风雨后,多熟悉的旋律啊!阳光就好比是成功,而风雨就好比挫折。失去挫折,就失去了前进的动力永远停留在原地。

  就说一年前吧,刚刚踏入学习物理的殿堂,上课时喜欢在书上画画,在课桌上写字,每次上物理时总心不在焉的,考试上个七十分算是不错的了。有人问我;“你的物理成绩怎么样?”我都无法回答,反正物理又不是主课,无所谓。直到有一次的单元测试,分数也已经知道了,我竟然“创造”了一个令我质疑的分数;49分。多么醒目的红叉,我扪心自问:你对得起养育了你十几年的父母吗?你的奋斗目标去哪儿了?

  现在,我学会了反思,这道题目为什么会错,一时的粗心大意?没有认真思考?还是没有理解题意?我只要遇到了难题都会虚心向老师提问,并且买了相关的`辅导资料,考出了一个理想的分数。没有经历挫折的人,就算他拥有再大的优点,也不会有一个完整的人生。挫折也许在别人眼中只是阻挠他成功的一个名词,但在我眼中,却有截然不同的意义,他拥有无穷的魅力,一直引领我向前。一次,我在惟楚兢才学校上课,乍一看,哇,都是明校的学生,雅礼,周南,长郡,金海……再看看我,没法跟别人比,还好没有穿自己的校服,书在我的生活中仿佛是一个沉甸甸的包袱,题目也好难,由四边形,二元一次方程……哎,看来我这回碰到拦路虎了。上数学课,老师喊起我的名字,我心想:惨了,完了,苍天啊,玉皇大帝啊,耶稣啊,神啊,救救我吧!果然,老师是叫我写题目的,我顿了顿,在讲台上大约站了一分钟之后,低着头回到了自己的座位。之后,我积极的向老师提问,把自己没弄懂的题目贯彻到自己的记忆中,在最后的考试中,虽然没有达到自己的目标,但值得欣慰的是我进步了。

  因为我的人生有了挫折,所以才会成功。

初中叙事作文 篇2

  这群22位特殊人,给我们带来了多么惊心动魄的舞蹈啊!

  笛子吹起,钢琴弹起,舞蹈跳起,22位特殊人随着第一位动作而变化,像真的佛呈现在我们面前。她们是天使,有着非凡的魅力,背后面贴着一对小翅膀,带她门飞向天空!飞向连绵不断的白云!飞向她们想去的地方!

  她们虽然不能像我们一样有着健康,完好无损的身体,但他们能用舞蹈来和我们交谈。多闪的'衣服啊!有着百千万只手,她们就是佛。

  起初,第一位特殊人,默默的打着手势,后面21位特殊人,手向左飘,向右飘。向后飘。随后,有几位男子像钢铁一样出现在舞台上,他们和22为特殊人相互照应,他们用四肢五官把所有本领都展示出来了。浑身解数。

  他们用舞蹈把自己的理想,自己心里想说的话都放释出来。他们很坚强,让我感到十分佩服。如果换成是我,我会这么坚强吗?我有这样的勇气吗?不,我没有,如果是我,我一定会临阵逃脱,离开这美好的人世。所以,如果我们健康人比特殊人还脆弱的话,那我们就真的不如了。我要为我的理想而奋斗。

初中叙事作文 篇3

  书,就像我的朋友。我快乐时,他会和我一起哈哈大笑;我伤心时,他会在我身边不停安慰我;我孤单时,他会陪着我说,陪着我笑。

  最初的书,是妈妈读给我听的故事。每天晚上,动听的`故事总会钻进我的耳朵,像安眠曲一样伴我入睡。后来,我会认字了,一到书摊,我就会蹲在旁边,不顾一切地看着。现在,妈妈总是对我说要保护好眼睛,可我只要一沾上书,就把妈妈的话丢到九霄云外去了。

  “叮”,我把灯关了,屋里一片漆黑。“叭”,我把电筒打开,被窝里面亮了起来。我微微一笑,像乌龟似的把头“蹭”得一下缩了进去。借着光亮,我从床头柜上拿了一本我极其喜爱的书——《爱的教育》。我轻轻地翻开封面,在目录上急切地寻找着上一次没读完的篇章。我可舍不得我心爱的书,哪怕每次都要在目录上仔细寻找,也绝不在书上折出印记。当我找到那一章时,一想到马上就能在书的世界遨游,我就兴奋地想叫出声来。我的目光在字里行间穿梭,如游龙一般扫过每一字,每一行。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地吞读着。正当我看到高潮时,“叮”,灯亮了。妈妈一把掀开了我的被子,非常严厉地说:“不准看了,睡觉。”我只好把书放在一边,知趣地盖上被子,关上灯,妈妈这才离开。可才过了几秒钟,被子里又亮了起来,我又开始读书了。嘘——,小声点,别把妈妈又引来了,我还想多读会儿呢。

  “一日无书,百事荒芜。”因为书,我的世界变得丰富多彩起来。我和书,要做一辈子的好朋友!

初中叙事作文 篇4

  会因为一个偶然 ,或许是一次必然,也可能是命中注定。选择,总是因为二分之一,而变得.......无与伦比。总是在键盘中相信或不相信而变得轻松或不轻松。是吗? ——题记

  我不想放弃选择,但头脑中出现了选择放弃这个念头。

  或暴风雨的力量是最有冲击。“曾经”这个词,让我有一种无言的伤感与快乐。“坚定”却又在无言中累积。黑暗,使洁白更美,语无伦次的美。好比离开使相聚更留恋。上帝是公平的.,在无情地将分离给予我是,又赐予我相聚。让音乐在头脑中旋转式,我没有迷失。

  我决定不要流泪,流下那宝贵的液体,献给大地?

  没错,曾经的日子闪亮又明媚,关掉音乐,却将它,封锁在一个地方,似乎未来不再那么重要,但,谁会不在意它呢?每条路走过了都留下故事,那个故事似乎太美好,纯真,真诚,还有.......那些年华,总是那么美好,我不愿忘记,又很想忘记,我不舍,又很想舍得........不是都这样吗?

  离开那天......我决定不掉眼了!掉眼泪会心痛,我决定,笑着向人生的路口转折!

初中叙事作文 篇5

  今天,阳光明媚,天气晴朗,同学们开开心心地在校园里玩耍。

  可是,意想不到的事情发生了。下午突然狂风大作,雷电交加,天也一下子暗了下来,与深夜一模一样,同学们都大吃一惊,胆小的被吓得叫了起来。不一会儿,从西面迎来了珍珠似的雨点,天亮起来了,豆大的雨点打得教室的窗玻璃也叭叭直响,天空织起了密密的雨帘。 这时,同学们非常着急,可我一点也不着急。我幸灾乐祸地说:“我才不着急呢,反正我爸爸会来接我的。”时间一分一秒地过去,放学时间到了,家长们都纷纷来接孩子。 一个、两个同学差不多都被接走了,就剩下几个。好不容易雨小了一点,有一位同学对我说:“你爸爸说不定不来接你了,趁现在雨小,我们一起回去吧。”我信心满满地说:“我才不呢,我爸爸会来接我的,我才不要淋着雨回去呢。”结果她就管自己回去了。雨又大了起来,爸爸还是没有来接我,教室里只剩下我一个人了。我开始怨起爸爸来。 又过了10分钟,爸爸还是没来,我只好冒着雨回家,心里一个劲地埋怨爸爸。在回家的途中,我还不小心滑了一跤,我更加怨恨爸爸此次的失约了。过了好久,我终于到家了,这会儿,我已成了一只“落汤鸡”。

  一见到爸爸.我便冲他发火:“你为什么不来接我,下这么大的雨,别的.家长都来接,为什么你不肯来接?”爸爸对我的不敬似乎有点意外,但还是语重心长地说:“我本来是打算接你的,但想想你总是要长大的,我帮得了你一时,却帮不了你一世,我是利用这个机会故意不接你,看你会怎样面对今天的困难” 爸爸的话让我意外,也一下子抹去了我心中的不悦。

初中叙事作文 篇6

  时光荏苒,我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。走进了初中校园,许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。

  初中课程比小学多了许多。学习地理,我们了解全球各地的板块运动;学习历史,我们了解中华五千年的历史文化;学习政治,我们了解怎样保护自身安全;学习生物,我们了解什么是细胞病毒。

  升入初中,我们不仅只是多学习了几门课程而已,我们的`集体荣誉感更强了。在运动会上,每一位同学都尽力而为,为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了,但他们不怕,在哪跌倒就在哪爬起。临近期末,有的同学为自己的成绩而苦恼,学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班集体变得更加美好,就如一个温馨的家庭。在这个家庭里,我们快乐茁壮的成长。

  升入初中,感觉自己长大了许多,能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远,但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳,行在宽敞整洁的柏油路上,想到学校的老师和同学们,心情特别的舒畅。晚上放学回家,沐浴着清爽的晚风,想着爱我疼我的爸爸妈妈,心情没有一丝的疲惫。

  回顾过去的初一学年,我明白了一个道理。初中生活里,不仅仅是为自己逐渐长大而高兴,更重要的是,我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。

  初中生活太棒了!

  这篇散文立意深刻,富有哲理。格调高雅,有境界。这关键在于作者心灵的高贵。本文立意含蓄,有艺术感染力,作者感情在结尾处“我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养”,得到了升华。

初中叙事作文 篇7

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

  古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱??

  初三期中考试前,凌厉的'寒风如刀般彻骨入髓,有“北风卷地白草折”的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

  不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王老师出现在了我们的视野里,“王老师怎么了?”“咦?”

  不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,好像随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,王老师病得很重。她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说:“今天,我们上??咳,第二十课,翻开书??”那一个个的汉字就像

  是被用力推出来的一样,虽然很轻,但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖。此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点??像母爱的感觉??

  下课了,老师用模糊的口音对我们说:“祝大家??考个好成绩,同学们再见??”之后老师就踱步出了教室。

  教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽,老师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身像平常一样去擦黑板,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存在我们的心中,永世难以抹去!

  考场上,我们个个奋笔疾书,我们的动力不是别的,只是因为那黑板上的记忆,它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们,它比和煦的阳光还要温暖数十倍!

初中叙事作文 篇8

  “一二三四,二二三四……”老师开始做操了!

  “一二三……起!”是谁?原来是六一班的淘气包梁俊杰和邓炎君在翻墙!

  原来,这两位老兄晚上没写作业,一大早起床补作业!所以来晚了!可为什么要翻墙进学校呢?原来他们因为迟到太多,被王老师“PK”了n次!所以不敢走正门了!

  好不容易翻了过来,却撞到正在扫地的六一班“高级官员”——张恒源。

  他们撞到谁不好,撞到张恒源!哎!一场暴风雨就要来了!

  别以为张同学会打他们哦!张同学使出了女同学的杀手锏——告状!她把两个“罪人”带到了校长办公室,向校长申完“冤”,就捂着屁股走了。

  雅儒小学的校长最擅长“温批”(就是温柔的批评,但她的语气和眼神让你有不祥的预感!)

  校长先让他俩坐下,然后轻声地问:“有大门为什么不走大门呀?”他们互相使了个演神,最后梁俊杰站起来说:“美特斯邦威,不走寻常路!”校长笑了笑,继续问:“这么高的.墙,你们这么翻得过去?”他们互相交换了一个眼神,最后邓炎君站起来说:“李宁,一切皆有可能!”校长点点头,又问:“那翻墙什么感觉?”两人一起站起来,得意地说:“特步,飞一般的感觉!”校长差点没晕过去!对他俩说:“以后再这样,就让你俩休学!快回班上课去!”梁俊杰和邓炎君听到“快回班上课去”这六个字,跑得比什么都快!

  漫长的35分钟终于过了,终于下第一节课了。

  李德珩同学第一个冲到李芸纾同学和李璇座位面前,进行无聊的骚扰。他一个人就算了,还带上了黄家熙等弟兄。他们真是没是找事。再这么没无聊,也别去骚扰李芸纾、李璇这种“练过”的同志——被李芸纾一推屁股就没一根好骨头!被李璇踢一脚,就会变成“一级伤残”!(这是李德珩同学亲笔描述,选用时有改动。)哼哼!自己活该!

  欲知后事如何,请听下会分解!

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