初中成长作文集合九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的初中成长作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中成长作文 篇1
长中的我充满欢乐，充满微笑，充满自信，充满成功，但也充满忧虑，充满无，奈充满痛苦、充满急躁。随着时间的推移，慢慢的发现自己越来越长大了。
成长中的我，是一个调皮蛋。自从伊呀学语进入学校后，就有了自己的班级。在班级里，我常常是一个小调皮蛋，许多事都让老师不顺心、
成长中的我，是一个受气包。在学校里，我常听到同学们的埋怨，个性是中午，每当看见老师叫我在小黑板抄写的作业题，就会听到同学的叫骂。我是科代表，我也无奈，是老师逼着我抄作业题的。由于当时不善言讲，同学们给我使白眼，我只好认了。对于老师布置的作业题，我埋头苦做，一声不吭，只是为完成作业。晚上还要做每门课程的课外作业，经常是做作业到深夜十点。这就是为作业所累的我。成长中的我，是一个受老师喜欢的安静的女生。随着年级升高，我了解的也越来越多课堂上，我用心发言，成为回答老师提问最多的学生之一，我的学习成绩很好。学习是快乐的（此刻来说）。这就是此刻的'我。
成长中的我，是一个很文静的女生，老师心中的乖乖女、爱干值日，爱劳动、爱学习，爱做家务，爱帮忙同学、但是老师给我说过。不能。骄傲的啊！呵呵，所以呢，就不能骄傲，因为骄傲使人落后嘛、
在数以千计的学生中，我演绎了聪明可爱，乐观向上的生活状态，同时，我也在成长中经历了一个个酸甜苦辣的场面。让我们在成长的旅途中勤奋学习，不要迷失自我，克服一切困难和阻碍，去努力实现自己的梦想吧！
初中成长作文 篇2
每个人都有烦恼，有时烦恼也会伴我们成长。
我就有很多烦恼，而且还一直伴随着我，我很苦恼。小时候的烦恼是:父母每天都在身边，很少有自由的空间，还每天对我唠叨。慢慢的升入初中，烦恼也逐渐的多了起来。比如:父母不在身边陪伴好孤独、自己有赖床的毛病，可是还得坚持早起、升入初中作业也多了，责任也大了。
有一天，作业很多，写到很晚，在写的时候，自己一不小心出了神，脑海里浮现着上初中时的轻松，回到家，就开始写作业，写完作业就在院子里痛痛快快的玩。在自己想出神时，自己的鼻子一酸，似乎想要掉眼泪，为了不让它掉下来，我只好不再想以前的事，赶紧写作业。日子也就慢慢的过去了，作业的多少已经对我来说毫无意义了，因为我已经把它看得很平淡了，但唯一不变的.是，自己还会忍不住去想以前的美好时光，有时还会掉下眼泪。那时候，我很想家，很想父母很想念父母的唠叨。
可是，还有什么用呢?日子已经过去了那么久，再说了天下也没有后悔药，自己还是不能回到过去。
虽然自己回不到过去，但只求双休日两天回到家里，去享受自己以前的生活。
生活中的烦恼很多，它也会伴随着你成长，也许这才是最有意义的吧!
初中成长作文 篇3
十年弹指而过，镜前一站，扎着羊角辫的小女孩不见了，原来她稚气十足、傻乎乎的十分可爱;可现在，一个个子高高、面貌端正的小女孩出现在镜前。眉宇间流露出成长的道路，它是曲曲折折、有过跌倒、经历过失败;享受过成功的乐趣的，至今那一件事使我记忆犹新，因为是它让我懂得了做人的`基本职责。
那时，我正在上小学三年级，妈妈为了提高我的写作能力，于是就给我报了小记者作文班。我兴高采烈的去上课，走进一个写着“初级作文班”，我进门就找了一个引人注目的位置坐下。前几节课，上课我认真听讲;下课认真完成老师布置的作业;回家好好复习，那可真叫一个好呀!
经过我的出色表现，也同时经过老师大人的批准，她决定要我当作文班班长了。刚刚上任班长的职位，我就得意洋洋的目中无人了，还经常不完成作业，上课不遵守纪律，还不好好听讲。有一次，我在家家里只顾着玩了，忘记写老师布置的作业了。到了上课，老师检查作业，我怕老师批评，就撒了谎说没带，再课上，我心神不定，跳大神了。到了下课，老师说：“下节课别忘了带作业呀!”
我有些窃喜，回家和妈妈偏笼了一会儿，妈妈一听大发雷霆，就着我的耳朵说：“你知不知道呀!我从小就教育你，做人要诚实，如果你骗了别人，你就会失去别人对你的信任，这个你知道吗?”我听了恍然大悟，这才醒悟过来，我连忙写好放在电脑桌上，最后，我写了一句：老师，对不起，发生了这件事，你还会相信我吗?对不起，我骗了您!
我的成长道路有着酸、甜、苦、辣、咸，还像是调味盘。至今，我已经升到提高班，我终生难忘做人的职责-——诚信!
初中成长作文 篇4
工作之余，捧一杯香茗，掩卷遐思，氤氲的雾气中，女儿那张活泼可爱的笑脸又浮现在眼前，女儿成长的点点滴滴，历历在目。
饭后、周末或假期，我们总喜欢带女儿出去转转，活动活动筋骨：散散步，踢踢踺子，跳跳绳，打打球，玩玩游戏。伴随着一项项运动的掌握，女儿的心智也在逐步走向成熟。清晰地记得那一次，我们和女儿一起比赛踢毽子。踢来踢去，女儿每次只能踢1—2个，看得出她有些气馁了，耷拉着脑袋，绷着脸，嘟着嘴，一言不发。终于，她爆发了，把毽子往地上狠狠地一砸，脸涨得通红，哭嚷着：“我不比了，每次都是我输！”气冲冲地跑回家，把房门重重地一摔，趴在床上痛哭。
这不正是一个得失成败教育的良机吗？我们先不理她，等她哭够了，心境平和了，我们把她叫出来，洗干净脸，开始循循善诱。“我们是不是公平竞争？”女儿低着头，默认。“既然是公平竞争，你愿意比，你就应该有直面失败的勇气，败不馁！”女儿的神情明显缓和了很多。“要学会为别人的成功喝彩，更要勇敢面对自己的失败，认真分析寻找原因提升自己。现在我们再来踢，看看你能不能发现自己失败的原因。”我们不知踢了多少次，突然，她兴奋地大叫起来：“我知道了。是我的脚弯得不行。”女儿又试了几次，明显进步了，最多的一次踢了5个。“真棒！这不就行了吗？哭是解决不了问题的。以后你肯定知道该怎么做了。”女儿咧着嘴，不好意思地笑了。我们又拿自己的亲身经历以及女儿常看的动画片中的喜羊羊、嘟嘟宝等卡通人物的事例，与女儿倾心交谈。女儿若有所悟。
后来，我们又通过女儿学骑自行车、溜冰、打羽毛球、转呼啦圈等多项体育运动，在一次次的摸爬摔滚打中强化对女儿得失成败的教育，让女儿学会正确面对困难挫折、得失成败。
现在的孩子，养尊处优，个个宠着，事事让着，受不得半点委屈。抗挫能力太弱，遇到点困难挫折就手忙脚乱、束手无策，甚至自暴自弃。我们希望孩子成功，但我们更希望孩子拥有健康的人格和心理。竞争是公平的，也是残酷的，得失成败不可避免地伴随着孩子的成长，力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的，所以教育孩子正确看待得失成败，保持一颗平常心就显得尤为重要。也只有这样，面对各种困难和挫折，孩子便能够泰然处之，不会陷于欲速不达的窘境。
教育孩子的过程是一个漫长而艰辛的过程，也是一个自我成长的过程。在这个过程中父母既是教育者、提供者、示范者，同时还是受教育者。我们影响着女儿，女儿也以她的个性发展影响着我们。
又是一个周末，女儿显得特别的活跃，在饭桌上缠着我讲故事。我在大脑中迅速搜索，才发现已经很久没给女儿讲故事了，脑中一片空白：讲什么呢？我灵机一动：讲一个“朝三暮四”的成语故事吧，考考女儿。我暗自得意，绘声绘色地一讲完故事，就问女儿对猴子早上吃四个晚上吃三个的选择有何看法。女儿歪着头，若有所思：“妈妈，我觉得猴子蛮聪明的呀！白天他要跳呀蹦的运动一天，所以早上要吃四个；而他晚上吃完就睡觉，三个就够了呀。”我一愣，哑然了，女儿的回答完全出乎我的意料。
静心反思，很多时候，我们做父母的总是喜欢唯我独尊，把自己的或约定俗成的观点意见强加给孩子，恰恰忽略了和孩子平等相处，耐心倾听孩子的想法，并给予适时恰当的肯定。这样的教育该扼杀了多少孩子的创造性思维和多维度思维啊！中国原不应缺少“诺贝尔”的，然而中国很多家庭这种教育恰恰扼杀了不少“诺贝尔”吧？这让我又不禁想起了阿姆斯特朗的故事，如果他的.母亲断然否决或嘲笑他“我要上月球”的想法，也许他以后就不敢再坚持这样的梦想，那么也许他就不可能成为第一个登上月球的人。在这一点上，我们应该向阿姆斯特朗的母亲致敬，向她学习！
从此，教育的过程中，我们总是和女儿平等相处，先耐心倾听女儿的想法，再跟她交流我们的想法。遇到不一致的地方，我们会通过讨论、做实验、上网查资料等多种途径共同去获得真知。家庭、学校、工作上的有些事，我们也经常让女儿共同参与讨论。
现代的家长都很忙碌，我们更应该把与孩子相处的每一时段，变成优质时间，变成愉快高效的价值时间，变成进行随机教育的有利时机。也许就是用几分钟，就传达给孩子一种思想、一种方法或者是一种积极的态度。
沉浸在女儿往事的回忆中，不觉氤氲的茶香早已散去，但幸福的氤氲之气早已将我围绕。我们快乐着彼此的快乐，幸福着彼此的幸福，亦师亦友，相伴成长。
初中成长作文 篇5
迷茫，多么讽刺的字眼，没有人会想拥有它，它像个被抛弃的孩子，无家可归，可却活在每个人的生命里，冥冥中辅助着成长。
没有迷茫，何来方向？
记得有一天，我的梦冻结了，心中充满了惆怅和伤感，像南国多雨的天气。紧蹙的眉头封锁了心灵的窗口，空荡的思绪如荒芜的沙漠……迷失，寻寻觅觅。
不知是否心理作用，我总渴望成功，而事与愿违。升入初二后，我的成绩不如以前，我还是安慰着自己，别灰心，只是意外罢了，但经过许多的“意外”我的意志被磨光了，信心也随之摇摆，我不知道成功为什么总是遥不可及，失败却与我同行。失败后，我把自己隐藏在梦境里了，不想面对残酷的现实。就这样，渐渐的跌入了迷茫的深谷。
经过雨季的洗礼，我激励着自己摒弃无谓的伤感，把一片一片的`残梦收集起来，揣在怀里，有了坚持的方向，我踩着射进来的阳光大步走了出去。
我们走过了十五年，十字亭里，也许记不得茫然了多少次，不知去向，但总会向着一个方向坚定地走下去。迷茫陪我们走了十五年，还要陪我们走许多年。
时光在错综复杂的梦中流淌，交织着迷茫。把成长浇灌成一株潇洒的火树银花。
迷茫中，我再次扬帆起航，给生命一份坚定的承诺，向前方最高的标杆驶去……
成长，也需要迷茫。
初中成长作文 篇6
我们每一个人都有自己的成长经历，从幼儿园到小学，从小学到初中，在从初中到大学，在从大学到......在每个阶段的人生经历里，我相信，每个人都会有很多糗事发生!回忆起这些事情有时会使人开怀大笑，有时会使我们非常不好意思，其实我也有过很多这样的经历!
我，是一个快乐的男孩，从上幼儿园开始同学们就管我叫快男(就是快乐男孩的简称)了!
正巧当时，是快男节目火热的时候，幼儿园的小朋友们都非常的喜欢看，就连我们的老师也被迷住了!老师领我们玩的时候，总是心不在焉，一有时间，就跑到她的座位上，拿出手机，在那里津津有味的`看各位快男表演，有的时候，都会激动的手舞足蹈起来，还大声说：“快男!快男!快男!加油!加油!”因为我的外号叫快男，所以，我还以为老师在叫我呢!我便颠颠地跑过去，站到老师面前，老师正看的津津有味，我站在老师身旁大声说：“老师!叫我有什么事吗?”老师太集中精神了，听我一喊，差一点就把手机掉在地上!”老师不满的对我大喊：“你干什么!无缘无故跑到这来!还吓我!去最后站着去!”我当时哭着说：“你凭什么让我站着，你明明叫我了!”同学们听了，都哈哈大笑!你们说这事糗不糗?
记得幼儿园要毕业那几天我非常的愉快，我整天蹦蹦跳跳的，睡觉都能笑出声来了!
妈妈奇怪的问我：“不就是一个幼儿园毕业嘛!至于这么高兴吗?”
我听了，对妈妈说：“no!no!no!我不是因为毕业而高兴，是因为，幼儿园毕业，就可以工作了!”
妈妈：“……!”
后来我才知道，上完幼儿园，又该上小学，听到这个答案之后，我还是不免有些失望，但是，还是高高兴兴的上小学了!记得上学第一天，我就闹出了大笑话!
老师让自我介绍，我积极的说：“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视，写字，跑步，还有……我还没说出还有什么，就打了个喷嚏，我便情不自禁的说，打喷嚏，这样一来，就变成这样了：大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视，写字，跑步，还有打喷嚏!”同学们听了，都哈哈大笑，有的甚至笑倒在了地上，老师也笑了起来!
现在，我已经是一名五年级的小学生了，我即将上六年级，接着就要小升初了，现在，我也开始变得成熟起来，那些笑话也不会轻易的再我身上发生了，但是，在我身上那些可爱的动作，有趣的笑话，都深深的印在了我的脑海里，这将是我成长的珍贵记忆……
初中成长作文 篇7
中国贵为礼仪之邦，中华上下五千年的历史更不乏关于法制的思想，先秦时期的法家可为是中国法制的首创，韩非子的法家学说影响之深远，秦王嬴政靠的便是法家思想，创造了中国历史上第一个封建帝国，其实关于法的思想五千年的历史一直深深存在着。
法律和自由是我们这个社会必须拥有和承载的，实施法律的真正意义在于创造一个和谐安定的社会，让人们得以安稳的生活，谈及法律总是会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实法律与道德、习惯、宗教、纪律一样规范着人们的生活，正是由于这些规范的存在，社会才变得井然有序，正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
作为当代的中学生，我甚感荣幸，目睹了改革开放三十年的巨大改变，也深深感觉到中国法制进程的巨大进步，300多部法律相继问世，“依法治国”更是写入宪法，这是值得国人骄傲的事情，作为一名中学生，我们应该思考；如何让法律与我们的成长同行，有些人认为法律离我们很遥远，而我觉得其实法律离我们非常之近，那些轻视法律作用的人，我想是没有意识到法律重要性的人，法律的正在作用在于实现公平，正确规范人的行为建立社会准则。
如今社会发展迅速，经济也是迅猛发展，在物质生活受益的同时，我们的道德开始沦丧，作为一个爱看时事新闻的我，经常会浏览到人们因为道德沦丧而做出让人唾骂的事情，这是普遍的，而且一直会发生，如今我们的国力是强大的.，可是人们的道德开始逐渐丧失，这让我痛心不已，中学生违法的事情更是比比皆是，聚众斗殴、抢劫等等违法行为，在中国的中学校园里是常常发生的，为什么当今中国已经步入了法治大国，为何还有许多违法行为出现呢，这值得我们去思考。
作为中学生的我们常常讲要遵纪守法，遵纪是基础，我们不要忽略遵纪的作用“以小见大”的道理我想人人都懂得。刘备有言道：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。现在小小的放松以后也许会酿成大祸，何必要等到法律的制裁而懊悔不已呢。所以现在我们应该在校园中做一个遵纪守法的中学生，在社会上做一个守法，文明的好公民，在面对权益的威胁时，要勇敢的拿起法律的武器维护自己的权益，敢于用法律同邪恶势力做斗争，同时又要用法律规范自己的行为准则。
世界上唯有两样东西让我们内心受到深深地震撼，一是我们的头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。这是欧洲启蒙运动杰出代表康德的一段话，它深深反映了法则对于我们意义是重大的，同学们让我们从此刻起，踏上与法同行的道路。共同创造美好的明天。
初中成长作文 篇8
考验是人生的必需品。有了考验，我们才会进步；有了考验，我们才会慢慢成长；有了考验，我们的人生才会变得完美。
一棵树苗问一棵大树：“大地上有什么东西呢？”大树看了看他说道：“很多很多，大地之大，无奇不有。”小树苗一脸茫然地说：“您说的这么多，可为什么我没看见呢？”大树笑着说：“等你长到我这么高时，你就会看见的！”小树苗又问：“真的吗？可我怎么才能长到你那么高呢？”大树说：“那就需要经历无数次的风吹雨打的考验，你才会慢慢地长大，慢慢地长高。”
有一个人将一粒种子埋在泥土里，几天后长出两片像眼睛一般的.绿叶，于是，这个人恍然大悟，感慨道：“我终于明白人们为什么要把种子埋进土壤里，是因为这样，才能考验种子在无尽的黑暗里，有没有一颗追求光明的心呀！”
是呀！人的一生不是时时刻刻都在接受着考验吗？没有谁会借机逃掉或刻意回避的。
当“5·12”地震来临，不就是给中国人的一个特大的考验吗？“抗震救灾，众志成城”，在这个考验下，中国人明白，团就就是一把钥匙。因为团结，所以就能够战胜困难；因为团结，所以就可以重建家园。这一考验，使我们人生多了一盏明灯，照耀着我们成长。
成长，并不是那么容易；成长，也不是那么风平浪静；成长，更不是一夜之间的事。成长，需要考验；成长，需要挫折；成长，需要磨练。
初中成长作文 篇9
成长是一个金碧辉煌的过程；成长是一个悲哀再坚强的过程；成长还是一个哈哈大笑的过程。
我的成长是悲哀再坚强的。
记得有一次，我的语文考得了87.5分，其它的同学都考得了九十几分，我的情绪十分低落，甚至有的同学还在偷偷地说：“身为语文组长，还考得这么差，真是糟透了！”当时，我听见了，我的伤口像撒了盐似的，痛得要命。整一个早上，我都闷在座位上，一言不发。
放学后，我就连忙背着书包跑回家了，一路上，泪水一滴一滴地跑出来凑热闹，冬姑娘披着漂亮的连衣裙走过“呼呼……”的声，好像在说：“真是个差劲的学生，真没用。”说完，就走了。我说：“我不是，我不是，我不是……”但是没人能理解我，我的情绪糟透了。
回到家，我推开门走了进去，妈妈见了我说：“女儿，你语文考了多少分呀？隔壁家林婆婆的'外孙考了96分呢，我听了，直奔房间，妈妈大喊：“你这孩子，怎样了？”我把自己关在房间里，在床上睡觉，泪水就这样很不争气的流淌。我在脑子里不断地骂自己：肖青云，你，你怎样那么没有用，这么容易的题，你都不会做。过了一会儿，我又想：功夫不负有心人，不管同学怎样说我，只要我以后努力，期末考试考好就能够了。我站起来，坐在椅子上，认认真真地看书。因为我已经下定决心，努力学习，迎头赶上我的同学。我的成长初中作文600字
因为我的作文不太好，为了迎接紧张的考试，爸爸帮我报了双快作文培训班。
过了几个星期，我的作文写得如鱼得水了，“加油，你最棒！”这句话已整天在我的耳朵响声了。“功夫不负有心人。”这句名言在我脑海里隐隐地出现。就是这些拥有无尽力量的励志句，让我不断的努力，在不断的收获中，不断的成长！
成长的过程是一个十分大的“魔鬼”，需要你去努力克服。成长的过程还是一个搞笑的娱乐，需要你开心乐观地去应对，并找到正确的方法去解决所应对的问题。
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