【精选】中考满分作文汇编六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的中考满分作文6篇，希望能够帮助到大家。
中考满分作文 篇1
寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。”
三年考卷应过万，三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生，时间如金，可能有夸张，不过也实情。
明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷着：“孙子才考重点中学呢！”可偏偏还得干孙子才做的事。
老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。
敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来准备漱洗时，他脱下那只Nike的.新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间！”我无语，默默地道了句：“Thankyou!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢？我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！
中考满分作文 篇2
有人青睐熟人社会，源于它的方便;有人厌恶熟人社会，源于它的麻烦;有人崇尚生人社会，源于它的公平。在我看来，社会并不应该被如此简单的划分。保持与熟人间的深厚友情，是不可缺少的，同时建立生人社会的规则和信任，二者兼而有之，才是处事之道。
熟人社会的确为我们提供便利。自古以来，人与情就密不可分。人不同于机器，我们会在生活工作中，情不自禁地流露情感，正因为人的本性如此，出于内心喜好等自身原因为彼此提供便利已然成为必然，在一定程度范围内这种方式会带来很多的捷径使彼此受益也是无可厚非的。而生人社会将公平公正发扬光大，生人之间本身没有过往的交集，因此在很大程度上能依靠规则公平办事。在没有情感牵连的基础上，规则的建立和决策的实施，显然相对自然，从而使生人之间达成契约，让公平公正公开成为可能而契约精神得到彰显。
人情与契约结合促进社会进步。生活在一个绝对的熟人社会，还是一个理想的生人社会，实际上都有一定的'缺憾。熟人在提供方便的同时，不乏出现社会异化的现象，使人相互依赖，最终甚至会有被熟人伤害的恶果。而完全的生人社会中，人如同一台台冰冷的机器相互碰撞摩擦，人情便随之被磨灭，被冷漠无情所替代。然而，倘若在巩固人情的同时，达成契约，将二者相辅相承，不仅可以避免社会风气异化，而且可以填补人心的空缺，促进人与人之间的交流。这种社会状态当然是理想的，法律法规看似无情却有情，这是社会的进步。
人情与契约结合是追求的境界。因为具备感情，我们将简单的接触逐渐升级成为沟通并彼此建立深厚的友谊，这个世界也因此不再冷清，充满了温暖的人情味，社会的发展也愈加人性化。但前提是，必须在情感的基础上建立契约，互相规范行为，不许逾越底线，只有完善法治，防止不良社会风气的蔓延。遵规守矩，依照规则办事。因此，人情与契约相融合，使社会有条理健康的发展，这样的社会才是追求的最高境界。
我认为，无论是何种社会，建立信任是不可或缺的。只有人情与契约相辅相承的社会中，我们从人情中学会关心他人，在契约中彼此建立信任，二者融会贯通，信任在这样理想的社会中会更加牢固，规则意识的基础更加夯实。汲取熟人社会中人性的真善美，建立生人社会契约中的公平法治，现实社会才能发展成为人情与契约相辅相承的理想社会。
中考满分作文 篇3
我放飞了梦想，它化作兀鹫，飞越那座山。——题记
映入眼帘的，还是那座山峰——珠穆朗玛峰。高峰耸入淡薄的云层，从低处仰望，白茫茫的雪山周围如同笼了一层雾，高不可测。
据说，只有兀鹫，才能翻越这座山。
而我，今天就是来打破这一定律的！
从背包中拿出一件件登山用品，我便开始了攀登。
这时，我在眼角的余光中，捕捉到一只兀鹫。它铺开翅膀，阵阵雪浪刮过，它纹丝不动。
山越来越陡，路越来越险；风，肆意地扯碎了一切。脸上如同被匕首一下下地割着，火辣辣地痛。风霜无情地在我的脸上雕刻，勾勒出无数沟壑。冰锥在空中窜来窜去，划破了我的嘴唇……
我只能把身子再伏些，再低些……
现在我感到我的迂腐可笑了。兀鹫本就是天之骄子，我却像蚂蚁充大象，抬头望了望那只兀鹫。它振翅的飒爽英姿，夺走了所有阳光，使我感到黯然失色。
但我没有退路了，我只能再向前进了！
我在寒风中艰苦前行，风雪继续着对我的虐待……
不知谁在山上大喊了一声。顿时，四面八方都传来了“轰隆隆”的响声。刹那间，雪峰从山上浩浩荡荡地滚下来。间不容发。抬头望去，山峰就在眼前。我陷入了沉思：怎么办？是继续攀登，还是撤退？正在我犹豫的时候，雪崩已朝我逼近。
这时，一声嘹亮的.鹰啼响起。这声鹰啼指引了我的方向。我迅速从背包中抽出防护服穿上，就势一趴。滚雪压在我身上，我只剩了疼痛感，眼界模糊，鲜血染红了半边……
兀鹫的声音在我耳畔回荡……
从昏死中苏醒，睁眼一看，惊讶地发现自己在山顶。阳光照在我身上，显得暖融融的。又是一声鹰啼。我向上仰望，兀鹫在我头上盘旋。
我坚信，它和我一样，放飞了梦想，坚信自我，遇到困境没有放弃，才登上了山，那的山……
中考满分作文 篇4
记得那是一个傍晚，父母都出去了，万般无聊之下我听起了音乐。
如流水般的音乐缓缓流过我的大脑。在傍晚的宁静里，在泛红的夕阳照耀之下，我觉得心中一片空明，各种各样的烦恼就像被这圣洁的音乐及景象洗涕过了一般，变成了一种种正面的情绪――就像我现在的灵魂。
听着听着，只觉得心里有个什么闷闷的东西发泄不出来，心情莫名的激动起来了，思绪就像一叶被狂风卷动的扁舟不听控制的回泊到一个个曾经令我感动的港湾，一幅幅的画面从我面前闪过，这些画面，是交织了我到目前为止的人生最美好的画面，这些画面，是我不想与他人分享，只肯埋藏在自己心灵的最深处的.画面，我的心绪被这些我只肯在静寂的深夜里才回味的画面感动着。我在房间里无意识的走来走去，举着双手想去拥抱那无形的音乐，那泛红的夕阳，那无名的感动，那些我平时无感触现在却潮湿我眼眸的东西。我面对着夕阳，在我那略为模糊的视线里，那半红的残阳无疑是一个奇迹，或，是另一个世界。眼泪终于滑落，整个世界也仿佛因为我那份空灵而空灵。为音乐而感动？不，是为感动而感动。
像丢下了千斤重担一般，我坐到了沙发上，关上了门窗的房间显得格外静谧。天渐渐黑下，音乐在夜色的衬托下，无疑是一首圣诗。仿佛用光了所有的力气一样，我不想动，哪怕是一根小指头，因为我害怕这种美好的气氛，就会被打断。
渐渐的，天完全拉上了一层黑色的天鹅绒，房间里，全黑了。
后来，不知有多少次我打开音乐，想回到那天的黄昏中去，可是我失败了。
中考满分作文 篇5
佛祖知弥勒之短，用韦陀之长补之;他又知韦陀之短，以弥勒之长补之。佛祖可谓知人善任、扬长避短的好手，值得我们学习。
春秋时期郑国大夫子产也是个楷模。他发现：冯简子能够决断国家大事;子大叔貌美俊秀而有口才;公孙挥能够知道四周邻国诸侯的行动，还能辨别它们大夫的种族姓氏、官职高低、尊贵卑贱、贤愚与否，并且还善于写外交辞令;裨谌善于谋划。每当郑国要有诸侯之间的外交事宜的时候，子产便向公孙挥询问四周邻国的'情况，并且让他多写一些外交辞令。之后便与裨谌一起谋划。等到回去再告诉冯简子，让他来作出决断。如果决定这件事可行，子产就会把任务分配给子大叔让他去执行命令，来应酬对付各诸侯派来的宾客。因此子产执政时很少有失败的事情发生，能在郑国为官数十年，成为著名的政治家。
唐初的王珐曾对李世民说过一段话：孜孜不倦地办公，一心为国操劳，凡所知道的事没有不尽心尽力去做，在这方面我比不上房玄龄。常常留心于向皇上直言建议，认为皇上能力德行比不上尧舜很丢面子，这方面我比不上魏征。文武全才，既可以在外带兵打仗做将军，又可以进入朝廷搞管理担任宰相，在这方面，我比不上李靖。……至于批评贪官污吏，表扬清正廉洁，疾恶如仇，好善喜施，我也有一日之长。这段话使我们从侧面看出，李世民的成功，对大量人才的知人善任是一个重要因素。
清代学者魏源说：“不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人。”不会用人，往往弄得一塌糊涂，怨声载道;善于用人，必须先要知人之短，用人之长。
威廉·曼彻斯特在《光荣与梦想》一书中说：“如果所谓天才就是极其善于利用各种人才、各种事物的人，那么罗斯福的确可算是一个。”罗斯福用马歇尔，马歇尔用艾森豪威尔，艾森豪威尔用巴顿都是知人善任的典型例子。巴顿作战勇猛果断，是个将才。他的毛病是常常不分场台地发表一些议论，给顶头上司招来许多麻烦。但当巴顿提出辞职时，艾森豪威尔笑着说：“你还欠我们一些胜仗，偿清它吧，全世界将相信我是一个聪明人。”在诺曼底战役中，巴顿的坦克部队大胆地长驱直入，纵横切割，打得希特勒叫苦连天。
尺有所短，寸有所长。五指长短不一，只有运用得当，才能弹出优美的乐曲。
中考满分作文 篇6
生活是一片汪洋，人总是独乘小舟在其间漂流前进。而风浪涌起，雷雨交加的海夜，小舟会马不停蹄地驶向灯火温暖的海岛，轻轻地，无限依恋地靠近那宁静的海岸。
我，也乘着一艘满目伤痕的木筏，在激流冲荡间寻觅心灵的归宿。
临考前一日，我本该心平气和的翻早已烂熟于心的笔记本做最后的准备。然而此时此刻我却想起老师千叮咛万嘱咐要上交的一份证件。我望向刚回家尚坐在沙发喘气的母亲，忧心忡忡地说：
“妈，老师让我们带一个证件，能不能帮我找找？”
没有意料的指责，母亲二话不说放下碗筷冲进了屋。
见到母亲这般“积极”，我也不再过问，心安理得地扎进书堆中。
时间分秒流逝，在房间里，母亲宛如无所不能的蜘蛛侠，上蹿下跳。时而拨开我许久未动的旧课本，时而俯身用手笑点过一份又一份的文书，时而认真仔细的核对早已蒙上了灰的'材料中有没有些许“踪迹”??渐渐地，随着时间滴答滴答，我的心湖中下起了雨。我放下材料，想去帮母亲一同寻找。母亲却再看到我将要起身之时，便呵声道：“你接着复习，妈来找。”
我身子一下子震住了，只见母亲又嘟囔几声，在书桌旁绕来绕去，嘴里似乎念叨着“我记得在这儿，怎么不见了”的碎语。
紧接着她双膝跪地，身子探到了桌子底下下小小的夹层里。我一跃而起，出声制止。可母亲把我的话堵在耳朵外。我看见母亲缩成一团的身子，像瑟瑟发抖却又迫切的田鼠，本来整洁的裙角泛起丑陋的褶皱，赛在书桌夹缝间滑稽可笑。而我笑不出来。她的两只脚掌，因为方才寻找而踩得黝黑，粘满了脏兮兮的灰尘，甚至有几根我的头发。这样狼狈，却又让我的焦躁平复下来；这样宁静，我心中的雨停了。木筏终于找到了停泊的温暖的海岸。 最终依旧没有找到，但我已不再心慌。
晚上睡觉时，我无限依恋的搂过母亲。母亲纵容我的娇气，用温暖的，饱含深沉之爱的拥抱迎接我。在临考前的这一晚，几个月来因考试而诚惶诚恐的心灵得到了慰籍。我已感到无所畏惧，因为我无论遇到多么大的风雨，母亲，母亲的怀抱，母亲的爱，始终是我可以无拘无束停留的海岸、避风港，是我心灵的归宿。
母亲，我是那样爱你。
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