【实用】中考满分作文集合8篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的中考满分作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
中考满分作文 篇1
有人说,句号,不仅仅意味着终结,也意味着圆满,它像田径场上的奖牌,是对长途跋涉者抵达终点时的奖赏;它像中秋夜团圆时之明月,洒向你心头的是一片美丽的清辉。这样的句号我也喜欢。但是,朋友,你只说对了一半,因为人生还有另一个句号。
这个句号是什么?你在做一道习题,咬着笔头思考着,忽然有一种“尽头感”时,这句号就隐隐出现,如果你停下来,你眼前就清晰地现出一个句号。本来,你是可以做出来的,但因为你的逃避,画上了休止符。这样的句号值得向往吗?一条路原本无止无休,你在任何一处都可以起步,踏上征程;你也可以在任何一处画一个句号,退了出来,是可悲的。这种精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头而带来的句号,是一种可恶的'、死去的符号,是停止,我拒绝。
这种句号,是一种网络病毒,总是不知不觉地出来。你呢,也因此不知不觉地终止程序,甚至死机。想想看,你曾经做过的那些有益的事,究竟是什么时候并怎样弃你而去的?这种句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以我不心甘情愿给自己画上这样的句号!
因而,我害怕句号。我对句号保持着高度的警惕。在与句号的斗争中,我认识到这原是生命存在所必须进行的奋争,也是与自身惰性和保守的对抗。尽管,它何其艰难!跨过每一个句号,都需要付出双倍的力量。然而,只要在人生的道路上,消灭了一个这种可恶的句号,便开始了一段崭新的充满诱惑的路。这时,我们会惊喜,咦?被我们拒绝和消灭的句号,怎么竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示:最积极的和充实的人生,是不断努力地把句号变为逗号。
中考满分作文 篇2
那一瞬间,我懂了。其实,爱,一直都在。——题记
我,一个简简单单的女生,我想要的生活也只是简简单单。可是,就是这么简单的一个愿望在我们家却那么的难实现。
我的家庭和很简单。爸爸、妈妈、妹妹和我。因为有个妹妹,可能大家会认为我不会太孤单。只是,妹妹有与无,情况都差不多。
爸妈大部分时间都在忙工作,对于妹妹的关心叶多余我。自从有了妹妹,妈妈对我像对敌人般。或许是我多心了吧。
在妹妹没有来我们家之前,我,集万千宠爱于一身,但自从有了她,妈妈对我的关心少之又少,大部分精力都在妹妹身上。等妹妹大些了,无论大事小事,只要做错了,大部分错都在我身上。呵呵,甚至有时候自己都不知道错在哪?
爸妈这几年在忙生意,很忙。没有多少空余的时间可以顾到我。常常晚上都不回家。我不怪他们老把我一个人丢在家里,我知道他们辛苦只是为了能够给我更好的生活。可是,我要的,只是简简单单的生活。每天晚上一个人在家的恐惧,他们不曾知道,也无从得知。渐渐地,我们之间的距离,就这么远去……
“今晚不回家了,你自己关好门窗,早点休息。嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”没有回答的机会,电话就这么挂断了。从第一次,第二次……时间久了,像这样十秒不到的电话渐渐多了起来……厌烦了这不到十秒的谈话,一看是他们的电话就挂掉。刚开始,他们会再打来,到最后,就连短信都没有了……呵呵……
不知从何时起,我的`生活变为简简单单,枯乏无味的三部曲:上学——放学——回家。没有多余的事,每天重复着昨天。渐渐的,厌烦。可是,生活不就是这样的吗?
妈妈,她还爱我吗?这是我一天中问的最多的问题。呵呵,爱吗?或许吧。
这个问题的答案,我一直在找,却一直也没有找到……
直到那一天……
那天周五,离比赛还有一个月。可是在练跳高的过程中伤到了脚。很疼,连走路都疼。没办法,一步步忍着疼,我走回了家。原以为看到我这副德行的妈妈一定会像平时那般“活该活该”的挂在嘴边,然后理都不理我,一个人走开。果不其然。呵呵,说了句“活该”就走开了。
过了大概十几分钟,她手上拿了一盒云南白药进来。慢慢蹲下来,帮我把脚洗净。那动作,很轻,很柔,就像在呵护刚出生的婴儿般。为我打理好一切,帮我贴好药膏。然后,端着水盆出去了。
那一瞬间,心很暖。呵呵,其实,妈妈还是爱我的吧。至少,她还在乎我。不是么?
……回想妈妈为我做的一切。我才发现,其实,爱,一直都在。只是,我一直没有发现。
爸妈,我爱你们……谢谢你们这些年来的照顾,你和老爸都辛苦了……我会努力的,用我的行动报答你们。
其实,爱,一直都在。只是,我们缺少了一双发现爱的眼睛。朋友,你发现在你身边的爱了吗?
中考满分作文 篇3
3月28日的下午,我来到了北海公园。
一进公园大门,首先跳入眼帘的就是被碧绿的湖水环绕着的琼岛,岛上耸立着一座高大而秀美的白塔。
我怀着喜悦的心情,随着三五成群的游人快步朝白塔走去。穿过正觉殿,绕过普安殿;一棵棵树木被我甩在身后,一节节阶梯被我踏在脚下。很快就到达了琼岛的顶峰——白塔。
站在修饰一新的白塔下,沐浴着初春温暖的阳光,迎着湿润宜人的春风,顿觉心旷神怡。放眼四望,只见公园内棵棵柳树都吐出了嫩芽,条条柳枝随着和暖的春风翩翩起舞;苍松翠柏被忽紧忽慢的春风吹动,时而哈哈大笑,时而窃窃私语,粉色、白色的野桃花开满枝头,娇黄的迎春花开得正旺,洁白的玉兰含苞欲放;一阵阵花香沁人心脾,一树树鲜花为初春的'北海增添了不少诗情画意。极目远眺,金碧辉煌的故宫建筑群、庄严雄伟的天安门广场、一座座高大崭新的楼房,一条条玉带般的公路都历历在目。
看着眼前这一切,我心潮起伏,思绪万千:北海原是辽、金、元、明、清历代封建皇帝的御花园。在黑暗的旧社会,劳动人民只有修建的辛酸劳苦,而没有游玩的半点自由。那时,人们从北海公园经过时,只能看见北海白塔呆呆地直立着,只能听见北海湖水低低地哭泣着。今天,北海成为人民的公园,我们的心情就像那随风波动的北海湖水一样……
下山后,我沿着湖边慢漫地走着,继续欣赏初春北海美丽迷人的景色。春风吹过湖面,送来湿润、清新的空气;湖边一处处景致来到我的面前。我大口大口地吸着新鲜的空气,贪婪地看着动人的景色:岸边的小草刚刚拱出了地皮,暗柳垂下的枝条不时地轻拂着我的面颊。在阳光的照耀下,湖水银波粼粼,几只小船在湖面随风荡漾,五龙亭、万佛楼、漪澜堂、永安寺、琳光殿等古代建筑俺映在山林水波之间,风景幽美,各具特色。
顺着小径,我来到了脍炙人口的九龙壁,九龙壁的两面分别是九条雕龙组成的瑰丽图案。图案美观大方,色彩十分和谐,就连图案旁边的花纹,也都雕刻的古朴美观。九条雕龙色彩各异、姿态不同,看上去惟妙惟肖、栩栩如生。九龙壁细致精巧的雕刻,充分显示了我国古代劳动人民杰出的智慧和才能。
当太阳快落山的时候,我恋恋不舍的告别了初春的北海公园。初春的北海公园实在是太美了,但是,更美的却是给北海公园带来春天美景的人。
中考满分作文 篇4
意象组合
“意象”,是用来寄托主观情思的物象(自然意象)或事象(社会意象)。它既包括借以寄托情思的春草、秋风、落叶、红梅等自然之物,也包括用来寄托情思的社会事物、人物形象、生活场景、文学情节和历史事实等社会意象。意象组合,就是缘于表达统一主题的需要,选择几个本不太相关的,寄托了情感意趣的典型人物、事件、实物或景物片段,构成一组画面,实现无缝链接、组合成文的构思技巧。这种“拼盘”式的组合,绝非是对事例、景物材料这些“形”的简单叠加,而是在文章主题下的有机整合。
运用意向组合的方法能让作文呈现板块式结构,从而使作文内容充实,结构清晰,思路流畅,适宜考场上错落有致地安排材料,很容易达到中考作文评分标准中的对一类文的“内容充实”“构思巧妙”“结构严谨”“条理清晰”等要求。
【中考兵法】
用意象组合法构思成文,常有三种组合手段:
一、横向组合
就是组合特定主题下的几幅画面为几个素材,各片段间是平行的并列关系。如中考满分作文《秋来了》,首段先用“秋来了,梦醒了,心碎了”开头,奠定了全文的感情基调,接着传神而简洁地描写秋风秋雨秋景,用“一首首凄美的诗篇便从诗人心中涌起”过渡,然后分别用“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行”作小标题,引出李清照、李商隐、白居易这几位文学史上的悲情人物,用诗意的语言化用他们相关的.诗词意境,表达自己对秋的独特感悟。最后用忧伤的笔调作结,照应开头:“秋风起,秋雨浓,梧桐芭蕉夜雨声。秋意老,愁丝层层,几曲秋声,哀怨几重。秋来了,带来无限的哀思,留下无数凄美的诗篇。”采用这样总分总的横向结构,条理清晰、内容充实、语言优美,给人深刻印象。
二、纵向组合
就是组合不同时期或不同阶段中的几幅画面或若干意象,各片段间是鱼贯式的层递关系。如中考满分作文《你的热情,让我记住了你》 ,考生先在开头解释了题目的“你”为何物:“你,就是那热情蓬勃明媚灿烂的阳光!”然后分别用 “幼 时,你如风”“童年,你如水”“青春,你是天”三个独句段落引出自己在三个不同人生阶段对阳光的不同感受,这样一气呵成之后,自 然地在结尾用想象和抒情点明题旨――“沐浴在你的热情蓬勃下,我感受着母爱般的温暖,洋溢着生命的激情… …我仿佛感觉到我的双臂变成 了美 丽的翅膀,在你的引领下,我飞向了广阔的天空,飞得很高很高……去创造属于我自己的美好未来,描绘属于整个社会的绚丽蓝图”。又如一 篇《环保离我们还有多远》的作文就分别用“风吹草低”“大漠孤烟”“断肠天涯”作小标题,从原诗句意境过渡到今天环境的恶化给人们生活带来的巨大变化,令人震撼。这种结构省去了各部分过渡的语句,层次清晰,一目了然,会让疲惫的阅卷老师赏心悦目。
三、对比组合
就是把具有明显差异、矛盾和对立的事物、人物、事件或自然现象安排在一起,形成相辅相成的比照和呼应关系,让读者在比较中分清好坏、辨明是非,从而产生极鲜明的印象和极强烈的感受。如《阿行与阿动的故事》,就把阿行与阿动二人来往的6封简短书信分成三组,既表明了故事的发展,又进行了对比:在同一专业、不包分配的起跑线上,阿动到深圳打工,从一般工人做到技术员、厂部经理,而阿行拒绝阿动的相邀,先是在家无所事事,等待父亲找工作,后是安于现状,用非所学,无所成就。文中虽未作评论,而主旨尽显,紧扣“行动”的话题作文命题。 另外,为了结构上的美观,意象的组合还要注意呈现的方式。
中考满分作文 篇5
阅读曾让我充实,阅读曾让我欢快,阅读曾让我感动!——题记
“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀:”莎士比亚告诉了人们,阅读和书籍的重要性。在阅读,名人着作之时,仿佛是在与他们交流,交心。在阅读陶渊明的《桃花源记》时我好像与他从游那个避秦时乱的室外桃园,在阅读刘禹锡的《陋室铭》时我仿佛是与他谈笑的鸿儒,在阅读诸葛亮的《出师表》我仿佛感受到,他的`忠诚与:“兴复汉室,,还于旧都:”的决心,在阅读曹操的《观沧海》我感觉到了曹操雄心壮志和叱咤风云的英雄气概,阅读高尔基的《童年,在人间,我的大学》感受到了高尔基对当时俄国黑暗社会的鞭挞。阅读他们的书,不单单让我,打发了那枯燥无味的时间,更多的是让我感动。那村人们的热情好客,曾让我感动,那不与世俗,同流合污的高尚情操让我感动,那忠贞不二,欲以身殉国的高尚品质,曾让我感动,那份一统天的的决心与勇气让我感动,那乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人葛利高里,曾让我感动。在阅读罗贯中的《三国演义》时关羽的忠义曾让我感动,曹操那爱才之心曾让我感动,貂蝉的舍身为国曾让我感动。
“书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦”在我伤心的时候书籍是我的开心果,在我失败,气馁时书籍是我的朋友是我振作。那书中动人的篇章曾使我感动!
中考满分作文 篇6
很久没有回想过童年了——其实,也并未觉得童年已经远去,因为一切都是渐渐的来,渐渐的去,让人在不知不觉中长大,>,让我想起了小时候,无拘无束,自由自在的生活,看到了好多曾经不懂的事,享受着童年时的关爱。
一书中,林海音以她超逸的文字风格,饶具魔力的文笔,通过主人公-----英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐,悲欢离合,一种说不出来的天真,将英子眼中北京南城风光切恰的容入字里行间,让人在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意.
在中,好奇心使英子结交了人人避而远之的“疯子”秀贞做朋友,秀贞曾于一个大学生相爱,后大学生被警察抓走了,秀贞生下了一个孩子——小桂子,英子经常听小桂子讲故事,有一天,英子偶然发现自己的玩伴妞儿就是“小桂子”,于是安排她们俩相见,并将妈妈的金镯子送给了她们,让她们去找思康叔。这人与人之间的帮助,照顾之情,让我深受感动,哎,如果世界上每个人都有一颗爱心,都懂得去帮助照顾别人,那么世界将会充满爱。
世上没有十足的好人,一文中,英子在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,放弃了自己年轻的大好时光,不惜去偷东西。英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。
是故事,是梦幻,读是仿若音乐,轻轻扣动人心,字里行间所隐涵的深意,更令人感动,久久不能自己.
一个人的'童年都是永生难忘的,甚至会影响人的一生。有的人在很不好的环境下成长,就会给他的心灵蒙上阴影;有的人小时候不学会自力更生,长大就不会靠自己的劳动生存了。
中考满分作文 篇7
生命是残酷的,只要你勇敢去面对你才能胜利,比如小鹰,小鹰很小的时候,妈妈就会把它从很高很高的山顶上推下来,让小鹰学会飞行,如果飞不起来,等待小鹰的可能就是死亡,如果飞起来,小鹰就会往更高的地方飞。
生命是有自尊的,只有征服了别人,你的'自尊才不会被踩踏。比如有一次,我把我家的小乌龟从水里拎了出来,然后把它翻过去,看看它能不能自己翻过来,第一次没玩够,我又来第二次,可第二次却咬住了我的手,最后我疼得只好把它放回水里。没想到这小小的动物竟有这么强的自尊心,这让我很敬佩这小生命。最后,我把它放回了湖水里,让它重获自由。
生命是勇敢的,狮子小时候如果比自己的兄弟弱,那就要被家族给放弃,然后让他自己去面对世界,只有勇敢才能在这个魔鬼的世界生活下去,如果不够勇敢,只能被别的强大的生物吃掉。
生命是苦的,只要你去奋斗,就会变的很甜蜜,就像高尔基在很小的时候到别人家打工,天天吃不饱,还要挨打,最后实在受不了,决定要去报官。老爷听见了就对他说:“你要什么我都给你,你不要去报官。”高尔基说他想要看书,老爷听了爽快的答应了,可老婆子不这么认为,就把蜡烛收走了。没办法,他只好出去捉萤火虫看书,而到了冬天,萤火虫也没了,他只好用蜡油点起火看书,因为长时间用蜡油看书,用坏了眼睛,不过高尔基还是成为了一个有学问的人,生命只有经历过黑暗,才会见到光明。
生命如同蜡烛,只要烧尽了,就没办法重生,所以我们要在这很短的时间里做一些有意义的事。
中考满分作文 篇8
一、开篇明旨,或点题的佳句。
1、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。
――河北省考生《生命在你手中》
2、青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
――河北省学生《把握青春》
3、都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
――荆州市考生《把梦想带给花季》
4、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。
――荆州市考主《把爱心带给他人》
5、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的.一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……
――广东省考生《我关注生命中的点滴》
6、在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。
――重庆市考生《馨香缕缕》
7、人生需要掌声。
许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?
―安徽《人生需要掌声》
8、就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
――安徽省考生《渴望赞美》
9、世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。
――荆州市考生《把微笑带给生活》
二、篇末点题明旨的佳句。
10、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。
――河北省考生《生命在你手中》
11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。
――河北学生《把握青春》
12、在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:
生活中的船不能没有理想的帆。
生活中的理想就是为了理想的生活。
――荆州市考生《把梦想带给花季》
13、让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。
――荆州考生《把爱心带给他人》
14、关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!
――广东省考生《我关注生命中的点滴》
15、每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。
――重庆市考生《馨香缕缕》
16、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。
让掌声响起来,人生需要掌声。
亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语!
――安徽省考生《渴望赞美》
17、把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。
――荆州市考生《把微笑带给生活》
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