【实用】初中成长作文集锦八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初中成长作文8篇，欢迎大家分享。
初中成长作文 篇1
没有风雨的洗礼，怎能领会彩虹的绚丽；没有黑夜的孤寂，怎能迎接白昼的光明；没有高峰的洗练，怎能领略“一览众山小”的壮美。我在高峰上磨练，我在攀登中成长。
九岁，我第一次站在这座山脚，抬眼望去，青黛色的山尖仿佛在云里雾中，目之所及，都是苍翠欲滴的浓绿；未散尽的薄雾仿佛素色丝绸，丝丝缕缕地笼在它的腰间。这惊人的美吸引着我去探寻。就在那时，我下定了决心，一定要攀上顶峰。
九岁，我开始了第一次尝试。山高路深，没等我触及山的五分之一，就被狂潮般汹涌袭来的疲累与汗水击倒。我带着满头汗水与不甘灰溜溜地下了山。
自此，这也成了我心中的一座高峰，每年，我都会来到这攀登，只求达成心中的目标。
十岁，我开始了第二次尝试；尽管我拼尽全身力气，那仿若仙境的山尖依旧在云雾中飘绕，那样渺小，那样可望而不可即。
十一岁，十二岁；一年，两年，我从未放弃过尝试，尽管我又一次次失败，但顶峰的那一抹青翠也越来越触手可及。
十三岁，这一次，我带着必胜的决心，踏着晨光与露水开始了攀登。日上三竿，炎炎的烈日失去往日的和煦，变得毒辣而又刺目；汗水顺着两鬓的头发滑落，衬衫也被汗水浸得湿透。面对排山倒海般席卷而来的困难与疲惫，我的脑海中只有一句话：“只有苦尽，方得甘来。”
路旁许多与我同行的人耐不住乏味与劳苦，一个个转头下了山。很快，通往山顶的道路上只剩下我一人，周遭是潮水般袭来的沉寂，只剩下阵阵蝉鸣伴随我攀登的`脚步。
终于，山顶由渺茫的一个小点变得近在眼前，触手可及。我拼尽全身力气，三步并作两步跃上了山顶。
眼前的一切让我惊异。
立于山顶，俯瞰脚下的群山逶迤，连绵起伏，宛如一位静穆的长者，苍劲浑厚；又似灵动的少女，妩媚清丽。近处，山岩嶙峋，山脊上洒满熠熠阳光，在青黛中平添几许明丽。远处，山色渐淡，与天光融为一体。儿时耳熟能详杜甫的著名诗篇，于此才能更加深刻地理解“会当凌绝顶、一览众山小”的意境。
这一刻，所有疲倦都已烟消云散，我对自己说：“你终于做到了，从此，再没有任何高峰能够阻挡你了。”
自此，无论生活还是学习，我都曾遇到无数险峻的高峰，面对挑战，我从未放弃，在一次又一次的攀登中积蓄力量，一次又一次的失败为我铺垫通向顶峰的道路。
我在高峰上磨炼，我在攀登中成长。
初中成长作文 篇2
思绪纷飞，记忆深处是那首拼搏的曲子，是它记录了我在那年夏天的成长，是它让我积极地面对生活中的种种挑战，在拼搏奋进中超越自我。
去年的暑假，我参加了新东方组织的口语训练营。第一天就是演讲比赛，我心想，不就是一次演讲比赛吗，正是我的强项，到时候多念两遍不就行了。
谁知来自五湖四海的选手中高手如云，有的.戴着乌龟的头饰，做着慢慢爬的动作，讲述着龟兔赛跑的故事；有的弹着吉他，唱出了生活的美好……角落里的我感到那份自信已经渐渐远去。到我了，我背在身后的手紧紧相握，舌头也打跟儿了好几次，最后只得了三等奖。
我灰溜溜地逃离颁奖台，不甘的泪水在眼眶里打转儿。
回到宿舍，朋友看见我那难过的样子，过来拍拍我的肩，安慰我说：“别太难过了，还记得<名人传>吗？身为音乐家的贝多芬双耳失聪，仍不放弃对理想的追求，用毅力扼住了命运的咽喉，创出了<欢乐颂>这一不朽乐章。连身有残疾的贝多芬尚且能直面人生中的不幸与坎坷，你又怎能因为一次的失败就垂头丧气呢？要相信自己，加油。”看着朋友信任的眼神，我不禁为刚刚的难过感到羞愧，心里暗下决心，为了证明自己，放手一搏。
清晨，我伴着日光，悄悄地走出寝室，仿着伦敦音，大声朗读；午后，我合着蝉鸣，缓缓地漫步花园，想着知识点，默默背诵； 课间，我随着铃声，快速得奔出教室，拿着小练笔，虚心请教
到了毕业测试那天，我认真应答，每当我想放弃时，脑中浮现出贝多芬那张坚韧的脸，他顽强拼搏的精神鼓励着我。天道酬勤，这次比赛取得了两个班中唯一的一个双“A+”。
李桓英也曾说过：人生只有拼搏，才是生命的最好延长。正是如此，在那段日子里，我用辛勤的汗水书写了拼搏的篇章。它让我懂得人的一生虽然会遇到许多挫折，但只有勇于直面挫折，用于拼搏，不满腹牢骚，将挫折看成一笔财富，才能不断超越自己，让自己不断地去成长。
初中成长作文 篇3
那一年妹妹刚出生，妈妈身体很虚弱，每天都忙的焦头烂额，爸爸又经常出差，家里乱了套。
有一天，妹妹在房间里嗷嗷大哭，妈妈手忙脚乱的，又是换尿布，又是喂奶，我试图去哄妹妹，没想到她越哭越凶了，我只悻悻地走到客厅。
我看到客厅的餐桌上有一大堆盘和碗，我想：“为什么不能帮妈妈做点事呢？”我二话不说，想干就干。我把碗端进厨房，放进水池里，打开水龙头，接满一池水。然后，我学着妈妈的样子，穿上围裙，戴上手套，挤了一下白猫洗碗液到水里，用手搅了搅，立刻出现了很多泡泡，雪白雪白的，我拿起碗边刷边唱：“洗刷刷，洗刷刷，妹妹不哭，洗刷刷。”不一会，一堆碗被我洗得干干净净的.，我小心翼翼地吧它们一个一个放回碗柜，看看它们白净净的样子，我开心得笑了。
我干得意犹未尽，接着拿起拖把把厨房的地拖得铮亮铮亮，我边拖边唱：“嘿呦嘿呦，今儿个帮妈妈干活，心里真开心！”我还把桌椅排得整整齐齐的，看着被我收拾得漂漂亮亮的厨房，心里美滋滋的。
这时，妹妹终于不哭了，妈妈从房间里精疲力尽地走出来，准备洗碗，看到眼前的一切，惊喜万分，大声喊道：“是哪个田螺姑娘帮我洗的碗呀！”我高兴地抱住妈妈：“妈妈，是我呀，我就是那个田螺姑娘。”妈妈满脸喜悦地说："我女儿长大了！”
初中成长作文 篇4
在我拿到学校所提供的《哈佛家训》后，一是被它的书页所震撼，在每一章节都会有几十个故事，虽然简短，但是道理却往往让人感叹。当我翻看，首先就去读了一下哈佛大学的历史资料，创建于1636年，是一所著名高等学府。其实它与其他学校的设施差不多，但就是因为它的思想理念，成就了一个有一个的人才。很多总统就毕业于此，比如，大家都知道的巴拉克·候赛因·。从这本书中，我们可以懂得许多道理。巴顿的士兵拥有责任，弄堂里的小乞丐知道诚信，铁匠之子充满
自信 ，蚂蚁竟也懂得合作，还有许多我也就不一一叙述，只要你读完整本书，你也会受益匪浅，收获众多。
如果你仔细观察生活中的'点点滴滴，你就会发觉，你在成长。刚来到这所中学时，我对它的情况一概不知，每天只是来回进校，学习完了，一天的重担也就可以卸下来了，但一步步走来，我发现要做的不止有这些，下个星期就是轮到我们班来进行晨扫，不仅要保证完成的质量，速度也是必须要掌握的，还要在早晨好好利用早自习，每样事情都要落实到位，这真的得争分夺秒了。这还不算，有些课代表还得收交作业，如果有谁没有带或者是没有交，就要去问这问那，有时会忙得手忙脚乱，不可开交。执勤队员也不会轻松到那里去，如果有人奔跑，就要上前去制止，一天到晚，无时无刻都要站在自己的岗位上。而我也有一些工作要做，每天都会有相应的东西要去记要去执行，但走过了一年半，我好像知道了该怎样去既把事情做得稳稳当当，又可以在工作中得到休息，我在经历中，慢慢地学会了怎样处理问题，这也意味着我渐渐成长了。不需要多好的养料去施肥，不需要多么纯净的水去浇灌，只要从事情中得到提升，有了进步这也就足够了。
回想这么长时间的学习工作，原来我已经成长了许多。如果你可以细心观察，你也会找到成长的果实。
初中成长作文 篇5
每个人的一生，都需要做许许多多的尝试；在成长的道路上，尝试是人生中的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人。每一次的尝试不一定都成功，但一定有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。
想想以前，想想当初，我们都是懵懂的少年，有多少的第一次与尝试在磨练着我们的意志，再想想那些伟人，谁不是 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 坎坎坷坷的一生，铸就了钢铁般的巨人，磨灭不没的意志，成就了多少伟人。
想想爱迪生他的一生是多么的凄惨悲凉，可就是这样的环境下，却使的爱迪生发明了电灯，成了发明电器的第一人，我们看的名人传里，那些出名人士有几个是一帆风顺，又有几个是平步青云？李白、苏轼等著名诗人，一生中被贬数次，朝廷之中阴险狡诈者不给他们容身之地，虽说都喜爱世外桃源，虽说都喜欢田园生活，可在这些基础上没有钱是不行的。
尝试，它伴随着我成长，它给了我希望，他让我赢得了喝彩，赢得了掌声，在今年，我尝试着写小说，受到同学的追捧，我尝试着努力，给我带来了希望，我尝试着作文投稿，给我带来了惊喜，让我懂得了尝试的重要性，一次次的尝试，收获的并不都是希冀，没准还有失败，但每一次的.尝试都是为下一次的成功做铺垫的，如若没有尝试，有谁会想到带有坚硬的壳的螃蟹可以供人们享用，当做美味。
同学们，我们应该勇于尝试，这样我们才会在尝试中成长，去迎接我们的下一个胜利。
初中成长作文 篇6
今天早上，我跟妈妈来到菜市场买菜，看到了许多可爱的鸭子。虽然那些小鸭子很可爱，但我看见它们怎么也笑不出来。因为我一看见这些可爱的小生命，就想起了去年暑假我回姥姥家时看到的情景。
我清清楚楚地记着那一天。我和爸爸妈妈到姥姥家时是7月25日，因为坐车非常累，所以那天晚上我很早就睡了。由于睡得太早，起的也就早了些。起来后我在屋里来回走，最后我实在受不了了，就去玩儿了。刚出门，我就发现今天的天空很特别。天边已露出鱼肚白的曙光。渐渐地颜色越来越浓了，由枯黄色变成淡红色，淡红色变成粉红色。一会儿红通通，一会儿金灿灿，还有半紫黄的颜色，还有说也说不出，见也没见过的色彩，真是五彩缤纷。欣赏完景色，我就气喘吁吁的跑到河边，突然看见两个人，正捉住一只鸭子在做手脚，我心想：肯定是鸭贩子。后来的事情更让我确定这两个人的身份了。只见他们一个用手捉住一只挣扎的鸭子，另一个手里拿着一个塑料瓶子，里面装满了很多液体的东西，据我猜测是水，瓶子盖上有一个半尺来长的管子。他们熟练的把管子插在鸭嘴里。看那个人，他无情的'挤着瓶子，鸭子迅速胀大，终于成了一个圆鼓鼓的小皮球，活活的鸭子已经疲惫不堪了。满满的一瓶水已经挤进去了一大半，可他们还要挤，他们那无情的脸上，一切显得那么丑恶。
我一连看着他们灌了两大笼鸭子，满满的一桶水转眼间不见了。在过一会，这些水就会变成白花花的钞票。那两个人露出了满意的笑。他们骑上摩托车，去赚不义之财了。
望着他们的背影，我怒不可言。突然间，我得到了一样东西，那就是成长的启迪。接着我用最快的速度跑到刚才他们在的地方，蹲了下来，看到地下的水，我哭了，仿佛那是可爱的小鸭子留下的血，我心灵上的那个启迪又一次亮了起来，鸭子也是有血有肉有生命的，我们人类在折磨它时，它也会感到疼痛，也会乞求你饶过它。不光是鸭子，所有的动物、植物都是有生命的，它们和人一样，也需要照顾，而不是需要我们去破坏捕杀它们。如果上帝给我权力让我去惩罚这些人，那我会判他们死刑，因为他们贩卖动物就已经不对了，还去为了多挣钱破坏捕杀动物。
我在姥姥家得到的这个成长的启迪，像一盏油灯在我心中燃烧，它时常发出光芒提醒我，而当我再次看到别人捕杀动物时，它会给我力量，让我去阻止这些人。
初中成长作文 篇7
要问起我们从出生起就一直在做什么？那么我会回答成长！对，我们在成长，从一个软弱无力的婴儿起成长，慢慢地长大
还是一个软弱无力的，刚出生的婴儿的时候，我们还不相信这个世界，于是，我们依偎在妈妈的怀里，放肆的号啕大哭。那一刻，我们，正在准备着成长，正在准备着迎接这个对无知的我们的是全新的一个世界
渐渐地，我们开始成长了，开始了解这个世界，也开始变得乖巧，做什么事都听大人的.话，大人们叫我们做什么，我们就做什么，毫不反抗，是一个乖乖巧巧的好孩子。那时，我们正在成长着，正在了解着这个世界
又过了好几年，我们一直在成长，这个时候，我们被成绩单所带来的荣耀感和幸福感包围了，这个时候的我们，开始渐渐地骄傲，渐渐地目空一切起来那时我们正在成长着，正在渐渐地看清这个世界
我们又在成长了，这个时候的我们的虚荣心特别强，是一个爱闹别扭的小孩，在家里完全是一个小霸王，而且目空一切，认为自己是最了不起的人那时，我们正处于叛逆期，这个世界在我们面前也渐渐清晰了起来，我们，仍在成长
我们仍在成长着，这个时候的我们终于长大了，懂事了，为了不让爸爸妈妈伤心，甘愿放弃自己心中的想法；为了不让爸爸妈妈担心，而遇到了什么事情都是自己悄悄哭，对爸爸妈妈却总是微笑着这个时候的我们已经看清了这个世界，也已经看清了我们自己
现在，我们仍在成长着，因为，我们还想去看清每一个角落！
四川省成都市蒲江县实验外国语小学六年级：卢思睿
初中成长作文 篇8
读《成长不烦恼》有感今天，我读了《成长不烦恼》。这本书非常的好看，非常的精彩。
这本书写了一个双胞胎兄弟，哥哥叫马一左，弟弟叫马一右。讲述的是发生在他们身边的点点滴滴的趣味故事。他们在同一个班。班主任是小乔老师。
有一次，小乔老师怀孕了，马一左、马一右就做起了小乔老师的保镖，他们像夹心饼干一样夹着小乔老师，生怕小乔老师受到伤害。后来，越来越多的`同学加入了他们。在这同时，同学们还利用双胞胎给小乔老师带来了一个又一个的爆炸性新闻。马一左和马一右最早加入，也最晚离去，小乔老师上厕所时，他们就在厕所外守着读巜绝佳拍档―—天使在身边》。小乔老师喝水，他们紧跟着后面不肯离开，一边跟着一边问﹕“小乔老师，我能帮你吗？”下课的时候，马一左、马一右偷偷在办公室门口看着小乔老师，直到上课了才走。从这里看出他们很爱小乔老师。
读了这本书，我受益了很多，也明白了让我们关心老师、爱护老师、听老师的话是对的；同时也觉得马一左、马一右像现实中的我们，有着各自的心理世界，也有各种烦恼。不过，我们都应该要开心。不要束缚自己，让我们的成长没有烦恼。
正是如此，我们更要珍惜磨练自我的机会。成长不烦恼，我要学会自己解决问题，以读书为已乐，不让父母操心。
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