- 相关推荐
初中记忆作文集锦九篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的初中记忆作文9篇,欢迎大家分享。
初中记忆作文 篇1
记忆,是一首耐人寻味的歌;记忆,是一本绚丽多彩的画册;记忆,是一部没有结局的电影……和煦的春风吹开了属于我的记忆,一段值得我珍藏的记忆。
从小到大,在长辈眼中的我是一个性格孤僻、不爱讲话的女生,我总是无法将自己的想法表达出来,因此,我的朋友少之又少,很多时候都是独自一人。
忽然有一天,她,闯进了我的'世界,她的活泼、她的幽默、她的热情感染了我,她的到来让我的世界不再是孤单的白色,渐渐被友谊的快乐和愉悦所填满。
记得那时,我们每天一起上学、放学,整天形影不离。有时,我们一边骑车,一边聊天,欢声笑语不曾间断,不在乎行人莫名的目光;有时,我们坐在草地上,如同多年未见的好友一般聊着过去、现在以及未来;有时,我们静静的坐着,没有尴尬,只是默契地选择沉默……
毕业后,我们去了不同的中学,虽然没有联系,但我相信我们的友谊不会被时间或距离冲淡,反而会更深刻。
初一时,一次放学回家,经过那个我们以前经常见面的转角处时,一个骑自行车的女孩与我擦肩而过,我直觉的回过头,而她也刚好回过头,没错,是她,顿时,我被莫名的喜悦包围。虽一年未见,她也改变了许多,但是,唯一不变的是她的举止,她和以前一样,活力似乎永远不会枯竭,脸上永远带着微笑,无时无刻不感染着身边的人。我和她攀谈起来,聊着这一年发生的事情,连天渐渐黑了下来都没察觉,到了分别时,不免抱怨时间为什么过的太快,真希望时间可以停留在那一刻呀!呵呵,是我太贪心了吧。
我和她在一起的那一段时光是駃乐的;那一段友谊是深厚的;那一段记忆是值得珍藏的。
初中记忆作文 篇2
记忆中的味道,是在我心中的味道,难以忘怀的味道,不可抹去的味道……
记得我小的时候,妈妈不在家,只有我和爸爸在家。到了中午,我问爸爸吃什么。爸爸说:“要不买一条鱼回来烧?”“好,我最喜欢吃妈妈烧的红烧鱼了。”“红烧鱼,我不会烧啊,你妈还要好久才能回来。”我气愤的说:“不会可以学啊,反正我就要吃红烧鱼。”“爸只好打电话问妈妈烧红烧鱼所要的材料。”我和爸爸一起去了菜场,我一路上看着上面的牌子,蔬菜区、肉区、水产区,终于找到了,买完鱼,我们又买了一些需要的材料,回家去了。
开始做了,我对爸爸不放心,便当起了爸爸的助手,在这之前看妈妈烧红烧鱼所以当爸爸的助手。首先把鱼洗干净了,把鱼先放进锅里……忙得七上八下才把鱼弄好,只要煮好就能吃了。我对爸爸说:“我先去看电视了,鱼好了叫我。”爸爸说:“好。”我去房间看电视了,看着看着闻到了一股焦味,把鱼放到盘子里后,爸爸说:“这鱼为什么焦了?”我也有些不知所措,看了看那条鱼的样子都没了,我吃了一口鱼肉,一点味都没有,不甜不咸,爸爸却自信的:“说除了焦,味道还是很好的,不可能不甜不咸?”我对此生气的说:“你自己来吃吃看。”爸爸吃了一口,装模作样的说:“好吃。”说着有吃了一口。我听着咕噜叫的`肚子,只好吃了起来。这种味道和吃白米饭一样。吃完后,我百思不得其解,为什么会焦呢?我仔细回想,整个过程,还是没想起来。算了,味道还是妈妈烧的好,爸爸的只能随便吃吃。
妈妈会来了,我把过程说了一遍,妈妈很快知道了,原来没放水或是水放少了,煮的时间长。
如今在没有这样的味道了,爸爸烧鱼的技术在提高。但这种味道却始终不能忘记,红烧鱼的味道,记忆的味道。
初中记忆作文 篇3
最值得珍藏的记忆
我多想把我们一起的小小时光珍藏好,小心翼翼的。——题记
总会有一件事让你刻苦铭心,总会有一个人让你永生难忘。亲爱的,你还记得吗?属于我们的小小时光,你还记得吗?我说我喜欢你微笑的样子,你还记得吗?我值得,我们始终回不去了。
永远记得,你跟我打钩钩的样子,是多么的幸福、天真。
在大雨的清洗下,这个古老的小镇似乎变得焕然一新。把属于我们的时光、小巷、快乐都冲洗掉了。那个角落,我们曾一起嬉闹过。那间奶茶店,我们总是喜欢在放学后光顾。那条百货街,残留着我们一起逛街时的影子。亲爱的,不要跟我说你忘记了。
我们在一起嬉闹时,别人罗国总是说我们是傻孩子。我们一起光顾奶茶店、逛街时,别人总是用好奇的眼神打量着我们,然后跟身旁的人悄悄地说:“嗳~你看,她们是不是双胞胎啊?长得好像哦~~”。后面的那个“哦”字总是拉长,里面带着些许的羡慕。我们听见后总是会不顾形象的'哈哈大笑,直到把他她们逼得面红耳赤的逃走了。我们的确有很多地方很相似,不得不说。
渐渐地,我们都相互陌生了,甚至有些时候见面,也只是草草的打声招呼就走了。我不知道怎么了,为什么会演变成现在这个样子。总是会不经意间想起了你,想起了我们一起时的小小时光。亲爱的XX,你现在过得好吗?是不是没有了我在你身边,包容我的任性,你也可以过得比我好?
其实,有些事是不能诉说给其他人听的,只能强忍在心里,然后淡忘。我多么想把那些过往制成一个影碟,然后放映,再然后,回忆和珍藏。回不去的酒精是小小时光,还是我们,还是......亲爱的XX,我想你了。
初中记忆作文 篇4
每当踏上家乡那条悠长悠长的青石板小路,我的脑海中就不由浮现出一张慈祥、和蔼、充满关切的脸。
那张熟悉的脸,不知在梦中出现过多少回。每每出现,我总是想大声喊:“老师,是您吗?真的是您吗?老师,现在的我和您一样,也成了一名小学老师。”在梦中,我还像小时候那样,趴在您的背上,搂着您的脖子,亲着您的脸颊,享受着那份独特的惬意与温暖。
儿时的我,多么不幸。由于早产和先天性髋关节脱臼的缘故,走起路来一瘸一拐的,经常遭受伙伴的冷落和嘲讽。形单影只的我,总是低着头,弓着腰,默默地承受着这一切。
儿时的我,又是多么幸运。在那个丹桂飘香的金秋,孱弱的我,终于一瘸一拐地迈进了小学的大门,幸运地成了您的学生。我知道,这一天,是多么的来之不易。为了能让我上学,您不知跑了多少趟路,不知遭了多少白眼,鞋底磨破了,脚板起泡了,喉咙沙哑了,终于,您的执着感动了我那“铁石心肠”的母亲。
开学第一天,全班同学都用异样的目光瞅着我,谁也不肯跟我这个“小瘸子”玩耍,尤其是那几个调皮的男生,还戏谑地学我一瘸一拐地走路。我默默地坐在教室的一角,孤单的心写满了自卑。是您,用温暖的大手牵着我,在教室和校园里自信地走了一圈;是您,用慈祥的目光鼓励我要勇敢地面对生活,不怕别人的嘲笑;又是您,用柔软的话语告诉全班同学,善待他人就是善待自己。您的一言一行,深深地烙进我的心坎,也驻进了同学的心窝。从那以后,取笑我的人渐渐少了。
然而,那该死的'先天性髋关节脱臼,总时时缠绕着我。每逢下雨或下雪,髋关节生疼生疼的,疼得我连地都不敢下,上学自然就更不成了。
一个风雪交加的清晨,我呆坐在门槛上,忧伤地望着漫天飞舞的雪花。突然,一个高大的身影出现在我的眼帘。啊,老师,是您,顶着暴风雪来了!您拍去满身的雪花,弯腰蹲下,不容分说便让我趴在您的背上。那一刻,我的眼眶润湿了。我哽咽着,搂着您的脖子,趴在您的背上。雪地里,您背着我一步一滑地行走在上学途中。凛冽的寒风像刀割似的,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地“亲吻”着您的脸颊,可是,您却没有皱一下眉头。您一边喘气,一边鼓励我要笑对人生,努力学习。您柔弱的背是那样的温暖,您柔美的话语是那样的动听。搂着您的脖子,贴着您的脸颊,幸福就在那一瞬间被永恒地收藏。
从此,不管刮风下雨,还是严寒酷暑,您总是不容分说地背起我,行走在往返学校的途中。家乡的那条悠长悠长的青石板小路,留下了您深深的足迹,也留下了我永恒的记忆。
初中记忆作文 篇5
我生长在一个小家庭中,家庭的成员很简单,而最令我喜欢的就是疼爱我的外婆。虽然迈入年迈的年纪,但他那颗年轻的心,却完全不输给时下的年轻小伙子。虽然她现在没有跟我住在一起,但我们不时会用电话来传递祖孙情。每当放假见面时,她总是能被我的热情活泼,点燃隐藏在她骨子里那份不服老的性个。
外婆就像饭店里的大厨一样,有着一双巧手,任何食物在经过他烹调过后,瞬间变成了豪华大餐。在餐桌上,大家总是迫不及待的准备大快朵颐一番,一口接着一口的吃下外婆的私房菜。原本小小的家,突然间,充满着热闹声,以及早已遗忘的浓厚古早味。而在一旁的我,不经意发现外婆却站在一旁不动筷子;一开始,并不理解外婆的行为,后来才发现,原来外婆等大家品尝完后,自己才开始吃饭。当下的我,不假思索的冲向外婆,热情的抱着她说:“我爱你!”一抹微笑在外婆的脸上,表达了她疼爱孙子的深厚情感。
外婆就像是一位神奇的魔术师似的,我不曾在她的脸上看到一丝负面的情绪,她总是带给我快乐的气围。有时候即使是我任性的要求,她也会尽自己最大的能力,只为了满足我的需求。而且在她有余力的时候,还会带着我去家里附近的'地方帮忙,当起志工,付出一己之力,为了就是让在这冰冷的社会,存留一点火苗温暖人心。在我眼中的她,就像挥舞着魔术棒,让人们悲伤的面容,转换成有阳光的笑脸。
我记忆中的外婆,就是那么的无私奉献,是懂得“施比受更有福”的慈善家。虽然在一场意外中,她不幸摔断了腿,她的面容逐渐憔悴,头上的白髮在转瞬间增加了许多,但她依旧想保持着笑容,不让我们操烦。其实我内心都知道,虽然年幼的我,现在无法做些什么,但我愿意多去陪伴着她,陪着她一起复健,一起度过接下来的日子。我在心中默默的说着:“外婆您辛苦了,谢谢!”
初中记忆作文 篇6
抬起头,仰望着湛蓝的天空,一朵朵白云自眼前飘过,就如同那过去所发生的往事,时间一长,风一吹,便随风而散了。但是,脑海中总有那么一朵美丽的云朵伴随着每一天的日出日落,不曾散去……
妈妈的故乡是湖南的一个平凡的小村子,村子里有山有水,山上有许多不知名的野花,河里也有数不清的小鱼小虾,村子里的村民也个个热情好客,互帮互助,整个村子看上去虽然不像城市那么热闹,但却有一种比城市有过之而无不及的宁静之美。
记得那是我8岁的时候,我和爸爸妈妈一起到外婆家去玩,正好赶上外婆家割稻子,村子里很多人都来帮忙了,自然我们一家人也跟着大家下田去了。,因为田里有很多水,脚一踩进里面马上就陷了下去。那个时候我还小,什么忙也帮不上,但是,我就是不甘心一人独自站在上面看他们忙碌,在我的坚持下,爸爸终于妥协了,在爸爸的帮助下,我终于踏进了田里,但是我马上就后悔了,我的脚刚一踏进泥泞的田里,就好似是千斤的`铜铁似的,马上陷了下去,吓得我紧紧的抓住爸爸的手迟迟不敢放开。过了一会儿,我开始渐渐放开了爸爸的手,兀自一个人在田里跳来跳去,看着一旁来来回回忙碌的大人们,倒也玩出了不一样的乐趣,这时,我再也顾不得新买的衣服是不是被弄脏了,在泥泞的田中玩开了花。
俗话说“乐极生悲”啊!在我玩得正高兴时,爸爸已经在唤我回家了,我一边答应爸爸,一边急着往回走,一个不小心,脚下好像被什么滑了一下,我整个身体失去平衡,倒在了田里,费力的站起来,泪水在眼眶里打转,这时妈妈赶紧从远处走了过来,帮我擦了擦脏得像小花猫似的脸,将我抱到了田上,在看到了我狼狈的样子之后,一群大人们都笑了起来。在他们的感染下,我眼中的泪水马上停住了,跟随着他们笑开了花……
时间在这一刻被定格了,思绪回到眼前,那朵美丽的白云变成了那张满是泥土的小脸,我会心地笑了,那,将会成为我永久珍藏着的记忆。
初中记忆作文 篇7
回想童年,我还记得,我家有块地。这地里有蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、蚂蚁。样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶、花蝴蝶。蜻蜓有红的、金的……蚂蚱是绿的。
坐在边上。我和姐姐在吃饼时,看见一群蚂蚁正在扛着一只断脚的蚂蚁。我问姐姐:“这是为什么啊?-----为什么就唯独这只是断脚的呢?”“因为这只断脚的蚂蚁是“皇后”,所以其它的蚂蚁都要扛着“它”。“难道所有的皇后都是断脚的吗?我又问。“哈!”把姐姐给难倒了。姐姐“犹豫不决”的样子可好玩了。
我们看见姑丈正在观察西红柿的生长。看得都入迷了。我们俩从中知道姑丈对西红柿是如此的`迷恋!
可以说姑丈和这块地是“形影不离”了。他吃饭时就和爸爸、爷爷们讨论:“怎么才能让西红柿长得漂亮,让人吃的香甜呢?
一次,姑丈和姑姑在帐篷里看西红柿。“瞧!姑丈那表情,真是“伤心欲绝”呀!”可是在那“伤心”的表情中又稍有点透入出一丝微笑。”我知道,姑丈并没有放弃,他坚持着、努力着,非常有恒心、毅力。“他不会就此善罢甘休的。”
终于,有一天,他成功了。家里人都非常开心。我品尝了一个。感觉很好!又吃了一个、两个、三个......
我们拿出去卖。呦!人挺多的嘛!我和姐姐“手忙脚乱”,都不知道该如何是好。渐渐地,顾客不是少了,而是陆续的来卖。生意还是很好。我和姐姐边吃边卖。明明肚子都装不下去了。可是却情不自禁的接二连三的吃下肚子。因为我只要吃了一个就摆脱不了这个瘾了,就控制不住地拿了一个在手中。“哎----肚子真的装不下这么多的西红柿了!”
在这段回忆中,我情不自禁地会笑处了声。有的又让我领悟了道理,使我受益匪浅-----人要有毅力,恒心,只有坚持,最后的结果总是胜利的!
初中记忆作文 篇8
岁月如同一掬清水,无论平摊还是紧握在手心,都会一点一滴从指缝间流逝。岁月冲淡了一切,却冲浓了我对小学的思念。——题记
小学生活中,那块黑板是我们快乐的源泉,它就如同一道灿烂的烟火,绚烂着我们的小学生活,变得更多姿多彩。
窗透初晓,四月的春风吹拂着河岸旁的柳树。柳枝在风中乱舞,柳絮白的像雪,也随风飘散,落入碧绿的湖中。我早早地起了床,伴着妈妈的嘱咐,迎着和煦的春风,骑着自行车到了学校。
“唉,又是我第一个到教室。”我暗暗说道。话音刚落,我的好朋友就推开了门,放了书包,直往我这边来。“你懂得。”他笑着说,眉毛随他的话此起彼伏。我们便三步作两步地跑上讲台,趁教室没有人,我们在黑板上画了几个同学的“肖像画”。每一幅画的'都是人模猪样。我们越画越起劲。到了画自己的时候了,在这个关键时刻可不能“掉链子”。我们两人使出毕生绝学,先用粉笔勾勒出自己的轮廓。刚开始还是得心应手,可随着工序的越来越复杂,我们的画也没了原先的人模人样。他讥笑着说:“看你这鼻子,歪歪扭扭的;鼻孔还一大一小,好生‘俊俏’。”我的嘴巴也抄起刀子:“你的耳朵还少了一只呢!那么‘仔细’啊,还敢说我!”在你一言我一语的“激战”中,勤快的班主任早已在窗前伫立已久,我们看着老师,立刻涨红了脸,活像秋天的红苹果。
我们的心是“十五个吊桶倒水——七上八下”。望着老师那张似笑非笑的脸,我们低下了头。接着老师带着点怒气说道:“来那么早就是为了玩的吗?你们是早晨七八点钟的太阳,充满着活力。”老师说罢,默默地走开。同学们也陆续走来,望着黑板上的“杰作”,每个人都笑的很灿烂,当然也少不了刚被骂的我们。
如今,望着昔日的这张黑板,模糊却又清晰,上面再也没了我们的“杰作”,可是,快乐却一直铭刻在了上面,铭记在了每一个同学的心中。
初中记忆作文 篇9
记忆是曾经的词,填满过往的点点滴滴。特别是,那些村落里的伙伴,儿时的同学。眨眼间,一个个天真的笑脸,一幕幕精彩的瞬间,仿若梦回童年。画面,又闪现在我的眼前。
是否还记得村落的原貌,小学的布局?无知中,走进学校,期盼的,却只是放学的钟声。五星红旗升起的.时候,却渴望降落的那一刻。不懂得,不知道,不明白,正因为如此,我们天真而快乐。
是否还记得村庄的池塘,河边的山洞?玩是天性,抓些小逗号,装几只小青蛙,放在瓶子里的蜜蜂,塞进纸盒里的蝴蝶,统统摆进书桌里,还不时地拿出来看看。未知的世界,好奇的心,摸索和玩耍。空白的心灵,时间记录下我们昨天的一切。
是否还记得某人,某事?那个深深影响我们的语文老师,你们还能叫出他的名字吗?那个执着在音乐的数学老师,你们又可曾知晓他的足迹?过往的欢乐和心伤,一并随时间湮没,连记忆也成为碎片,零星地,拼不出一个片段。
这些年,我们只记得一路往前。又有谁曾停下过脚步,细想一下,曾经的我们。在启蒙的学校里,信誓旦旦地承诺过些什么。或许,你已完全记不起,任何一个瞬间,但也不可否认许下的诺。
我们长大了,不是谁告诉我们这个事实。不用任何人提示,我们心知肚明。想必,年长的人一直习惯上叫我们孩子,可否发现年幼的,又叫我们什么。回顾,那个一起走过的年代,片段,将我们串联,刻录。
我们身处异乡,却心系家乡。乡土风情,村容村貌,生活一如既往,变化大,亦不大。宁静的村落,其实并不如外表一样祥和,也存在几多波澜,些许分歧。
她正等待着,期盼着…
自问,我们又能为家乡做些什么?