初中生的作文600字

时间:2022-06-14 10:00:19 初中作文 我要投稿
  • 相关推荐

精选初中生的作文600字汇编8篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的初中生的作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选初中生的作文600字汇编8篇

初中生的作文600字 篇1

  生活中,多多少少会有一些我们最熟悉的人。但是,随着时代的变迁,我们会忘去许多,但是,唯一在我们心中永恒的还是我们的亲人。

  在我的.生活中,我最熟悉的人是爸爸。

  爸爸有一双大眼睛,高高的鼻子,皮肤黑黑的,十分爱劳动,他还是一名优秀的建筑工程师,有着小小的一些成绩,但是,他虽然十分自豪,但还是很谦虚。爸爸吃苦耐劳,为了自己的职业,常常很晚才回家,通常忘了吃晚饭。一天晚上,爸爸的上司让他去看一个坏掉的灯,那时已是晚上八点,我对爸爸说:“爸爸,这么晚了,你别去啦,让工程部的几个人去看看,去修修不就行了吗?”爸爸却一本正经地说:“不行,我一定要去!”一计不成,我又生一计,拿出来作业让爸爸检查,等他检查完已是八点半的光景了,爸爸看了看表,对我和家人说:“我去工地了!”怎么拉也拉不住。我当然很想让他回来,就一个接一个的打电话,他连声说好,可是等他回来的时候,已经十一点了。他常常这样加班,所以才盖成了一栋栋漂亮安全的高楼。

  爸爸不仅工作好,对我也很好,我要什么就给什么,还常常解答我的难题……

  一次,我被一道难题考住了,想了一会,可怎么也想不出来,我的头上渗出了豆大的汗珠,没办法,只好搬来救兵——爸爸,爸爸却笑而不答,让我再想想。这题非要和我作对。我又一次问爸爸,这次,爸爸终于向我讲解思路了,我听得似懂非懂,爸爸又耐心地给我复述了一遍,可我还是听不懂,爸爸就不耐其烦地给我讲了一遍又一遍,直到我听懂了为止。

  你们瞧,这就是我爸爸,一个吃苦耐劳、有耐心,热爱子女、踏踏实实的好爸爸。你们知道吗,我生活中最熟悉的人,也是我最爱的人。他为我付出了许多,等我长大了,我也要用一腔热血来回报他!

初中生的作文600字 篇2

  等待,如同企鹅登陆前的蓄势,默默沉潜只为腾空而起划出一道完美的弧线;

  等待,好似昙花一现前的酝酿,敲碎季节的容颜只为在清辉下吐出一抹芬芳;

  等待,恰若春暖花开前的冬眠,忍受寒风凛冽只为来年的草长莺飞春满人间。

  我的心在等待——等待风雨雾霭后,彩虹般的微笑横贯碧天!

  屏住呼吸,不禁忆起,无数次跌倒后的遍体鳞伤;无数次失意后的`泪流满面;无数次战败后的心灰意冷……然而,即使奋斗的泪泉洒遍青春的战场,我依旧坚定不移,左手持盾,右手挥剑,等待在下一场战役中勇冠三军。因为我知道,锋利的宝剑势必得经过万千磨砺,芳香的梅花势必得承受寒冷风雪。

  我的心在等待——等待在积极的准备之后,把握丰收的时机!

  在某个春天,我把希望的种子耕种在门前小院儿……雨水给她以天然的滋补,狂风教她勤做锻炼,光照迫使她生命有机的运转。大自然为她准备了可以努力存活下去的动力,她牢牢地把握住每一次吮吸雨水的时机,她紧紧地跟随着狂风的节奏摇摆身躯,她痴痴地朝着太阳地方向进行光合作用。终于,在某一个秋天,当眼睁睁地看着别人都笑盈盈地数点着自己丰硕的果实之时,她也已是满身璀璨。我曾经又何尝不是那粒小小的种子?

  我的心在等待——不是贪婪的坐享其成,而是善于等待!

  巴尔扎克曾有言,“善于等待的人一切都会及时来到。”倘若没有诸葛亮的善于等待,怎有刘备的三顾茅庐?倘若没有张居正的善于等待,怎有机会使之在瞬息万变的政治舞台上遇到一位明君?倘若没有李白的善于等待,怎会有他飘逸的诗篇中放浪不羁的自由情怀。

  纵使潮起潮落,花开花败,我心依旧在等待,等待总有一天面朝大海,春暖花开。

初中生的作文600字 篇3

  我是一只鹰,一只有梦想的鹰。

  小时候,母亲展开他那矫健的双翅,盘旋在我的窝的上空,高高的飞起又落下,她常常把她的所见所见所闻讲给我们听:浩瀚的大海波澜壮阔,渺茫的的大漠荒芜人烟,发达的城市楼房林立,蜿蜒的长城宛若巨龙。听着这些有趣的故事,我怦然心动,决定去探个究竟。

  我暗暗坚定了自己的梦想,我要乘着梦想的翅膀。我不求“长风破浪”但求“探沧海”我不求“呼风唤雨”只求“扶摇直上九万里”。我要飞!

  在我幼小的心灵里有过多少次思想斗争,跨出窝去,可能会高高飞起,亦可能跌入万丈深渊。峭壁的碎石突然滑下,我就再也见不到他的踪影了。我在那一刻胆怯了,刚要迈出的嫩红的小爪有缩了回来,我在听天由命。

  一缕朝霞伴着太阳在东面升起,绚丽多彩,它们的赤红,激励着我去燃烧自己的青春,去昂扬自己的.斗志,去实现自己的梦想,去乘着梦想的翅膀飞翔。我闭上双眼正准备跳下去,忽然,一双有力的巨爪,紧抓着鸟窝,以排山倒海之势掀动着它,耳边猛风呼呼的刮,瞬间窝翻到了,我摔了出来。

  那时我的血直往头上涌,一种从来没有过的感觉袭上心头,我只有一个念头,我要乘着梦想的翅膀飞翔。我知道如果不去努力,不去争取那么离死只有一步了。我努力的挥动着那一对羽毛还未丰满的翅膀,我使出了全力,一次,又一次,我使劲的飞翔。

  终于我成功了,我乘着那双梦想的翅膀飞了起来,我在母亲浑圆的眼球中读出了她对我有力的肯定。我确信我已经成为了一只所向披靡的雄鹰!

  如今,我去了母亲所去过的所有地方,我还领略了五岳的风采,天山的白雪皑皑,黄山的奇松怪石。我永远铭记着那一个曾经的梦想。我坚信,生命需要梦想,既然已经拥有了梦想,那就要乘着梦想的翅膀飞翔!

初中生的作文600字 篇4

  “师者,传道、授业、解惑者也。”老师在学生求学生涯中扮演重要的角色,不仅传授知识,更要传递道统建立良好品格。美国罗斯福总统曾说过一段话,“教一个人认知,而不教他道德,就等于培养威胁者到社会中”。学校是建立社会共同价值的最佳场所,也是培养竞争力的竞技场。

  我的学校正推行着小绅士小淑女的选拔活动,校长希望我们全校的小朋友都能做到热诚中的`礼仪实践,好习惯从生活中养成,更希望我们在学校中要以诚对待师长和同学们,要乐于服务学习、守法自治、生活教育,这些都是可以从日常生活中做起的。学校更用心良苦的制作小绅士小淑女五十五条实践规条,让我们能落实得更彻底更能改掉不好的习惯。

  学校也意识到学生体能的不足,更在三、四年前极力推展乒乓球运动、发挥健康中的快活以及乐观、成长中的规律运动、压力调适、肯定自我到极致,学生们也快乐的在学校团体生活,知道要理解包容、冲突解决、正向思考,并能和同学们互相沟通分享。

  学校老师推行阅读,这时的校园,充满着书香味,在双休时,校内师长会将家长们邀请到学校来亲子共读,鼓励大家多阅读,增广自己的视野,不与外界失去联系。附近志同道合的妈妈阿姨,组成了志愿者团,他们有一颗热诚的心,学校的大小,总会出现他们热心的身影,妈妈是团长,常常带着我和哥哥一起到图书馆整理图书,带给大家一个舒适的环境阅读。

  我要尽我所能做一位真正能实践热诚.关怀.审美.健康的,相信只要有恒心,成功就离我不远了!

初中生的作文600字 篇5

  说到梦想,我们每一个人都有属于自己的梦,并且都在为梦想去努力,每一个群体都有属于他们的梦,那是一种追求和憧憬。而我的梦,就是中国梦。中国的梦,等着我们去实践。“不要浪费”这句话,我相信是每一个父母都从小就教育我们的。可又有多少人听进去了呢?如果真的人人都能做到不浪费,那为何还会有360多万元一顿的天价晚宴?中午,来到学校食堂,你就会发现餐桌上有许多菜都没有动过。它们的结局只有一个,就是全部被到进泔水桶。

  据统计,全国有将近50%的饭菜会被浪费掉。但当你在浪费的时候,又有多少的山区人民是在挨饿啊!现在的人真是无所不能,山可以炸平,湖可以填平,可以征服大自然,可以飞到地球外边去。可是,有没有人想过,这一切都是会付出代价的。山峰没有从前那么壮丽了,湖水没有从前那么碧绿了,大海没有从前那么湛蓝了。只是,生病的`人口变多了,沙漠比以前更广阔了,水源比以前更枯竭了,天上的那个洞变得更大了。这一切都不是我们所希望的,但也都是确确实实地存在的。所以,我们只能从现在起,抓紧时间,尽自己的一份力量,努力把属于我们的中国变得更加美好。

  在我的中国梦里,有一个敢于说“不”的政府。它能够在奥运会上,在运动员遭遇不公的时候,勇敢地站出来说“不”,而不是沉默着冷眼旁观;它能够在中国南海领土主权遭到质疑与挑衅的时候,勇敢站出来说“不”,而不是一次又一次发表毫无意义的强烈谴责;它能够在保钓人员登上岛却被拘押后,勇敢站出来说“不”,而不是采用不温不火的态度企图将乱摊子留给下任领导人。

  在我的中国梦里,还有这样一群人。他们敢于抵制日货,他们敢于救起倒在血泊中的孩子,他们敢于扶起摔倒的老人,他们敢于质询、敢于揭露,他们能够在了解这个国家的阴暗面后,依然爱他如生命,会为了这些中国梦而奋斗。爱国,节俭,团结,这就是我的中国梦。少年智,则中国智!少年强,则中国强!少年之梦,就是中国之梦!

初中生的作文600字 篇6

  三年前,从迷糊的春梦中醒来,还揉着懵懂的睡眼,五彩斑斓的颜色像蝴蝶一样翩跹而来,簇拥着我们步入一个花团锦簇的季节:

  碧绿,飞扬的歌声。

  大殿前,碧绿的林荫道,本是学校里最宁静的地方,即使是最炎热的午后,也是静静的,只有风在呢喃细语,似乎一草一木都得渗出丝丝凉意。但是现在,这儿却是整个校园中最活泼的地方,因为我们的歌,因为我们的青春。色彩明丽的文化衫,休闲紧适的牛仔裤,就是我们,年轻而快乐。敞开心胸,去追寻快乐的出口,别怕寂寞,因为有我们在背后。我们是一个整体,是天之骄子。清朗的歌声飞扬,撞击着碧绿的叶子,宣告着我们的胜利,我们的青春。那是夏天的胜利。

  纯白,纯洁的童心。

  圣诞节近了,各班都开始装扮教室。整个初三哪个都不如三(7)班活泼。没有呆笑的诞老人,却有老汪专制小猪头在窗上开怀地笑。笨拙的涂鸦,开心的笑声,纯白的冬日天空下,是掩不住的纯洁童真。皑皑白雪掩盖了灌木,但却盖不住我们的快乐。混乱的雪仗在校园里随时开打,即使被打中,也只有一串清脆的笑声将冬天冰冷的空气震得粉碎。那是冬天的喜悦。

  是时候了,作最后的飞翔,蔚蓝的水面,忘川之上,桑梓之下,一半是光,一半是影,行走于其间的`世界,开始微微动荡。待到如今,蛟龙出水,投向蔚蓝的天,作最后的升华。七班将奔向未来。

  但我不知道,别离和思念,原来是这么疼痛的事。在分别之后,思念就像一种本能,根本无法抑制。我好想你们。

  同学们啊,还记得吗?那些不朽的记忆和说好的约定。我会记得,永远。

  因为。这是我们多彩的季节,也是我们多彩的青春年华!

初中生的作文600字 篇7

  年华似流水,小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。回忆起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戏,还有那些淘气的男生居然往女生书包里塞进一张写着“大笨蛋”的纸条……然而,这一切在充满童真的我眼中竟是那样的美好。可是,幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去,现在留给我的只剩下几分寂静。

  落叶萧萧的秋天,伴随着明媚的阳光,我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的'欢乐,也不会再有从前的无拘无束,可是从开学最初的军训以来,初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间,我们仿佛脱下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

  几天来的军训,是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。可是汗水过后接踵而至的就是那巨石般的七个学科,压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候,考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心:小小的失败并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。

  中学的生活,是欣喜、是悲伤、是兴奋,还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈,那就是改变,我变得不再像从前一样顽皮,是因为少了儿时的那一份天真和活泼?虽然笑容还挂在面庞,可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟,而从前的生活中那些零零散散的快乐,正慢慢凝聚得充实而美丽。

  中学的开始,虽不如朝阳那样绚丽,却比朝阳更精彩。初一,我的新生活,严肃、紧张而兴奋,开朗之中,又略含羞涩。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充满希望的亮光,在不远处,闪耀着,闪耀着……

初中生的作文600字 篇8

  《小达尔文环球日记》共有8本,我最喜欢其中的“撒哈拉沙漠之行”这一本。

  小达尔文以记日记的形式记录了他在撒哈拉沙漠遇到的事情。他通过自己的亲身经历,把光秃秃的沙漠写得丰富多彩,美不胜收。在他的笔下,整个大沙漠就像阳光下的黄金宝库,闪闪发光。没想到沙漠里也有各种古怪的动物,比如说,毒蛇角蝰、大耳狐、蝗虫军团等;许多绿色植物也生活在那里,在那里发芽、开花、繁殖;不要以为沙漠里就没有湖泊,湖泊里不仅有不同颜色的水藻,还把湖染成五彩湖泊,美丽异常;还有生活在沙漠里的“柏柏尔人”……这些都让我顿时对可怕的沙漠有了兴趣,迫不急待地看完这本书。

  看完后,我觉得无论是生活在沙漠里的人、动物还是植物,能在那么恶烈的环境下生存,度过一生,要有多么顽强的意志才行啊。我对沙漠有了新的认识,真实的沙漠和我想象的沙漠相差太大。原来我的脑海中浮现的沙漠除了一望无际的沙海,就是炎热、干渴和成群结队骑着骆驼,看上去疲惫不堪的商人外,就没有其他任何吸引人的地方了。

  小达尔文除发现沙漠里有这么多奇妙美丽的景观外,还在沙漠遇到很多危险的事情。比如说:恐怖的蝗虫军团、壮观的白蚁城堡、可怕的沙漠风暴等自然现象。但他们都凭着勇敢及智慧躲过了这些危机,也让我学到了许多知识。让我联想到如果是我在沙漠里,能不能像小达尔文一样去发现探索沙漠的.奥秘;像骆驼一样有坚持行走的精神;像沙漠里的花朵一样依然美丽的绽放……

  这些都让我深深地感受到了,越是恶劣的环境下,越能锻炼人们的意志,越能顽强的生活下来。我们舒适地生活在繁华的城市里,根本想象不到沙漠或是其他任何艰苦的环境下,生活有多么不容易。所以我们应该养成吃苦耐劳的精神,不要像长在温室里的花朵一样,经不起外面的风吹雨打,要像小达尔文一样勇于探索,迈出勇敢的一步。

【初中生的作文600字】相关文章:

初中生作文09-26

初中生的作文12-06

初中生作文09-04

初中生假期作文11-14

初中生开学作文11-12

初中生活作文11-13

初中生活的作文09-13

初中生优秀作文11-09

初中生回忆作文11-11

初中生活作文09-07