初中日记作文合集8篇
很快一天又过去了,我相信大家都是有收获的,是时候静下心来好好写写日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编精心整理的初中日记作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中日记作文 篇1
虽然我从事语文教学工作只有短短两年的时间,但是我却深深的感受到语文教学不仅仅是一门科学,同时也是一门艺术。如何上好一堂语文课了,这时每位语文老师都需要仔细思索的,我有以下几点看法。
一、设计好教学导语
导语是新课的引子,是教学一篇新课文的开场白,一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键,因此,导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢?
1、根据不同课文类型设计不同的形式,设计时并要围绕教学资料,学习目标来构思,突出教学重点,避免华而不实,偏离课堂教学的主题,让学生茫然不知所云。
2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多,言简意赅,用一段简明的导语,抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心资料,有利于概括教学的主要资料,使学生简单掌握有关知识。
3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语,能使学生产生学习的兴趣,能感染学生,调动学生去领略课文的风采,引起感情上的共鸣。
二、创设良好的课堂气氛,课堂气氛直接影响着教学效果
教师是课堂教学的组织者和领导者,其知识,人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的震憾作用,是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以,在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然,“严”也不能严得过度,以免给学生带来心理上的压力。
教师在课堂教学中还要有“激情”,教师每上一堂课前应以满腔热情的用心状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生,关心学生和爱护学生,用心主动地创造条件,让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染,良好的课堂气氛自会构成,从而到达预期的教学效果.
三、培养学生的观察思考潜力
1、要培养学生发现美的意识
米开朗基罗在被视为平常的大理石中发现“大卫”,牛顿在苹果落地后发现万有引力定律,卞和在执著信念中发现和氏璧。要想让学生能发现美,除非培养他们善于观察的眼睛。
“一花一世界,一鸟一天堂”,运用自己眼睛感知生活中真善美。那里有母亲的呵护,朋友的问候,老师的关心,一丝一缕中都寓含浓浓深情。
朱自清在《背影》中发现浓浓的父爱,冰心在《繁星》《春水》中感受到爱的温馨。
要从身边琐碎生活小事中引导学生去发现美,感知美。从花的香、草的绿中体味自然,从阳光的明媚感受到生活的快活,从绚丽多彩中感受到生命的丰富。
2、培养学生深刻思考意识
感觉于世界丰富多彩,体会生活绚丽缤纷,要能学会思考。创造人的是自然,启迪和教育人的却是社会。要能感动于社会中事、物、人,并且能激荡内心的扬善溢美的思想情感。
学会因事悟理、由情至理,上升到对生命好处感悟,对生活哲理思考,提升人文精神的深刻思考,探究生活的.真谛。
四、教师要有良好的心理素质。
时代的进步,社会的发展,我们生存的环境变得愈来愈恶化,矛盾愈来愈尖锐,竞争愈来愈激烈,节奏愈来愈紧张,人际关系愈来愈复杂。这一切,都给人,也给学生造成极大的心理负担。在这种状况下,良好的心理素质就显得极为重要。
1、要宽容,我们的教育对象是一群孩子,不斤斤计较他们的过错,更不能和自己的学生斗气,如果老师能宽容他们,能唤回学生内心深处善良的本性,学生会更快的改正错误。
2、要调控自己的情绪,做好学生的表率。我们不能在自己情绪好,工作顺利时,就对学生和蔼可亲;当遇到不顺心的事情,或者自己心境不佳,情绪低落时,就把不愉快的情绪发泄给学生,使学生成为自己的出气筒。这种对学生忽冷忽热的态度伤害了学生的自尊,久而久之,就会失去学生的尊敬和信任。教师要学会调控自己的情绪,做到不把情绪带进课堂,无论发生了什么事情,都要努力使自己微笑着应对学生,始终对学生热情、耐心。
初中日记作文 篇2
作家冯骥才在《日历》中写道:“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街上和建筑上,一个人的记忆留在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日历上。”
日历是一个年代的划分线,奶奶家用的日历是老式的,小小的、厚厚的,纸张薄薄的,摸起来和磨砂纸一样,也如同奶奶粗糙的手拂过我面颊的感觉。日子一天一天过,日历一天一天撕。小时候,我天天呆在奶奶家,总是很喜欢撕日历,“呲”的一声,感觉时间就从指缝间逝去了。每天起床,睡眼朦胧地走到客厅里,喝点水,撕一张日历,奶奶总是哭笑不得地看着我,一双浑浊的眼睛里揉碎了星光,漾开温柔的清波。然后,用她的大手,拍拍我的脑袋,说:“你这么喜欢,这份差事就交给你了,也省得我每天担着一笔心事,你帮我分担分担。”我十分开心,却装作一脸严肃的样子,行个军礼,说:“保证完成任务!”
只是,随着时间的推移,年岁的增长,我最终离开了,离开了最爱的奶奶,离开了最爱的小屋,离开了最美好的童年,我没有兑现我的承诺。学业的日渐繁重,从每天在奶奶家,变成周末在奶奶家,再变成一个月去一次奶奶家,后来过年时去奶奶家吃一顿饭。今年的`除夕,我坐在窗前,看着漆黑的夜幕,看着绚丽却短暂的烟火,用一点一点脆弱的光,晕染出一片热烈的霞。望着万家的灯火通明,我沉默地起身,走到厨房,吃掉妈妈在出门前给我烧好的饺子,年过了。看着电视机里的一张张笑脸,突然鼻子一酸,想起两个月前,千载难逢去奶奶家的场景。
那天下午,我推门进去,透过窗,看到奶奶弯着腰,在打理院子里的花花草草,阳光在那些银白色的头发上印下足迹,她驼背的身影,刻画在我眼中,没有办法忘记。更无法用言语来描述我那时的心情,大概,满满的要溢出的都是悲哀吧。
我走到客厅,看到电话机旁的日历,时过境迁,不变的,还是那样渺小的它。我随手一翻,哑然失笑,日期竟是一周前的。奶奶走进屋子,看到我时满满的惊喜,笑着问我:“要吃个苹果吗?”我点一点头,又说:“奶奶,你怎么不撕日历啊,时间都对不上了。”奶奶,拿着水果刀的手微微顿一顿,长长的苹果皮就断了,她背对着我,无奈地说道:“年纪大了,记性不好,也每人帮我记着啊。”我刚想脱口而出,说点什么。随即,便放弃了,那个念头。我没有办法一直陪在奶奶的身边,无谓的,承担不起的承诺,还是不要给予了。
人总是要变的,人总是要离开去闯荡的,我没有给奶奶留下什么,却带走了奶奶的牵挂。奶奶也变了,一天天的苍老,一点点的无力。我苦笑着撕去那多余的十二页,小心翼翼地折叠好,放进大衣的口袋里,好歹,留份回忆给我吧,带着闯荡。
初中日记作文 篇3
每当吃起酸香可口的酸汤面时,我便会想起哪次中期考试的事,心中不由泛起一股感动的暖意。
那是去年冬天一个阴沉沉的下午,中期考试的成绩出来了。当看到试卷后,我如同霜打的茄子——焉了。放学后,看着不少同学拿着考得优异的成绩试卷,神采飞扬地走出教室,我的心一阵颤栗。想到考试前几天爸爸那期盼慈爱的目光,想起我有次考试成绩很差妈妈失望的眼神,我的腿像灌了铅似的.怎么也迈不动。冬天的风夹着雪花无情地把我的泪吹下,我不禁打了个寒噤。怎么办呀?怎么办呀?!我在心里不停地问着自己。
一步步地走到了家门。此时,我仿佛看到了母亲用手指着我愤愤地说道:“你太令我失望了!”然后甩袖而去。
“吱——”的一声,门打开了。见我回来,妈妈便迎了过去,关切地问着我的成绩。此时,我心中仿佛有十五个吊桶——七上八下。我胆怯羞愧地把试卷递给母亲,我等待着母亲的一顿责备,也许还有可能是一顿臭骂。
可出乎其料的是母亲并没有责骂我,而是默默地起身做了一碗我平时最喜欢吃的酸汤面。那酸汤面上放了少许的香菜与虾皮,并打了一个荷包蛋,看起来是那么的诱人,那么的香。我羞愧难当,不愿意动筷子。妈妈看到这个情景后语重心长地对我说:“孩子,不能因为一次考试的失误而气馁。这次没考好,下次努力就是了。快把这碗酸汤面吃了吧。”
听着妈妈的话语,我心头泛出一股暖意,眼泪也不由夺眶而出。后来,我回味着妈妈那天给我做的那碗酸汤面,感到味道是那样的醇厚鲜美,滋味是那样的特别。
初中日记作文 篇4
最后一天。今天起来的特别早,不知是不想睡下去,还是想多在这儿待一会儿,多唠一会儿。反正就要走了,就多唠益善吧!
老师的一句话,使我们着实感到出奇,让我们出去玩了一个半小时,我可是打心眼里感激啊!出去,那就更没有拘束了,疯狂地玩儿吧,我的朋友们!将近八点半,我们回宿舍收拾行装,准备待命。走出了我们的“欢乐园”,到操场上坐着,等着。再看一眼留下我们的.欢声笑语的地方吧,我们就要走了,舍不得。舍不得宿舍,舍不得基地,舍不得教官,连那食堂我也舍不得,因为打饭吃饭,我们都是欢欢喜喜呀!我们的欢乐简直无处不在!
时间过的太快了。而原来,我是迫不及待地盼望军训的日子快点到来的,可是今天我就要离开了。快到十点,一辆大客车鸣着笛开过来了,我很希望它开得慢一点,再慢一点。我们上了车,车缓缓地把我们带走了。
现在在写这篇日记时, “忠诚于党,热爱人民,报效祖国,献身使命”这样的口号还在我的耳边徘徊。写到兴奋处,还会笑出声来。
初中日记作文 篇5
今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且
是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。
我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的'地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!
初中日记作文 篇6
一年一度的越野赛在今天举行。早晨六点半,同学、运动员全部到齐,比赛正式开始。
运动员风光地跑走了,其他同学呢,总得有几个护理的,抱衣服的吧?几番周折后,我被分配当张笑飞的护理,一齐护理的还有谢林君。
呆在教室里三十分钟后,班长宣布开始出发。整场比赛情况过程难以知晓,就看冲刺时谁的运气好了。()人群拥成一团团的,中间留下大大的空隙,迎接胜利的到来。
我在六中认得人很少,前几名都不晓得他们的姓名。不过,本班的同学我起码认得,第一个跑完的'本班学生是常成,接着又有米俊文、闫鹏、郭红斌----他们真有本事,跑这么长的路程竟然能不累得精疲力尽,因为生气而大哭一场,比我强多了。
那个张笑飞是怎么搞的?我等了他足足五分钟,连个影都没,谢林君倒清闲,就在旁边说着风凉话,令我气极。这位“糖葫芦”同学终于跑完了,有气无力地出现在一小队“人马”里。我心里松了一口气,待他冲刺完毕,我和谢林君赶忙把他扶着,统操场兜着大圈,也是“不亦乐乎”?
越野赛结束后,发现丢了两件衣服。希望同学们在关心成绩的时,对这类后勤工作也应注意。在这儿,我向所有参加比赛的同学们表示感谢,同时要在自己的身上多下苦功,多参加体育锻炼,促进全面发展。
初中日记作文 篇7
今天中午我们全班同学一起去了一个很向往的地方——镇海九龙湖军训基地。为什么说很向往呢?因为我们都可以和自己的好朋友一起睡觉、吃饭了。
第一天我们训练了“军人”的站姿和坐姿,真的是太累了!回到寝室都叫苦叫累,还和上下铺“邻居”互相敲腿。
哈欠连天的我们在第一个夜晚只睡了五个小时,第二天又跑又跳还是很累,匍匐前进时还把膝盖、手肘上的皮磨破了。终于到了中午,我们全班同学都兴高采烈的回到了寝室休息,可我刚刚坐到床上,江盈颖就吵着要喝水,我便下去打水,可我走到楼下一看空空的水桶里一滴水也没有。提着空空的水壶回到寝室看到陈子恬正在把自己水壶里的最后小半瓶水分给口渴的同学,看到这一幕,我心里暖暖的。
第三天我终于可以回到我那温暖的`家了,真是又难受又兴奋。难受的是不能和好朋友一起睡觉了;兴奋的是今晚可以回家睡一个好觉了。
军训虽然又苦又累,但锻炼了我的生活自理能力,还使我们学会了互相帮助。军训的生活像一块巧克力——苦中带甜。
初中日记作文 篇8
在舅妈家已经呆了有三四天了,有点想家了,也想妈妈了,想回家看看了。刚好,今天有了机会,让我回家看看,是啊,该回家看看了,不是有一首歌吗,名字叫常回家看看,是啊,不过好像不太适合我,不过,还是可以回家看看了。正好这天,宝宝生病了,于是,舅妈就要带宝宝去看病,顺便拿点药,我一想,那正好可以顺便带我回家看看啊,我问了下舅妈,舅妈说,当然可以啊,我于是收拾了下东西,就和舅妈加上宝宝一块走了。
回到家,眼前的一切让我惊呆了,家里在短短的时间内居然有了这么大的改变,真是太神奇了,家里变得特别干净,而且……总之呢,十分漂亮,这当然初中暑假日记350字 也是全家人的努力啊,除了我,在家里忙得了不得的.时候,我却出去玩,想一想真惭愧,但又能怎么样呢,还不是只能带着这份惭愧伤心一下啊。我看我们家的小狗,差点吓死,他瘦了,瘦了好多,看起来一副有病的样子,但是我问妈妈,妈妈说没病,这下我才放心,我们家的小狗名字叫ALLEN,怎么样,好听吧。
在家里我也帮不上什么忙,妈妈说,你要是想去舅妈家就去吧,在家里你也不老实,去吧,我一想,这件事当然最和我意了,我又收拾了一下东西,跟着舅妈又走了,不过总算是回家看了一下,心里也放心了不少,知道家里一切都好,我这颗在喉咙的心也算是放下来了。
希望明天会更美好,希望明天家里的活可以放轻松一点,希望爸爸妈妈可以不要那么累,希望奶奶爷爷可以不要那么,呵呵,不说了,总之,明天又是崭新的一天,今天我很开心,是因为我很放心。
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