初中暑假记事作文锦集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的初中暑假记事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中暑假记事作文 篇1
九月的风徐徐吹走了酷暑的余温，轻松愉悦的暑假生活已飘然离场，只余下烟雨穿过岁月的面颊，清洗出时光深处最干净的记忆……
开学将至，偏偏今天早上还考了期初测试，心中不免有些小小的落寞和紧张。淡淡的愁绪缠绵，剪不断，理还乱。
四周被暮色苍茫带来的灰蒙蒙包围着，心中烦闷，不愿多想。覆下被子，蒙头就睡。不知过了多久，迷糊间似乎有一股熟悉的饭香，牵着我的鼻翼。于是，睡梦初醒的我恍然间已到了厨房门外。
定了定心神，从来没有正眼瞧过厨房的我，目光却已被那熟悉的身影探去。不知不觉，我驻足门外，不愿打扰那方天地的'祥和、安逸。
厨房的煤气灶上，还在熬着清淡的粥，但是从那细微的火焰，冒着缕缕白烟的锅，以及周围略显氤氲的墙壁，就足以看出这粥熬了有些时候了；另一边的锅里还在炖着我爱吃的菜，莹亮的色泽，袅袅飘荡的菜香不禁使我咂了咂嘴，而一旁的妈妈早已洗好了菜，随着案板上飘起的“咚咚咚”这般富有节奏的仙乐，莫名的感到心安，心中的燥热沿着流水潮声渐渐深入，归于平淡，湮于尘埃，再也掀不起半分波澜……
空气中渐渐升腾的热浪，和着氤氲的灯光，与那若有若无的袅袅烟雾相融，一切都被覆上了一层朦胧，看不清、摸不透。眼前渐渐模糊，隐约间一道白光闪现，思绪飘过记忆深处，不留点点印痕。
今早出门即将迟到的情景浮现在眼前。那时的小车里，她在不停地叨叨“急有什么用？”“不能再快了”“又是一个红灯”……而我看似平静的眼眸中已然显露出难以藏掩的焦灼，而目光的尽头却是那数字不断飙升的仪表盘……
忆起了晌午回家时，她状似无意的目光忽而飘向了我的书包，面露期待。可当她触及我面上的烦闷时，又不留痕迹的把话咽回肚里。
想起了……
记忆一点一点的浮现，宛如一切尚发生在昨天……就像一旁墙壁上因日益长高的体格而刻意贴下的标记不曾存在，现在墙壁上的钟摆也不曾溜过“10”的界限；而妈妈的乌丝中也不曾藏过一缕白发，岁月流水般逝去，也不曾留下半点印痕……但是不能，时光依旧被定格在今天、现在、此刻：20xx年8月31日22点03分。不能逃避，不能躲闪，不能粉饰。
我在长大，妈妈却在变老。
不可否认的现实。
而在我妄想将一切置之不理，弃之不顾的同时，她依然在操劳，不复青春、不复昨天。多么可笑，多么讽刺，多么……残忍。可是，无论如何，经过无数次的恍惚，我再也留不住那划地成河的时光，那些我们共同存在的旧时光……
罢了，不语时光难长情，只要，懂了，就好。
初中暑假记事作文 篇2
今年三年级了，有一次，我上QQ，看见群上有人发了一个网址，无聊的我带着好奇的心情去上了，发现那是鼹鼠王国。
我注册了一个，发现有的摩尔穿着蘑菇服，拿着小喇叭，有人穿着警官服，到那里先得找地图，填写公民手册，翻阅摩尔守则，那里的宠物叫做拉姆，分有初、中、高级。初级的拉姆像个果子，中级的拉姆像个带着叶子的桔子，高级的拉姆头上有很多叶子，你可以带拉姆去上学，上潜水课，上飞行课，上……
地图上有淘淘乐街、开心农场、阳光牧场、神秘湖、粒粒小广场、摩尔拉雅山顶、西部游乐场、浆果森林、爱心教堂，还有一些需要你去发现，有摩尔拉雅山脚、蘑菇洞、彩虹沼泽……
现在我就简单的介绍一下，淘淘乐街就先步行街一样，有道具店，服装店和宠物店，道具店有卖鞕炮，稻草人果实、潜水服和西红柿。有了鞭炮你可以到城堡楼顶去炸大炮的那条引线，就会有很多金子（摩尔豆）稻草人果实可以把自己或别人变成稻草人。潜水服穿上就可以去SMC中心。大家看见道具店那里有一个靶子，那可不是用飞镖射的哦。是用西红柿投中心的红点，如果周围的灯泡是彩色，就证明你投中了，有礼物的哦！
开心农场里有种地游戏，房子里还有拼装机器人、分配果实的游戏，你还可以在那里拿茄子，西红柿，胡萝卜，南瓜的`果子。（免费的）
阳光牧场里有许多鸭子，如果你帮二叔赶鸭子的话就有奖励哦！那里还有骑猪游戏。
神秘湖可以钓鱼，你还可以带学习过潜水课的拉姆一起去潜水船里，里面有拉姆吃小鱼的游戏。如果你加入SMC的话就可以去SMC基地。
粒粒小广场有么么公主的生日飞艇。里面你可以在那堆礼盒旁的板上写自己的生日和想要的礼物，到生日那天就会实现愿望，也可以做生日蛋糕，做得好还可能得到一份跳跳布丁给拉姆吃。
摩尔拉雅山脚主要是通向摩登码头的主要路线，你可以带你的学过飞行课高级拉姆（考过试）去摩登码头。上面有空气结晶和七色花，你可以拿这个给拉姆做吃的。
初中暑假记事作文 篇3
暑假的时候到了，家里的蚊子也可是变得密集起来，除了讨厌的蚊子，还有另一个讨厌的东西，那就是苍蝇，那些绿色的苍蝇到处乱飞，怎么也阻止不了它。
这天中午，我和我的好朋友在我家玩，忽然，我听到了一阵“嗡嗡”的声音。原来，是一只绿苍蝇在我家屋里“散步”呢！这时，我突发奇想，为什么不做一次有意思的消灭苍蝇大行动呢？说着，我就把我的好朋友都叫到了我家院子里，他们听了我的建议，欢呼雀跃、拍手赞成！
说干就干，我们拿起自己的苍蝇拍准备消灭苍蝇了！我的邻居——陈薇首先发现了一只“敌军”派来的`侦察兵，便打算悄悄从背后袭击。冷不防，那只苍蝇回头看了看陈薇，逃走了。苍蝇是化险为夷了，但陈薇却倒了大霉，因捉苍蝇，她落了个“四级伤残”摔了个“嘴啃泥，”身上破了好几处。她气的哇哇大哭，我们只好让这名伤员退下了火线。
在陈薇退下了“战场”后，我发现了“敌军”里的一只“士兵”，它正在悠闲自在地在墙上睡觉呢！我暗自高兴，便悄悄地靠近它，“啪”地一声，发生了一件不可思议的事情，苍蝇没打着，却把苍蝇拍给弄坏了。这是怎么回事，我气、我怨、我恨苍蝇啊……
没办法，只好又换了一个苍蝇拍，开始打苍蝇。告诉你们，我打苍蝇打得还算是不错哦，打了10个，名列第三。
这个消灭苍蝇的事情有趣极了，不仅消灭了讨厌的苍蝇，还给我们带来了乐趣。
初中暑假记事作文 篇4
暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈。暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆，那张网捕捞着生活中的`每一件事，其中有一件事让我感到特别有趣，那就是：
在今年暑假的一天，我去了小姑家，小姑刚好有事要出去，我便给小姑的儿子——乐乐当了半天“保姆”。
乐乐是小姑的宝贝，才2岁，长得肉嘟嘟的，小肉一堆儿一堆儿，可爱极了！他说话口齿不清，常常闹出笑话，没过半天，我就成了他的“翻译”了！
我正在写《暑假作业》，没做几道题，就听到乐乐大哭起来。我走进他的房间里，他见到我，马上向我发“命令”：“饿药河留来！”“什么？你可以说清楚一点吗？”我说。他说：“留来，留来！”我顿时明白了，原来他是说：“我要喝牛奶啊！”于是，我便拿来牛奶给他喝。他果然喝了起来，没喝半瓶，就将瓶子扔了。这时，一幅典型的“白色地图”出现了，我马上拿来拖把，把“地图”擦干净。紧接着，他又给我发布“命令”：“点西，点西！”我以为他要吃点心，便把小熊饼干送了过去，没想到他“大发雷霆”对我手舞足蹈地说：“点西，点西，看点西！”哦！我明白了，原来他要看电视。我马上打开电视，他看了起来，没过多久，他竟然睡着了！
小姑回来后，我马上向她诉苦，小姑一边夸我聪明能干，一边骂乐乐调皮捣蛋，弄得我哈哈大笑！
通过这次当“保姆”，我知道了妈妈的辛苦，让我明白了要和妈妈分担痛苦，不能让妈妈累坏了啊！
初中暑假记事作文 篇5
马上要上初三了，我为了做好准备迎接下一个学期，我准备了一下。我把语文书通读了一遍，体会了一下其中的知识。
“云南的歌会”，这种古老的歌会形式，蕴含着浓郁的民间文化气息，自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。
“绝唱”这一课文是描写一位女说书艺人高超的说唱艺术，看了这篇文章，使我感受到了文中浓郁的民俗风情。
而“雷电颂”则是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。让我走进了屈原丰富的内心世界。
“春酒”作者在文中主要通过“春酒”写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。
“俗世奇人”两文都从众多的轶事中选择一件小事来写，借一极富戏剧性的故事展示人物的大本领大智能，显示出作者极其高明的写人本领。
“雪”这一课文是一篇散文诗。这首散文诗主要是以对自然景物的`诗化描写曲折地表达作者的思想情绪。
“吆喝”是以几十年前，旧北京大街小巷中，商贩叫卖的各种声音为内容来写的。“吆喝”也是一种文化。对“吆喝”的品味分析就是对文化的赏析。街头叫卖声，其实也包含着创造的成分，清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性。《吆喝》以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景，缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想，让人不由自主地品味到生活中蕴涵的浓郁的情趣。
通过这些课文，既让我预习了知识，又让我明白了其中的道理，真是两全其美，我希望在下个学期一定要努力！
初中暑假记事作文 篇6
暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈，暑假中我所做的事，已成了一张网中的记忆。那张网捕捞着生活中的`各种大小事情。其中有一种，今天还时时萦绕在我的脑海，使我感觉当时的甜美情趣 。
星期三，妈妈带我去了临清市文化中心，先后参观了张彦青艺术馆、季羡林先生资料馆和张自忠将军纪念馆。
首先我们来到了张彦青艺术馆，里面陈列着各种优美的山水画。站在这里，仿佛有一种身临其境的感觉。
接下来，我们又去了季羡林先生资料馆，我早已听说过季羡林先生，他是文学泰斗，毕业于北京清华大学，在文学界引起很大的影响。今天可真是大开眼界了，他精通多国语言更让我佩服啊！来到张自忠先生纪念馆，虽然里面没有书画，但是这里面有许多将军抗日时期用的水杯、电话、帽子、枪等等，真让我眼花缭乱。同时，也表现了张自忠先生的爱国主义情怀，他这种为国牺牲的壮举，值得我们学习。
我为临清有张彦青、季羡林和张自忠这样的名人志士感到骄傲、高兴。这个暑假，我过得非常快乐！
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