初中我的朋友作文

时间:2022-08-04 13:36:58 初中作文 我要投稿

初中我的朋友作文集锦十篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的初中我的朋友作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中我的朋友作文集锦十篇

初中我的朋友作文 篇1

  一个人总是会有许许多多的朋友,不管他是你的益友,或是你的损友。他都是自己的朋友,因为能够认识并且做上朋友,那是一种缘分。今天,我决定为大家介绍一位我最要好的朋友那就是梁雪晴同学了。

  梁雪晴她从小和我玩到大,一直非常要好。她身材比较瘦弱,而且近年来她还近视了。戴着一副粉红色的眼镜,顶着一个蘑菇头,样子十分可爱。给人第一眼就呢个看出她十分乖巧。她学习成绩一直保持得很好,经常是班里的一、二名。她除了学习好外,还有许多的兴趣爱好,比如,打乒乓球、游泳、下围棋……其中,有一次她代表我们班去参加乒乓球比赛,拿了一个二等奖回来,为班级增了不少光。

  不过,这些都不是她的过人之处,她最让人喜欢的是他有一种爱关心别人的性格。

  记得有一次,我上着上着课突然肚子好疼,回想起来,肯定是早上的烤红肠不干净。但是我越是后悔买来吃,那肚子就越疼,好像在教训我:谁叫你买来吃,看吧!我就是要教训你。我一直强忍着疼等待下课。“叮叮叮”下课铃好不容易才敲响了。老师一说下课,我马上像一支离弦的箭一样冲出了教室去了厕所。

  等到我从厕所出来时,早已上课。操场上除了上体育课的同学以外,没有一个人了。我刚想回教室的时候,一个熟悉的脸孔急匆匆地跑过来。我一看那不正是我的'好朋友梁雪晴吗?我惊奇的问她:“梁雪晴,你怎么会在这里,不去上课?”梁雪晴说:“下课时我想找你玩,但你同桌说你肚子疼去厕所了。那我就来看你有什么可帮忙的。怎么,你现在肚子还疼吗?需要去校医室吗?”我感觉一股暖流从心底流过。我赶紧说:“没事,快回去上课吧!”

  看!一个这么好的朋友,我怎能不写一下她呢?

初中我的朋友作文 篇2

  “小丸子”是我的新朋友。你们不会以为是动画片里的樱桃小丸子吧?哈哈!当然不是啦,她是我新年刚养的一只布丁仓鼠。

  她的样子十分可爱,卷着时像个小毛球,黄黄的,暖暖的;当她用后腿站立时,可以看到肚皮上白色的小绒毛。她的一双眼睛乌黑发亮,像闪闪的小宝石;小鼻子粉嫩柔软;一对小耳朵微微有点长,耳朵尖儿上掺杂了几根灰毛,睡觉时它们服帖地趴在头上,警觉时又竖得高高的;小尾巴短得几乎让人注意不到。这真是一幅人见人爱的模样。

  布丁仓鼠有个习性,就是特别胆小,有点神经质。“小丸子”也具有这一典型特征,我们只要稍有些大动作,她就会吓得躲起来,背对着我们。不禁让我想起了自己小时候玩捉迷藏,只把上半身藏起来,屁股却露在外面,还以为人家就看不见我了呢!相比去年暑假墨同学寄养在我家的“小幽”,她的.胆子实在小很多。“小幽”认识我没多久就敢爬到我的手上,小丸子却总是躲着我。也许再过几天,她更熟悉我一些就可以跟我玩了,好期待啊!

  小丸子吃东西的情形也非常有趣。她看见我把玉米粒、小豆子、小瓜子放进食盆,确定安全后才小心地爬过来,两个前爪迅速捧起一颗小豆子放在嘴边,咳咳两下就剩下两瓣豆壳落了下来。最有趣的是她啃玉米粒的模样,因为玉米粒很硬,她牢牢捧着不停地啃,只见两个胖胖的小腮帮子一鼓一鼓的。等她啃累了就歇一会儿,你会发现玉米粒有个大大的弧形缺口,只剩一半了。她的胃口真好,跟她的主人我可有一拼呢!

  “小丸子”非常聪明,这几天她长了许多本事,可以熟练上下滑梯,爬笼子,嗑瓜子,用饮水器喝水……未来的日子她一定会掌握更多本领。

  “小丸子”给我带来了无比的欢乐,希望她也喜欢我,在我的照顾下健康快乐的成长。

初中我的朋友作文 篇3

  我有一个好朋友,小名叫乐乐,是个胖嘟嘟的小姑娘。我们在同一个班级里,因为我们俩的家离得比较近,所以,经常在一起玩,乐乐像个男孩子一样,还学过跆拳道,和她相比,我就是个柔弱的女生。我们在一起的'时候,她经常帮助我。

  有一次,我到她家玩一种有意思的电脑游戏,叫《QQ飞车》,是新推出的网络游戏。我正在学习当中,乐乐却玩得很熟了,她先示范的玩了一次,轮到我时,她告诉我:“慢慢来,一定要稳,熟能生巧,一定会学会的!”我试着开起了飞车,但拐弯太难控制了,到了断坡的时候,我跳了几次都过不去,乐乐说我就是太着急了,没把握好起跳的时间,不能急于求成。于是,她和我一起控制,就顺利跳了过去。还好有个高手助阵,不然我的“小命”就保不住了。

  时间在我俩开心的笑声中,不知不觉的过去了。我也该回家啦,在回家的路上,我在想,无论在学习上还是在生活中,朋友是不可缺少的,多一个朋友,多一份快乐;少一个朋友,少一份喜悦。

  也许,在我们身边都会有很多的朋友。但是,我觉得乐乐是我现在最好的伙伴,最好的朋友。

初中我的朋友作文 篇4

  一年一度的中秋又要来到了,远方的朋友你好吗?

  人海茫茫无际,原先我不知道有你,你也不知道有我。后来,我们相遇了,但相遇并不等于读懂了对方。直到许多年后的今天,当我们有了一段近距离的接触后,我才突然发觉,我们恍若在青翠的绿地上携手同行了好久好久……。

  当我去了你工作的地方,你携一身坦荡、一腔诚挚,处处兄长般地对我表示关切和呵护。我们畅谈社会、人生和文学,也探讨道德伦理问题。共同的学识,共同的追求会见解是友情最牢固的焊点。于是,慢慢地,我解读了你。持重成熟,事业心和家庭责任感都很强——这就是你展示给我的全部。

  我向来看重豁达稳重,责任心强的男人。在你身上我着着实实地领略到了这种风采。

  在一起工作了三个多月,因工作需要我去了遥远的小城。在道别那一刻,我相信我们彼此都感觉到了一种超过一般男女情爱的款款情谊。

  异性相吸,彼此欣赏,不一定导致爱恋,也无需任何软语温情,但却能感知到一份温馨。一份美丽。

  从那以后,我和你再也没见过面。我们各自都有一个温馨港湾的幸福家庭,都有一片事业的绿洲。我忙我的`,你忙你的。

  当我在人生旅途感到心力交瘁的时候,想起你,便有了愉悦的缘由;当你在工作遇到烦恼时,想到有个友人牵挂你、为你鼓劲因而便迅即举步,此时此刻,友情与爱情有同等的价值。

  朋友,月到中秋你也会想我吗?

初中我的朋友作文 篇5

  狗是人类忠实的朋友,我一直相信这句话是真的,因为我是一个特别喜欢狗的人。但由于种种原因,我想拥有“这个朋友”的愿望一直没有实现,盼望着,盼望着……

  在一个星期前,我家来了一位我盼望已久的新朋友——一只可爱的小狗,它叫小薰。为什么叫小薰呢?因为他一到我家时就用他那嗅觉敏锐的小鼻子顺着我房间散发出的香味来到我房间,嗅着薰衣草发出的淡淡的清香,看来它和我一样喜欢薰衣草的香味;所以我给它取名叫小薰。它穿着一身雪白雪白的绒衣,唯有额头上有一点金色的毛;它还有一双黑钮扣似的小眼睛,咕噜咕噜的转来转去,它的耳朵是耷下去的,好像外面世界的声音都被它拒到千里之外了。它分不认生,一到我家就嗅嗅这个,看看那个,一下子赢得了全家人的喜爱。

  小薰是个十分敬业的小狗,不管是白天还是黑夜,只要一看到有人在家门口徘徊,它就会汪汪个不停。有一次,隔壁家的.王阿姨出去买菜,她不小心没把门关好。有一个二三十岁的青年鬼鬼祟祟地来到王阿姨家,拿起王阿姨放在桌上的1000元大钞,放入兜里就跑。那时我带这小熏去散步,小薰看那人鬼鬼祟祟地就放声大叫“汪汪汪,汪汪汪。”我奇怪的看着那个青年,那个青年放下钱就跑。王阿姨回来了,看我们把她的钱夺了回来,立刻高兴地喜笑颜开。她送给小薰一个肉骨头,小薰也高兴得汪汪叫。你说小薰很敬业呢?

  小薰不仅敬业还很调皮呢。这不它把妈妈刚为它洗完的饭盆打翻在地,妈妈很生气,可它是狗呀跟它生气有用吗?妈妈很无奈。小薰知道自己闯了祸,安分了2分钟,又跑到爸爸那儿去捣乱了。你瞧,它把爸爸用来涂脚的药水打翻在地,爸爸气得直抓头发,因为他心疼钱呀拿一瓶药好几百元的啊。我哭笑不得的看着调皮的小熏,即使爱又是恨,没办法呀!啊!60几岁的爷爷眼镜找不到了,不用说一定是小薰把爷爷放到自己的窝里当镜子了。哎,爷爷在满世界的找眼镜呢。

  狗给我们全家人带来了许多欢乐,也就是因为世界上有了狗这样有灵性的动物的存在,我们的生活才会更加美好,更加快乐。

初中我的朋友作文 篇6

  我有一个好朋友,他是一个阳光活泼的男絯儿。他长的壮壮的,一头乌黑的密发,一双不是很大但却炯炯有神的眼睛,说起话来总能让人们哈哈大笑。

  他非常的关心同学。记得三年级的一天,我在操场上和另一位同学比赛跑步,可能是我心里太想赢,就憋得劲往前跑,谁知脚下一阵打滑,一下子趴在了地上,摔得我半天没爬起来,刚好被他看见,立马跑了过来,一边把我扶起来,一边还关心的问我摔住哪儿了,疼不疼,当他看到我的腿流血时,马上从兜里掏出纸巾,小心翼翼地替我擦试着伤口,还一边吹着凉气,想替我减轻疼痛,遂后他又将我背到了学校的医务室,直到我的伤口彻底包扎好为止。这件事直到现在我也不能忘怀。

  他不但关心同学,乐于助人,而且还是一个做事特别执着,永不放弃的人。记的有一年暑假,我们班上好几个同学约好在厂门口滑轮滑,还专门请了一教练,对我们的基本动作进行一下指点,那天教练教的很起劲,我们也滑地很卖力,最后教练一高兴,说要教我们一个难点儿的动作叫“燕子飞”。就是先把速度提起来,然后向两侧伸开胳膊,同时抬起一条腿从后面向上翘起,看上去就像一只起飞的燕子,姿态轻盈,漂亮极了。可是我们大家怎么练都练不好,不是往左倒就是往右歪,就是保持不住平衡,哪像是一只要起飞燕子,简直就是一群步蹒跚的雏鸟,后来我们终于坚持不住了,一个个心灰意冷的放弃了。可是他却十分执着,一遍遍的.摔倒,又一遍遍的爬起,累得满头大汗,看着他那么辛苦地练,我们都劝他放弃吧!可他却好像不学会不回家的样子,继续练习,最终经过他的一次次的努力,终于成功了,我们都为他喝彩,为他高兴。通过这件事,也让我感到了“世上无难事,只怕有心人”。

  我的好朋友就是这么一个乐于助人,做事执着的人。哎呀!瞧我这榆木脑袋,忘了告诉你们,他就是我最要好的朋友——大名鼎鼎的廖广宇。

初中我的朋友作文 篇7

  我的好朋友有好多,其中,我最亲密的朋友是吴联好。他长着一副瓜子脸,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。

  他的优点可多了,请听我慢慢道来:他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了,他就会马上跑过去,扶起那个小朋友,用安慰的`语气说:"小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全。”他看小朋友不哭了,就又和我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路,他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。

  他非常地讲义气,当我有时被一个人欺负,他一定会挺身而出,帮我讨回公道。比如有一次,我被一个人撞了,我随口骂了一句,那个人回过头来,大声喊:“撞你又怎么了,你以为算老几啊!”这时吴联好来了,我就大声喊:“联好,快来,帮我讨回公道!”他听说了刚才的事情,就对那个人说:“同学,你先撞我朋友的,你应该向他道歉。”“还有,陈豪你也有不对,你不应该随口就骂的!你也应该向这位同学道歉。”之后,他就把那位同学的手和我的手握在一起,让我们互相向对方道歉。

  他很会安慰人,有一次,我考试考得很不理想,回家之后妈妈知道了,我挨了一顿批。第二天,上学时很沮丧,他看见了我这个样子,就马上跑过来问我怎么啦,我一句不留得告诉了他。他连忙安慰我说:“陈豪

  ,你不要难过,下次只要努力争取,我相信你一定会考出一个好成绩的!”我听了,点点头说:“谢谢你!”

  他学习成绩不错,只要我不会的,他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会,他就来教我,把我教到懂为止。

  这就是我的朋友,在我困难时给予我帮助,朋友在我伤心时给我安慰,朋友在我烦恼时听我倾诉……

初中我的朋友作文 篇8

  老师是盏明灯,照亮我们前进的道路;老师是把钥匙,打开知识的大门;在我眼里老师更像是我的朋友,帮助我,陪伴我。我的“朋友”——吴老师。

  还记得那年冬天,天气很冷,我和同学们下了课都喜欢扔沙包,跳一跳来暖和自己,有一天,我们正在玩扔沙包。这时吴老师缓缓向我们走来,温和的说了一句:“我能加入和你们一起玩吗?”我们回答说:“当然可以!”这时吴老师跟着我们一起玩,脸上充满了笑容,显得特别开心。这时我觉得吴老师跟本不像是一个老师,更像教我们的“大姐姐”和好朋友。有时我们的“好朋友”跟我们一起交谈,一起谈心,一起玩,帮助我们度过学习上的难关,也会给我们讲许许多多动人的小故事。上课时老师跟温柔,不懂的题我们都愿意去找她,和她一起交流,探讨,有时比较难一点的题她会列出来给我们全班讲,希望大家能够好明白,我们大家都喜欢上吴老师的课,私低下我们也跟愿意亲切的称她为“好朋友”。

  在我们上四年级的时候,也就是我们离开三小的那一年,下了一场大雨,河里涨了洪水,我们的学校因为这场大水,被淹了,虽然清理了,还消了毒,但听同学们说,我们要搬往新的学校,还听同学们说,有新的教室,新的课桌椅,老师和同学们都不会变。我们在私底下偷偷高兴了一下,有时还幻想着新学校的样了。可在这之后,吴老师来上课都怪怪的,有时我还发现她眼睛有一点红红的。给我们讲课讲的特别人认真,特别仔细,连课堂作业也没叫我们在课堂上做了,有时老师讲课讲的太认真都忘了已经下课了。还是同学们提醒无老师的,开始同学们都以为是这几天的课太重要,还有要把放假那一周要上的课补回来,所以老师才会那样,老师是为了我们好,希望我们能学会,所以多讲一点。可我觉得老师这里几天的表现,像有什么事要发生。果然不出我所料,那天星期一,到了上午最后一节课,这节课是数学课,但吴老师和我们的语文老师__陈老师都在,说是要宣布一件事,我们大家都不知道,接着吴老师说了洪水的事,后来当她说“我们要”时,声音跟小,声音也跟颤微,好像说不出来似的,而眼里的泪水也要流下来了。她不想让我们看到,所以她转了过去,背对着我们,整理好情绪后,陈老师和吴老师共同说:“我们要分校了,同学们按自己家的家庭住址分往各个学校。”然后终于再也忍不住,泪水流了下来。这时班上的气氛彻底变了样,同学们个个也忍不住的流下了泪水,班上没有一个同学没流泪,大家都跟伤心,老师整理好情绪后,都叫我们不要哭,到了新的学校要听新老师的话,要好好学习,多和新同学交流。第二天,是家长到学校的日子,就在我路过教师办公室门口时,不小心听到了老师的.对话,吴老师说:“这里几天天都睡不好,都失眠了,一闭眼就想到与我们朝夕相处了的可爱的孩子们,如今她们就要到别的学校去了,还真舍不得她们啊!”陈老师说:“我也一样,明天就要分开了。”这时,我才知道,原来吴老师前几天状态不好,是因为舍不得我们。上课怪怪的,恨不得一时把她所有知道的都装进我们脑袋里,让我们全部都知道。原来是这样。

  现在,我没有见到吴老师已经有四五年之久了,但她的脸我还清清楚楚。那个温柔,教给我们知识,陪我们玩的“朋友”__吴老师,您是心目中最美的老师。我相信,我们这份“友谊”将永远不会消逝,它将永远存在!

初中我的朋友作文 篇9

  如今的我,回忆着远去的你,竟不知道从何写起。

  还记得吗?我们一起光着脚丫踩着绿油油的小草去追色彩斑斓的蝴蝶,看它们上下纷飞。在石板上奔跑,头上还带着用狗尾巴草编的花环。我们喜欢玩捉迷藏,漂亮的裙摆与风儿一起舞动。如今的你,是否在回忆我们的点点滴滴?

  还记得吗?在那个夏夜,我们在草坪上扇着扇子数星星,一起唱那熟悉的歌谣,风儿把我们的歌声带向远方。妈妈喊我们回家吃西瓜,我总是要把西瓜籽都吐掉,害怕一不小心吞下去,就会在肚子里变成个大西瓜。在月亮的照耀下,我们安详的睡去。如今的你,是否在嘻嘻地笑我傻呢?

  还记得吗?外公家的门前有一株葡萄,秋天来了,一串串紫葡萄垂挂下来,在阳光的照射下泛着诱人的色泽。我们总要偷偷摘下一串填饱玩累的肚子,尝起来是那么甜。可是有一天葡萄架要砍掉,我哭了,依偎在葡萄架下久久不肯离去。如今的你,是否也在葡萄架下感受那种甜蜜。

  还记得吗?在纷纷扬扬的大雪中,我们手拉着手奔跑在雪地里,不时跌一跤,可我们依然开心。冬天的风带给我们寒意与畅快,现在,每当我看见雪,就想起了你。我们一起堆雪人,打雪仗,滚雪球,玩得不亦乐乎。如今的你,是否在雪地里想念着我?

  童年,我亲爱的朋友,我现在好想念你。成长的风儿,吹走了我们的蝴蝶,吹走了我们的歌声,吹走了我们的'葡萄,吹走了我们的雪花,也吹散了我们的甜言蜜语。我长大了,而你也默默地离去。你是不是又去了另一个孩子的家,陪她一起玩耍呢?你们一定相处得很愉快吧!因为每个孩子都是可爱的。

  我不孤独,因为我有青春做伴,我会把握好青春,把握好自己。明天是一个明媚的日子,童年,我的朋友,再见了!

初中我的朋友作文 篇10

  厦门,是一个被浪涛环抱的小小岛屿,那些在白天里夜幕下涌动流淌的身影,被人们简单地称作“海”,人们总说,海包容了一切,如同温润冰冷却甜腻的怀抱一般,悠久且绵长,海在人们心中,是那了无牵挂的悠然和潮涨潮落的冷漠。

  自古,多少文人墨客憧憬着对海的渴望,他们羡慕海的无忧无虑,却又为海万年不变的回旋起伏跳跃跌宕而黯然神伤。海寄托了太多太多人们心中美好的幻想,被赋予强加上了太多太多难以倾诉的不为人知的倾诉,犹如孤寂妇人的心思般,哀怨无奈。人们喜欢海,也许就是因为它的辽阔宽广不拘小节,和那遥如地平线般可触不可及的未知的远方,带着那牵肠挂肚的惆怅和变化无常的面孔,海却被人们牵扯了与辽阔无垠不相等的忧愁,那平静的海涛浪潮背后,那被海浪日复一日,年复一年拍打磨蚀的海岸礁岩下,海,究竟在想些什么呢?

  人们用华丽唯美的词藻装点大海,如同涂抹妆容般将海雕琢得艳丽且落寞,让那些从未见过海的人们对海魂牵梦萦,那些篇篇段段的白纸黑字却从未在涛声滚滚中被时光消磨殆尽,旭日初升时海浪漫步沙滩,幕夜星光下大海涛声依旧。起起伏伏寻寻觅觅间这些瞬间却在人们心中定格成了永恒。人们说海的无索无求,说海的喜怒无常。可是人们究竟是难舍海的美,还是在苦苦寻觅心中情感的寄托之物呢?

  我想。也许是人们孤寂不羁的心灵在寻找一份简单执着的安慰罢。人们将爱情称为“海枯石烂”,将友情称之为“海誓山盟”,将亲情称之为“海纳百川”般的宽容。诗人海子说,面朝大海,春暖花开。那些记忆里对海的.千丝万缕点点滴滴,却如同这八字一样平凡却难舍。再多的粉饰都是为了台上回眸侧首的转瞬一逝,人们怀揣着对海无尽的忆念和渴盼,如对春天般温暖美好的向往,羡慕那些过去的未过去的留恋的瞬间。

  对海的情愫虽如浪潮散过的涟漪状渐行渐远,转身离去,但记忆的心弦却总在即将抹去割舍时被时光弹拨,心潮便如同流水般渊远流长,未曾逝去。

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