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有关初中感动作文400字锦集7篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的初中感动作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中感动作文400字 篇1
感动是什么?感动对我来讲,是跌倒时扶起的一只手,是失败时鼓励的一个眼神,更是一份温暖的爱。
一个太阳高照的下午,我正在培训班里培训画画。放学时,刚刚还是晴空万里,忽然间乌云密布,雷声大作,瞬间就下起了倾盆大雨,我望着子弹般的雨点,急得直跺脚,心里焦急万分,没带雨伞,这可怎么回去啊。我用期待的.目光望着前方,希望家人的出现。
突然,我在茫茫雨海中看见了一个人,他身着黑色大衣,光着头,顶着大雨朝我教室这边奔过来。我定睛一看,原来是爸爸。我欣喜若狂,爸爸真是我的救星 啊!我不顾一切的冲出教室,扑进我亲爱的爸爸怀里。爸爸也紧紧的把我搂在怀里,担心我被雨淋到了。但是爸爸也没带伞。我问爸爸:“爸爸,咱们没伞,咋办 呢?”爸爸听了,毫不犹豫地将自己的大衣脱下,披在我身上,为了不让我被雨淋湿而感冒,自己只穿一件短袖,爸爸把我紧紧抱在怀里,替我遮风挡雨,自己却甘 愿受到风雨的折磨。此时的我根本没顾及爸爸的冷暖,自己却在爸爸温暖的怀里进入了甜甜的梦乡。
第二天,爸爸因为衣服裤子全部湿透感冒了,发了高烧,在病房里躺了几天几夜,看着爸爸憔悴的面孔,我才知道:爸爸是多么的爱我、疼我。想到这,我不禁热泪盈眶,眼泪也情不自禁地流了下来。
感动是什么,世界上千万个人或许会有千万个答案,但对于我来说,感动就是一份温暖体贴的爱。
初中感动作文400字 篇2
他,是感动中国的一位人物。他的一生都奉献给他人……
以前,我并不认识这个感动中国的人,我是在新闻中看到他生前的事迹的。他,就是丛飞。他乐于助人,他的.一生里帮助过无数的人。只要他有能力,都会将自己的积蓄、物品捐出来。他把自己的积蓄、物品捐到了贫困山区、慈善机构等等。不幸的是,年仅37岁的他遭到病魔的折磨。前不久,他离开了我们。在离开人世之前,他叮嘱亲人,在他离开后要将眼角膜捐出来。现在,他所捐出来的眼角膜已经分别救了五名患者。他已经离去了,可是他的精神会永远留在人们心中,向每一个中国人发出启迪。
在生活中,也许还有很多个感动我们的故事,这只是其中一个代表,但这似乎又让人们深思……
丛飞的精神似乎告诉我们:“我不需要回报,只希望能尽我所能去帮助他人。因为,帮助他人使我快乐,或许这是我的使命吧!”帮助他人,就是感动他们,希望他们能以同样的方法去帮助更多的人。如果生活中的每一个人都能向他人伸出援手,那么这世界将更加精彩动人,初初倍受温暖。感动是无所不在的,因为总是有人将心比心,给予他人温暖。丛飞应该也是这样想的吧!
想要感动他人,请也像丛飞一样,将帮助他人看作是自己的事情。因为帮助他人也能使我们自己快乐!
初中感动作文400字 篇3
在面对人与人互帮互助时,我们从心里会感动万分;当处于困境的人们仍能学会勇敢坚持并走下去,我们为之而感到感动……说起感动,我会不自觉地联想起中国每年举办的十大感动中国人物,因为他们是值得我们鼓舞和感动的人。
有一位女孩,她乐观开朗,任劳任怨,无怨无悔,她就是孟佩杰,一个恪守孝道的平凡女孩。她有一个不幸的童年:5岁时父母相继去世,由养母刘芳英照顾。后来养母因病瘫痪,独自一人的孟佩杰承担起侍奉瘫痪养母的重任,不离不弃。她上大学时还决定带着母亲,坚持照料因病瘫痪养母。她的生活和种种刻苦耐劳感动了我,我为她的行为感动。
还有一位不负群众的草鞋书记,他就是人民爱戴的杨善洲。虽然他已经逝世,但他那种做事的就是却时常感动着我,特别是他那两袖清风,清廉履职,忘我工作,一心为民。的精神,更是鼓舞了我对做事的认真,在颁奖词的`中说道:”绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。
清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。60年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望“,这段最简短的话语是最能表达对杨善洲书记先前所做的好人好事的总结和概括,我为他的事迹而感动。
我们要感动生活中的一点一滴,正因为有感动,我们的中国才有更多的好人好事出现。
初中感动作文400字 篇4
感动是大海中涌起的一层浪花,那种澎湃给人的心灵带来震撼。感动是一片悄然落下的树叶,平凡的小感动,让人更加难忘。感动是雨后的好天气,让人感到沁人心脾,清爽自在。
记得那天老师公布上学期期末考试的成绩,妈妈对这次成绩非常重视,如果考不好,妈妈肯定会批评我的。我心里特别的紧张。分数一个一个的公布着,“李欣雨79.5……”我的心一下子就碎了,后面老师的'话我什么都没有听到,心想:完了,考得这么差,妈妈肯定会揍我的……“想着想着,眼泪就不自觉地掉了下来。这时,我的好朋友许一诺走了过来,看到我闷闷不乐的,就坐到我的身边,安慰我说:”考试只是检验我们近期的学习状况,老师也说了你这次没考好是因为粗心,下次细心点,继续努力,肯定能取得好成绩的。”听了他的话,我的心情慢慢地平复下来,不觉得有那么难过了。我轻声对她说:“谢谢你。”她说:“没关系,我们一起努力,争取下次考好。”顿时,我的心里觉得舒服了很多,再看看许一诺,她就像是动画片里的花仙子,这么没了,这么善良。
感动是心与心的的深切交流,感动是孤独时的结伴而行,感动是失落时耳边的激励,感动让我们觉得生活特别的美好。
初中感动作文400字 篇5
记不得什么时候你这样喊我了。只是清楚那个夏天一个带着些许稚嫩的男孩突然被这样称呼,心里有多少不习惯与亲切,刚来学校那会,心里还有些认生。面对老师的严厉有些难以适从。但有了你,有了你的课,就像是阳春三月里鸟儿的清鸣,蕴含着令人惊喜,令人温暖的呼唤。我也因此喜爱你的课,喜爱你的教诲,牢记你的'音容,同学们在课余也时常谈论你,谈论你课上有趣的情景。
后来到你那里补课。每天下午匆匆到你那领试卷,写完了又要匆匆拿给你改。那些日子很累,但胜在充实,你办公室的灯似乎从不会黑,每次我去都远远看到白色的光从毛玻璃里透出来,告诉我你还在那。有时太忙没去,你也要同学带来给我,那时心里有种说不出的味道,我摔了腿,在教室不能动弹,后听母亲说你决定亲自来教室帮我讲题,一时直要掉泪。
时光如梭,一路走来难免会有绊路石,那考试的失利一波波涌来,让我措手不及,让我心如乱麻,也有想过未来的路要怎么走,也想要放弃。因为有了你——你耐心的教导,贴心的话语才让我重抬信心,那晚行的身影不算高大,却又那么高大。
那天晚上,你悄然在我心中成为了依靠。虽说两个男人之间的感情不应绵长,更多的可能是老师对学生的喜爱。
你有时像个父亲,真的。
时至今日,你总说我已走上了正轨,但我想,还是因为有你。哪怕毕业了,哪怕分隔万里,你定会在我心中挥之不去。
祝你安好。
老呙。
初中感动作文400字 篇6
暑假前两个星期,为了剑桥英语的三级证书,我白天去补课,晚上复习,做成套的模拟卷,比平时上课还要暗无天日。后天就是考级,今天老师终于宣告复习结束,两天后考试。我放松的一塌糊涂。
“你怎么还不来考试?只有二十分钟了!”老师在电话里扯着嗓子对我叫。无奈家里人全出去了,真是叫天天不应,叫地地不灵。谁让我自作自受,放松地忘了告诉妈妈今天考试!想到不去考多对不起我两个星期的疯狂复习,还有那不少的补习费。哎……我十分难过,不由得大哭起来,我该怎么办?
没想到哭声震惊了邻居奶奶,她走进我家,询问了情况,一边安慰我一边准备送我去考点。她把我扶上她新买的电瓶车,接着上路了。七月的天很热,太阳烤着大地,路边的草也无精打采的。太阳照得我睁不开眼。眼看离考试只有十分钟了,邻居奶奶竟走了那条虽近修好的坑坑洼洼的路。奶奶汗流浃背,豆大的汗珠淌下。我只感到一路上震得厉害,走这条路对新车是不小的考验,但奶奶没有管那么多,顶着烈日,把我送到了考场。我顺利考完了试,奶奶等了两个小时,楼下的'接待室没有空调,也没有水。我从有空调的考场出来,奶奶像刚从水里捞上来的一样。又走了那条小路,我感到很感动,而不再是路上的颠簸。
我竟连句感谢的话也没说,邻居奶奶也没说什么,若无其事的回了家,我不明白我为什么没有说“谢谢”。但那时候,我真的很感动。
初中感动作文400字 篇7
星期六的早上,我早上一起床就发现天不早了,我的奥数课也快迟到了,急的我一跃而起,飞奔到了楼下,狼吞虎咽地吃了一碗馄饨后,便立即以最快的速度冲向了车站。
我们的那位奥数老师虽然年纪颇小,但脾气可不小,做为他的学生,他可不允许你有半点差错,你要是迟到了,他只会恭恭敬敬地对你说四个字:请站着听。别的,就连一个字也不说了。
“郁闷,我今儿怎么这么倒霉!什么倒霉事都落到我头上,烦……”焦急万分的我,不停地发泄着,可谁知倒霉的`脚步又向我悄悄地向我走来。
一辆“运通102”路汽车从我身旁呼啸而过,急地我使出了吃奶的劲,用出了自己最快的速度向车站跑去。
可这时已晚,车已经停了下来,我离车站还有一百米的距离,更可怕的是,这一站竟没有多少人下车,这可真是急坏了我。
也许是幸运之神来到了我的身旁,车竟然没有走。突然,售票员阿姨向窗口探出了头,并向我招了招手,大喊道:“孩子,快点儿!”还对车箱内的乘客说了几句话。虽然我没听见,但凭直觉是告诉乘客,我在往车这跑,请乘客等一等。最终,在大家的等待下,我上了车,长长地舒了一口气,向售票员阿姨说了一声谢谢,而阿姨只是用笑容迎接了我。
多一点等待,帮助一个人,多一点笑容,温暖一个人。每当我坐上了公交车,都会想起位售票员阿姨的微笑。