初一时光作文

时间:2022-04-12 09:20:32 初中作文 我要投稿

【热门】初一时光作文锦集六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的初一时光作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】初一时光作文锦集六篇

初一时光作文 篇1

  说到我们班的体育课,就可以感动死100只蚂蚁,太拼命了。

  除了正式的课程十五分钟,打几下太极[记得我们班有个叫泰吉的家伙(以前和“少爷”一起坐在我后面),当老师宣布要打太极时,全班都冲他冲去],其他寥寥无几,让各位自由活动,自生自灭。

我们学校的体育设施还算可以(没有小学好),除了必有的篮球场,单杆,沙地等,还有乒乓桌。一般很少有男生打乒乓,他们都到篮球场上去happy,只有一些嫩嫩的女孩打。这里说“嫩”的原因是她们只会开球和一点点简单的对打(很会打乒乓的上体育都到其他地方发展,如:篮球,羽毛秋等),只要有比较快,或者比较凶的球,她们就犹如见到炸弹般,轻盈地飞开。我和她们打了几次,发现她们根本就无法调动起来,就不再继续。 其次是羽毛球。羽毛球是男女混打的,因为学校的拍子多而球少(羽毛球边有个教师停车场,我们打球时经常打到雨棚上去,从楼上就可看清:有多少羽毛球球啊!!1,2,3,4,5……总之是很多,绝不会下20个。),所以呢,就要大家一起打了。正是因为是混打,当然要为自己争光喽,所以打羽毛一般回家会一身汗,到了第二天,甚至连手都提不起。

  最后是篮球。太阳底下,那些男的冲来冲去,无论有没有抢到球——他们也不在乎,重在参与嘛!不过有时看得我们女生都生气了,哇咔咔!还有没有规矩了,那个没大脑的家伙居然抱着球到自己的篮球架投?!

  当然,我个人最喜欢的`是羽毛球了。可是因为女生解放时间比男生晚(跑步不及格,被训),所以,当我们气喘吁吁地第一个扑到达器材室时——唉!好拍子都被抢走了,只剩下那些无人问津的“伤兵”。不过,有总比没有好吧,再晚些连胳膊都没了。

  我在班里算是“无人能敌”、“无人不晓”的“超级打手”,因为我特别用力,几次拍子由于摔力太大而拍面飞出去,拍柄却留在手中……过了一个星期,当我去找人打时,没人敢跟我打了——女生:啊!!我要去打乒乓拉!白白!!——男生:你太强了,我么?甘拜下风!!……这个…这个,我去找那边的“菜鸟”们打,你一个人玩吧,白白!!——有时太“厉害”就是没对手。

  对篮球而言:唉~~怎么摊上这么个白痴。

  最近的距离我也投不进(狡辩:不是我的错拉,是学校的球太烂,篮球架太高,同学们太吵影响我拉……良心:其他人怎么都投得进,就你不行?)

  昨天打羽毛球太疯了,导致大脑迷迷糊糊D,当体育委员问我要不要参加投篮比赛时,居然淅沥糊涂的就答应了(比赛要求:不许只有男的,也要有女的,全班女生都不参加,才来找我,所以只有我一个女生参加),今天清醒想去撤掉,结果名单已经交给了学生会,呜呜……算了,大不了被鄙视致死!

初一时光作文 篇2

  日历是对岁月的记录,也是对时光流逝的最好见证。

  ——题记

  清晨而透亮的晨光,在初冬的清晨里,透出一种冰块般的青色。我从睡梦中醒来,随手撕掉一页日历,一看,20xx年1月1日。这才发现,我撕掉了不仅仅是一天,而是整整一年啊。

  我撕掉的是一个春天,一个充满了“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的惊喜“风乍起,吹皱一池春水”的静谧“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的艳丽春天。清风、柳絮、阳光、静谧而温暖。碧空、白云、莺啼,和谐而灵动。泥土、野花、树木,朝气而蓬勃。沐浴在和煦的春风中,躺在小草上,任思绪飘荡,任时间流淌。

  我撕掉的是一个夏天,一个榴花绽红,清荷吐绿,“轻舟晩楫香风细”;鸳鸯戏水,白鹤亮翅,“柳枝摇曳湖水平”的夏天。浮云散,落日红。霞光满天,凉风徐来。蝉鸣树间。在落日的余晖下,孩子们肆意地奔跑,老人们坐摇椅上唠嗑,这一切都美好得像一幅剪影画。

  我撕掉的是一个秋天,一个温暖、含蓄的秋天。秋天,辉煌、雅致、柔软,但并不张扬。当你看到一片已枯黄的叶子从树上落下,留恋地在空中旋出一道美丽的.弧形,被阳光镀上了一层金色,飘飘然落在地上时,便会意识到秋天已经来了。这时的风似乎也格外温柔,不宣扬、不声张,却在沉默与寂静中镌刻了一种独到的神韵。

  我撕掉的是一个冬天。在微寒的早晨,总想做一个闲人,在苍苍茫茫的天地里行走,披蓑戴笠,任薄雪落在双肩,寻一株梅,采下瓣上的细雪。至家,在厅堂里生起小火,拈些茶叶,煎雪赏文。沏一壶茶,捧一卷古书,在如豆的灯光下静静思量。

  撕掉的是日历而撕不掉的是我们的回忆。

初一时光作文 篇3

  早上很莫名奇妙的醒来,人的心里就是这么奇怪,它总会不受你控制的想着一切东西,包括回忆。那时还在下雨,意志清醒的不得了,抱着腿蜷着身子缩在床上,这个动作在小时候就有了,我很喜欢下雨时呆在自己的房间,然后拉开窗帘,看着外面狂风暴雨,电闪雷鸣,心里总有一种安全感和满足感。喜欢在床上看杂志,喜欢用很韩味的瓷杯来喝奶茶,MP3永远只听那几首歌,还喜欢小时候的回忆就如潮水一般涌来,从小时候连什么是鼠标都不知道的我,到现在手指在键盘上不停敲着的我,从小时候幼儿园在荡秋千的我,到现在做在游乐园的海盗船上不顾形象的尖叫,时光真的很想沙漏,每一粒沙子都有孩童的回忆,真的很像潮水,有的蜂拥而来,势不可挡,有的平平淡淡,模糊不清,有的是根本就没拍打到沙滩上就已经被沙地的吸干了。很多时候,有的记忆根本就像不存在一样,就像放电影,咔嗒一声断了,黑暗一片,越过去,越过去。就这样努力想着,却无济于事。晓得时候喜欢粘在爸爸妈妈身后当小尾巴,希望和爸爸妈妈永远在一起,长大了,爸爸妈妈老了,才发现,应该有自己的独立。坐在书吧里要一杯白开水,坐在那安安静静不发出声响的看着一本留学生写的生活志,心里有些渴望,国外的风景,国外的美食,国外的经济,国外的才发现,自己在那傻傻的发梦,午后的阳关有些刺眼。小的时候,总是认为学习最重要,要当科学家,要为祖国争光,要当乖孩子,要很多时候长大了才发现,原来做人比学习更重要,科学家不好当会到过去发现那个原本跌跌撞撞分不清方向迷茫的我已经不见了,现在是一个有着目标,有主见的女孩了。其实,这一切都很美好,想着想着就会笑。现在时光流转的.很快,有很多同学拿着精美的同学录来试图挽留住这六年的友谊,大家从以前的闹小脾气,当现在关系好的恨不得永远在一起,这一切功劳,都源于时间。其实我觉得没这个必要,因为还要初中,高中,大学,工作。这这些阶段里,会认识更多的朋友,小学的,可能只成为其中的一部分,因为我们大家都不能报着回忆过以后的学习与生活。我边敲这键盘,感觉脸上湿凉的液体越来越多,心里总有舍不得。

  看看窗外,雨好像已经停了,外面的熟悉的声音又响了起来。起床吧,今天继续做功课,记得复习和预习啊。

  有了时光,才能回忆,回忆中,才能流转,才能有美好的记忆值得我们去深思,去怀念。

  这才是真正的生活。

初一时光作文 篇4

  “叮铃……”第四节课的下课铃终于响起了,老师前脚刚出去,我就冲出了教室门,准备和“饭团军队”作战,并且拿出了武器——勺子!唉~今天早晨我值日,结果又起晚了(话外音:呜……妈妈我知道错了,以后晚上再也不蒙着被子开着手电筒看书了!)肯了几口面包就冲出家门。冈上到第三节课,肚子就闹起空城计了,硬是撑了两节课,现在早已是前胸贴后背了!突然想起我的Q宠企鹅曾在桌面上说:“梅花姐姐(对我的称呼,因本人性梅),我现在一点都不饿,只是前胸贴后背而已,这对企鹅来说不算什么!”555……我要是企鹅就好了。想着想着,“饭团军队”已日期而至,我立即抢了一盒,哦~是“米饭部落”“西红柿兵团”以及“青菜大队”!我不禁皱了一下眉,前两者对我来说打败他们易如反掌,可是“青菜大队”绝对是一个强敌……最终,我还是进攻失败,算啦,打不起我还躲不起吗?就放“青菜大队”一天生路吧(话外音:晕!明明是你打不过人家啦,什么口气嘛!)

  午饭后,最享受的便是享受日光了,现在刚到初夏,空气中还弥漫着芳香,天蓝的纯粹,就像儿童那双清澈的双眸——单纯,透明。

  接下来做什么呢?对了!学校刚开发了阅览室,去那转转吧。雪白的`墙壁,崭新的桌椅,最诱人的是那一排排的书架上放的那些,散发着墨香的杂志!太棒了!我一头扎进书堆中……

  “铃……”铃声骤然响起。糟了!要上午自习了!我放下书,飞一般的冲出阅览室,爬上三楼冲进教室。呼——还好班主任没来!

  午自习来了,午间时光已悄然从指缝间溜走。

初一时光作文 篇5

  10月28号,我们全体初二同学迎来了为期三天的阳光少年活动!

  第一天,刚到学校,提着大包小包进入学校,踏进班级。我也不例外。过了大学半个小时,教官来了,只见他身穿迷彩服,脚蹬黑色军靴。他刚踏进班级,大吼一声“安静”,全班立刻鸦雀无声,落针可闻。“全班起立”同学们有些懒散的站了起来。他见状说:“看来大家还有些认生呀!?”突然他爆喝一声:“怎么站的?”同学们立刻挺直了腰板!大约过了二十分钟,我们又来到了我们曾经一起流过泪,洒过汗水的地方——红心基地!

  教官先是把我们带到了千人会场,让我们换迷彩服,带我们换好后,举行了开营仪式。在这之后便开始了各班的训练教官先是让我们站军姿,开始大家都懒懒散散,不当回事。教官有些生气说:“你们这是什么态度,你们什么时候把态度端正了,什么时候休息!”听到这话,大家都把态度放端正了些!因为大家不想站一分钟。下午是,稍息,立正,跨立等动作的训练,因为大家都练过,所以大家都练得不错。晚上,睡觉十分冷,2:30时,被冻醒了!哎!被冻醒的'滋味真不好!

  早上起来,跑步,刚开始还好。可几圈下来开始挺不住了。望着前面广阔的操场觉的像空旷的原野!脚步越来越迟缓,口越长越大!教官好像没有停下来的意思。早餐胃十分好,女孩子把矜持和斯文全抛在了脑后。

  今天全是玩,飞夺泸定桥,让我们体验了八路军大的不容易,最后一组,我们的项老师也参加了,那么大的年纪,身体真好;“闪电行动”是比报数的快慢,有幸我也在其中,有趣极了!

  美好的“旅程”,美好的三天!

初一时光作文 篇6

  周末,马小跳去溜冰,把脚扭伤了。他脚上缠满了白色的绷带,星期一那天,还跳着一只脚到学校去上课。班上那几个调皮蛋笑他像独脚鸡,班主任秦老师却表扬了他,还号召全班同学都向他学习,号召全班同学都来关心他、帮助他。

  那天,马小跳简直成了班上的超级宠物。女生们像爱小猫咪、小狗狗一样爱他,他要到哪儿去,都有女生争着来扶他去,扶不着的,也是前呼后拥;如果马小跳要上卫生间,男生们都争着抬他去,抬不着的,又争着给他脱裤子,争着给他穿裤子。

  马小跳风光无限,爽爽地过了把小皇帝的瘾。

  路曼曼对马小跳是最好的,她跟以前真是判若两人。她以前对马小跳总是很凶,现在对马小跳又太好了,好得有些过分,令马小跳浑身上下不自在,起满了鸡皮疙瘩。

  马小跳,你是不是很痛?

  路曼曼轻轻地抚摩着马小跳脚上的白绷带,还俯下身子,轻轻地给他那只受伤的脚吹气。

  别!别!马小跳把那只受伤的脚高高抬起,我脚臭!

  我不怕!

  马小跳宁愿路曼曼对他不这么好,他怕天长日久,他会慢慢地喜欢上路曼曼。

  马小跳的担心真是多余了。哪里会有天长日久?只是到了下午,路曼曼对他的态度便急转直下,又恢复成原来那样了。

  马小跳是全校闻名的淘气包,秦老师当然要把他今天的表现报告给校长,校长正想树一个后进生变先进生的典型,马小跳恰好被他抓住了,他准备在全校表扬马小跳。校长让秦老师再好好地挖挖马小跳的思想?。为什么脚都不能走路了,还坚持到学校来上课?

  秦老师挖了半天,结果挖出来的思想令秦老师万分失望:马小跳带病坚持到学校来上课,不是因为他爱学习,而是因为这天有美术课,教美术的林老师又温柔、又漂亮,是马小跳最喜欢的女老师。

  秦老师没有挖出马小跳的好思想来,反而把他不太好的思想挖了出来。校长取消了在全校表扬马小跳的决定,秦老师对马小跳的态度,又恢复成原来那样了。

  路曼曼对马小跳的态度,随着秦老师的变化而变化。

  马小跳,别把你的脚抬那么高!

  马小跳理直气壮:你没见我的脚受伤了吗?

  受伤了就很了不起吗?路曼曼根本不买马小跳的账,你溜冰都会把脚弄伤,没有比你再笨的笨蛋了。?

  要说打嘴仗,马小跳永远不是路曼曼的对手,他只好甘拜下风。

  那些女生们对马小跳的态度,又是随着路曼曼的变化而变化的。上午,她们还琢宠小猫咪、小狗狗一样地宠着马小跳,到了下午,马小跳便像路边的流浪猫、流浪狗,没人理他管他了。他要走哪儿去,也没有女生来抢着扶他了。

  马小跳真的像一只独脚鸡,在教室里孤独地跳来跳去。

  马小跳,我来扶你吧!

  上午有太多的女生争着要扶马小跳,安琪儿根本挤不上去,现在,她终于有机会了。

  不要!马小跳很坚决地拒绝了安琪儿,我不要你扶!

  如果不是安琪儿,换了夏林果或路曼曼,或别的`女生,反正不是安琪儿这种有点丑、有点傻的女生,也许马小跳不会这么坚决地拒绝。他还在怀念上午的幸福时光,那么多的女生围绕着他,现在只有安琪儿在他身边,马小跳有一种被抛弃的感觉。

  下午放学,秦老师把马小跳和安琪儿叫到一块儿马小跳,安琪儿是你的邻居,就让安琪儿扶你回家吧!

  马小跳心里不愿意,但是秦老师的话,他不敢不听。

  安琪儿扶着马小跳在前面走,毛超、唐飞、张达在后面唱:树上的鸟儿成双对,夫妻双双把家还要在平时,马小跳早冲过去可他们今天就欺负马小跳跑不动,马小跳气得干瞪眼。

  一出校门,马小跳就甩开安琪儿的手:我不要你扶,你快走吧!

  我不走!安琪儿更紧地挽住马小跳的胳膊,秦老师叫我扶你回去。

  你走不走?马小跳气急败坏,你再扶我,我就打你了!

  你打你打!

  马小跳本来就单脚立地,脚跟不稳,安琪儿只轻轻地一推,就把他推倒在地。

  马小跳躺在地上起不来了。

  安琪儿,快扶我起来!

  你不是不要我扶你吗?我走了。

  安琪儿真的走了。

  安琪儿,你回来!

  安琪儿已经不见了。马小跳坐在地上起不来,心里恨死安琪儿了。他在心中暗暗发誓:他一定要报复安琪儿!

  其实,安琪儿没有走,她拐进一家西饼屋,躲在里面看马小跳。

  马小跳还坐在地上,他几次想试着站起来,可是他的一只脚受伤了,试了几次都站不起来。安琪儿心软了,她跑过去把马小跳从地上扶了起来。

  马小跳没有忘记要报复安琪儿。他刚一站起来,就猛一推,把安琪儿推倒在地。

  哇

  安琪儿哇哇大哭。马小跳却笑起来:安琪儿哭的时候,嘴巴真大呀!

  啊,血!?

  安琪儿的手流血了,她倒地的时候,一只手正按在地上的一块碎玻璃上。

  安琪儿一见血就要晕倒。

  血还在流,整个手掌都被血染红了。

  看见安琪儿闭着眼睛,马小跳赶紧用手去翻开她的眼皮,看她的眼珠子还在动,知道她没有死。马小跳解开他脚上的绷带,缠在安琪儿的手上,血很快就不流了。

  安琪儿,我知道你没有死,快睁开眼睛。

  我不睁!安琪儿更紧地闭着眼睛,我怕血。

  马小跳又要去翻安琪儿的眼皮,安琪儿怕,赶紧把眼睛睁开。

  安琪儿看见她的手上缠满了白绷带,一下子高兴起来。今天上午,当马小跳还是全班宠物的时候,最羡慕马小跳的人就是安琪儿,她希望有一天,她的脚或手受伤了,缠满了白色的绷带到学校来,老师和同学也会像爱护小猫咪、小狗狗一样地爱护她。

  一路上,安琪儿想入非非,她在想像着明天她的手上缠满白色的绷带到学校去的种种情景。

  马小跳,把你的绷带借给我缠一天,好不好?

  马小跳想:这安琪儿的脑子,真的是有点毛病哦!

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