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初中暑假作文

时间：2022-05-19 17:36:51 初中作文我要投稿

【推荐】初中暑假作文3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初中暑假作文3篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】初中暑假作文3篇

初中暑假作文篇1

　　绿意开始在大气中氤氲，夏的燥热开始挤兑空气中的凉意。嗅嗅熏风送来的气息——暑假又如期而至了，这意味着将与学校暂别，专心潜入夏的恣意。

　　即将步入初三，空气也骤然变得紧张起来，暑假大部分的闲暇时光已被作业、复习所占据。奈何奈何，人生不都得走这一遭。

　　硬是从被学业填充了的暑假挤出些小空间，我与家人坐上前往黄山的火车，去触摸清新的绿意。

　　初上黄山，淅淅沥沥的小雨伴着丝丝凉意浇灭了旅途的劳顿。坐在缆车上向下望去，竟有身处云端之感。人处在几百米高空，脚下是万松叠翠，雾气朦胧；身边是耸立的石峰。向身后望去，只觉自己离山脚越来越远，竟也萌生出“会当凌绝顶，一览众山小”的情怀。

　　来到黄山，自然是逃不掉苦苦爬山之旅了。令人欣慰的是，山谷中清风送来碧绿的凉意与松林间的清新拂去汗水驱走疲倦，令人顿感神清气爽。去黄山的当天下午便登上了光明顶。站在千米海拔之上，不但没感到害怕，反倒十分自在。凭栏向下俯视，只见层层叠叠浓浓淡淡的绿在山谷中荡漾，弥漫开一片闲适；浮云在明净的天空中随风漫步，令人倾慕；远方的天空澄澈而蔚蓝，宁静致远。面对这无可挑剔的一切，再疲惫的心也会忘却了时光的流逝，失掉所有烦恼，心中满满的都是“一览众山小”的畅快惬意。

　　第二日黎明未至时分，我便早早起来，同家人去碰碰运气看日出。这是天刚蒙蒙亮，山中奇冷，空气中的寒意令人瑟瑟发抖。我简单地做好准备便出发，踩着晨露一路小跑上了丹霞峰。这时峰顶早已人头攒动，若晚来几分，恐怕只能见到黑压压的人群了。此时望向天空，明月依旧在微亮的天穹中徘徊，启明星仍在闪闪烁烁。过了几分钟，天边一隅浮现出一抹鱼肚白，金黄的霞光从云端层层流淌而下，融进逐渐变亮的空中。站了许久，只见得霞光越发灿烂，却迟迟未见太阳露脸。众人皆踮起脚尖，等待太阳降临。太阳似要考验人们的.耐心，只见霞光渐渐发红，闪着醉人的红，太阳却不愿露面。在峰顶站了半小时有余，意识被山中寒意逼得模模糊糊之际，只听得有人惊喜一喊：“呀，出来了！”急忙抬头望去，但只见浓浓的红光在远方的云端氤氲。此时天已亮透，星月皆早已谢幕。正当心中浮起点点小失望时，只听得阵阵惊呼：“真出来了，快看！”我急忙将视线转到霞光处，只见云朵中涌出一方鲜红，红得发亮，红得沸腾，染红了整片天空。不出一分钟，红彤彤的太阳从云海中惊艳地绽开万丈红光，喷薄出泛着希望泛着激情的暖色，沸腾于云端之上，云蒸霞蔚。此时此刻我也真体会到巴金先生在《海上日出》中那激动、跳跃、兴奋的心情了。那红光不仅照亮天际唤醒沉睡的黄山，也融化了心中的坚冰，使所有从前累积的抑郁挥发于空气中消失殆尽，葬身于时光的巨轮之下。我看到的不仅是日出的壮丽，更是未来希望的萌芽。

　　黄山之行给我留下的记忆尤为深刻，为暑假的空白页面抹上了一道清新的绿、澄澈的蓝、壮丽的红，拂去心中尘埃。

　　日后若有机会，必定要再去黄山拥抱那绿意。

初中暑假作文篇2

　　她有一双温柔的眼，为人母，慈爱地注视孩子，为人子女，关怀地注视父母;她有一颗细致的心，感受大千世界极致细微之处，寻找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的笔，却一针见血道破世事百态。

　　龙应台的文字就像上好的绿茶，初尝有其苦涩感，但回味浓醇，令口舌生津。第一次读她的书是在六年级，觉得内容着实生涩难懂，与我的生活相距甚远，于是便将它束之高阁，庋藏焉。直到这个寒假重新将它取出，细读后忽然觉得烟消云散，眼前豁然开朗，读至精彩处，还不住颔首以表赞同。所以，人对大义的理解能力与他的年龄、阅历成正比。

　　全书里令人影响最深的一句恐怕就是我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味著，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。我

　　对其的理解是，每一代人都有他不同的思想，每一个人都有自己的'路要走，就好像一条从宽阔的大道走进岔路。在大道上父母与孩子相濡以沫，互相扶持;一旦走到路口，父母、孩子就不得不选择最合适自己的那条路。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。那我们所能做的，就是在有限的时间里，多陪陪父母，多分一些爱给他们，不要远远地望着他们的背影而心存愧疚。还有一篇令我感想较深的是《狼来了》。在很多人的传统观念里，狼是一种残忍而机警的动物，它们总是捕食温顺的小绵羊和可爱的小猪;在故事狼来了中，狼群引得全村人手持锅碗瓢盆扛着锄头扁担欲杀之;更有父母从小告诫孩子你再不听话，大灰狼就把你叼了去吃掉云云。然而事实上，狼并非如此可恶。它们团结合作、共同进退、知恩图报、坚强执着、锲而不舍、和谐共生，由此可见，人从小被教授的观念常常会影响一个人的一生，不到特定的情况不会轻易改变自己的想法，这也是为什么早教如此重要。

初中暑假作文篇3

　　夏的夜，早已没了白天的闷热，微风吹不起头帘只能微微吹起耳边的发髻，吹不弯树的枝干只能让枝条轻轻舞动，此时的我，张开双臂拥抱这微风带给我的清凉。让我静静地享受这唯美的夏天和期待已久的暑假。

　　暑假的到来对我来说就像是一个灵魂从备受折磨的地狱突然被天使拉近享乐的天堂般的惊喜和庆幸。惊喜之余还有莫名的伤感。

　　暑假的第一天，学校为我们组织了爱心活动，请来了爱心团队资助一些贫困生，而我还在念念不忘我的小床，一副事不关己的模样。学校为我们租了第一城的荷花厅让我们感受这抨击内心的情感激荡。活动分为五个环节，游戏→蓝丝带→画梦→捐款→合影，和老师一起做游戏时我没有感受到老师起初和我们说的震撼，只希望这无聊的活动能够快些过去，游戏环节就被我浑浑噩噩的度过了，正当我坐下想要为刚刚消耗的卡路里缓冲下时，音乐响起，主持人缓缓走出，将自己悠悠的音色和轻音乐结合在一起，煞那间，从他嘴里悠悠吐出的话语将我的心瞬间冻结，想到父亲那以布满沧桑的笑脸和渐渐变成银色的黑发，心酸涌上我的心头，我的任性一直被父亲的爱所宽容，他将他能给我的一切都给了我，天下父母的心亦这般心酸吧。

　　当我还沉浸在这意境时，管理员递给我三条蓝丝带，并给我们讲了一个故事，这是三条感恩的蓝丝带，将这三条蓝丝带继在自己最该感恩的三个人手上。我将一条丝带系在英语老师的手上，是对她这两年来不厌其烦的纠正我不标准的单词发音和语法错误的感谢。主持人让我们将第二条蓝丝带系在管理员的手上，是他们不辞辛苦为我们举办这个活动，我们应当感激。而我偷偷地将蓝丝带藏到了身后，在心底默默的对他们说谢谢你们以及你们对我们的特殊关爱。转身走向在角落静静看着一切的地理老师，我笑着问，老师爱我不？老师笑着说，爱你，爱死你了。我得记你一辈子。我把丝带系在她的手上，她抱住了我，我还是没忍住，还是把眼泪像个炸弹似的投了出来，她说，等我老了，也会记着你这张脸。在别人眼里，冷血就是地理老师的代名词，一张扑克脸将寒气席卷整个教室，而在我眼里，笑容遍布老师的整个脸上，玩笑藏匿在他和别人的对话里，我生病时，关心贴在她的脸上。我多么希望初三的时候我还是可以被他用小木棍追着背课文，可这个希望终究不会变成现实，地理课本将会暂时停留在我们初二的回忆中，而地理老师也将被调动到别的学校。我的心凉了一半，回忆和伤感不断地侵略我的心，眼泪早已经布满我的脸。松开老师的怀抱，走到窗边平复自己的心情。

　　其他环节我都沉浸在自己的回忆里，我也不知道为什么，听到地理老师要被调走的时候，我会这么难受，这么伤感，活动结束时，我的'心情也得以平复，慢慢变回那个嬉皮笑脸的我，我走到语文老师面前，抱怨作业好多，道着那家长里短，我没有蓝丝带给她，可她是我在初中时代接触的第一位老师，我的班主任也是我的语文老师，初二的时候我就像一个找不到方向却又没有指南针的迷路的孩子，是她，用各种方法激励我，我们像朋友一样聊着学习，生活，谈着人生。我想给他的不是蓝丝带，是一个新的自我，不带一丝颓废堕落的自己。

　　回到家，这些感性的内容充斥我的脑海，没想到这个活动带给我的居然是一个来自我人生的宝藏，不大不小，却能直袭我的内心。拿出那条蓝丝带，系在父亲的门前，没有拥抱，没有保证，因为我知道，对父母的报答不是一个分数一个排名，而是我们过好今后的每一天。我不能改变父亲脸上的皱纹，可我会让父亲的心完好无损，不去伤害他对我的爱。

　　这是我暑假的第一天，也是我决心改变自己的第一天。我不知道什么享受青春，欢度人生。我只知道“青春若是荒了，未来就毁了。”

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