关于初中优秀作文汇编7篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的初中优秀作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
文明城市，很光鲜的一个称号，它背后或许代表着无数的精力、金钱与时间，但何为“文明”呢？
“文”——人文，一个人杰地灵的城市，如果没有了人文，那么它便与集地煞之地无异。这中间，最关键的是人。
人口素质低，是我国的基本国情。人口的素质，决定了城市文程度的高低。
人是一种有灵性的动物，高级思维的外表下，却是一片洁净度白。如果心中的白永远洁净，他便会用心地做好每一件事，用心地关爱身边的每一个人；如果白色被污染，他便与傀儡无异。
有了素质，人与人之间就会用最真挚的感情交流，没有任何邪念，这个社会便会处处洋溢着幸福的.微笑，自然冠得“文明”二字。
可有“文”还不够，它需要“明”一同构建这个美好的词语，二者相辅相成，生生不息。
明净自己的心，一如雨过天晴后的天空，它是你守住心中纯洁的白的羽翼，使你每天愉快的生活下去。及时偶尔遇到了烦心的事，只要本心明净，便没有过不去的坎儿。
你有过的邪恶念头，如果狠心极强，便会使你的本心染上丝丝阴霾，但你用你那人独有的思维思考过么？守护你的人，你所守护的人，如果他们知道了，会有多么伤心？你如何用洁白的羽翼保护他们？
如果真的可以为了自己的利益，那你便无权得到尊重；无权享受感受各种美好的情感，一个人守着无数没有生命的财产孤独终老，死后却什么也带不走，用心去和别人交流，身负“文”“明”走进别人的的内心世界，你会发现世界包罗万象、缤纷多彩，甚至是你以前从未见过的。
从本心文明，永远比那看起来光鲜，实则龌龊的外表更容易赢得人心；比整天想着勾心斗角，担忧钱财的人快乐。
一个城市的人如果用心与心交流，一点小问题、小麻烦，不必言语，甚至一个眼神都不需要，便会有人来关怀你、帮助你，那种从心底里浮上来的温暖，才是最真实的，它——触手可及！
到处绚烂这色彩的城市，才堪称为“文明城市”。如果是一个国家，一个世界呢？！一个美好的未来，需要你、我共同参与，一次又一次心的交流，使人与人之间更加和谐，整个社会会变得越发文明。幸福的、发自内心的微笑终究会洋溢在每个人的心中！
初中优秀作文 篇2
白族有一民族特色茶品闻名于世。此茶名为三道茶，第一道，味清苦，头一呷令品者不禁闭眼皱眉，曰苦茶；第二道，味极甘，入口香甜，令品者自觉苦尽甘来，曰甜茶；第三道，微带暂且不述，只见品茶者一啜入口，做思索状，继而一片豁然开朗，问之何味？答曰：尝闻此茶第三道包罗人世酸甜苦辣咸，吾尝疑乎是，今日品之，犹信。此茶第三道曰回味茶。就此，三道茶成。
茶如此，人生亦是如此。有人认为，清苦过后的甘甜就像生活中的苦尽甘来，风雨过后的晴天彩虹，但真正的生活若只是故苦尽甘来的固定模式，那么生活岂不是乏味单调的很？我认为生活正如那三道茶，开始时，单一的苦与甜刺激着我们的.神经，而第三道回味却令我们迷惑不已，反思之后方知，苦与甜不过只是那众多滋味的各中一二，前面因为单一的味道而显于面上的表情，实在失态非常，现在方觉这第三道茶真真称得上回味。品了茶，再考虑一下人生，忽觉原来自己是那样肤浅，原打算把人生划成两部分，上半部分咬牙努力，再苦再累也要拼来下半辈子的舒适生活；下半部分自然是享享清福，想吃啥穿啥都是自己说了算。可殊不知这在人生百味中，也之算得几支小插曲，真正的人生少不了这苦与甘，但也绝不仅仅只有这两味，他们最终当归一到回味之中，在回味的茶壶中与其他茶料一道滚上一遭，这才炼出了真正的回味人生。
欣赏孟德，不是因为他唯才是举的心胸，也不是他曾经同一三分之二个天下的功绩，而是他那潇洒的人生。东汉末年，朝廷败落，天下大乱，伐董卓，为的是兴复汉室，可是汉室无能，为何孟德不能取而代之？于是招揽各路英雄好汉，一路征战，受九锡，称魏王，最终在天下占得一席之位。想孟德之举，哪个不是心之使然？这等潇洒人生，岂是只字片语能够说清道明的？古今多少史学家穷尽一生咀嚼孟德人生仍觉回味无穷，更何况是孟德其人呢？
喜爱东坡，不仅是他的诗才辞情，更是他那份对人生的感悟，东坡的一生是坎坷的，乍一看他的人生简历，似乎给人印象最深的便是贬谪，可东坡却不这么想，他把每一次的左迁当作人生的历练，把每一次的挫折当作生命的馈赠。远离家乡并不愁闷，只道我心安处是吾乡，他的作品中没有抑郁不得志，没有生不逢时的遗憾，更找不到怨天尤人的抱怨，有的只是一分豁达的心境。在我眼中，回味便是东坡一生的写照。
一味太少，两味单调，五味堪堪之算好，重回壶，再翻啸，点茶，呷品，只道甚妙，甚妙。
初中优秀作文 篇3
走过那一个拐角
右手拎着刚买回来的馒头，悠闲地走在凉爽的树荫下。眼前，出现了一对祖孙，老奶奶慈祥地牵着小孙子，渐渐走到了转角处……
他的父母不是对合格的父母。父亲整天沉醉在电脑游戏中，对他不管不顾;母亲只是一味地责怪他：“你怎么能这样。”
临近小中考，他的父母毅然决然地分开了，像往常一样，不顾他的感受。
他开始叛逆，似乎是抱怨上天的不公，又似在报复父母的自私。
每天清晨，他不再早早地爬起、转三次车到遥远而优异的学校，只是躺在床上，用厚厚的'被子蒙起面孔，一动不动。面对母亲的苦口婆心、父亲的打骂，他始终无动于衷。
母亲想起了她——那个在他快要夭折时没日没夜照顾他的她，那个从小带他长大的她。
大雪纷飞的季节，她却急出一身的汗。面对大汗淋漓的她，他再也忍不住，放声大哭，又恨恨地说：“破罐破摔。”她将他拥入怀中，像小时候一样，最美好的，小时候。
从此，七旬的她每日清晨赶到他家，替他整理书包，送他上学——他不愿听从父母的话，只有她，能使他上学。
小中考前一天，她彻底累到了。本来腿脚就不灵活，加上整日整日来回跑，如今连站起来都困难。
第二天清晨，她准时醒来，喃喃了一句：“我要不去，他今天咋考试啊。”便蹒跚着，出了门。
也许是不愿辜负她，他的成绩惊人地好。她，在七十多年中，第二次流泪。
他，是我一年前的哥哥;她，是我一年前的奶奶。
我眯起眼，看到老奶奶紧紧牵着小孙子，走向阳光……
初中优秀作文 篇4
柳叶上、绿草里、花蕊中……每个角落都布满了大自然的足迹。轻轻的犹如丝绸般柔美；它仿佛是一位恬静的少女，唤醒了沉睡的大地，使它再次焕发出迷人的风景。每一个季节都会给人以不同的感觉，四季的雨水以各自的魅力展示着它那独特的风采。
“好雨知时节，当春乃发生。”春雨是春的使者，伴着滚滚春雷，跟随和煦的春风，无数雨丝飘浮在万物复苏的季节，慢慢地渗透到每一片沃土，滋润了世界。
夏雨像一曲气势磅礴的交响乐，噼里啪啦，一滴又一滴重重地砸在屋檐上，草丛中，泥土里……豆大的雨滴从空中急速落下，一切都是那么快，还来不及闪躲，瓢泼般的'大雨就已经倾注到了大地上。雨幕中，小草挺起了它那略显单薄的身躯；荷叶露出了娇嫩的脸庞；兴奋的小鸭子更是在雨中嬉戏玩耍。夏雨也是来去匆匆，暴雨过后，洗去了灰尘炎热，万物都显得那么清新，充满活力。
秋雨谱写了自然界中无比优美、无比悦耳的诗歌。同样是凉爽的风，同样是凉爽的雨，春雨唤醒了一个个崭新的生命，而秋雨奏响了生命走向结束的优美乐章。鲜花、小草、树木，在秋雨中无奈地走向自己的终点。秋雨的烟雾朦胧，使芸芸众生的躯体，如梦似幻，时隐时现，创造了属于自己的美。它像一位“犹抱琵琶半遮面”的绝佳仕女，在秋雨中，弹唱经千年而不息的乐章。听着滴滴秋雨……
冬天是一个吝啬的季节，就连寒冷的雨水也不愿施舍。许多雨水还来不及落下，就已经化为冰晶从天空飘落下来。从一滴滴水化为一片片雪花，冬雪是冬雨无言的升华，而那几分寒冷是它们灵魂的共识。瑞雪兆丰年，化成冬雪的雨水终于在经历了寒冷的季节后得到人们的理解，寒冷并非它的本意，一切只不过为了万物的生长与繁衍。
四季的雨水，生命的雨水，大地和天空给了我们四季，而生命则因雨水而丰富多彩。经历了春雨的滋润，夏雨的洗礼，庄稼由柔弱走向茂盛，花朵由平凡走向娇艳，我们心中的四季也因此光彩夺目，同时我们也在雨露中慢慢长大！
初中优秀作文 篇5
梦想是一场未知的旅行，无论悲伤或快乐，都要坚持走下去。有了梦想，就像帆船有了远航的方向，只要坚持心中的航向，就能获得成功，为自己点赞！
——题记
父母望子成龙，望女成凤，千挑万选辅导班，希望我们赢在起跑线上，可是什么是赢在起跑线上呢？还没起跑何来输赢之说？想要获得成功，不是要赢在起跑线上，而是在比赛过程中努力，在最后一刻冲刺。家长们这样的做法，不只会影响我们，还会令我们感到累、反感。这样做真的好吗？父母根本不知道我们的'梦想，不知道我们想要的到底是什么。放假时，我们得到的不是快乐，而是如山般的作业和无边无际的题海。这使我们丧失了梦想，丧失了勇气，丧失了为自己点赞的机会！( )
老师应该像导游，带领我们游览知识的天地，而不是像园丁，修剪掉我们不听话的枝桠。从一年级时，我们就知道老师像辛勤的园丁，可是老师不断的修剪，把我们变成了从流水线上生产的作品，从模子里生产出的复制件，这种做法与家长有异曲同工之处。老师园丁论早就该退出历史的舞台了。作为园丁的老师，对名贵的花朵无比青睐，对杂花烂草置之不理，问题学生冷嘲热讽，对个性学生严厉挞伐，这些个性枝桠，就没了出头之日。几千年前孔子因材施教，培养出来了七十二贤人，今天又有几个老师能培养出七十二个个性不同的贤人呢？正是因为这些机械化的修修剪剪，才使那些有独特锋芒的人丧失了出彩的机会，丧失了为自己点赞的机会。
我的梦想是开一个网店，暑假里我就开始从网上查找关于网店的资料，现在颇有些心得，我一直坚持着自己的梦想，有朝一日，我一定能实现我的梦想！在那个时候，我一定会为我今天的坚持点个赞！文/申明珠
初中优秀作文 篇6
据说，有着七个花瓣的花是个幸运花。金秋十月，它们又像赴约似的纷纷扬扬来到高原。成千上万的花朵发出满世界的芬芳与温馨，那种甜美的香味让人想起一段最纯真的友情，它是那样浓烈，那样短暂而有那样刻骨铭心。
格桑花来了，而我们却分开了。
我静坐在窗前，在那孤独而美丽的音符中像一只巨大受伤的白色飞鸟，静静的'抚摩自己流泪的伤口!
为什么美丽的东西总是消失的这样快?我思索着，却一直没有找到答案。
在鹏转学要走的那一刹那，我的心是灰蒙蒙的。望着他走的背影，我却没能和他说声再见，依然与朋友说笑。而鹏你知道吗?我的心在痛。我真的离不开你啊!
每当孤寂的时候，也许我们会做同样的梦，想到同样的事，想到长达两年同桌的快乐，幸福的日子。
与鹏真正熟悉是从那只玫瑰花开始的。
记得那次看电影，枯燥极了，同学门都折起了刚学会的玫瑰，我却怎么都不会。“我帮你”鹏伸出手来很快就弄好了，我简直不相信它竟会出自于一个男孩子的手!
从此每天你都会折几朵放在我桌子上。也许是巧合，也许是缘分，老师重新排座，我们竟成了同桌!
初中优秀作文 篇7
名字叫孙大礼，他身穿一套灰布旧式制服，高大的个儿，壮实的身板，一张宽阔的方脸上，高高的鼻梁旁，鼻梁上部二面，就像挂上去的两道浓黑的眉毛，如油画中用画笔添上去一般，黝黑黝黑，眉毛下一对大眼睛，眼睛明亮，炯炯有神，看上去挺有精神，大而阔的嘴巴，总而言之，五官粗犷强悍，一副磐石模样。时常穿着一双擦得呈亮的大头皮鞋。
平时，学校老师在教育教学中，如果遇到了特别非凡的学生，制服不了。一般就把这个学生交至孙校长来做“处理”。
他“处理”这部分学生，很有一套办法。先是把调皮学生领到身边，学生随他一起进入训诫处，然后他就把门关上，根本就不允许学生狡辩，更不允许强词夺理。先是摆明事实，在事实面前，如果学生仍然不思悔改。那他就毫不客气地就要动脚手了，先是用书本猛扇学生的耳刮子，学生本来就还小，根本经不起他的这番疾风骤雨般的狂扇，踉踉跄跄。他还要倒说被挨整的学生态度不好，随即就是像老鹰抓小鸡似得，紧紧抓住学生的衣领，提起两脚落空，随后才狠狠地猛放下来，若是没站稳，接着就是那乌黑呈亮的皮鞋雨点般的踢过来了。凡是经过他“处理”过的学生，没有一个不惧怕他。
有的学生看到他后，表面上装得服服帖帖，其实背地里恨透了他。
于是在背后有的学生给孙校长编出了顺口溜：
“孙大礼，孙大礼。脚穿一双大头鞋，吹胡子，瞪眼睛，常把学生用鞋踢。先生我，再生你，看你神气不神气。”
这一顺口溜，一时间在学校广为流传。
学生在做游戏时，也把它当歌啰句，作为歌词来唱。一边跳着“房子”，口里一边唱着：
“孙大礼，孙大礼。脚穿一双大头鞋，吹胡子，瞪眼睛，常把学生用鞋踢。先生我后，再生你，看你神气不神气。”
那时，我也不明事理。别人唱，也跟着使劲的唱。觉得很好玩儿，很过瘾。
后来这一顺口溜，也被孙校长觉察到了。硬是在学校要一查到底，又不知有好多学生都牵连期间，不免又是一顿狠训。
最后时间渐渐地长了，也就不了了之。
这件事在我心中留下了很深的印象。即使后来参加了工作，它还深深地留在我的心中。参加教育工作，我先是在学区做学区区长的助手，每每到各学校检查教育教学工作。凡是一看到老师体罚学生，心里就隐隐作痛。往事像过电影一般，一幕一幕的呈现到了我的眼前。
一次，我例行到一所学校检查工作，所看到的情景触动了我的神经。往事再次轮番的重现在我的面前。
这所学校，呈一字拐形状布局，东头是一个厢房，我要找的老师也就住在厢房里。厢房南面一字排开是教学楼，教学楼前是一个土操场。
到这所学校，已经是下午时分。我走到厢房，从一楼顺着一个木梯往上爬，爬到二楼一走进房门，就看见，杉木板隔开的半桩台上，挂着一排学生，上不着天，下不着地。再看一个个学生，只用一双手的几个指头，扣住杉木板上面的横监方，学生满脸通红，红彤彤的脸上豆粒大的汗珠直往下滴。
于是，走进老师寝室。老师见了我也有些意外，赶紧对我说：
“学生不守规矩，整哈他们的学习态度。”
我没多说，只是暗示他，要把学生迅速放下来。
由此，我想了很多。
在这喧嚣的世界，人们都是那么的浮躁。知识、技巧、手段，是今日教育关注的字眼，学业成绩是目前人们共同的'话题，谁有心思真正去关注学生的心灵？谁又在乎学生是一个生命的个体？
即使每节课，老师也要和所有孩子一样，坐定、磨墨、写字、不说一句话。如果有学生忍不住说话了，老师决不能体罚了事，让说话的人自己站到后面去，想好了能不说话就回座，站多久自己决定。长此以往的训练，好习惯就逐渐养成了，不用老师嘱咐，自动站出去自省一番。
要不然，怎么会说：“十年树木百年树人。”育人，是一个长期渐进的过程，急不得，要不温不火。教育的过程中教师要学会等待，学会静等花开。那种急功近利，立竿见影的教育常常是对教育的反动。教育犹如蜗牛散步，只有放松心情、放慢脚步、放长眼光，才能以诗意的态度发现教育生命之美。
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