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【精品】初中叙事作文600字汇总7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的初中叙事作文600字7篇,希望对大家有所帮助。
初中叙事作文600字 篇1
天色渐渐晚了,我连忙收拾好书包,匆匆下楼。这该死的鬼天气!雪,越下越大。今天,又得自己回家了。
朦胧中,校门口好似有一个淡淡的背影,那个背影不耐烦地踱来踱去,还不时与门卫交谈着什么,门卫只是摇了摇头,摆了摆手。忽然,那个背影看见了我,连忙冲我挥了挥手,欢快地像个孩子,手舞足蹈。
竟然是父亲!他急忙接下我的书包,用手掸掉车座上的积雪,再弯着腰,用纸巾一点一滴地擦掉车后座上的雪水,那腰快弯成了九十度。擦完了,他便拿出两件雨衣。那件新的,是给我的,父亲帮我打着伞,我便在伞下那处没有雪的、最温暖的地方穿上了雨衣。那件旧的,是给他自己的,上面已有几个大小不等的破洞。他弯着腰,吃力地挤进那件小号的雨衣,显得十分费力。我一愣,他却已经穿好了,跟没事人似的,掸了掸衣服,说:“来,上车。我们回家喽。”
已经好久没有坐在父亲的车后回家了,父亲骑车的.姿势与以前大不相同了。他的腰弯得更厉害了,好像在用全身的力气蹬车。一下,两下,自行车的链条发出了“吱呀、吱呀”的声音。它在告诉我,它和我的父亲,都老了。
父亲努力地与风雪抗争着,手却已经冻得通红,小腿也一直在抖。他似乎也发现了这点,连忙拽了拽雨衣,想用雨衣遮住小腿,雨衣却并不给力——那么小的雨衣,怎么能遮住呢?他只好继续弯着腰,向家的方向前进。
渐渐地,父亲开始喘粗气了,可偏偏这时,又是段上坡路。显然,父亲已经没有力气了,只能下来推车。我连忙也要下车,父亲转过脸来,用他那宽厚、长满老茧又红肿的手拦住了我,“不用你来,你坐在车上。我能行!”我清楚地看到,那张饱经风霜的脸上,也已是红通通的了。
我坚持,父亲更坚持。他弯着腰,握着扶手,继续慢慢地推着自行车。雪地上留下了两行浅浅的脚印和一行深深的车轮印。
到家了,父亲赶忙将脚插到拖鞋里,可那动作却明显的有些迟缓、僵硬。我静静地看着,不知何时,两行热泪夺眶而出。
初中叙事作文600字 篇2
“一二三四,二二三四……”老师开始做操了!
“一二三……起!”是谁?原来是六一班的淘气包梁俊杰和邓炎君在翻墙!
原来,这两位老兄晚上没写作业,一大早起床补作业!所以来晚了!可为什么要翻墙进学校呢?原来他们因为迟到太多,被王老师“PK”了n次!所以不敢走正门了!
好不容易翻了过来,却撞到正在扫地的六一班“高级官员”——张恒源。
他们撞到谁不好,撞到张恒源!哎!一场暴风雨就要来了!
别以为张同学会打他们哦!张同学使出了女同学的杀手锏——告状!她把两个“罪人”带到了校长办公室,向校长申完“冤”,就捂着屁股走了。
雅儒小学的校长最擅长“温批”(就是温柔的批评,但她的语气和眼神让你有不祥的预感!)
校长先让他俩坐下,然后轻声地问:“有大门为什么不走大门呀?”他们互相使了个演神,最后梁俊杰站起来说:“美特斯邦威,不走寻常路!”校长笑了笑,继续问:“这么高的墙,你们这么翻得过去?”他们互相交换了一个眼神,最后邓炎君站起来说:“李宁,一切皆有可能!”校长点点头,又问:“那翻墙什么感觉?”两人一起站起来,得意地说:“特步,飞一般的感觉!”校长差点没晕过去!对他俩说:“以后再这样,就让你俩休学!快回班上课去!”梁俊杰和邓炎君听到“快回班上课去”这六个字,跑得比什么都快!
漫长的'35分钟终于过了,终于下第一节课了。
李德珩同学第一个冲到李芸纾同学和李璇座位面前,进行无聊的骚扰。他一个人就算了,还带上了黄家熙等弟兄。他们真是没是找事。再这么没无聊,也别去骚扰李芸纾、李璇这种“练过”的同志——被李芸纾一推屁股就没一根好骨头!被李璇踢一脚,就会变成“一级伤残”!(这是李德珩同学亲笔描述,选用时有改动。)哼哼!自己活该!
欲知后事如何,请听下会分解!
初中叙事作文600字 篇3
“嘭”一声,我将门一摔,走出了家门。“柠儿,柠儿……”“别管他,让他走!”“哼,走就走,走着瞧”我心理想着。 今天的月亮好圆,镶嵌在深蓝色的天空中,散发出淡淡的粉色,“呼”吹来一阵大风,树叶子落了一地,我冷得直哆嗦,“啊欠”“啊欠”冷得一个劲得打喷嚏。我屈卷着身体,又想起了刚才发生的事。
今天原本是我的生日,一家人开开心心的过我生日宴会。蛋糕摆在桌子上,准备许愿时,父亲忽然聊起一个严肃的话题,“你期中考试考了多少分?”“301。5分”我低着头轻轻地说,“不好好学习,肯定考不了多少分!”“没有。”我反驳道。“立下一个目标,期末考试时,超越目标,500分,差不多。”“别说了,我知道了,今天我过生日。”“生日年年有,考不好,就不能重考,你看你现在生活得多好,在以前,人家几个人共同看一本书……”“少说点,柠儿会受不了的。”“别说了……”“你还嫌丢脸了……我都还没嫌丢脸,你还嫌丢脸……”我实在是受不了,将桌子一反,将门一摔,气冲冲的走出家门。
“呼”又是一阵大风,寒冷的风吹走了我气愤愤的心情。我冷,我好冷!“柠儿,柠儿……”粗犷的男高音在空旷的世界里回响,我仿佛魔鬼附身,寻找声音的来源——一个高大的身影出现在我的'眼帘,我迫不及待的扑进父亲的怀抱中,父亲的怀抱很温暖,我不禁流下了眼泪,“爸爸,我错了……”“孩子,我们回家吧!” 那是我回家最晚的一天,回想起来,我依旧诧异那时父亲为什么在哪个时候说哪些话。
初中叙事作文600字 篇4
你看你,英语成绩又下滑了,你现在在干嘛?”妈妈大声对我说着,我努力地解释着,可再怎么解释也没有用了,我一气之下拿上了我的手机,气冲冲地走出了家门。
在我放学回家前,也曾考虑过后果。
皎洁的月光照向大地,我一个人背着书包走在路上,心中想:“我到底告不告诉父母我的英语分数呢?如果告诉,我就会被批评,如果不告诉,纸是包不住火的,父母迟早会知道的。”于是,我走进家门,告诉妈妈我的分数。后来受了批评忍不不住了,才走到了外面,这也正是我回家最晚的.一天。
到了吃晚饭的时间,我的肚子打起了退堂鼓,我来到一家超市旁,摸了摸口袋,发现还有一块没有吃完的饼干和它剩下的几粒残渣。
心里想着:“要是不离家出走,就不会这样了。”突然一滴雨滴在了我的饼干上,风一吹,饼干掉到了地上,我察觉到大雨不久就要来到,心里很是落寞。我跑到了屋檐下,用手小心翼翼地摸出那剩下的残渣,生怕碎了,生怕掉到了地上。
雨越下越大,风也越刮越大,路上的行人也纷纷减少了。
我拿出了我的手机,发现有四十二个未接电话,十八条短信,我连忙打开看了看,全是母亲的,短信上说:“对不起,我不应该那样,原谅我吧。”“外面下雨了,你有么有淋湿?你现在在哪?”
额看到这些话,顿时热泪盈眶,想着也后悔,我也不应该离家出走,如果再给我一次机会,我会虚心接受批评,不会再离家出走了。
回到了家,只见妈妈坐在餐桌旁,时不时盯着手机看,我低声说:“妈妈,我回来了。”妈妈欣喜地说:“孩子,饿了吧,我先去盛一碗汤来给你喝,驱驱寒。”
家里的灯光照在我身上,暖暖的,我感到家庭的温馨,无论你再怎么犯错,家人终究会原谅你。
这也正是我回家最晚的一天。
初中叙事作文600字 篇5
世上最温暖的爱是——母爱。母爱是无私的,母爱是伟大的,母爱是不求回报的。
我的妈妈爱扎着马尾辫,黑宝石般的眼睛炯炯有神,矮矮的鼻梁下长着一双小巧的嘴,一笑起来突出她那淡淡的.皱纹。
妈妈做好了各种各样家常菜,都是我爱吃的。有红烧肉、焖南瓜、茄子炒肉丝……看得我口水早就“飞流直下三千尺”了,妈妈好像看出了我的心思,把肉、南瓜、茄子……通通夹入我的碗里,我狼吞虎咽的吃起来,妈妈自己却吃着我不爱吃的菜。
我有些疑问:“妈妈,你不吃好吃的菜?”
妈妈只淡淡的笑了笑,说:"现在你们正是长身体的时候,多吃点,补充营养!"
咽下去的却是暖暖的爱。心想:下次也帮妈妈烧饭菜吃,她一定会很高兴。
有一次,妈妈一边给我削苹果吃,一边给我检查作业。吃苹果给我增加维生素,为了不耽误我学习,所以,一边帮我削苹果吃,一边给我检查作业。她只顾着给我检查作业,没顾着削苹果,手一滑,水果刀割到她的手了,鲜血流了出来。妈妈不慌不忙地把血洗掉,用餐巾纸包住,防止血再流出来,然后继续削苹果。
“妈妈!还是我自己削吧!”我心疼的说。
妈妈说:“快点写作业吧!这点小事没大碍!”
吃着妈妈削好的苹果,心里难受极了,心想:下次也帮妈妈削苹果吃,她这么辛苦。
妈妈每天早上做早饭时都会看见有黑眼圈。原来是我每天晚上要踢开被子,妈妈一次次帮我盖好。
妈妈,像一盏油灯,情愿耗劳自己,也得照亮我们。妈妈,像一位天使,永远守护我们,不让我们受伤害。谁言寸草心,报得三春晖。一句话,妈妈,我爱您!
初中叙事作文600字 篇6
苏东坡是杭州第一贤父母官,5月4日,我就去了苏东坡纪念馆增长增长关于苏东坡的知识。
一进纪念馆,满柜的作品挤满了我的眼球,柜台上不仅摆出了他的作品,还展出了苏东坡家谱、年表和生平介绍。去国苏东坡纪念馆的人一定知道,那里琳琅满目的作品可全都是苏东坡的。谁看了,都会叫好的。来到了苏东坡纪念馆,我有了一个很大的发现,就是苏东坡的诗,大多数都是描写西湖的。如:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜” ,“西湖天下景,游者无愚贤。深浅随所得,谁能识其全。嗟我本狂直,早为世所捐。独专山水乐,付与宁非天。三百六十寺,幽寻遂穷年。所至得其妙,心知口难传。至今清夜梦,耳目余芳鲜。君持使者节,风采烁云烟。清流与碧巘,安肯为君妍。胡不屏骑从,暂借僧榻眠。读我壁间诗,清凉洗烦煎。策杖无道路,直造意所使。应逢古渔父,苇间自夤缘。问道若有得,买鱼弗论钱”,“ 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等等……
看完他的.作品,我们又接着往里看了。里面介绍了他的生平:苏轼,生于1037年,死于1101年,他的一生显赫又坎坷,大起又大落。1057年20岁的苏东坡中进士,得赴仕途。从此宦海沉浮,起落有声。曾先后被贬或被调至密州、徐州、湖州、汝州、常州、颍州、惠州、谵州等。如此的打击并没使他沉沦,他芒衣布鞋,躬耕荒野,筑房治屋,出没于荒郊阡陌,泛舟于月夜冷湖,纵情山水,放浪不羁。才高八斗、胸藏万卷的苏轼笑傲山水、寄情自然,那种超然物外、淡泊名利的旷达,显示的是宠辱不惊、特立独行的人生境界。
经过一天的学习,我算是更深入的了解了苏东坡,希望以后有机会能多去增长知识。
初中叙事作文600字 篇7
时光荏苒,我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。走进了初中校园,许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。
初中课程比小学多了许多。学习地理,我们了解全球各地的板块运动;学习历史,我们了解中华五千年的历史文化;学习政治,我们了解怎样保护自身安全;学习生物,我们了解什么是细胞病毒。
升入初中,我们不仅只是多学习了几门课程而已,我们的.集体荣誉感更强了。在运动会上,每一位同学都尽力而为,为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了,但他们不怕,在哪跌倒就在哪爬起。临近期末,有的同学为自己的成绩而苦恼,学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班集体变得更加美好,就如一个温馨的家庭。在这个家庭里,我们快乐茁壮的成长。
升入初中,感觉自己长大了许多,能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远,但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳,行在宽敞整洁的柏油路上,想到学校的老师和同学们,心情特别的舒畅。晚上放学回家,沐浴着清爽的晚风,想着爱我疼我的爸爸妈妈,心情没有一丝的疲惫。
回顾过去的初一学年,我明白了一个道理。初中生活里,不仅仅是为自己逐渐长大而高兴,更重要的是,我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。
初中生活太棒了!
这篇散文立意深刻,富有哲理。格调高雅,有境界。这关键在于作者心灵的高贵。本文立意含蓄,有艺术感染力,作者感情在结尾处“我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养”,得到了升华。