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【必备】初中生的作文600字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的初中生的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生的作文600字 篇1
活着,不能没有牵挂。
人的一生中,最好听的字眼是什么?有人说是爱,有人说是幸福,有人说是家,而要我说,那最美的字眼是:牵挂。
选择牵挂,牵挂能使人平静。你在烦躁时,最好的排遣方法便是牵挂一切,甚至牵挂与你毫不相干的一切:北方的燕子平安过冬了吗?放生的小鱼已经游到大海了吗?那天在街上看到的流浪狗还活着吗?这时,你心中的烦恼便在无边的遐想中化解了,然后灰飞湮灭……牵挂,不仅能让远方的游子得到一丝心灵的慰藉,同时也给自己带来了快乐。
选择牵挂,牵挂并不只是柔弱的,牵挂也充满了豪情。古代的词人如苏轼、辛弃疾,诗人如李白、王维,他们也懂得牵挂,牵挂自己的亲人,牵挂自己的家乡。王维“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,是对兄弟的牵挂;苏轼“笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼”,是对妻子的牵挂;马致远的`“夕阳西下,断肠人在天涯”、杜甫的“今春看又过,何日是归年”?这是对家乡的牵挂;而陆游辞世之际,写下的千古绝唱:“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,依然牵挂的则是他深深爱着的国家。
选择牵挂,是正确之选。在你一一权衡过后,在你层层过滤之后,你会猛然发现,在人生面纱下最迷人的,原来是那最没有矫饰、最朴实而又最豪迈的牵挂!你会发现,没有了牵挂,就没有了善心,而没有了善心,生活原来是那样的索然无味!在人生与风浪的洗礼之中,有了牵挂,你就能用最阳光的心情去歌唱、去喝彩!
人活着,不能没有牵挂……
初中生的作文600字 篇2
出生在平原大地,玉界琼田三万顷,无边无际,天似穹庐,对山的概念可谓是俗人昭昭,我独昏昏。
依然记得第一次前往路过山边的情景,内心曾升起一阵阵悸动,是惊喜更是寂寞使然,因为我那将看到真实的山是什么样子,一睹庐山真面目。
千呼万唤始出来,犹抱琵芭半遮面,不知道什么时候一座座小小的山丘映入眼帘,这就是我当时对它全部的诠释,也是我全部的感情给予。尽管如此我却看到了另一番蒙胧的风景,晓光催角,新雨初晴。在山的那边徐徐升起一柱柱薄薄的云雾,象在天街上荡起的仙云,又象是连接在天地之间的.纽带。这时我的好奇心又不甘寂寞了,山的那边是什么呢?是一户户人家,还是又一座座小小的山,还是我自我多情的假设?但是至始至终都只是雾里看花,水中望月而已,到最后即使哪天偶尔忆起,那也只是已经成为一种不可忆起的梦境。
其实人生又有多少个小小的山没有逾越,又有多少人想念着山的那边。当我们孩提时渴望着成人的辛苦,成人的精彩世界,但是当我们成人时有却缅怀于儿时的自由与纯真,有谁真正关心过或者是留意过到底哪是山的一边,而你又身在山的哪一边。
菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处染尘埃。也许一切只是我们的心在躁动罢了,宠辱不惊才是真实,譬如明镜当前,物来即显即现,物去不留不染。万物并作,吾以观复,这何尝不也是一种存在的美好!
时至傍晚时分,客车越行越远,也越行越近。看见山树重重,丝丝柳,寸寸柔情,更显夕阳残酷。人生的旅程在赶路,从始发站到终点站,始终会有到达的时刻。飘雨不终朝,骤雨不终日,此天地,天地尚不能久,而况于人乎?但是有谁知道终点站在那里,生之柔弱,死之坚强,我们会不会继续起程?
人生的那座山每个人都会越过,可是却没有人回来,断送一生憔悴,只消几个黄昏!
初中生的作文600字 篇3
初中生活是苦的,不过,苦中含有乐。
——题记
小学六年过去,去者不复返。初中生主要的任务还是学习,学习是一个苦乐交织的过程。没有苦,上哪里去找乐呢?所以,所谓货真价实的乐,只有在苦中才能找到。
苦
来到初中以后,学习科目的增加,上课时间的增加,使娱乐的时间大量减少,各科的作业也为了中考而增加了,整个生活就像连绵起伏的山峦,不知何时才能看到大海。上课时,学习的气氛紧张极了,好像每个人都懂得了珍惜时间,没有人再上课睡觉,没有人再开小差,都争分夺秒地吸收老师授予的`知识,都尽快适应老师的教学方法,用来吸收更多的知识。一本本工具书堆积在课桌上,来解决更困难的知识点,好来完成课下老师留下的堆积如山的作业,才能为考试多争来几分,使成绩不会太差。啊!这初中的生活真是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
乐
其实,世界上没有真正的天才,不经过痛苦的磨练,怎能长出健壮的肩膀,飞过高山,飞过太平洋?初中生活的作业真是堆积如山,好像永远也做不完,但每当你用自己真正的实力去完成一天的作业时,那你会感到十分轻松,那才是真正的轻松。要想获得真正的乐,必须要吃苦,你那稚嫩的双肩要受到磨练,主要是背定义,多练习,考试取得好成绩,那才是用汗水换来的乐,才是货真价实的乐。
真正的乐不在于享受,而在于苦乐交织的过程。到了初中,科目增多了,难度系数增大了,知识比以前更深入,但可以使我们更加了解这奇妙的世界,使我们对生活充满着激情。攻克难关,难道这不快乐吗?