初中记忆作文

时间:2022-04-13 13:16:27 初中作文 我要投稿

【热门】初中记忆作文集锦九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的初中记忆作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】初中记忆作文集锦九篇

初中记忆作文 篇1

  房子旁堆满了干枯的树枝,高低不平的土地似乎和远处的雪山是相配的;牛呀,羊呀都被箍着嘴系在树旁了,它们漫无目的地咀嚼着草。那不高的房屋是用土色的泥巴糊成的,从断裂的缝里,似乎还能看见被烧得漆黑的砖,屋上的瓦片里仍藏有晶莹剔透的雪宝宝。

  几个孩子从屋里走出来,小心地。他们瞧见了几张陌生的面孔,但似乎却不那么的紧张。因为他们也早已习惯了,但仍保持着警惕。

  一个小男孩看样子不大,但似乎是他们其中最大的,他推着一辆迷你的自行车,后座上还坐一个年龄偏小的小男孩:他的头发也不怎么整齐,似乎是“随心所欲”的。

  看那位个头较高的女孩,整一个人都好像不怎么干净:上面,瞧见到她那堆凌乱的头发,蓬松着,很随便,看样子不太爱打理,不过的确有点乱糟糟的感觉。蓬松的头发上浮了一层灰尘,是不是因为这里经常刮大风,而风中卷着些细小的灰尘,时间久了,就堆了一层;并且,她们那里的水十分稀缺,不经常洗的!

  那张深紫色的面孔上,隐隐约约还有几颗渺小的痣,又像麻雀身上那黄、黑色的羽毛;紫红色的脸蛋儿上也似乎有几道尘土没来得及洗去、远一看,小小的年纪却似乎经历了无数个岁月。她的.眼睛挺大,很有神,像颗水汪汪的黑水晶葡萄,睫毛很长,快遮住了眼。

  嘴唇并不像我们那样的红润,却是紫色的,上面布满了裂纹,翘着皮,可能是海拔的原因,她们离太阳近(海拔高),紫外线就越强,长年这样,她们的脸上就会被照成紫红色。人们到那里游玩,抵抗力不强就会缺氧,嘴唇发黑,脸蛋发红,常称之为“高原红”。

  “阿姨,给我们拍张照吧?!”她请求道,“阿姨”两个字听起来十分甜。

  “咔啪!”一张照片拍了下来。

  照片里,她脸带微笑,两颗门牙被完全地露出来,白白的;那微笑,是多么的甜,多么的豪爽!想象一下:像她们一样住大山里的人,他是多么孤独,因为他们没有办法和世界同步,没有机会看看山外的天空!但这将是他们永久的目标—走出山去,看看“天空”!

  也许这张照片是她今天的一个惊喜;也许这张照片是她一生的纪念;也可能是她唯一的一张照片。可以想到:她那甜美的微笑会是她对于美好生活的期望;或她觉得那会是自己最幸福的时刻,要用甜美的微笑来表现罢!

  反正,她那朴素却极有纪念意义的微笑,将会永远地留在我的心灵深处。

初中记忆作文 篇2

  金色的回忆里,在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了,留下的是一串串美好的回忆。但是也有不堪回首的事。就有这么一件事,到至今还深深得印在我的脑海里。

  记得那是我读一年级时的暑假了。当时的天气好热,我跑到妈妈的房间对妈妈说;‘妈妈,我渴,我要买冰激琳。“妈妈一听,就小着说:”好的.,我的小公主。“说罢就从包包里拿出1块钱我,我一接过钱就像箭般地冲去零食店了,买了5角钱的冰激琳,老板却给回了我9块5,当时我可乐了,接过钱就冲回家了,因为家里哥哥最宠我,所以我就把整件事告诉了哥哥,还得意洋洋得说:”你看,我多幸运。“哥哥一听说我骗了老板的钱,就说;”你怎么变得这么坏了,你自己想一想,如果你是老板,别人骗你钱,你不伤心吗?“我一听,说:”他又不知道,不会伤心的。“哥哥一听我的话,就变得生气起来,冲着我说:”不行,把钱还给老板。“我这个人呀,没什么特点,就是牛脾气,死都不肯给,哥哥拉着我走到店里去,对老板说,对不起,我的妹妹刚刚拿多了你9块钱,我叫她还给你。”老板一看我死都不肯,说:“没事,没事,这钱就当给她买东西吧。小孩子不懂事,没关系。”我一听,哭着说:“死哥哥,你看,老板都答应了,你还想怎么样?”哥哥却死都不肯,抢过我的钱,还给了老板,拉着我回家了。

  现在想起这件事来,我的脸都不由自主地红了起来:虽然那钱还回了给老板,但是心理还是过意不去,我以后一定要做个乖孩子,不要贪小便宜了。

初中记忆作文 篇3

  记忆中的她,一头白发如霜似雪,沉淀着悠悠的岁月;记忆中的她,满脸皱纹纵横交织,记载着一生的沧桑,记忆中的她,眉眼慈祥宁静,闪动着满满的爱意。她就是我最亲爱的奶奶。

  记忆中总是反复回放着那个最难忘的片段。小时候每个周末我都会回家看望奶奶。奶奶一如往常的,早早地坐在阳台的藤椅上,八十多岁的高龄了,眼睛虽然花了,却总是凝望着我来时的方向,耳朵虽然背了,却总是聆听着我敲门的声音。我稍微晚些到家,就会像个孩子似的念叨着帅帅怎么还没来。我一进门,奶奶就会颤颤巍巍的站起来身来,拄着拐杖,蹒跚着走向我,拉着我的小手走进只属于我们俩的小空间——充满着明媚阳光的卧室,悄悄关上门。然后最让我兴奋开心的时候到来了,奶奶那双有了老年斑却不失温润的手会像变戏法一样的拿出很多好吃的东西,有香浓的巧克力,油香的松子,亮晶晶的水果糖,总不能少的便是一把剥好的瓜子,全是我爱吃,妈妈却不让我多吃的东东。我两眼放光,像个贪吃的小猫,一把接一把的往嘴里塞,急得奶奶一边用手轻拍着我的背,一边略带责备的说:“别急,别急,慢慢吃,别呛着了,这里还有,还有!”浑浊的眼睛充满爱意的看着我,笑意填满了眼角的每一道鱼尾纹。要知道,这些东西都是奶奶准备了一个星期的`,尤其是瓜子,都是一颗颗精心挑选剥好的,颗颗大粒饱满,吃起来格外的香甜可口。

  记忆中的她,我最亲爱的奶奶,总是用这种最朴实简单的方式传递着对我最深沉醇厚的关爱,在我的内心深处留下最温暖的记忆。秋光正好,岁岁重阳,遥祝奶奶在天堂一切安好!

初中记忆作文 篇4

  我的成长过程中有一段记忆温暖、温馨而又让我难忘。

  那年的“五一‘黄金周,我独自一人要回家乡游玩。我明知码头开船的时间,却还是因为迷恋游戏而错过了末班船。外婆知道此事后迅速说要亲自划船来接我。

  码头离外婆那儿很远,壮年男子划船至少要划十分钟。我站在码头上焦急地等待:“怎么还不来?都急死我了。”

  天好比平底锅底那么黑了,周围一个人也没有,海风呼呼地吹,我的行李都差点站不稳了。我感到很不安。

  过了一会儿,我终于看见熟悉的身影划着船向我靠近。呀,是外婆,我那颗心顿时踏实了。

  这时,外婆也焦急地叫我快上船。船开了,我一边看着船头的风景,一边埋怨说:“外婆,你怎么这么迟?”她连忙回答说:“对不起,林林,我想不到今晚的风浪还挺大的,看来外婆老了。你要抓紧船身,不要乱动。”

  我听后马上转过身来看外婆,才发现外婆满脸都是汗,在夜色下闪着微弱的点点星光。我内心不禁一阵内疚,接着一股暖流从心底涌起。这时,风浪越来越大,仿佛要在我们面前展示它的威力。浪花把我裤子都打湿了,我看着外婆,心里一点儿也不怕。

  夜色和水气笼罩着我,外婆关爱的目光也始终包围着我,我倍感安全。

  我们回到了外婆的家已经夜深了,月光把自己藏起来,有点冷。我问:“外婆,我们睡哪里呀?我没有带被子,只带了爸妈交代的“孝敬品”和“零食”。”外婆合不拢嘴地答:“嗯,我们早就准备好了。你呀,在新屋这儿睡。我和你外公回旧屋睡。免得你闻到老人味。”

  说完,她还把我的行李拿进了新屋。我笑了笑,马上走到洗手间检查,一看就知道这儿曾经精心准备过的.:换了新镜子,红色的杯子里装着新牙刷,旁边墙壁上挂了一条崭新的粉红色毛巾。哦,再看看地板的瓷砖,全都精心打扮过,亮堂极了。我又跑到“主人房”一看,床上用品摆放整齐有序,还散发出一股淡淡的香味。

  我对外婆说:“外婆,“货物”检验过关了,晚安!”外婆笑着说:“你这个小东西,就你鬼头。”接着关上门走了。

  我躺在舒服的床上,嗅着淡淡的香味很快就入睡了。因为那儿有充满了阳光味道,更有外婆浓浓的爱的味道。

初中记忆作文 篇5

  我算不上一个真正的书迷:小时候虽爱读书,因为没有钱买书,自然无法读到书,关于读书的记忆,也就没有多少值得去回忆的地方。唯一能让我时常想起的是关于连环画的记忆。

  上小学时,在我们小学生中间盛行的是那一本本的“小人书”,一环扣着一环的画面,图文并茂的形式,勾起了我对书的好奇。于是读连环画便成了我课余最大的乐趣。

  每天中午母亲做饭时,让我帮她烧火,我总是把柴禾填上好多,趁机看起连环画来,有时看的入迷,仿佛走进画中了,就会忘了往锅底填柴禾,等到母亲擀好面条,看到水还没有烧开时,才发现我还在偷偷的.看小人书。就一把夺过连环画,斥责道:“再看把书给你烧了。”才把我从连环画精彩的图文中惊醒过来,吓得赶紧往锅底填柴禾。

  母亲认为看连环画耽误学习,不让我看。在家时,我也就只有趁作业做完时,溜到母亲看不到的地方看。在学校,老师也认为看课外书影响成绩,我们连下课的时候都不敢看。一次,同桌拿来一本新的连环画,急于想看完的我,就趁着下课蹲厕所时偷着看,以至于上课铃响了也没听见,结果被老师撞见,告诉了家长,落个“躲到厕所里看课外书”的罪名,着实被父母教训了一顿。

  爱看连环画,收集连环画便成了我的唯一业余爱好。走亲戚时,总是询问亲戚家有没有连环画,还别说,每次走亲戚回来,我总会带回来几本。有时把自己看了多遍的连环画拿到学校,与同桌交换自己想看的;有时为了得到自己一套中缺少的那本,得要拿上两三本连环画,才能换回来。

  每学期全乡的抽考和竞赛是我最喜欢的,去时父亲会给上几角钱作为我参赛的奖励,而中午吃饭时又都是学校老师领着我们去小饭馆吃,不用我们掏钱,省下的钱便可以走进新华书店,去买两本最新的连环画,自己过足瘾之后,就拿到学校,看着小伙伴跟在后面争着要看,感觉美滋滋的。

  有的连环画需要一二十册才“连环”下来。记得我收集了一套完整的《水浒传》,星期天,好几个同学来我家看,他们无不露出羡慕的神情,着实让我自豪了一阵子。就这样,我的课外时间几乎被连环画占据了。透过这扇小小的窗口,我“读”完了《西游记》《三国演义》《杨家将》《岳飞传》《隋唐演义》等,让小时候的我对历史和文学充满了浓厚的兴趣。

  所以,我对于图书的喜爱就是缘于对连环画的喜爱,现在虽然不看连环画了,但自己书柜中珍藏的那一本本小人书,总在我的记忆深处打开。

初中记忆作文 篇6

  杏花流觞,依旧,清明香烟缕缕,梵音袅袅,凝在记忆深处,浅诵幽长,乘一叶扁舟,顺文脉流淌

  我们家极重清明祭祖,祖祖辈辈,世代相承,烙进骨髓,谁都未想过减舍。每次问起缘由,祖父总微眯着眼望着远方,沉沉道:“这是老祖宗留下的规矩。”记忆里,清明时,所有的家庭成员从城市赶回,准备好丰足的供品、线香,怀一颗虔诚的心,踏上田埂,去祖坟祭拜。

  追思的淡淡忧伤,水汽一样氤氲。田间,香烟缕缕,如烟阁雨中,似前朝国画。祖父将线香点燃,平握,深揖,虔诚插入炉鼎,祖母摆上供品,小辈们则去杂草,献花篮。

  而后,一家人又绕坟站成一圈,静谧,如潮水涨落。“逝者已去,生者往矣,昊天罔极,此自思忆”祖父着青蓝长衣,微低头,眉目平缓,他的声音如古寺钟磬,沧桑而有力,略微沙哑,因岁月沉淀,吐字宽厚而平稳,一字一句,皆是光阴的回声。

  我们陆续随祖父浅吟。不同的声音叠加在一起,或圆润,或粗犷,或轻灵,或沉浑。虔诚的,宁静的,是时光的旧模样。我们浅吟,声音低柔,又带着不可忽视的力量。我想,这正是梵音,溪水般澄澈空明,又以水滴石穿的态势前进。望祖父,他的'吟诵似海,风平浪静下亦暗潮涌动,似岁月。我亦吟诵,敬畏的悸动,在此情此景中翕张。

  那一刻,我觉得祖父已不仅仅是祖父,我也不仅仅是我,声音中,包含的不只是我们曾走过的岁月,还有更久远更久远的时光,在这吐故纳新、春和景明的节气里,与文字,与习俗,与文化,一并交传给我们。

  面对清明,我们虔诚且敬畏。它从往昔沿承而来,但它不仅存在于过去,也将在传承中影响未来。这便是传统,是历史的沿承。

  正因了像这样千百年的传承,我们有了文化,有了深根与固柢,繁华与葱灵。沿承传统,不管是形而下的器物,亦或形而上的习俗,它们都曾在漫长岁月里滋润我们的先辈,仍然活跃在今天的现实生活之中,依旧在陪伴着我们看花开花落,经冬去春来。

  沿承清明,不应止于形式,是对感恩先人,慎终追远之孝道文化的虔诚。

  传承传统,不只延续历史,更是对现在和未来之信念。

  流年随着回忆,渐至现今。家中长辈亦随流年老去,或逝去,但不变的,是清明,生者依旧如昨,供果,焚香,浅唱低吟这声音,逐渐凝成我的记忆,与文脉共流。

初中记忆作文 篇7

  女孩念橘和孟伯伯的儿子孟逸无意间发现了另一个世界。从那以后,孟逸突然变得陌生。孟伯伯的去世带走了真相,念橘和孟逸必须再次打开通往另一世界的大门,找回孟逸丢失的东西。影子舟已经飘出,一场惊险的旅程即将开始······

  虽然《记忆花园》只是个普通的穿越童话,却让我受益匪浅。而且这本书的`作者还是个高二的学生,特别适合我们的口味。

  书里有三个连贯的故事,第一个故事讲述了小女孩和兔子在庄稼地失散后开始想念对方,让巫师把自己变成对方的模样,最终迷失了自我;第二个故事讲述了一个小男孩患上了可怕的失忆,只因为他忘了把小女孩给他的小白马带回树林;最后一个故事讲述了一个与青年完全一样的杀人犯与青年互换了身份,结果青年惹上了大祸,关键时刻青年的好朋友依靠儿时的记忆认出了青年,救出了他。

  最让我感慨万千的就是第三个故事,小时候朋友之间的情感是独一无二的,是谁也无法取代的。那份感情是美好的,是纯真的。我们应该珍藏这段回忆,因为它不仅让人觉得幸福,还会在必要的时候帮助我们度过难关。

  第一个故事我也深有同感,那次经历差点让我误入歧途。记着四年级下册时,同桌让我每月给她15块钱,否则就不教我电脑。要知道,我的电脑成绩不怎么理想,没有同学的帮助很难得A,那样我的成绩单就不好看了。可随随便便给人钱我是想都不敢想的。于是我思考了一夜,终于想通了:我不能接受同桌的勒索,这就等于被她抓住了弱点,像木偶一样任由她摆布。我应该做一个自强自立的少年,不要迷失自我,陷入“泥潭”。只有这样,我的学习才会更加进步,未来才会更加美好!

  请记住“不要迷失自我”、“不要遗失珍贵的礼物”和“永远珍藏彼此间的回忆”这三句话吧,它们将在以后人生的漫漫长途中起到警示的作用!

初中记忆作文 篇8

  岁月悠悠,时光在每个人脸上留下了印痕,在成兴道路上烙下了风雨的足迹。每每看到某样事物是否会顿时引起你的千思万绪而百感交集。我每见到黑板,总会不禁想起一段不堪回首的往事。

  我遗留在黑板上的记忆,成了一段痛苦的往事,但也成了一段美好的回忆。

  如往常一样,一样的老师,一样的环境,一样的教室,一切就如以往般平静,唯独我不忍直视那黑板的角落。

  打开封尘的记忆,回到那个下午。正午,夕阳斜射着教学楼,高大的投影映在光滑的地面上,让人陶醉在这翻美丽之中,甚至无心听课。响亮的下课铃声,使我从“睡梦”中苏醒了过来,离开位子来到走廊,在夕阳映衬的.教室里玩起了弹弓。一只只实墨的笔芯乱飞在教室上方,一只只的“箭”似在战场上,正当我们玩得兴高彩烈,突然,一只笔芯从我耳边快速闪过直插在黑板的左上角,出现了一个不大但显眼的小洞,这下子“战争”结束了,乱箭纷纷被击落了下来,当然谁也不肯坦诚,到底是谁打破了黑板,我们这一“大闹天宫”惹出了不小的后果,汉有人肯站出来,全体受罚,老师逐个地批评,从老师充满血经,睁地巨大的眼睛中,我看得她生气了,我顿时整个人精神麻木了,不敢直视她的眼睛我感到这无声的语言正在向我们紧逼着……

  从那个下午开始,黑板上的那个洞给大家带来了许多不便,一个两字词语,要隔着这个洞写,每每出现这种情况我都会感到十分羞愧。

  我留在黑板上的记忆,不时地给我学习上的警诫,千万不要在学习生活中破上一个显眼的大洞!

初中记忆作文 篇9

  时间是在不断的流逝,似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同,爱是永驻的,就算是相隔几年,甚至几十年,有一样物品,唐仍然可以唤醒你的记忆。他就是---相片。

  我有一个习惯,喜欢看看那些老照片,可这次,却和以往不同,我翻开了相册,不知怎么的,我顺手翻了一张照片,这张照片是的人不是别人正是我亲爱的爷爷,看,爷爷正抱着我笑,事情要回到几年前。

  那时我才7岁,爷爷坐在上发上,抱着我照了一张照片,我并不知道那竟然是最后一张,那天照完相,爷爷便跟着爸爸出了家门就再也没有回来。直到那天,得到消息,妈妈抱着我往医院赶,到了医院,进了病房,爷爷躺在那里,医生说,爷爷已经不在了,我站在那里不动,望着医生,四中好像凝固了,静的能听到自己的心跳,我沉思了一会儿,才慢慢发现最疼爱我的人走了,我跑到爷爷的床前,静静地看着他,直到他被推走,我哭着跑到爸爸面前让爸爸拦住他们,不要把爷爷推走,爸爸并没有理我,只是用手摸摸我的头,我似乎感觉到了爸爸双手的颤抖。也似乎感觉到最疼爱我的人离我越来越远了。

  从那时我才知道,当爷爷照完相,微笑着挥手向我道别时,我没有想到那竟是永远的永别。

  我停止住了回忆,回到现实,泪水不住的'流了下来,过了一会,我才发现,相片已经被泪水侵透了,我用袖子擦去相片上的泪水,轻轻的托着,看着爷爷的笑容,我也笑了,爷爷的笑容真灿烂,他笑得并不勉强,没有痛苦的表情,一丝都没有。我把照片夹了回去,抱着相册,我想这才是我记忆中最深刻的画面,这才是永远定格在记忆中的画面,最珍贵的画面。

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