实用的初中的校园作文锦集十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初中的校园作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中的校园作文 篇1
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。
校园里那洁净的教室，总令我难忘，我多想像一只羽毛丰满的小鸟，在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边，老师手握粉笔，一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师 的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣 慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的`讨论暂停。于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到
了脑后。那每一张上都 留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。
有时，我坐在校园的一角，听一首温暖的歌,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里.悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下 时光里的故事.也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总 会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉.有时抱怨一下死 记硬背枯燥,看看厚厚的资料.体验着这放肆的青春.
我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里.因为学校是培育人才的摇篮,
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接，它不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念，是有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是那道独特的风景。
初中的校园作文 篇2
这位一身红，红得像团火，红得照人脸都通红，摘下一片下来，让人感觉很暖和。这位太心急了，衣服还没有做好，就急急忙忙地穿了上去，搞得红中带绿，绿中带红，你到说说，这到底是绿颜色，还是红颜色？
不好，这一位的衣服好像褪色了，怎么不是红颜色，而是黄颜色？不过，这也蛮好，很特别，这钟黄不是金黄的'黄，而是近绿色的黄。红也不是火红的红，而是近橙色的红，所以说这种颜色很特别。还有的树叶没来得及换，就被我们给逮住了，看来有点害羞了嘛!
目光转移，往前看。在小操场得一角，两棵守卫者似的银杏树高耸入云，好像要把青天刺破似的。这时，我又发现，秋天不仅是一位裁缝，也是一位魔术师，她把银杏树树叶给变活了，变成了一只只小蝴蝶。微风乍起，“蝴蝶”煽动翅膀，大风吹过，“蝴蝶”翩翩起舞，等风停了，才徐徐落下来，不一会儿就成片的金“蝴蝶”落在地上。那种是景象真像是给大地铺上了一层厚地毯。
初中的校园作文 篇3
一进门，就可以看见一座假山，上面写着“知音故里”几个大字，据说有一段历史。假山上的石缝间流着晶莹的泉水，汇到下方的池塘，犹如一面镜子，在阳光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一个小竹林，里面躺着两只胖胖的小熊猫，正抱着青竹睡觉。
来到操场，操场上有六个篮球架，两块大草坪，两个球门，一圈跑道长200米，操场上同学们在打篮球、跑步、踢足球、跳绳等等。
操场东、西边分别是本部和寄宿部。东边是本部的3、4号楼，西边是寄宿部的1、2号楼。1号楼是供寄宿部学生学习的，楼前有花坛、木质乒乓球台，还有大竹桩供学生们休息，让人亲近了大自然。左边的2号楼则是住宿区，用来给学生午休的，周边环境优美，同学们也举止文明。3、4号楼位于操场东边，是本部的.学习区。3号楼的写字声，读书声，4号楼的鼠标键盘声，歌声……同学们的声音飘荡在操场。
下课时，同学们在操场你追我赶，打打闹闹，非常热闹。本部和寄宿部的中间就是主席台了，在我们心中，主席台永远挂着飘扬的红旗，主席台边是个喷泉，名叫文思泉，寓意是让我们能文思泉涌，妙笔生花，写出精彩诗文。喷泉旁有三只大蘑菇的小亭子，给了我们想象力，也可以为我们遮风避雨。
再远处有一些小蜗牛在青藤上爬着，给我们带来了乐趣。
这就是我们美丽的校园！
初中的校园作文 篇4
我们的校园四季温暖舒适，气候宜人。一进校园，如果不受管束，你一定会冲向操场，在翠绿的草坪上滚呀滚；在温馨的主席台上玩“猫捉老鼠”；在有着柔软沙子的沙坑里堆沙堡……最近，我最喜欢干的就是去一个小角落，闻闻花的清香。
这种开花植物叫黄花矢车菊，千万别误会！黄花矢车菊不仅开小黄花，还开紫花呢！这种植物的叶子是爱心形的，三个小爱心的尖角在一起，下面长茎，独自 长一株。这样一来，我就干脆叫它“三叶草”。三叶草的黄花有五片花瓣，把它倒过来，就像一个小铃铛！紫花和黄花长得一模一样，只不过颜色不同，而且大了许 多，花儿也有自个儿长一株。
三叶草刚长出来的叶子是嫩绿的；不几天，叶子长大，就变成翠绿了；三叶草的嫩叶不大引人注意，引人注意的是那些长大了的'叶子；那些叶子有浅绿的、碧 绿的、蓝绿的，它们的颜色各异，形态万千：有的茎弯弯的，像是在呼唤底下的弟弟妹妹：“”快点上来吧，这里真好玩！有的直挺挺的，努力地向上张，直到比兄 弟姐妹都高；还有的茎细细的，随风舞动，美丽极了！再长大一些，它们的颜色就逐渐变深，召唤花儿们出来。等到成了老爷爷奶奶时，它们就又变成了墨一样的绿 色。
每天早晨，露珠跳上了三叶草，风儿一碰，它们就流下晶莹的“泪珠”；小花儿也把她们的“小喇叭”微微张开一点。上午，校园热闹起来啦！同学们陆续来 上体育课，他们经常拔一些三叶草来玩。三叶草并不抱怨，只是拼命地长，直到大家玩够了。中午时分，太阳火辣辣地挂在头顶，三叶草们热得快要蒸发了！可是一 听到饭堂里同学们的锅碗瓢盆的交响曲，还是跟随着节奏轻轻摇摆。下午，教室里书声琤瑽，三叶草们在操场边打打闹闹：一会儿向大榕树聊聊天，一会儿向主席台 招招手，一会儿比谁最美丽……它们玩得不亦乐乎。傍晚，打闹了一下午的三叶草累了，它们像娃娃似得缩在一起，听爷爷奶奶讲那动听的故事。夜来了，三叶草们 在和谐的月光下静静地睡着了……
这样的小草长在这样的操场上，这样的操场保护着这样的小草，加上太阳公公的温暖，雨露姐姐的滋润，让整个校园显得生机勃勃！
校园的一角，给人的总是无限向往……
初中的校园作文 篇5
开启记忆的闸门，往事如奔流的长河在脑海中游走，那张温情的笑脸使我思绪万千，心潮澎湃。
那是一个夏日的午后，太阳火辣辣地炙烤着大地。操场上的我们躲在树荫下企盼得到一丝凉爽，阳光却透过缝隙在树荫地里洒上点点光斑。这节体育课，我刚跑完３０００米长跑，眼冒金星，唯咙像着了火一样，我觉得自己快要晕倒了。 “丁零零······”下课铃声终于响了，同学们从各个角落钻出来，阳光灿烂地照射着我们使我们个个成了“落阳鸡”。我拖着疲倦的身子迈上楼梯，终于到了教室。刹那间，嗓子干燥得不想说任何话，感觉身体内的水分全都被蒸发干净了，恍然间，我似乎明白了自己需要的是什么。“水！水！我要水！”我的内心在呐喊。可是，杯子里空空的。我的双腿像软面条一样一步也走不动了，我绝望地趴在桌子上，心想：“谁能给我点水啊？滴水之恩，必当涌泉相报。”
“渴了吧？来，喝点水。”从背后传来如银铃般清脆的声音。我转过身，映入眼帘的是她微笑的脸庞，那么可爱，我得到了这梦寐以求的.水，却激动地说不出一句谢谢。“来，小心点，别烫着啊！”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯时却惊呆了——水杯的杯把朝向我，而她的手端着那滚烫的杯子，杯子上面还在冒着热腾腾的水气！她的手被烫得红红的。
我抬头看她，她依然笑着，她的笑似一股微风，吹跑了我的烦躁和炎热。面对这杯热气腾腾得水，眼睛不觉得湿润了，难以想象她的手怎么来承受这温度。我朝她的方向望去，她笑容依旧，我也笑了，“谢谢”在心里重复。
虽然说人生如梦，又似一场戏，但总有一份感动留在心里。回忆往事，记忆重温她最温情的笑容，将定格在我心中。
初中的校园作文 篇6
春天，校园在沉睡一冬之后，随着阵阵春雨焕发出活力，伴随着丝丝春风散发出魅力。你看，梨花、桃花、苹果花……都竞相开放，散发出醉人的香味。惹人喜爱的小草从泥土中钻了出来。树木们也刚刚发出嫩芽。有这么美丽、漂亮的风景线，怎么不能激起大家的学习劲呢?
盛夏时节，太阳变得火辣辣的，把大地照得热乎乎的。树上的叶子变得更加茂盛、更加翠绿，果树上的花都掉了，结出了果实，绿绿的。下课了，同学们在大树下休息、玩耍，开心极了!啊，大树给我们带来了多少乐趣啊!
酷暑消散的时候，秋天来了!校园一片金黄，葡萄叶、柿子叶……都变成了金黄色，一阵风吹来，叶子就随风儿下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，树叶积少成多，不几分钟，就织成了一块金色的'“大地毯”，好看极了!
当北风呼啸的时候，冬天来了!大树落光了叶子，光秃秃的，只有松柏还是绿色的，它依然是那么绿?那么强壮，一场大雪过后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可爱极了!操场上同学们热闹非凡，他们堆雪人、打雪仗，玩得开心极了!
你看，我们的校园漂亮吧!校园是多姿多彩、生机勃勃的，他一年四季向我们展示不同的风采，学校的名字你们还不知道吧，告诉你们，我的学校就是子弟二校。我爱我的校园，请大家有时间到我的校园做客。
初中的校园作文 篇7
童年的记忆是美好的，也是最难忘的，至今在我的脑海中，就珍藏着这样一首校园儿歌。因为它对我的此生产生过重要的影响，正是在这首儿歌的激励下，我才有了今天。它就是我们那个时代人人都会唱的《上学歌》。它的歌词是这样的：
太阳当空照，
花儿对我笑，
小鸟说：早早早，
你为什么背上小书包？
我去上学校，
天天不迟到，
爱学习，爱劳动，
长大要为人民立功劳！
这首儿歌虽然不长，但歌词含义很深，尤其是最后一句歌词：长大要为人民立功劳。什么是功劳？干什么样的工作才能立功劳？功劳又如何计算呢？等等，这个问题，不仅是当时处于幼年时期的我，无法理解它的真实含义，而且是现在已经过了不惑之年的我，也无法给予一个准确地回答。在记忆中，这是我踏进学校大门之后，老师给我们教的第一首儿童歌曲，也是直到现在为止，我一字不落地能够背诵下的最完整的一首儿童歌曲。
那是上世纪七十年代的最后一年，那年我六岁，我被父母送进了我们村的教学点读书。当时，教学点里只设有一个学前班，也只有一名老师，条件非常简陋，只有一间能容纳30多名学生的教室和一间老师的办公室。教室里没有课桌，也没有凳子，只是横放着几根把树皮刮得干干净净的、裸露着雪白肌肤的干木头当凳子，还有一块已经看不出是黑色的小黑板挂在教室正面的墙上。此外，学校里还有一个手摇的铜铃，叮铃铃，老师一摇就上课了，叮铃铃，老师又一摇就下课了。开学的第一天，老师就是在这样极端艰苦的环境中，花了整整一天的时间，才让我们这些刚进校门的小不点们唱会了这首《上学歌》。
当时幼小的我，虽然一字不识，但在老师的认真负责和不厌其烦的、一遍遍的耐心领唱下，我还是跟着老师的节奏唱会了这首儿歌。当天晚上放学回家后，我跟在厨房里做晚饭的妈妈的屁股后面，把刚学会的还有点跑调的《上学歌》，脸红脖子粗的唱歌妈妈听时，妈妈别提有多高兴了，来不及洗净自己的面手，一把把我揽入怀里，轻轻地抚摸着我的头说；多聪明的孩子，以后要听老师的话，好好学习，多学点本领。我一边极力挣脱妈妈的拥抱，一边却对妈妈一本正经地说：我一定要听老师的话，一定要好好学习，长大了要为人民立功劳。
如今想来，我当时虽然不懂什么是本领？什么叫为人民立功劳，也不知道为何要读书？但那时脑海里一想到学校，想到学校里有那么多的小伙伴，我就高兴。因此，那时的我，上学的积极性特别高，早上不用妈妈叫我起床，催我洗脸，我都很自觉地做好这些事，按时背着书包去上学。虽然当时书包里没有书，也没有本子，只有十几根小木棍，但那就是我的一切，它们就是我上学前班读书时的唯一的学习用具。那时候，小木棍的作用可大了，它不仅能用来计算数学题，我至今还清楚地记得，十以内的加减法的计算，我就是摆弄这些小木棍弄会的，而且还用来在地上默写老师教的生字，我的个人的名字和一些简单的方块汉字就是用这些小木棍在地上一笔一笔的画会的。
也许是自己真的'受到了这首校园儿歌的影响，后来的求学路上，我一直在努力实践着自己当初给妈妈许下的诺言，发奋读书，掌握知识，增强本领。由于在学前班里，我的学习成绩突出，第二学期，我就被跳级到了一年级，此后各年级的学习中，我的学习成绩一直是名列前茅的，也终因自己的刻苦努力，初中毕业后，我就考上了师范学校，成了一名教师。但后来自己还是不满足，不停地发奋读书和学习，先后取得了大专和本科文凭，又不断地参加各种公开录用考试，最终才找到了现在这样一份比较稳定的工作。虽然说在目前的工作岗位上，自己并不感觉到会立下多大的功劳，但至少是兢兢业业的、一丝不苟地干好自己的本职工作，这才是最重要的，我想这也许就是为人民立功劳的根本所在吧！在今后的工作中，我会继续一如既往地立足工作岗位，尽职尽责的干好自己的本职工作，为自己儿时许下的诺言而不懈奋斗。
一首简单的校园儿歌，却蕴含着深刻的含义，是它引领着我走向了一条成功的人生之路，如今，每当听到这首校园儿歌时，我就想起自己那段长大后为人民立功劳而艰苦奋斗的岁月，真的感谢这首校园儿歌带给我的快乐人生，它将一直留在我的心中，直到永远。
初中的校园作文 篇8
清新的空气，浓郁的大树，使人很舒坦的感觉，不知不觉传来了一阵读书声，那清脆、明朗的声音，让人很精神。
——题记
早晨，我走在去教学楼的路上。感觉很愉快，清新的空气使人放松。校园里的花草儿上面有许多晶莹的露珠，轻轻的传来一阵风儿，吹在我的脸颊，我发现校园的一切变得生机勃勃。
过了一会儿，太阳升了上来，我看到校园里的桃花开了，好香啊!那颜色美丽的刺你的眼。我感觉一切好美丽，好舒坦。读书声引来了许多鸟儿，鸟儿们叽叽咋咋的仿佛在同学们读书。阳光照在我们的胸膛让我感到一丝温暖。
校园里的一切都变了，小花园里那小树儿挺直的好像正在站军姿似的，那小花儿摇摇头好像在对我说早上好。天空上白云，不时变着模样，一会儿变小树，一会儿变花儿，一会儿变……
春天真美丽，到处都有美丽的蝴蝶，还有忙碌的小蜜蜂，不知不觉我哼起了曲子，春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那好舒适!这么美丽而又清新的校园。
到了上午放学，我看到有些花开了，还有四周的小草随风飘动，跳起舞儿来。太阳到了头顶上，我的脸上出现了几滴汗水，好热呀!这么好的.天气，多好呀!校园里的春天真美丽，我用自己水杯里的谁给花儿洗了个澡，它好像觉得很满足似的连忙摇动身体道谢。我笑了笑证明，我接受它的谢意。
吃完了饭，我便到校园里散步去了。我看到有些同学在打篮球便在旁边看了起来，一不小心撞到了玻璃上。那个淘气的球，又被反弹了过来。
那个孩子连忙向那位住在里面的叔叔道歉，后来我就到操场去了，我一下子躺在操场上，有些困，但我还是制住了自己，开始看天上的云朵到处乱跑，一会儿跑到哪儿，一会儿跑到这儿。
下午放学回家的时候，我看到那一棵棵小草长高了，我想到一件事小草在一天天长高，而我也在一天天长高，我要珍惜现在的时光。校园里的春天真美丽。
校园里的春天真美丽，我永远忘不了那迷人而又生机勃勃的校园。
初中的校园作文 篇9
每天清晨，走进校园，映入同学们眼帘的，就是这棵大柳树。它垂着那长长的、嫩绿的枝条，笑容可掬地向我们招手示意：早上好！
春姑娘静静地走来，把春的气息悄悄地洒向大地，顿时万物复苏。冰雪也开始渐渐融化，大柳树脱下了银色的冬袄，穿上了自己绿色的“小皮衣”。柳树上每一个嫩绿的小芽都是一颗生命的种子。每一 个嫩芽都包藏着无限的生命力，真可爱！
夏姑娘悄然逼近，将勃勃的生机带给人们。每当到了这个季节，大柳树总会焕发出最旺盛的生命力，它婀娜多姿，枝繁叶茂，从远处看，就像一把撑开的绿伞，很引人注目。下课了，同学们在操场上快 乐地追逐玩耍。大柳树看着这些快乐的孩子们，终于按捺不住，也陪伴着孩子们一起翩翩起舞。孩子们终于玩儿累了，坐在树荫下，说说笑笑，大柳树也陪着孩子们笑，并为这些活泼的孩子们遮挡着毒 辣的阳光，静静地为孩子们提供阴凉。
秋姑娘含笑默默地走来，将秋天的`凉爽带给万物，同时也为柳树添加了一层黄澄澄的外衣。可是衣服的质量不好，“纽扣”不断地往下掉，越掉越少，最后没有“扣子”了，大柳树光秃秃的，很难看， 她伤心地哭了起来。
就在这时，善良的冬姑娘带着一层神秘的面纱飞过来，雪中送炭，丢给大柳树一件厚厚的白棉袄。“哇噻，好白啊，真暖和！”大柳树穿上它感觉舒服多了，它在风雪中坚强地傲然挺立！
虽然校园一角的这棵柳树不像枫树那样光华闪耀，更不像银杏那样弥足珍贵，但是，它在我们的心中却是最美的。是啊，校园里的一角因这棵柳树而充满生机！
初中的校园作文 篇10
当我迈入人生的又一次旅行——初中生活时，可以说生命就此打开，爱的世界包围着我，生活趣事也随之而来。
——题记
人们总说初中生活枯燥无味，每天只是三点一线的生活，但当你亲身体验时，才会发现其中的美好。不信，我收集了几颗最美丽的贝壳让你瞧一瞧。
第一颗 语文课
语文老师的谈吐幽默已经成为全班之重点。当同学们上完其他课已经疲惫时，来一节语文课犹如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次，作为班主任的语文老师给我们上完语文课后，他发现我们班的奖状坏了，外面的框架已经零散。于是便对坐在最后排的a同学说：“a同学，你过来一下。我们班的奖状坏了，现在我将这个重任交给你，把奖状贴在后面的墙上吧！”a同学一听，想想说：“老师，我没有胶水怎么办？”老师说：“我相信你，会有办法的。”“要不然，我用唾沫贴吧！”全班同学一听“哈哈……”地笑出声来。语文老师也半天才忍住笑，对我们说：“以后，咱班谁的自行车、文具盒、本子等坏了，可以找a同学，他会帮你们粘好的……”话音刚落，全班同学又一个前俯后仰。
第二颗 地理课
说起趣事，第二颗贝壳当然让给我们的地理老师了。有一次上课，地理老师正欲讲课，突然被一声响亮的“报告！”打断了，原来是b同学迟到了。还未等地理老师开口，c同学抢先一步说：“come on！”同学们还不知道是怎么回事，地理老师慢条斯理地开口了：“come in！”然后，对那位先开口的c同学说：“这位同学，come on是加油，come in才是进来，可见你的英语并不是太好啊！”这时同学们才恍然大悟，随之而来的`是一场排山倒海似的笑声。
第三颗 英语课
英语虽说是一门比较难懂的科目，但有时也会笑声连连。英语老师发现后排的两只小懒虫在睡觉，便对后面的同学说：“把他们叫起来！”后排学生赶紧把他们叫醒，并小声说句：“老师叫你们呢！”“老师，你叫我们有什么事吗？”a同学迷迷糊糊地揉着眼睛说。“噢，没什么事，只是怕你口水流得有小动物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。
同学们，生活的浪花还随时在我们身边发生，只有善于发现生活，生命才会趣味十足。
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