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初中的作文

时间：2022-08-16 10:20:24 初中作文我要投稿

实用的初中的作文集合9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的初中的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的初中的作文集合9篇

初中的作文篇1

　　各位领导、各位老师同学们：

　　大家下午好！

　　我是五四班的郑豆豆。很荣幸能登上这个光荣的讲台，为大家讲一个故事。我今天要讲的故事是《读书成就梦想》。

　　叶奕绳是我国明末清初的著名文学家。他小时候生性愚钝，记忆力也非常差，读书来像是过眼烟云，后面的刚读完，前面的又忘记了。不过，他却并没有灰心。而是更加勤奋起来。由读书变为又读又抄，读个一二十遍，再抄个一二十遍，把抄好的纸贴在墙上，这样就无处不能看到，他就这样边读边记，终于成为了一名著名的文学家。

　　听了这个故事，相信你们一定和我一样从中有所感悟、有所启迪吧？

　　在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变命运，成就梦想的人犹如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的.人。而要认识他们，从他们身上汲取精神力量最好的办法仍是读书再读书。如果有人问我们：你们每个人有梦想吗？我们会自豪地告诉他：有！那么，就让我们从此刻起，开始或继续读书吧！书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无穷。捧起书本，可以废寝，可以忘食。在读书中，我们快乐地成长；在读书中，我们收获着力量。我爱读书，我坚信，读书可以成就我的梦想！

　　谢谢大家。

初中的作文篇2

　　过去、现在、将来，这几个名词我们最熟悉不过了。昨天、今天、明天便是它们的代言。

　　我们的生活每天都要与它们挂上钩。虽然没个人都要面对它们，但不是没个人都能够勇敢面对，客观评价的。面对过去，总会有人觉得遗憾；面对现在，总会有人想着逃避；面对未来，也总会有人感到茫然。我们都必须学会时常回首自己的过去，借此来使自己的现在更充实，将来更有计划。

　　过去——经验的宝库

　　过去了，就成为了历史，无法改变。在过去的日子里，或许留下了我们开心的笑容，爽朗的笑声，骄人的成绩，但也一定有令人不满意的，令人遗憾甚至后悔的事情。我们需要的正是这些。回首过去并不是为了让自己知道自己是多么的厉害，曾经多么的辉煌，也不是为了回想那些令人伤心、自卑的事让自己更加堕落。我们要在过去寻找的是：从失败中寻找原因，从成功中找到自信，从结果中得到经验。如果找到了它们，那么我的过去就不仅仅是我们已经走过的日子，还是让我们未来的日子变得更好的基础。

　　现在——创造的空间

　　雪莱曾说过：过去属于死神的，现在才属于自己。是的，昨天的辉煌造就不了今天的成功，只有现在才是我们创造的.时间，展现自我的时间。我们可以好好利用手中的彩笔，画下我们的令自己满意的每一步步伐，我们可以在“现在”上面画上蓝天白云，画牛郎织女画星球画宇宙……只要我们希望都可以，因为现在就是属于你的，画笔握在自己的手中。

　　未来——最美的憧憬

　　未来是充满希望的，一提到它，内心就充满了激动。未来就像一个魔法师，他可以把你变成一位医生，一名老师，一家企业的老板，甚至创造奇迹的人。他那特殊的权利让人既羡慕又敬畏，可是大家依然爱着他，因为只有他才可以让我们憧憬，只有他才可以让我们幻想。

　　过去、现在、未来变组成了我们都生活。它们看似三个独立，实际它们是紧紧相连。让我们从现在起重新认识它们，好好利用它们，共同去面对它们！

初中的作文篇3

　　“啪！”——这是老师正阴沉着脸。用高分贝的音调训斥着：“小米！你连这么简单的成语填空都填错，平时都在学什么啊！？”说完，把卷子狠狠地甩给小米。小米看着作业本上的叉叉连叉叉，委屈极了，泪水流进嘴巴里，好酸好酸……

　　小米怀着满肚子的委屈，回想着当日看到的情景。

　　那天小米出门散步，一抬头便看到了一家洗浴馆前醒目的大标语——“随心所浴”。看上去那个标语似乎有点不对劲，可转念一想，既然在人来人往的街道上打广告，想必错不了，没有再多想，还留了个心眼记了下来。走着瞧着，“喜气羊羊”店前烧烤正卖得火热。有家餐馆起名为“粗茶蛋饭”，来来往往的人络绎不绝。美容院前打着“红水猛瘦”的招牌。商场里的大屏幕里还拨着广告——“xx啤酒，圣气凌人”“xx洗衣粉，衣衣不舍”……小米觉得很有趣，因为想到这么多成语竟然可以用到广告中，商家真是别出心裁，他足过了一回“广告瘾”。

　　谁知第二天考试，试卷上竟然鬼使神差的考了小米昨天见的`一些成语。小米暗暗窃喜，三下五除二便做完了试卷。三步并作两步的冲上讲台，最先交了试卷。众同学大惑不解，平时最不用功的小米，今天咋这聪明了？下了课，同桌向小米请教方法。小米哈哈大笑，头也不回地大步走开了。得意地神情表现在脸上，心里想：若不是有昨天的“预习”，今天怎么会有这般“辉煌”的表现。真是天助我也！哈哈哈……

　　哪知，天有不测风云。下午便出现了老师训斥的那一幕。可恶！小米气得牙痒痒。怎么也想不明白为什么昨天看到广告中的成语都是错的。“都是广告惹的祸！”小米气急败坏地摔书而去……

初中的作文篇4

　　我们学校位于中学巷中段，是汉中市的重点中学之一，共有在校师生两千四百余人。我非常爱我的母校。

　　走进宽敞的校门，左边的墙上是橱窗，醒目地挂着十二面金灿灿的奖牌。这些奖牌，凝结着老师们的辛勤劳动和汗水，代表着我们学校的荣誉和成绩，是我们全体师生的骄傲。

　　正对校门，是宽阔平坦的操场。操场上有一副篮球架，篮球架的后面是一排乒乓球台。课余时间，同学们争相来到操场，有的在乒乓球台前激烈地拼杀，有的在踢毽子跳皮筋，那宽阔的篮球场更是高年级同学大显身手的好地方。

　　操场对面是一座刚修好的.新教学楼。它像一个巨人矗立在学校的南面，又象一位穿者粉红色外套的年轻老师，既美丽大方，有亲切严肃。教室里装备齐全，有电视、音响、摄相头，还有饮水机……给同学们创造了一个先进、科学、舒适的学习环境。

　　操场东边，是逸夫教学楼，也称综合教学楼。一层是阶梯教室，是同学们看电影、老师听课的地方；二层是会议室；三层是图书室。最吸引同学们的是四层的微机室，微机室里有七十一台电脑，每台电脑都装了宽带网，同学们可以听音乐、查资料、在网络世界自由自在地漫游。

　　操场的周围，种满了铁树、丁香树、龙爪槐和各种花草。它们舒展着四季常绿的叶子，迎接这个富有生机的春天。

　　我们的校园是不是很美啊！我爱我的母校，她为我童年的梦想增添了五彩斑斓，为我实现梦想铺平了道路。

初中的作文篇5

　　祖父是爱花之人，家中一方平台，他殷勤侍弄，一年四季，便也是姹紫嫣红，热热闹闹，十数种花草随时令更变，你方唱罢我登台，无一时冷清了。

　　唯有春冬交接之时，水仙已凋残破败，喜暖的几类花却还不到盛放之时，望之未免令人心生凄凉，郁郁不乐。好在祖父自有办法，预先将两盆名贵牡丹移入玻璃暖房，数日后搬出时，姚黄魏紫，光华灼灼，在春寒料峭中更显其绚烂夺目，随风轻摇，如美人面孔，似喜还嗔。小小平台，顿时有了生机，有了灵魂。

　　我常坐在花前玩耍，自然是一些孩子的小把戏，解解孔明锁，打乱几个魔方，将小虫捏在手中捉弄，亦或拿一支粉笔随意涂抹几番，别有乐趣。正在好奇好动的年纪，什么不可玩，什么不会玩呢？孩童“玩”的天性，大抵是镌刻在基因中的密码，想要强行更改，就不免要吃些苦头。如今想来，那时爱玩会玩的我，倒是一株应时而发的植物，破土抽芽，都正合宜。

　　邻人家与我同龄的女儿却迥乎不同，补习班是每周必上，书法、绘画与乐器，也一样不缺。每当我看见她那与我相仿的身量背负着一把琵琶，面色如止水般走出家门，心中便莫名生出哀悯来。邻人常在我母亲面前夸耀：“我家的从来不会玩。”一边瞥我几眼——那时我定在一旁疯闹——很有看不上眼的意味，只是这些话落在我耳里，只让我觉得，若为了女孩的端庄娴静，为了将起跑线向前挪那么几步，便连玩也不会，不仅是可叹，甚至是可悲了。

　　她正如祖父的牡丹，还未经历那生枝长叶的稚拙欢喜，便花开胜锦，供人称赏。见她光环加身，我也并不艳羡，从玩中，可收获无数乐趣，我循心而行，当不会行差踏错。

　　不久升学，常读书到夜深人阑，颈酸眼涩，玩也随之偃旗息鼓。然而起身在书房内走走，那被无忧时光充盈的'心脏，重又轻若无尘，仿佛生长两翼，能乘风飞起。“玩”为我积淀下的这一份好心境，这一份欢畅的精神，令忧虑哀愁都无法在我的脑海中占有一席之地。

　　春光明媚，得空与祖父一同赏花，眼前只见无数娇美笑靥，相依相偎，展瓣吐蕊，引得人心醉神迷。忽然想起那两盆牡丹来，问及，祖父直笑我痴，说那牡丹既已开过一回，待不到来年，怎能有花开呢。只是徒然长叶，放在这争奇斗妍的花丛中，一点也辨别不出了。

　　我陡然一惊，不知该如何叹惋。邻家女孩正巧走过，也驻足看了看这满台春花。我迎上前去招呼，她摆摆手，脸上浮现出颇为勉强的浅笑：“你倒有空在这玩儿呢，我还要去补课。”离去前，她目光眷眷地回顾那些花朵，又说：“有时想要玩一玩，不知该做些什么，从前无数好机会都错过了，何况现在呢。”

　　从她平静的语调里，我竟听出呻吟般的叹息。

　　当那过早开放的牡丹零落成泥碾作尘时，从前千般妩媚，都不被忆念。毕竟，当它正应安享阳光，汲取雨露时，已匆匆盛放，待到百花蓬勃时，只有黯然神伤。

　　我目送她远去，那瘦小而单薄的背影上，只有几根突兀的白发引人注目。我只得庆幸，自己这一路，一步一步，走得安安稳稳，该玩时会玩，玩得痛快，玩得自在，也不曾荒废点滴时光。会玩，对一个孩子而言，不是责备，反倒是莫大称赏，无论如何，会玩才好。

　　愿如这盛放的花朵，抽枝时抽枝，发芽时发芽，时值仲春，便在最好的年华怒放，勇占一分春光。

　　一年花季，牡丹只开一次。

初中的作文篇6

　　初秋的风，已经有一些凉意，吹在脸上，凉飕飕的。

　　暮霭沉沉。窗外枝头上，一只略显衰老的鸟，四处张望，啼叫。叫声里有一丝牵挂，一丝焦虑，一丝等待。

　　我在窗下看书。妈妈轻轻走过来，递上一杯温热的水，轻柔地说：“宝宝，妈妈出去散散步，你看一会儿书后就到阳台上放松放松眼睛……”

　　我正要用一声“嗯”将妈妈敷衍过去，眼睛的余光却不小心捕捉到她头上的几丝白——我看到妈妈的白发了。我又看到妈妈的白发了。我总是能看到妈妈的白发！

　　我平生第一次将快要出口的“嗯”咽回了肚子——我想到了刚刚阅读的史铁生的《秋天的怀念》，想到了妈妈从来都是一个人晚间散步：她会被初秋的`寂寥包裹吗？她会因为初秋的苍凉、落寞而心情不好吗？一个人在初秋的夜晚走路，会是一种什么样的滋味呢？

　　我放下书，牵起妈妈的手……

　　我和妈妈在小区的鹅卵石小路上走着，说笑着。一阵凉风吹来，我不由地攥紧了妈妈的手。有妈妈的手，世界就温暖了许多。

　　路灯下，我看到了我和妈妈的影子——什么时候，我都比妈妈高出了一截！

　　我们坐到长椅上。路灯洒下一片黄晕的光，安静极了。我又一次看向妈妈的白发——我第一次如此安静、认真、走心地看着妈妈的白发。妈妈真的不再有一头秀丽的黑发了，两鬓处似乎已被白色完全占据，更多的白正从发根处挤出来，似乎要疯狂地蔓延开。灯光下，白与黑那么的分明，戳着我的眼、我的心。

　　是的，我上初中了，我已经迈上了人生的一个新的阶段了。但是，除了像以前那样花一会儿工夫给爸爸妈妈制作一些所谓的珍贵的节日礼物、吃水果时给他们留下一些、在他们疲劳时送上几句安慰之外，我还做了些什么呢？我还能做些什么呢？

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸妈妈总是说他们为我们做的一切都是他们的责任，可是我们呢？我们就没有对他们的责任吗？

　　回到家，窗外的老鸟还在枝头上啼叫，声音嘶哑了不少。“呼——”一只鸟落下来，翅膀扇起的风摇动了树枝，也让老鸟微微一个趔趄。这是一只健壮的鸟，年轻的鸟。老鳥兴奋起来了，忙着给它啄理羽毛。

　　上了初中的我就是不一样——我长大了，有了过去不曾有过的发现，也有了过去不曾有过的想法。

初中的作文篇7

　　每个人的心中都有一个理想，理想是完美的，但是实现理想的道路是曲折的，无数人在实现理想的道路上遭遇了无尽的荆棘，尽管如此，他们依旧大步向前，其实理想就是人生的启程，有了梦，才有完美的人生。

　　我也是有理想的，我想当一名医生，医生能够救死扶伤，能够将残疾人从病魔的爪中救出来。使盲人重见光明，看清楚大自然中完美的时光;使耳聋者恢复正常，听清大自然完美的回音;让没有四肢的人重新站在这五彩、美丽的地上。

　　假如，我是一名医生，我会十分努力地研究医术，争取把世界上治不好的绝症都治好，这样这些患了绝症的家人就不会那么难过，那么悲哀。

　　假如，我是一名医生，我就会帮忙那些遇到困难的人，我会尽我全部的力量去做，帮他们治疗身体的疮伤，让他们获得新生，让他们的家庭完整，生活幸福。

　　每当医院有受重伤的.病人时，我就会想尽办法，让他们康复。我不会只是严肃地告诉他们的家属，病人伤势很重，我会亲切安慰他们，鼓励他们，让他们摆脱悲伤和绝望，让他们的情绪好起来，这样他们的伤会恢复得更快。

　　我还会是一个技术高超的医生，让病人没有任何痛苦地理解我的手术，我会动一切脑筋为不一样的病人设计不一样的治疗方案来降低手术的危险性，而不只是告诉家属手术很危险，让他们担惊受怕。

　　虽然这只是个理想，但我相信只要我努力学习，理想必须会实现的。

初中的作文篇8

　　并刀如水，吴盐胜雪，纤手破新橙。锦幄初温，兽烟不断，相对坐调笙。

　　低声问：向谁行宿？城上已三更。马滑霜浓，不如休去，直是少人行

　　古词中的美人面带一抹倾城倾国的浅笑，嫩如葱白的玉手轻轻剥开新橙的画面是何等旖旎，可惜自己没有一双“十指不沾阳春水”的纤手，但是却一直喜爱着在冬日午后剥一个冰冰凉凉的橙子。

　　我的家乡是一个宁静的北方小镇。北方的冬天，总是不经意的就来了，骤然降低的气温时时刻刻在提醒着我，该吃橙子了！冬日午后，抱着一团毛毯，守着暖烘烘的电暖气，一抹清冷却明媚的阳光透过窗子，不紧不慢的慢慢揉捏着手里的橙子，好不惬意！

　　我喜欢吃那种刚刚买回来的冰冰凉凉的橙子，果皮上还隐隐带着一层霜的橙子。自小我就固执的以为，只有冰冰的水果才能吃到最原始最纯真的味道，而那些加热过的`水果，却总觉得味道变得不够纯真原本的甜味都被温热所覆盖，失掉了自然的味道。再说，橙子带着阳光的颜色，拿一个橙子就像是手捧一个小太阳，吃着冰凉的橙子，心里却是阳光般的温暖。

　　其实或许用刀切着吃方便干净，但我却享受于用手慢慢剥开圆润的橙子，总觉得那样用刀刃拦腰将橙子斩断多么残忍，那被生生割开的橙肉看了让人心疼。

　　用点力气，把橙皮剥开一个小口，果皮清甜而略带苦涩的馨香弥漫在空气中，饱满的橙肉一点点露出来，就像是温暖的阳光一点点从云彩背后跳出来一般。

　　拈起一瓣橘子，放进嘴里，牙齿不由自主的就咬了下去，静下来感受汁水在口腔里慢慢绽放，酸甜的滋味在唇齿之间蔓延，一瓣接着一瓣，嘴巴还不满足，橙子却都下了肚。细细品尝，不难发现，其实一个橙子每一瓣的味道都有些差别，有的甜一点，有的却是酸一点，偶有那么一瓣会是苦的，每一瓣都值得去回味。不由得感叹大自然的奇妙，小小的橙子却蕴含着人生的真谛：长路漫漫，你永远不知道下一步该落在哪里最正确，接下来会发生什么，有成功又失败，有喜悦有心酸，有苦难又荣耀，未来总是未知的，命运从来都不是固定的。但你经历过的每件事，回忆就像是阳光温暖你的心房，不管是甜蜜还是酸涩，嘴角总会不经意的扬起来。

　　捧一个橙子，拥一缕阳光，我们一起，上路！

初中的作文篇9

　　“盈盈，任盈盈，你的令狐冲呢？”几个调皮的同学又在取笑我了。唉！让他们开心一下吧！反正我也不是第一次被取笑了。说起“任盈盈”这个绰号，就不得不提倪老师了。

　　一天午休，我在座位上翻着书。突然间我好像听到有人在叫我，挺亲切的，但我不大确定，因为似乎只有“银银”两个字。会是谁呢？同学们平时可不这么叫我。我抬头一看，发现班主任倪老师正坐在我面前，着实把我吓了一大跳。而有同学在边上偷笑，“嘿嘿，‘盈盈’，‘任盈盈’。”倪老师嗔怪地扫了一眼过去，吓趴下几个不怀好意的头。

　　回过眼来时，倪老师脸上已是全然和颜悦色了，看着她，仿佛觉得就像自己的亲人。“银银！你打算在嘉兴读高中，还是回老家读？”

　　我家户口在外地，但是家里已经打算让我继续留在这里读高中，于是我赶紧回答：“在这里读！”

　　“噢，”倪老师点头，“在这里是要好些，你已经习惯这里的环境了嘛。”

　　“对！”我随声附和。

　　“那再以后呢？”

　　我一时没反应过来，什么叫“再以后”？

　　倪老师微笑解释：“高考必须回原籍考的，像你这样嘛，希望留在这里读高中，最好高考也在这里考了。那就得想办法把户口迁过来。”

　　我明白过来了，连连点头。那么远的事我还没想过，这似乎应该是爸爸妈妈想的事情。

　　“要在嘉兴落户，不是很难的事。”倪老师看着我，似乎在等我的反应。但我对此全无概念，倪老师继续说：“你们可以考虑买套房子，两室一厅的.新房或者二手房都可以，有的并不贵，十几万就行，还可分期付款。”

　　我又一次连连点头，倪老师笑笑，叮嘱我回去跟家里说一说，如果有想法的话，就去多关注一下房市。

　　听了这些话，我十分感动，作为一个班主任，只要让我们顺利考上高中就已经履行了自己的职责，可倪老师那么关心我，为我的未来操心，这样的班主任才是真正的尽责啊！

　　虽然这次谈话也给我带来了一个绰号，但我并不怪倪老师。相反，每当我听到这个绰号，心里就充满了感动。作为一个学生，我想我也只能拿我优秀的成绩来作为对倪老师的回报。