初中暑假作文

时间:2022-08-16 15:22:00 初中作文 我要投稿

【精华】初中暑假作文集锦8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的初中暑假作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】初中暑假作文集锦8篇

初中暑假作文 篇1

  暑假开始了,为了充实自己的生活和提高自己的学习水平,我决定制定一个暑假计划。

  1、我坚持每天看一小时的书,这样不但可以知道许多课外知识,还可以提高自己的作文水平,在暑假里我要看许多书,如《绿野仙踪》、《鲁宾孙漂流记》、《柳林风声》……等等。

  2、我还参加了许多课外辅导,有作文阅读、英语、游泳、下棋、篮球共五门。在学校里我的作文写得一般(好作文尽在),因此我利用这个暑假好好学,争取作文拿到a等。听英语老师讲四年级的英语难度加大,要会写单词,就这样我就去学英语,我就对听写单词不会发愁了吧!有好身体才有更好的学习。打篮球、游泳、下棋这都是我最感兴趣的'活动。

  3、我要把老师布置的作业认真完成。坚持每天写两页数学和两页英语,作文一星期一篇,钢笔字一天一张背会十首古诗、谚语、格言,及五十个成语,最后完成语文精篇。

  要积极参加社区活动,为社区人们服务。看到垃圾捡起来放到垃圾筒里。在家帮助妈妈做家务事。

初中暑假作文 篇2

  教学内容:

  暑假专题--让作文的语言亮起来

  教学目标:

  1、通过欣赏品评了解亮丽语言的特征。

  2、学习通过运用充满活力的词语、多样的修辞手法和灵活的句式使语言亮丽的方法。

  教学过程:

  一、导语。

  世间一切美好的事物总是那么让人有种眼前一亮的感觉,云想衣裳花想容,孔雀靠一身漂亮的羽毛吸引人,牡丹靠雍容华贵的丽姿倾倒人,那么我们的作文呢?也需要富有魅力的语言打动人。鲁迅、老舍为什么能堪称现代文学的巨匠,是他们的思想、他们辛辣、幽默的语言征服了读者。有同学经常感到困惑,我的文章怎么总是平平淡淡,没有人家的作文有文采呢?如何使我们的作文不再苍白无力,而是鲜活灵动,富有感染力呢?今天老师就和同学们一起来研究美化作文语言的招数,也让我们能够妙笔生花。

  二、出示语言片断,学生谈谈文章最大的亮点是什么。

  (一)

  我曾数十次到过日光城拉萨,每次看到那里的天空总是那么湛蓝、透亮像用一种特制的清水洗过的宝石一样清爽。说话时的声波能碰到蓝天,伸出手来能触摸到蓝天。有人在描述拉萨的天空时讲了这么一句话"掬蓝天洗脸",说得实在精妙。--《拉萨的天空》

  分析:

  1、用词准确形象。如:写天空的色彩的形容词:湛蓝、透亮、清爽 动词:碰、触摸、掬

  2、巧用比喻:像用一种特制的清水洗过的宝石一样清爽。像宝石而且是特制的清水洗过的宝石,形象地描绘出了天空的湛蓝、清爽的特点。一篇记叙文中,能有几个甚至一个精彩恰当的比喻就可以使文章增色不少,甚而使文章通篇显示出夺目的'光彩。

  3、夸张:说话时的声波能碰到蓝天,伸出手来能触摸到蓝天。"掬蓝天洗脸"。极言天空的无边的湛蓝。

  运用以上几方面的方法,就把拉萨的天空描绘出来,让读者有一种身临其境的感觉。

  (二)

  生命,是无法定制和预先设计的,只要生命是健康又向上的,就是美的。可怜天下父母心,为何要像做盆景般来设计你子女的形象呢?--《我家有女初长成》

  (三)

  海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在,才得以明达。

  分析:这两段话都在述说一个道理,语言简练,但耐人寻味,富有哲理性。运用到我们的作文中,运用妥当,必定可以提升作文的品质。

  (四)

  "整个假期王强CALL我N次,我则躲了N+1次,本·拉登的日子真不好过,哎,谁让我欠了他的 '债'呢?""我打开课桌,刚把手伸进去,却见一个毛乎乎的东西,吓得我大叫起来,同桌斜眼瞥了一下:不就是一条虫吗,我还以为又发现了禽流感病毒了呢!"

  分析:文中夹有英文、数学名词、时代新词,并自比为拉登,使语言表达生动形象,富有幽默感,很符合学生的特点。

  西南联大教授刘文典回答向他讨教如何写好文章的方法的学生说:"观世音菩萨"五个字。其中观是指要多多观察生活;"世"指需要明白世故人情;"音"指语言音韵;"菩萨"则是要有救苦救难,关爱众生的菩萨心肠。可见语言的重要性。

  三、亮丽的语言有什么特点?

  "亮丽"语言的基本特征:1、具体可感 2、鲜明生动 3、富有情韵

  四、怎样才能把语言写亮呢?

  通过例句的分析,可以总结出以下几种方法:

  1、精当的词语可生色 2、妙用修辞添光彩 3、善构佳句增亮点 4、深奥的哲理悟人生

  5、真情实感打动人 6、适当的幽默添情趣

  五、语言训练。

  以上我们都是在欣赏品评别人的语言,可以说语言风格各有特色,但都让人感觉很亮,有文采。要想写亮自己作文的语言,我们还要逐字逐句来练练。

  1、炼字炼词:

  品评:加点的词语能否用括号的词语代替,为什么?

  (1)春风又绿(到)江南岸。

  (2)从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着(躺着)几个萧索的荒村,没有一些活气。

  (3)哪一句更有诗的韵味?

  小桃枝上红

  红上小桃枝

  教师总结:看来,作文语言应反复推敲,追求凝炼,古人有 "吟安一个字,捻断数茎须"之说,杜甫也有"语不惊人死不休"的美谈,可见炼字对作文很重要。

  o选用精当的词语"最准确的形容词,最准确的动词,最准确的名词,……只有一个,也就是最准确的那一个。" --法国作家福楼拜

  2、片段练习:(炼句)

  爸爸生气了。

  要求:语言要生动具体,文中不要出现"生气"二字。

  3、例文修改:你能让文中的语言更具有表现力吗?

  标题:感受劳动的快乐

  作者:杨奕

  开头:略

  主体:

  ……我拿起扫把,一下,一下的扫着我家屋地,看起来挺干净的地,怎么扫出这么多毛子来呢?可能是浮土吧。

  待我扫完地后,地上还有些污点子,怎么办呢?这些应该是果汁滴在地上再沾上尘土的杰作吧!我拿着拖把,在池子里弄湿,把我们家那140多平米的房屋里里外外,前前后后,上上下下都拖得锃亮。

  结尾:

  最后,我望着家里整齐洁净的环境,抹了一把汗,高兴地笑了。

  修改稿:

  刚开始擦窗台时还算得心应手。该擦地了,我心想窗子都擦好了,拖地这点小事难不倒我。于是便拿起墩布一下一下的拖着地。天哪!今天这墩布怎么这么沉呀,别是N年不运动得了肥胖症了吧!还没干一会豆大的汗珠就往下落了,再低头看刚墩过的地,这哪里是墩地呀,明明是在拿着墩布画画呢!现在的我已经累的气喘吁吁了,我也顾不上什么淑女形象了,袖子一撸,跪在地上就开始狂擦,任何一小的角落也逃不过我的法眼,就连墙角、桌子底下的死角也要擦上几遍,最后终于把它搞定了。打开窗子,一缕阳光照射进来,屋子里一下子就亮了起来,我的心也仿佛亮了起来。看着光洁如镜的地面,我不禁哼起了小曲儿。

  虽然擦地只是一件平常的小事,但做起来也不容易。不过只要你努力,再难的事情也能做好。

  分析:修改前,做家务是怎么做的?小作者并没有写出来,因而也就不能很好地体现出劳动及快乐;修改后,作者着力于表现劳动的过程,刻画劳动时的表现,语言生动活泼,富有表现力,结尾还得出一些感悟,突出了劳动的意义。可见语言要锤炼。

  六、总结:

  需要说明的是,以上这些方法并不是在同一篇文章里样样都要用到的(这似乎没有必要,也不大可能)。但从文章实际出发,用好用活其中几种,哪怕是一种方法,文章语言的表达效果肯定会得到提高,除了技巧,日常积累很重要。相信只要我们用心去练,我们的文章也会字字珠玑、句句精华、篇篇锦绣。

  【模拟试题】(答题时间:15分钟)

  1、用"亮"词填空:

  歌声委婉宁静,似溪流缓缓地()干枯的心田。

  它就这样反复地唱着,歌声 ( )在屋子里,( )着我的心灵,是怎样的一种力量让我泪流满面?

  2、写一写:

  依据你自己的生活体验诠释"什么是幸福"?

  幸福是:

  【试题答案】

  1、略

  2、幸福是:

  幸福是每天餐桌上的一杯奶,出门时的一声叮咛,失意时的一个鼓励的眼神……其实幸福就是这么简单。

初中暑假作文 篇3

  放暑假了,当然少不了暑假作业了。可是今年暑假有一项很特别的作业,就是整理自己的作品。这项作业不仅与众不同还令我难忘。

  这是一项艰巨而轻松的作业。整理自己二至五年级作品,老师说完我不禁大吃一惊!那么多文章什么时候弄完啊!还要做成书。我心里像一只小鹿在心中左右乱撞。

  假期真的开始了,我所有作业都已经接近尾声,我猛然间想到这项作业。不由得心跳加速,妈呀!这该怎么办啊!那么多作文要什么时候整理完啊!怎样能快速弄完呢?现在开始吧!

  于是乎,好久未用的电脑重新擦亮眼睛,鼠标也点好火箭蓄势待发,键盘换了一身光滑亮丽的新衣。我做在控制室中,准备所有“人员”出发!

  打开博客,我一页页地翻阅,心中充满了激动。二年级到五年级,每一篇文章都有质地飞跃,吹泡泡、小绵羊与大灰狼,天空上的生物课、瘦子学校、坚强的翅膀、中秋节小记……一篇篇作文打开了我回忆的枷锁,激动的我都快说不出话了。

  下一项工作就是整理这些文字,一个一个的复制与粘贴,工作虽然很枯燥,我却很快乐、这都是出自我自己笔下的作品,自己整理时,怎么可以感到枯燥呢?我一边想,一边在心中暗暗鼓励自己。

  功夫不负有心人,一天的时间我终于整顿完成了!我太激动了,立刻就发给了做书的地方。谁知道,几个星期后,人家给我打来电话,说附件有问题,我的心立刻从万里阳光掉到了千年冰窟,我只好耐着性子又发了一遍,后来甚至转了一个邮箱大,我甚至还分了好几个附件,终于可以弄书了。

  这件事忙完之后,暑假已经接近尾声,终于,在暑假后的第三天,我盼望已久的书中于全都来啦!

  这项难忘的`暑假作业,这些进步,是我感受到深刻的成就感,从二年级的三四百字,到五年级的长篇故事,心与心的交流,多年来的回忆像层厚厚的冰,一股股的暖流流进我的心田,千年冰山融化了,融化成叮咚作响的山泉,融化成涓涓细流,欢乐地溜进来我心田的最深处!

初中暑假作文 篇4

  8月4日在西安吃肯德基时,我发现了许多不文明的现象,这一幕幕的情景,使我深有感慨。就在靠窗坐的一个女孩身上,我发现了她用手抠出鼻屎,随手抹在了旁边的座椅上,似乎非常紧张,害怕别人发现,东张西望,可还是被我看到了。我回过头来,又看见一个小女孩在公共场所大叫,大概是她的表姐点餐回来了,小女孩的表姐竟然脱下鞋子,俩只脚一直来去搓动,好像是在晾脚气。在肯德基第一个抠鼻屎的.小女孩,她错就错在不应该破坏公共施舍,不应该把鼻屎抹在板凳上。而第二个在公共场所大叫的小女孩错就错在,在公共场所大声叫喊,这样会影响正在打电话的人,而小女孩的表姐也不可以在公共场所脱下鞋子,我衷心希望这些不文明的现象可以得到改正。

  昨天我捕捉了一只螳螂,将它装进了瓶子里,并打了一个洞,使它可以呼吸到新鲜的空气,第一天它的眼睛还是黑黑的,可当第二天它的眼睛变的白白的。我捕捉了这只螳螂后,晚上不断地梦到螳螂,我决定第二天放掉它。这只螳螂不断地向上爬,掉下来还是一直爬着,没有放弃生的希望。我觉得我错了,我不应该捕捉小动物,应该让它回归大自然啊!同时我要向他学习那种坚持不懈的精神。将它放回大自然后,我在晚上梦到谢谢你,希望你们人类以后不要再捕捉动物了。是啊,这正好说出了我的心声啊!

  在暑假中我感悟到了许多许多,我希望大家爱护公共财产,保护小动物,千万不要残杀他们啊!

初中暑假作文 篇5

  好开心啊!快乐的暑假来了,真是乐翻天啊!我可以痛快地玩个够了。

  妈妈说:“玩是很重要,但不要忘记学习。”我说:“没问题啊!”暑假里我加入了学乐中国。起初我不太喜欢,因为感觉又要多做作业了。经过一段时间的接触,我发现我已经喜欢上了学乐中国,因为我可以一边游戏一边学习,一举两得,我特别喜欢后花园,在那里种花种菜好开心,特别是获得丰收的时候,那感觉特别好,心里美滋滋的`。

  暑假已经一段时间过去了,我却非常想念老师和同学了。暑假是快乐,但感觉还是在学校里快乐,因为太孤单了,还好有学乐陪我一起度过。

初中暑假作文 篇6

  今天,我正在家里上网玩游戏。突然,听见宽带的电源线有一阵阵的烧焦味,我低头去摸电源线。啊!好烫啊!我赶紧放在空调里冷却,等电源线冷却了以后,我再去上网就没用了。这可怎么办啊!我想:我可以找电脑公司的人修啊!可是爸爸妈妈都不在家,我看来只能一个人去了。

  我带着宽带来到了电脑公司,电脑公司的一位职员说:“这要到邮电局去修,我们这里只修电脑,不修宽带啊!”“哦,我知道了。”说完,我带着宽带急匆匆的跑向邮电局。一进大门,我找到了一位阿姨问了一声:“阿姨,宽带坏了是在这里修吗?”阿姨亲切地说:“小朋友,不在这里修,你打6234234这个电话找一位叔叔就行了。”我来到公用电话厅,拨通了6234234。电话里传来一位叔叔的声音,他说:“有什么需要帮助的吗?”

我急切地说:“叔叔宽带坏了是在这里吗?”叔叔说:“是的”我又说:“你们的`地址在哪儿?”叔叔说:“长安街##号。”我乘车迅速地来到了叔叔说的那个地方,一进门我有礼貌的说了一声:“叔好!”叔叔说:“宽带哪里坏了?”我说:“电源线坏了。”叔叔拿起宽带试了试果真坏了。叔叔说:“我给你换一个,以后可别这么热天玩,不然,没几天又要坏了,记住啊。”我接过宽带说了声:“谢谢,以后保证不老是玩电脑。”我笑了声,说了再见就走了。

  回到家里妈妈问我宽带怎么换了,我笑嘻嘻地把事情的经过,一五一十地告诉了妈妈。妈妈用赞许的目光看了看我。我心里一阵高兴,妈妈是在表扬我独立完成了这件事。

初中暑假作文 篇7

  皇天不负有心人,经过我一次又一次不断地努力,鱼儿终于上钩了。我像一只飞翔在天空的鸟,自由自在,心里像吃了蜜糖一样甜;感觉又好像踏上了成功的路,我要铺一段路,已经铺好了十分之一的,剩下的路我相信我会利用最短的时间来铺好它。

  有一天,我带着爷爷亲手做的鱼杆到鱼塘去钓鱼。但我想起了我不会钓鱼,可是我想起了爷爷曾经教育过我,做任何事都不能够轻意放弃,还没有试就说不行,只是一种愚蠢的做法。所以,我就十分有信心的钓起来。首先,我在鱼钩上放了一些蚯蚓;然后,我就把鱼线扔下水去;最后,我就蹲在草地上专心致致地等待着鱼来上钩。终于,那块浮上来的泡沫向下沉了。我立刻把鱼杆向上拉,结果,鱼从鱼钩里甩了一下尾巴,就跳到了水里。鱼钩从那边飞过来刺在我的脚上,鲜血从脚里流了出来。大伙都劝我休息一下,别跑了。但我有上进心,我要做得更好,我就连包扎也没有,就蹲下业继续钓,鲜血染红了不我的脚,500字,我依然不在乎。

  后来,我爷爷把钩到的鱼煮给大伙们吃。我突然间,我感到这些鱼是甜甜的了。我心里想起了一句话:世上无难事;只怕有心人。只要大家努力,我相信做任何事都会成功的。

  最令人惊讶的是爷爷那里的鱼儿十分可爱,有白色的、金色的.、黑色的……真是数也数不清呀。它们游在水里还会吐泡泡,一串一串的泡泡就像圆圆的小皮球,真可爱。有的在追着妈妈,300字,像是要妈妈把甜美的乳汁送到它的嘴里,让它填饱肚子……

初中暑假作文 篇8

  《小金鱼》

  小金鱼 我们那个小区里有几条小金鱼。我经常给小金鱼喂食。

  这些小金鱼的颜色有红的、白的,也有黑白相间的,好像还有一只黑的。它们的眼睛不大不小,身体比较小,尾巴却和身体不配,大大的,有点像扇子。红色的小金鱼最多,但是每条红金鱼的红里都夹着黄色;白色的小金鱼有两条,那白并不是雪白;黑色的小金鱼的伙伴前段时间还在,最近好象失踪了,它们的颜色都比墨淡一点儿。还有那条黑白相间的:白色中有黑色的斑点,黑色与白色产还夹杂着一点儿灰色,灰色也有深有浅。

  小金鱼不但长得漂亮,而且行动起来活泼可爱。它们总是摆动着尾巴,在水中悠闲地游来游去。这些小金鱼的动作是那么优美,简直让人陶醉。有时,我带些碎面条去看它们,会有几条小金鱼把头探出水面,嘴巴一张一合,好像在说:给我吃点吧,我饿了!我扔点碎面条,它们又争先恐后地去吃了。 啊,多么可爱的小金鱼呀!

  《我和夏天捉迷藏》

  我和夏天捉迷藏 夏天躲在荷花池里, 荷花绽放, 像美丽的仙女, 哈哈,夏天被我找到了! 夏天躲在大树上, 知了叫了, 像个大嗓门的歌唱家, 哈哈,夏天被我找到了! 夏天躲在游泳池里, 小朋友们“扑通扑通”跳进泳池, 在游泳池里快活地游来游去, 哈哈,夏天被我找到了! 夏天躲在桃子里, 桃子的脸红通通的`, 像个害羞的仙女。 哈哈,夏天被我找到了! 夏天躲在太阳里, 太阳象个大火球, 烤得小狗吐舌头。 哈哈,夏天被我找到了! 夏天躲在冰淇淋里, 大家都去抢冰淇淋, 给自己带来清凉。 哈哈,夏天被我找到了! 夏天就在我们身边, 炎热的夏天, 美丽的夏天, 我喜欢夏天。

  《参观世博会》

  昨天下午,我和爸爸妈妈去参观世博会了。 我们先去了了西班牙馆,因为我想看“小米宝宝”米格林。在西班牙馆门口的屏幕上,我看到小米宝宝在第三展厅。于是我无心看第一第二展厅了,急着去看小米宝宝。在小米宝宝的周围有很多泡泡,地上还在放着小米宝宝的梦。小米宝宝是个小朋友。不对,大朋友?也不对。应该叫大的小朋友。小米宝宝有多高?4米、5米还是6米?我也不知道。 离开小米宝宝,我们又去了比利时馆。本来比利时馆会送巧克力的,但不知道今天为什么不送了。后来,我让妈妈买了一小盒巧克力,里面的6块。 接着,我们又来到了非洲联合馆。那里有好多馆,我们去盖了一些章就走了。出了非洲联合馆,天上下着雨,广播里播报三个小时内会有雷雨,我们去立陶宛馆避了下雨,逛了逛就出来了。 世博会真好玩!

  《都是足球惹的祸》

  一天,小明和小刚、小力、小亮在草地上踢足球。草地旁边有几幢房子。 他们踢得非常开心。可是,这在他们踢得高兴的时候,小明不小心把足球踢到了一户人家的窗户上。“哗啦”一声,掉下来好多碎玻璃。 大家都惊呆了。一个人从窗户里探出头,问道:“谁打破的?”小刚指着小明说:“他打破的!“那个人看着小明说:“让你爸妈陪!”小明问:“陪什么?”“钱!”那个人说;“钱?”小明问。“是的!钱” “啊!”小明快要哭出来了,“这下我又要挨骂了!”小力安慰他:“没有关系的!多少钱?”小力问道。“看在你是小孩的份上,就三十元吧!”“三十元?这可是我们四个人两个月的零花钱!”小明叫道。“谁叫你打破了呢?明天中午让你爸妈妈到这里来陪钱!”小明垂头丧气地说:“都是足球惹的祸!”

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