实用的初中的作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初中的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
记得小时候去红原，在去的路上坐在车上朝外欣赏大自然的好山好水：左边是木然可爱的“大棉花”……一群正在吃草的绵羊；右边是几只雄壮的牦牛；头上空有一只悠然盘旋的孤鹰。再加上蓝的出奇的穹天和绿悠悠的'草坪，这简直是一副大自然创作的伟大杰作！一副和谐的油画！
我们继续驱车前往，不一会儿就到达了目的地：九曲黄河第一弯。我们下车后看到一群热情的衣着辉灿的藏族同胞，我们租了两匹马，其中一匹是租给我的。我给我的马起名“长发小子”，它有一米七的个子，体呈咖啡色，头发与尾巴是油亮的乌黑色，背上的鞍镫看起来像棕色的牛仔裤。关键是它的头发，一直垂到脸上，遮住了它的左眼，看起来像个时髦的小伙子。故名“长发小子”。
长发小子性情温顺，几乎是你让它做什么它就做什么。它一旦累了就会打个响鼻，摇摇头，那样子可真可爱。
终于，我骑上它，学着藏族小哥哥的动作，“驾！”一声让它跑起来，然后扬长而去了。
谁知，它的速度如此之快！真是深藏不漏！我根本没有反应过来，往后一看，爸妈都已变成小黑点。我开始害怕，惊慌失措，不知怎么停下这小子！我心中的恐怖在我身上潜滋暗长，渐渐失去理智，完全忘记藏族小哥哥跟我讲的办法。我大声吼叫结果从马背上滚了下来，躺在地上，长发小子赶紧掉头来找我，弯下脖子舔我的脸。我一边呻吟着“哎呦”一边艰难的站起来，拍拍身上的土。这时两个藏族大汉和藏族小哥哥都骑马赶过来了，扶起我带我回去了。
临走时，我和长发小子各面东西，可是都不是的回头望着对方，恋恋不舍的分开。
这已经是几年前的故事了，但我依旧记忆犹新，我至今都忘不了你——长发小子！写学骑马的作文900字骑马记作文500字写骑马的作文
初中的作文 篇2
这天，我正在公园里散步。走着走着，我突然看见草坪上躺着一个洋娃娃。“是谁那么粗心呀！”说着，我捡起了洋娃娃，轻轻拍掉上面的灰尘。
“谢谢阿姨！这个洋娃娃是我的。”一个四五岁的小女孩向我跑来。“你叫谁呢？”我一听这个称呼就生气了，双手叉腰冲小女孩嚷道。“叫你呀。”小女孩显然不知道自己叫错了，瞪大眼睛，一脸无辜地看着我。
我稍稍平复了一下情绪，弯下腰，轻轻地摸摸小女孩的脸，说：“我只比你大十多岁，你应该叫我姐姐，怎么能叫……”“彤彤，阿姨帮你把娃娃捡起来了，还不快谢谢她！”我的话还没说完，就被小女孩的妈妈打断了。
“妈妈叫我谢谢阿姨！”小女孩压低声音对我说。我心里的火一下就上来了：妹妹小不懂事，叫错了就算了，怎么连她的妈妈也把我叫成阿姨，我有那么老吗？我生气地把洋娃娃塞到了小女孩怀里，凶巴巴地大嚷道：“不用谢！我才不是阿姨呢！别乱叫！”说着，转身跑回了家。
一进门，我就直奔厨房，拉住正在做饭的妈妈，委屈地嚷道：“妈妈，今天有人叫我阿姨。”妈妈正在忙，没空听我叫屈，说道：“别犯傻了，快去帮我把垃圾倒掉。”“我不去！”我急得直跺脚，气呼呼地跑到了阳台上。
我爬上秋千，坐在被太阳晒得有些发烫的木板上，呆呆地望着天空，想起了心事：阿姨会喜欢穿牛仔裤、白布鞋吗？阿姨会坐在秋千上生闷气吗？阿姨会因为别人叫她阿姨而不高兴吗？
14岁的我，会在下雨天不管不顾地冲到雨中，跟小伙伴们一块儿玩水；14岁的我会找理由偷懒不干活，把地板上那一层厚厚的灰尘叫作“地板保护层”；14岁的'我会撒娇、扮鬼脸，逗得妈妈哈哈大笑；14岁的我会用花花绿绿的不干胶贴满整个铅笔盒……我还小呢！我不是阿姨！
我走到镜子前，摸摸脸上冒出的小痘痘安慰自己说：“我还没长大，工作了的大人才是阿姨，而我还是一个小妹妹呢！”
初中的作文 篇3
“什么是爱”“该怎样去爱”，这似乎是所有人都无法回避的问题，如果你至今仍旧疑惑，那么《爱的教育》能给你最满意的解释。《爱的教育》的作者亚米切斯拥有平凡、朴实的爱心。在这一部作品中，他以小学生安利柯的名义，通过日记体的形式，记录下许许多多爱的小故事。
安利柯是位聪明、懂事的孩子，他有两位充满智慧、充满爱心的父母。他们总是细心的关注安利柯的成长，他们认为每一个细节都会影响一个人。
爱，应该建立在不会伤害对方的基础上。当“小泥瓦匠”来到安利柯的家中时，他身上沾满的石灰和水泥，并不小心弄脏的沙发。安利柯想伸手擦拭，但被父亲阻止了，然后父亲伸出手暗暗的擦拭着沙发。他告诉安利柯：“劳动中带来的东西无论是泥灰、油漆还是其他，都不是脏的，劳动绝不会产生脏东西。你要记住，当你见到劳动中的人时，决不能说：‘他很脏’。你应该说：‘他们身上留有劳动的痕迹。’而且，你应该爱‘小泥瓦匠’，一来，他是你同学；二来，他是劳动人民的儿子。”我们应该爱身边的一切事物，只有懂得如何去爱，才能体会生活的'美好。
“你热爱你的祖国吗？为什么？”当老师布置这类作文时，你千万不要不以为然或向别人高谈阔论你的伟大抱负，那样会让别人认为你是位敷衍了事、不切实际
的人。如果你还在为无从下笔而苦恼，那么就看看安利柯的父亲给你的提示：“我爱意大利，是因为我母亲是意大利人；是因为我的血管里流的是意大利人的血；因为我祖先的坟墓在意大利，我诞生的地方也在意大利；因为我的兄弟姐妹，亲戚朋友和我国所有伟大的人物，讲的都是意大利语，读的是意大利文：因为我周围美丽地大自然以及其他我所见所爱、所熟悉、所崇拜的事物都是意大利的”。爱，很简单。爱国就是爱你身边的事物，不要添加太多的抽象艺术。
安利柯的母亲温柔、慈爱。她会为每一个人缝补衣扣，疼爱每一个孩子。她常常教导安利柯：“你要制定这个法则：今天要比昨天更富爱心。”母爱是伟大的，在于它不仅仅只施用在自己的儿女身上，否则她也会像白雪公主的后妈一样让人憎恨。
其实安利柯的生活和我们并没有多大区别。他有一位令他受益匪浅的先生，每个月，先生都会讲一个品德高尚的少年的故事，但是“如果先生说话的时候有人问他，第一次和第二次不回答，一到第三次他就用脚踢人”。他的身边同样有性格迥异不同的同学：卡罗、费来迪、带诺西、卡罗那等等。
初中的作文 篇4
苦，人世间有许多种，味觉上的苦当属黄连，但是，用感觉去感受的最苦的是什么呢？我想那应该是一颗不被懂得的父母心，对此，我有一段特殊的经历。
渐渐长大的我进入了青春叛逆期，我变得心情急躁，越来越渴望外面的世界，于是每个周末我都会外出。开始，我还会告诉他们我去哪儿，后来，我直接连招呼都不打就走，因为在我的眼里，他们根本就不在乎我，只知道怎么去挣钱。知道有一天，我才算真正认识到他们的用心。
那是在一个阳光明媚的周六，我因受同学的邀请到外面去玩，本打算几小时后就会回去，所以也就没向他们打招呼。可没想到玩得太high了，竟忘记了回家的时间，因为是上午并且又没玩够，于是我又将回家的时间改到了下午。就这样，我在外面呆了一天，直到傍晚，我才踩着落日的余晖往家的方向驶去。在快到家的路上，我远远地望见了两个身影，走近一看，原来是爸爸妈妈。他们很生气，见到我劈头盖脸地给了我一顿训，我受不了这突如其来的教训，哭着跑到了屋里，关上门，连晚饭也没有吃。
第二天，我起得很晚，以至于家中只剩下我自己。我走进厨房，在餐桌上发现了一张纸条，上面写道：“爸爸妈妈昨天做的是有些过分，但这是为你好，不要再任性了，吃点东西吧。你是一个懂事的孩子，相信你会了解的。”看着妈妈留下的纸条，我的眼睛湿润了。我问我自己：我还是一个懂事的孩子吗？如果是，怎么会连这么简单的'问题也不明白呢？父母是关心我的，并且是十分关心，只是用了一种特殊方式而已。平日里，他们对我不闻不问，因为他们信任我，相信我自己会处理好，当我处理不好时，他们会成为我坚强的后盾，陪我共同面对困难。
同学们，我们都已不是小孩子了，我们能做到了解父母的心吗？当父母与我们发生矛盾时，我们能退一步吗？或者，我们站在父母的立场上想一想，如果我们是他们，我们是不是也会这么做呢？
学会换位思考，学会了解父母的心，不要让那颗心永远带着苦味。
初中的作文 篇5
在人生的长河之中，总会有东西离我们而去。——题记
他走了，永远的离开了我们。在那个傍晚，天边的云霞泛出了淡淡的红色，像给天披上一件红色的丝绸。我回到了家里，看见他依然呆在那个地方，跟早上一样，动都没有动过，“他死了。”她站在我身后说道。我对她摇了摇头，理直气壮地说：“不，不会的，他3年前也有这样的情况。但他挺了过来，不是么？”
她摆了摆手，说道：“这次不一样，他在换环境的时候掉了下去。”说着，我转过头去看了看他。果然，他的身上没有一丝生机，瞪大的双眼里流露出对死亡的不公。我把他扶起来，正想要把他埋入黄土，突然间，他的嘴巴好像动了一下。她好像也察觉到了这一细微的动作，对我充满希望地说：“看啊，他还活着！”我又把他放了下去，看见他的手动了一下，这真是一个生命的`奇迹！
但是，时间一分一秒地流失了，他几乎没有什么动作。我不解的问她：“到底咱么回事？”她也不知道。正当我要再次扶起他时，他又抽动了一下他的手，这真是令我左右为难，到底埋，还是不埋。她伤心地说：“还是不要埋下他了吧，就让他在生命中的最后时刻与朋友们在一起。”
我蹲在一旁默默地看着，他的朋友们围绕在他的身边，用一种极其悲伤的目光注视着他。他多么想再一次抬起头来看看朋友们啊！可惜不行，他的身体已经不能活动，可大脑却还能思考。这是一种多残酷的惩罚。
又过了一会，他的心脏终于停止了跳动。我扶起他，把他埋进黄土里面，这一切总算结束。
读到这儿，你会问他是谁。我告诉你，他是我养的一条鲤鱼，一条曾经活着但现在早已逝去的鲤鱼。我之所以不用写动物的“它”而用描写人的“他”，只因为他那坚强的意志和不屈的灵魂在那残破的肉体里回响、激荡，这一点，不是足以能与人类媲美吗？
亲爱的鲤鱼啊，你在悠远的天堂过的好吗？
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