【精选】初三作文集锦5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初三作文5篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
十七岁，是一个如梦般的年纪，同时也是最容易受到伤害的年纪。这一年，我体会到了人生中最悲痛，最刻骨铭心的爱。
或许在很多人的眼里十七岁还只是一个孩子，一个不懂的什么叫“爱”的小傻瓜。如果你是这样想的那你就错了，十七岁是每个人最纯洁最单纯最容易懂得关心对方的年纪。而我，就在十七岁遇上了一个让我终身难忘的人，就是这个人让我变的浑浑噩噩，变得看不懂自己。
那时，我还只是个快要初三毕业的学生，在那之前我一直是一个傻傻的，懵懂的小女孩儿。在这个含苞待放的年纪我却不知所措了。原本以为自己会平平淡淡的过完这一学期，但是他的出现打破了原本的'计划。他叫“宇”是个白白净净胖胖嘟嘟的干净小男孩，从没体会过爱是什么感觉的我，在这个如花的年纪选定了相守一生的人。我们就这样一点一点的彼此了解成为了全学校都羡慕的神仙眷侣。呵呵，我们每天都是这样平平静静的在学校里度过，晚上放学的时候会一起手牵着手，说说笑笑的走出校园。
可是，好景不长，就要毕业了大家都在商量自己的志愿，我们也和自己的家长商量着。但是他的成绩很好是要去二中的，就在这个时候我下定了决心，不可以因为我就让他放弃学业，所以我就做出了决定，“我们分手吧“”为甚麽“因为……因为我不爱你了，我爱上别人了”我在墙角里偷偷的看到了他伤心的样子，那一刻，我的心，撕心裂肺的疼痛，我不知道我这个决定会让他如此伤心。也就是因为他伤心的样子我知道了他是真心爱我的，我开始后悔自己的决定了，可是……我不能这样做，我必须离开他。因为，我也一样爱他。就像一首歌一样“有一种爱叫做放手”呵呵，或许就是这个意思吧！
就这样，我们一直没有联络。不过我不后悔自己当初的决定，至少让我知道了他很爱很爱我。
“宇”我相信我们之间的感情不会变，因为我们既然已经牵了手就不要轻易的抛弃对方。我知道，你还是爱我的，对吗？我始终没有忘记你，因为我身上的一部分已经属于你了，你知道是哪里对吗？那里有你的名字，我相信你会记得的！宇……我爱你！
这是我真实的校园故事，我希望他可以看到这篇属于我们两个人的日记……
初三作文 篇2
观赏《印象刘三姐》这场大型山水实景演出真是一种美的享受。
朦胧夜色中，漓江成了一个大舞台。想象却依然无法超越如此的视觉震撼。
“唱山歌哎，这边唱来那边和，哎那边和……”熟悉的曲调从朦胧的夜色中缓缓飘出，弥漫在江面上，流淌在空气里。在歌曲唱完之后，现场又归于一片静默。瞬间的静默突然被万缕光明打破，被灯光照亮的峻峭山峰，魔术般映入我们的眼帘，引起一片惊叹。点点渔火从天边亮起来了，有如星星一般，把水面、河岸和舞台连接在一起。我的眼睛不够用了，我无法将山水实景舞台中的一切尽收眼底。
好戏开场了，几十位渔民排着整齐的队伍，划着小船滑过水面。就在他们蹲下又站起的一刹那，整个水面突然间就燃烧了起来――渔民们拉起的藏在水里的红绸。渔民们随着节奏舞动，变幻着各种造型：时而把小船淹没在红海之中，只露出圆圆的斗笠；时而将红绸抛向天际，带出一道彩色水帘；时而有节奏的拉起、放下红绸，宛如海上起伏的波涛。快乐的舞蹈感染了这片山水，也感动了岸上的观众。舞台上下一片欢腾。
过了一会儿，黑暗的水面里飘来一弯金色的月芽，仔细一看，一个身披纱巾的“月亮女神”斜躺在月端，然后在“月亮船”上翩翩起舞。最后，她又斜躺在月端飘然而去，融入那随着歌声闪烁的`粼粼波光里。
黑暗的休止符尚未让目光停稳，远处“飘出”的亮晶晶的少女就又成了焦点，她们用光的魔术调度着观众的视线。一个、两个、三个……依次亮起的民族服饰犹如一只只萤火虫，逶迤着向我们延伸过来。几百人的队伍形成一个“z”字铺上水面，我已经消化了最初的惊喜，等待着下一个奇迹的出现……
……
最后，演员们在自己营造出的梦幻世界中向观众们深深鞠躬，台上爆发出一阵震天动地的掌声，我却依然沉浸其中，不愿离去……
这场大型山水实景演出，不得不让我感叹，导演能把人融入如梦的山水中，加上五彩灯光的变换照映，勾画出世界上唯一的梦幻漓江胜景，向人们展现了一幅反应广西独特山水、风俗、世情的连绵不断的画卷，人与自然一派和谐的境界。
初三作文 篇3
北方，南方，某个远方，一定有幸福海洋，来到幸福海洋的这一边，好像离幸福很近了，可是真正扬起骄傲的帆，才发现，咸咸的海风不是那么温柔，而彼岸，似乎有些遥远……。
经过两个多小时的跋涉，隐约看了铜山苍绿的身影。心理一阵窃喜，就像初三结束的时候，带着对高中自由的生活的憧憬，想着再快三年，就会走入更加轻松的大学，学习的汽车加满了一箱汽油，准备驶上高速。看，“好可爱的牛！”大家一齐朝对面看，一只小肥牛站在小河边，它黝黑皮肤更衬托出那双小小的发亮的眼睛，它好奇的张望了这长长的'队伍，又满不在意的低下头，一副悠闲的姿态，似乎不愿意我们打扰它的“日光浴”的时间。大家的心理更是兴奋了，一路谈笑，望望山，加快了脚步。
双退酸痛至极，铜山，还仿佛在同一个地方，并不因为我们的前进而相对我们靠拢。老师，都靠近山了，为什么还是走不到，还有多久？同学们和我一样的着急。“看着近，其实还有好长的一段路呢！“啊，路还很长，就像刚上高一那会儿，九门课程一齐压来，明显感觉有点倦了，生活就像一张被拉的太紧的弓，害怕随时会断裂，于是，忽然觉得这艰苦的一天天，是何等的漫长，而三年，又会怎样？路边是残破的瓦房，破旧的木门上，贴着早已褪了色的春联；路边荒草丛生，杂乱的让本有的生机失去了原有的意趣，仿佛觉得肩上的包更重了，咬咬发干嘴唇，继续前进……。
铜山虽还是那样无情的立在那儿，但我告诉自己，快了，要到了，不要放弃。同学们不忍把我扔在最后，拉着我前行，远足，这杯带着些苦涩的菊花茶，加了友情关爱的冰糖，微甜。又像分文理班那会儿，同学的支持，朋友交心的谈话，父母的鼓励，让选择的花朵开出信心的芬芳。抓紧同学的手，我尽力跟上，忽然觉得，在赶往铜山，奔向生活的幸福海洋时，又何尝没有从中体会到幸福呢？
到了，竟然到了山脚下！疲惫被顷刻涌来的兴奋冲走很远，下定决心要登上山顶，本来觉得很高的山似乎因为我坚定的脚步变得异常矮小。
站在山顶，脚下是一片广阔的绿色田野，那种翠绿是从未见到过的，让我的心底充满这般翠绿色的欢快。站在高出，能看到很远的远方，但这儿的每一步，都是我曾走过的，对我来说，又都是近处！一时间，一幅幅画面闪过眼前，那些学习的日子不都是我走过的吗，如果当初我因为疲惫放弃登上山顶的机会，我就不会看到这片壮丽。进入高中，转眼快要高二了，我那片幸福的海洋真的太近了，我不会因为这苦而且得漫长的日子改变我的航向；而这些不漫长的日子，有了爱，有了拼搏有了信念，转眼间也必将抵达巅峰。
近处的远方，远方的近处，铜山之行带给我的自然理趣将是我驶向幸福海洋的罗盘。看，彼岸明朗！
初三作文 篇4
雪，像白色的天使，从遥远的天际飘落人间。这圣洁的天使，没有魔法，单单用自己的身躯，将大地涂成了白色。站立在大街上，望着天上飘下的`雪，我不禁心生感慨。雪，真伟大！它来到人间，滋润着农作物，丰富着人们的生活，留下了“瑞雪兆丰年”的佳句。它衬托着腊梅，使人沉思，发出了“梅花香自苦寒来”的感慨。雪美，美在无私的气度；雪美，美在默默无闻、甘当绿叶的精神；雪美，美在前赴后继，先落下的已化为了水，后面的照样纷纷扬扬，誓让纯洁充满人间。
阴霾的天空下，洁白无瑕的雪显得特别引人瞩目。风怒吼着，想把它们吹走，把它们吹到天涯海角。可它们毫不畏惧，如小精灵一般，扇动着稚嫩的翅膀，与狂风嬉戏，显得十分快乐。天亮了，狂风再也没有了力气，败下阵来。经过夜里的激战，大地上已无处不是雪。看那白茫茫的一片，是那么纯洁。
啊！无私的雪，坚定的雪，默默无闻的雪！
初三作文 篇5
他——位年近六旬的老人，却耳不聋，眼不花，而且幽默乐观。他就是我们的数学高老师。
高老师很幽默，在课堂内也有他精彩的“演讲”。前几天上数学课，高老师让我们记录一些笔记，有些人没记，男同学没记的比较多。这时，高老师走到一位男同学面前，用笔轻轻敲了一敲那个同学的`脑袋瓜子，说：“你的本子呢，怎么不记?”“我……记得住。”那位同学结结巴巴地看着高老师说。“好记性不如烂笔头，还是记录一下为好。”有些人开始窃窃私语起来。这时，高老师又说：“你家是不是没钱买笔呀。”全班同学顿时哄堂大笑。那位男同学更是感到无地自容。高老师掏出一张100元，全班又“哇噻”起来。同学A说：“不会真的把100元给他吧!”“这也太酷了，但是不太可能。”同学B说。“这次初犯，无罪释放!”高老师自己也笑了。全班又哄堂大笑……
高老师是一个幽默的人，让我们在紧张的学习中感受到快乐!