初中生活的作文600字

时间:2022-06-28 20:15:53 初中作文 我要投稿
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实用的初中生活的作文600字锦集7篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的初中生活的作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的初中生活的作文600字锦集7篇

初中生活的作文600字 篇1

  假日里,我们总是去乡村里嬉戏、玩耍,我在小河里捉过鱼、在农田里拔过萝卜、在山上挖过竹笋……其中,记忆最深的就是打粟子了。

  秋天正是粟子丰收的大好季节,国庆长假,我们一家和朋友们一起去茶辽山上玩,一路上,道路两旁全是金灿灿的稻田,秋风吹过,卷起金黄色的稻浪,远远看去,就像一张张金色的大地毯。山中的枫树仍然是绿色的,放眼望去,就像一把把绿色的大伞,绿得耀眼。

  我们到了村子里,跟着一位全副武装的老爷爷走向粟子树所在的`山腰,我们一边走,一边呼吸着山中新鲜的空气,空气可真清新啊!清新得让人都陶醉了!空气可真甜啊!甜得感觉都掉到了蜜罐里!不一会儿,我们便来到了一棵粟子树下,这棵树可真大啊!枝叶繁茂,把阳光都遮住了,树上挂满了一颗颗饱满的果子,这些果子都穿着一身带刺的盔甲,真可爱!老爷爷拿起了打粟棒,爬上了小山坡,来到了大树的背后,对着粟子树就是当头一棒,使劲地打,一下子成群的粟子宝宝们纷纷降落下来,如雨点般密集,一会儿,就满地都是了。我们在边上看着这一颗颗粟子,忍不住想上前去捡,老爷爷立刻阻止我们:粟子有刺,会扎手,要用夹子来捡。说着,他给我们每人发了一个木夹子。我拿着夹子立刻跑到树下开始捡起来,用夹子小习翼翼地一夹,迅速地丢进筐子里去,就这么一捡一丢,没过一会儿,我们大伙就捡了满满两箩筐。接着,老爷爷让我们每个人都拿着棒子去试着打粟子,可爸爸他们的技术都不好,要么就是打得不够准,要么就是使了劲儿也没打下几颗来,轮到我了,不管我怎么打,粟子就是打不来,最后,老爷爷过来指导了我一番,终于打了几颗下来。

  这次的打粟子活动可真好玩!收获满满的!

初中生活的作文600字 篇2

  生活,好似一本优美的画卷,记录下我成长中的那些点点滴滴。生活,给了我欢笑,给了我悲伤,而最珍贵的,还是它给我的终生的启示。记得一次课外英语课上,它就告诉我了做人一定要有自信。

  在低年级时,我胆子很小,基本上都不敢举手,要举手就不太自信的把手贴在头侧面,这样既像举手,又不像举手,生怕答错老师批评我。刚上三年级时。我的英语不算太好,所以妈妈就在大寺给我报了一个英语班。我刚到那的时候,老师说可以让我先试听一节课,上不上由自己决定。所以,我便坐在那里听课了。老师开始讲课:“上次我们学了如何介绍自己的朋友,今天有新同学来,我就再讲一遍:Hello!Thisis。。。。。。”讲完后,老师又对我说:“新来的这位同学,你能来前面介绍一下吗?”我有些胆怯,但还是站到前面,面向大家。为了表现出我此时此刻紧张的心情,我自己在心里默默地一遍又一遍地做着深呼吸。突然,我想到了一句话:自信是成功的`第一秘诀。我心想:我一定要做个自信的孩子,这样长大才会成为一名自信的医生。

  于是,我鼓起自己的勇气,向大家复述老师的那段话。老师非常开心地表扬了我:“非常好!你比其他同学做得还要好!”听了老师的赞扬,我心里一阵狂喜——原来我也是一个自信的孩子!于是,我参加了课外英语班。每次举手,基本上都是高高地举手,不再像之前那样似举不举了,每次,我都声音洪亮地答题,不再像蚊子那样小声了,整个人都变得自信起来。

  没错,自信是成功的第一秘诀。自信,让我变得不再胆小;自信,照亮了我人生的道路;自信,使我接近成功,使我走向成功。

初中生活的作文600字 篇3

  光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的初中生活已经结束了,带着花季的幢憬,我闯入了初中的大门,初中的生活是曲折的、坎坷的,像一个紧张、繁忙的十字路口。

  踏入初中的生活,我对周围的一切都充满好奇,新组成的班级同学之间互不认识,于是我什么都不顾了,只抓学习,第一次月考的大擂台快搭建起来了,通过我不懈的努力终于换来了理想的成绩,班级第八名,使老师和全班的同学都对我刮目相看(因为我在入学考试是名列全班第50名),我也不再害怕面对老师和同学了,在班级里我也找准了自己的位置,心中树立起了奋斗的目标——向着全年级前十名迈进。

  月考之后,我不但获得了宝贵的经验,而且由于同学们之间的来往增加,我也交上了不少好朋友,自认聪明的我,渐渐的放松了自己,课间与同学欢聚一堂,什么围棋、象棋、五子棋一起搓,上课了还是满脑子的跳马将军。时间过得很快,转眼间第二次月考就要开始了,我临阵磨枪投入了战场。我落后了,班上五名同学超过了我,名列第十四名,我心灰意冷了,无心征战,失败的痛苦折磨着我的心,瞬间仿佛天灰了、花谢了、茶凉了、心也冷了。

  在老师父母的'安慰和鼓励下,我沉默不言,总结了经验,我有从新抬起了头,霎时间天晴了花艳了、雨停了、心暖了。在课堂上我认真听讲,积极发言,做好笔记,课后即时复习,认

  真完成作业,认清目标勤学好问。在期末的考场上,我沉着冷静,胸有成竹下笔如有神,很快答完了试卷。功夫不负有心人,我终于在期末的考试中取得了骄人的成绩。

  啊!挫折犹如风雨,在十字路口般的初中生活里,我学会了坚强。敢于面对现实,我会更加努力地去战胜一切!

初中生活的作文600字 篇4

  今天一大早,我就匆匆忙忙的起床了,慌忙穿好衣服,拿起背包,便一口气跑到了楼下,见到了在楼下等我的佳颖。

  在路上,一边呼吸着雨后的新鲜空气,一边和佳颖谈天。佳颖说“老天保佑啊!我一定要和郑昱炜一个班。”我也默默第祈祷着,聊着聊着,不知不觉,已踏进了三中那美丽的校园。

  看到公告栏前人挤人,我和佳颖也“奋不顾身”地挤了进去,看看自己的名字在几班,这时,心跳加速,紧张极了。“啊,看到了,俺俩在一个班呀,你看!”说完,我们那悬着的心终于放下了。我俩便直奔教室。

  我们小心地打开门,走了进去,发现讲台上坐着一个女老师,看起来十分严肃,心想,她大概就是我们的老师吧。我们找了空位置,坐下。

  老师给我们上的`第一堂课讲了几个道理:

  (1) 上课不能迟到,要守时。你若迟到了,就耽误了别人的时间。

  (2) 我们要互相帮助,只有这样才能“我为人人,人人为我”……。

  我听了,受益匪浅。

  接着,排座位,我和小学里一班的坏同学,坐在一起,这时叫我们记下31号来需要交

  的东西,我便拿出笔记了,这时意想不到的事发生了,我在写字时,我的同桌翘起了二郎腿,而且还伸到我这边来,我只好把自己的脚伸到外边去,不理会。接着,他又把脚放到了座椅上,我实在忍无可忍了,就叫他把脚放下去,他说“我又没放到你那儿。”我在心里对他的坏影响又加深了。

  下课了,我去找老师,要求换座位,但是,老师对我说“这个同学脾气似乎很犟,你既然不想跟他坐,我们就观察他一个礼拜看,要他还是这样,再换位置好吗?”我点头答应了。

  此时,老师原先给我的严肃的影响已经改变,现在是那么温柔,和蔼可亲……。

  我以后要在这个大家庭——七年五班里,学习生活,与同学相处,成为这个班的一份子了。

初中生活的作文600字 篇5

  初中给了我无尽的希望;无尽的快乐;无尽的求知欲。在这里我和我的朋友快乐玩耍,学习,点燃希望。你想知道我的学校生活吗?

  每到下课时,我和同学们总是去开满了红艳艳、热辣辣的石榴花的石榴树下,石榴花每一朵都那么娇艳欲滴,每一朵仿佛都带着春意映然,每一个花瓣都盛满热情的花语,与这古老沉闷的建筑群形成鲜明对比。春风一起便香盈十里,而那些开透了的花骨朵儿便一瓣瓣,一片片地飘下来,撒落一地,远远看去,仿佛满地红宝石,晶莹璀璨,无比夺目。

  每见此情景,我和同学们便不胜感慨,小心拾起片片落红,夹在日记中,希望这样能延续它们美丽的青春。

  就这样,初中半年一晃而过。这半年留给我的美好记忆在世事纷扰中渐渐淡去,而那些无意中拾起的花瓣,却始终散发着淡淡的清香,在空气中轻轻飘逸,久久萦绕。那些被尘封了的记忆也在这余香中点点舒展、丝丝漫延。

  在学校的半年里,我和同学们一起玩耍,愉快的生活,快乐的奔向自己的.理想。在课堂上我们都认认真真听讲,下课时一起回味昨天在校园里发生的一切一切……是多么的感慨万分,令人神往,好像校园就是我的家,那里有着我的家人,细致的呵护我,关心我,照顾我……

  慢慢的,慢慢的,慢慢的,我和同学们越来越熟悉,向兄弟一样亲。下课了,我和同学一起拉单杠,打篮球,打乒乓球……多么愉快啊!女孩们一起跳皮筋,砸沙包,做游戏……是多么开心啊!上课了,同学们认认真真听讲,仔仔细细做笔记,按时完成老师布置的作业。这一切是多么令人神往啊!

  在石榴树下捡着片片落红,再小心翼翼的夹入书页中,心中无比虔诚。仿佛惟有这样才能释放心中的诸多感触,仿佛在世俗中所遭受的一切疲惫和失意都悄然远去,留下的只是这种永恒的芳香和感怀!那一刻,我感受到了,我的学校生活是多么美丽啊!

  我爱我的学校,我更爱我的学校生活!

初中生活的作文600字 篇6

  阅读,尝试,成长,这是14岁的我对我已经过去大半的初中生活定下的三个关键词。

  阅读是我初中生活中极为重要的一部分。无论是在我平静、悲伤还是喜悦时,我都可以在书籍的世界中,独自旅行。在那里面,我邂逅过与我有相同经历或思想的人物们,他们为我的初中时光增添了一抹亮色:有时我可以和我的伙伴们,在午后的阳光下,去讨论水浒好汉的江湖情怀;或者是在房间里,独自品尝他们推荐的:北野与陈念之间的美好情感不得不说,这是我初中生活中不可或缺的一部分。

  阅读后,是在精神上有满足感,知识给了我力量。但只有阅读,是不够的。

  尝试,我的第二个关键词。在阅读那找不到的东西,全部都在这里。许多事我都是抱着试一试的心态去开始的:如何去成为一名好班长;上课好好去听,看能不能听得懂;与那个同学好好相处并成为朋友幸运的是,每一次的尝试都有了不太差的结果:与同学们相处的好像还不错;上课恰好听懂的那一题,出现在了考试的卷子上。这正是我在初中时光这本大书中写下的一字一句。正是这一次次的尝试,让我的每一天,过得都如此丰富。

  尝试,在我的实际行动方面,为我留下了一笔又一笔的经验,让我的收获,越来越多。阅读丰富的精神,尝试收获到的`经验,加在一起,便是我成长的最佳配方。

  生命的成长不正是如此吗?从精神上到实践上,一步一步更充实、更丰富、更成熟,一步步走向更广阔的天地。那个懵懂天真的小女孩到如今现在有着独立思想的少女,三年时光里,我所经历的一切,不就是人们口中的成长吗?

  初中生活中的我啊,正是这阅读与尝试之中,一步步的成长啊。

初中生活的作文600字 篇7

  在我童年的海湾里,有许许多多五彩的“贝壳”,这些“贝壳”被冲进我记忆的长河。如今我在童年的海洋中寻找这些贝壳,心里总会涌进那欢乐、留恋之情。

  那是发生在我五岁那年的事情。

  那天晚上,星星在眨着明亮的小眼睛,月亮像白玉盘一样高高的挂在蓝得发黑的天空,我和我的小狗在我家的院子草地上躺着,享受着寂静、安逸的风光,后来我看见天上的月亮在慢慢变窄,我站起来,看着月亮一点一点变窄,心里是非常的着急,我想一定要找到吃月亮真凶,我跑到屋子里去找姥爷,对姥爷说:“姥爷,是不是你把月亮“吃”了,”姥爷一听,笑着回答:“哈哈,孙女儿,月亮怎么能被吃了呢?”我一听,好像不是姥爷“吃”的,后来我去问小伙伴儿,小伙伴儿一个个都会答他们没有吃月亮,他们说准备要和我一起去找,“吃”月亮真凶。我们找呀找呀找呀,有许多人都说他们没有“吃”月亮,月亮怎么可能被“吃”了呢,我们看着月亮越来越小,我们都很着急,但是我们又有什么办法呢,如果没有月亮,天黑了就什么都看不见了,我着急大哭起来,小伙伴们安慰我,后来妈妈赶来了,我对妈妈说了这件事的'来龙去脉,妈妈一听,捧腹大笑起来,我也不知道妈妈这是怎么了。

  后来我长大了,我上网查了一下,原来这叫月食,当太阳照到地球的哪一面,另一面就会出现影子,当地球的在转的过程中,地球的影子会与月球的影子重合,就会发现月亮被“吃”掉了一样。

  现在的我不会再说月亮被“吃”掉的傻话了。因为我长大了,不过我只想长个儿,不愿心长大,因为我想永远有颗童心。

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