初三作文

时间:2022-04-10 08:17:50 初中作文 我要投稿

【精华】初三作文集锦10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的初三作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】初三作文集锦10篇

初三作文 篇1

  雄鸡啼而天地晓晨将至;苍鹰嗷而天穹愈发辽阔;孤狼嗥而群狼四起聚集。

  声音,无形中成了最有力的号角。人们打破了沉默的境况,在声音的激励下稳步前进。

  每个时代都有自己的重音,当中原想起朗朗的读书声,那是孔子的谆谆教导,一直唱响至今;那从中原西部崛起的金戈铁马之声,是秦帝国统一全国的宣战;还有那浑厚、有力的“起来,不愿做奴隶的人们”,是全国人民被积压几十年的对自由的渴望和对胜利企盼的怒吼。种种声音都如此坚定地传唱,倘若没有了这些,历史不仅会沉寂,中华的天空也将暗淡无光。这无不是有声胜无声。

  声音在平实中传递。瑟瑟秋风卷着枯槁的落叶,冷冷湍流拍打潮湿的岸。杜甫将这平常的声响化作“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的文字,让声音流传至今;“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”同为天涯沦落人,白居易在这情至意深的.琴声中听出歌女的心声,于是为君翻作《琵琶行》。从花开花落到云卷云舒,文人墨客喜欢用文字将声音化作永恒,而寄予感情的声音,更突显有血有肉。没有声音的文字,我们很可能不知不觉中失去了自然的妙音。没有了声音的感情,我们很难琢磨那个的文人社会,这无不是有声胜无声。

  声音在沉默中得到升华。炮火轰开了中国的大门,面对麻木的中国同胞,鲁迅先生毅然弃医从文,用笔杆子敲醒东方沉睡的雄狮,使彷徨的人们找到前进的方向。在这之前,清政府无声的妥协,使中国沦为洋人的猎物。而这之后,雄狮怒吼,奋勇抗争,声音响彻大江南北,革命也如火如荼进行。“人,不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”这无不是有声胜无声。

  坚定地声音可以冲破层层的乌云,排斥嘈杂市井之声。那本饱含马克思、恩格斯心血的《资本论》,让无数人民揭竿而起,因为他们听到自由之声的召唤,这声音已化为动力,指导人民反抗压迫;当从农民工、个体企业中选出人大代表参加全国人大会议时,他们强有力的声音就代表了广大人们的利益。这永不止息的声音从古到今敲醒了时代的鸣钟。一个国家正昂然前进,这无不是有声胜无声。

  声起,人行,现于世;声涨,世变,人仍行。

  让我们侧耳倾听激荡了千年的声音,让我们凝心捕捉震颤心灵的声音,让我们努力奏响属于自己的豪迈之声。因为,此时有声胜无声。

初三作文 篇2

  树从根处长,终成参天之木。火从星点燃,终就燎原之势。

  千里之行始于足下。

  从脚下出发是一种智慧,它不浮躁,不虚夸,像树从根处长。

  “沧海横流,方显英雄本色”三国时期,诸葛亮从脚下出发,早在南阳躬耕之时就向刘备提出了隆中对,在乱世之中,力挽狂澜,替蜀汉赢得了一方天地。

  同样在蜀汉,被尊奉为武圣的关羽却刚愎自用,好高骛远,丝毫不懂从脚下出发的智慧,不修荆州内政,急攻彭城。却被吕蒙白衣渡江,自己也败走麦城。

  可见,从脚下出发带给人的始终是成功,急功近利,留给人的始终是失败。

  在学习上亦是如此,每个班级总会有这样的.同学,考试前壮志凌云,却不知从脚下出发,整日沉迷于游戏,韩剧……考试后垂头丧气,继续萎靡不振,沉溺于形形色色的诱惑之中。

  反观一些优秀的同学,懂得如何从脚下出发的智慧,给自己树立人生大理想大方向的同时,步步为营,再设立一个个小目标,所以能够在学习上精益求精,开拓进取。

  改革开放的总设计师邓小平也曾说过:“要搞就要搞到实处,不要搞那些空头。”这句话的意思也是告诉我们不要好高骛远,要从脚下出发,像火从星点燃起。

  明末,起义军如大火燎原一般壮大。崇祯慌急之下委任孙传庭出征。孙传庭在潼关兵不足,粮不够,武器失修。适逢瘟疫流行,但在崇祯的一再催促之下,无奈出关,最终战死,明的最后一支精锐也随之消亡。崇祯也只落得一个景山自缢的结局,让人叹惋!因为崇祯不懂得从脚下出发的道理,一味求胜,所以酿成了亡国的悲剧。

  “不积跬步无以至千里”树不从根处长,风一吹则易断,曰:空木。火不从星点燃,料易尽则易灭,曰:虚火。

  人生路漫漫,朋友,让我们携起手来,再出发,从脚下……

初三作文 篇3

  有了那个鼓励,一切都似乎变得简单了。可在这之前,一切都似乎纷繁复杂。

  “你这么接会把电源给断路掉的!”“电压表要并联在电路中!不是串联!”“这么简单的电路图你都不会画吗?”“连接电路时开关要断开!”为我“解答”的邻座同学不屑一顾地回答着。导线、灯泡、电表等就像一只只手,打我拉进知识的黑洞,使我无法挣脱。

  暑假初学电路。第一堂课就学习了实物连接。物理成绩还不错的我原本信心满满,可大脑就像是被那冷冰冰的导线短路,看到一张张电路图就是不知该如何下手。在其他同学手中,灯泡、电表、导线等就像一个个训练有素的士兵,一旦接入电路中就正常工作;而在我手里,它们和我之间就像是陌生人,完全不受我控制。灯泡、电流表、电压表等的符号令人混淆;画电路图还要判断是串联还是并联;实物连接还要注意简洁,减少麻烦的.连法……就连在我看来最简单的判断电路情况,最开始我也时不时地犯错。若当时有人给我一个鼓励,该多好啊!

  连接电路和画电路图确实令我十分尴尬。明明知道知识的要点和易错点,可就是糊里糊涂的犯了错。再加上邻座同学的“精彩解答”,我对纷繁复杂的电路就更加“心有余而力不足”了。我的自信也所剩无几。

  就在我对电路“百思不得其解”时,老师注意到了我。他慢慢地走到我的桌边,向后退了退,弯下腰来,温声细语地问道:“怎么了?有什么不理解的吗?”他仔细看了看我连接的电路,点了点头,耐心地说:“实物电路是要按电路图顺次连接的,你看,把这根导线这样一接,灯泡就不被短路了。这样就好了。”我试了试,果然,灯泡亮了。“没事,多多练习,你就会了。老师相信你可以的!”

  有了老师的鼓励,我又拾起了几分信心。我倏忽间发现,电路连接也是简单了的。我渐渐找到了规律,一个一个看似复杂的电路图对我来说也慢慢变得简单。

  有了鼓励,真好。

  似乎有了他人的鼓励,相信自己,找到合适的方法,一切纷繁复杂的事情都可以变得简单。

  给我一个鼓励就好了。那时,我就可以充满自信的说:“我可以!”

初三作文 篇4

  人类,是万物之灵掌,几乎可以自由支配世间万物。但是,尽管如此,你又可以自由支配你自己的心灵吗?

  世界上的心灵不是单一存在的,而是有着很多种类:善良的心灵、邪恶的心灵、内向的心灵、开放的心灵等等还有很多。那么,你的心灵该属于哪个种类呢?

  那下面我就来说一下我对我心灵种类认识和改善这种心灵的方法。

  我的心灵是被锁着一把大锁的心灵,又把这种心灵称为内向的心灵。所以,我的应对方法就很简单,就是逆之发展,相反方面进军,使自己的内向心灵活跃一些,用心灵之匙将这把大锁彻底打开!

  内向的人最大的特点就是沉默不语,性格较为冷漠,总是习惯独自一人,不爱拉帮结派,朋友也没几个,也就是在别人眼中的“高冷”。所以我们要为自己解冻并持续“供氧”。这种心灵如果想要改变不算困难但也不算简单,你要考虑到两方面:1、不能过于开放。2、不能在此期间不注意举止。改变这种心理看来要靠方法而且要理性,同时还是一个时间问题。

  一般内向的人都是在儿时受到过恐吓或者收到过嘲笑等一系列社会因素,环境因素,家庭因素等。儿时记事是最清楚的',如果在儿时导致出现心理阴影,最容易出现年龄越增长内向程度也随之增长的现象。

  内向的痛苦,很多心灵被内向“侵占殖民”的人都懂,都经历过或者现在还承受着。

  好的,那么我们到底该怎样使内向这个负数负能量乘于逆之的负一呢?

  以下是我的几个方法及建议,一、要时刻保持自己的自信,有了自信才会有气质,在别人面前才能挺直腰杆。二、做每件事之前,在自己心里默念:自己是最棒的。三、保持一个良好的心态。四、尽量不对人过于冷漠,试着交朋友。那么内向的人几乎受不得他人一句批评,无论你的批评正确与否。所以我再补充一个建议,五、尽量让自己可以接受他人善意的批评,这样可以使自己进步。这五点建议仅供参考,但是我觉得这还不够,这需要你在改善内向心灵的路上自己总结经验并落实在实践中。还有,最重要的一点:朋友是打开你心灵的一把钥匙。就这一句话,请大家自己看着办。

  从现在起,如果你依然是个内向的人,就不放按照我提供的方法去做一下,但是仍有许多方法需要你自己在改善内向心灵的路上去探索。待你真正做到乘负一,待你真正找到打开心灵大锁的钥匙,那一天,将是你的心灵解放日。

  我们共同努力,使自己可以轻松掌控心灵吧!

初三作文 篇5

  夏雨既没有春雨的柔情,又没有秋雨的缠绵,可我最喜欢夏雨,因为夏雨是个急性子,来的快去的也快,并且能给人们驱除高温,带来清凉。

  虽然现在夏天已经过去了,但是那一场午后的夏雨仍在我脑海里记忆犹新。那一天我去同学家玩,路上忽然风起云涌,电闪雷鸣,原本晴朗的天空,就瞬时变了一个模样,我赶紧躲到了路边的公交车站。

  我躲在公交车站的亭子下面,和一群避雨的人挤在一起,我把手伸出亭子,雨点打上去犹如千万根针扎了似的',我试图回家,但是我刚走出亭子,浑身上下就湿透了,只好继续在亭子下等雨停了再走。我在躲雨时感觉无聊便认真的观察雨,只看见路上一股浑浊的水,水中掺杂着石头、泥巴,看起来很像是一条滚滚的大河,水中有几座小岛,正经受着大河的考验,我往流水的尽头望去,有一个积水点,就像是大海,时不时地还有几朵浪花。

  我望向路对面的一个亭子,豆大的雨点滴打在亭子的顶部,击起一滴水珠,水花在那里跳动。雨越下越大,好像是有人在天上泼水 ,水珠掉在地上,溅起一片片水雾,犹如仙境。

  夏雨不仅给人们带来清凉,而且十分的美,十分的壮观。也许你不喜欢夏雨,但是你在炎炎夏日的时候一定渴望着夏雨的到来。这就是我喜欢的夏雨!

初三作文 篇6

  要问我啥动物最可爱?我会毫不犹豫地回答:“猫”。要是问我为什么?我会答:“因为我家的小猫——小小”。

  说到这只猫,真是“猫如其名”,一点也不大,小得只有拳头般大小。刚出生的时候呀,还只是拇指头般大小的一团团、肉粉粉的小球呢。不经意间,已经长大了。别看它小,却很活跃,平日里,最爱到阳台上伸伸懒腰、晒晒太阳,神情享受得不得了。可一到吃饭时间,肚子饿得咕咕叫时,它就坐不住了,东找找、西找找。要是能找到吃的,那还好一点,还只是狼吞虎咽而已,要是找不到呀,哼哼,可有你好受的了。

  此时的它就像一头发怒的小狮子,“咿咿呀呀”地不知在哼些啥,身音却很低沉,给人一种神圣不可侵犯的威严感。有时还会使出独门绝招——死死地咬紧你的裤腿,死活都不肯松开,除非面前摆着“美食佳肴”,否则的话,嘿嘿,走着瞧!

  谗是它的恶习之一,还有玩也是它的一大“亮点”哦。说到玩,我甘拜下风、自愧不如。它可真会玩,什么玩球、玩捉迷藏等,反正呀,它是越玩越搞怪、越玩越百态。你想知道它是怎样玩的吗?comeon!

  周末的早上,阳光明媚、万里无云。天色如此明媚,我的心情也棒到了极点,于是,我想起了小小,恰好它正懒洋洋地趴在那儿。好,反正闲着也是闲着,那我就陪它玩玩吧。我笑嘻嘻地蹑手蹑脚地向它的窝走去,问道:“你愿意陪我玩玩吗?”没想到,它竟然似懂非懂地点了点头,好像是迫不及待的样子。嘿,还没等我回过神来,它竟早就找好了地方藏起来,等着我来抓了,真像是只温顺的小羊啊,(咦,咋听起来我就像大灰狼了)呢。哎,不管那么多,找了再说。

  开始时,我对它是满不在乎,嘿,不就是一只小白猫嘛,看我的“火眼金睛”,于是,我怀着一种胜利者的心态,漫不经心地找寻了起来,不过,很快我就紧张了起来——找不到了!

  经过如此“惨痛”的经历后,我开始警惕了!我一步三回头,终于,给我找着了一丁点儿的“蛛丝马迹”——一个布满了白线球的篮子里,一团粉白的小东西,好奇的眨巴着眼睛,小嘴巴努努的,仿佛是在说:嘿,没想到你竟然还会找着这儿,算你厉害!我服了。

  不过我因祸得福,还发现了它的另一大“潜能”——当特务!想不到呀想不到,它竟然还有隐蔽的.天分,看来我得好好的培养它才行了,没准,它会是特务第一猫呢。

  只不过古语有云:“天下无不散之宴席”。就在上个月,叔叔来我家玩的时候,看到小小如此乖巧、如此聪明。不禁对它起了“坏主意”——想把它送给我三岁的小表弟玩!听到这个消息后,我仿佛晴天霹雳般,一蹶不振。本来我是依依不舍的,但无奈爸妈的循循善诱打动了我,更何况这本来就是在奶奶家抱回来的,只是叔叔让我先挑而已。否则,又怎会有这三年的美好时光呢?也许,这就是人们常说的物归原主?

  再见了,小小,虽然现在你我天各一方,但我和你的那份情怀,是永远无法忘怀的。也许,那份情谊,会地久天长,但更会成为我心中的那份牵挂。

初三作文 篇7

  望着窗外的天空,透过薄纱般的云层,眼光落在遥远的、虚无的地方;面对着眼前一大堆的作业和复习资料,我不知该如何选择。

  看着眼前缓缓飘浮的云朵一掠而过,飞往远方的小鸟自由自在,被风吹动着的树枝左右摇摆。一切都是那么平凡,祥和,安静,但惟一不同的是我已经坐在了‘,初三”的教室里,书本上“‘九年级”几个醒目的字样时时提醒着我:考上重点高中,前途一片光明;假如考不上,前途则一片渺茫。

  其实,初三就是这样冷酷无情,强者能“‘会当凌绝顶,一览众山小”,而弱者只会被狠狠地踩在脚底。两种极端,任你选择。

  我站在岔路口,稍有差池,就会误入歧途,有人说:“在初三犯错误就如同犯罪。”这句话至今还言犹在耳。初三,容不得你有一点疏忽,有可能会让你终身遗憾。每个接受初三洗礼的'人,难道都没有自由与空间可言吗?

  我如同一个受束缚的人,被绑住了双手与双脚,只能无助地听从老师的指挥,好似一个木偶娃娃,已没有了本身的活力,但我不想任人摆布,我要找回我自己。可一满桌的书,试问自己,我可以吗,

  我身不由己,巨大的压力压在身上,但我依然要选择自己的路,依然要拼搏,进取,超越,追求“更好,更高,更强”。有可能我会顶不住肩上的压力而松垮,但更有可能我会站在最高峰,拥有强者的微笑,大气,从容,镇定,谦逊,胜不骄狂,败不气馁。但是,一个人连杀死敌人的勇气也没有,怎能取得最终的胜利呢?一个人没有好的心态来面对压力,又怎能有勇气接受更严峻的考验呢?

  我曾听过一则故事:桌上盘中有半块面包,两个饥饿的人都看见了。悲观者失望地说:二啊,槽糕!只剩下半块面包了!”乐观者高兴地拍掌说:“感谢上苍,还有半块面包。”

  不必畏惧,努力过,就足矣!甩去虚荣心,放下包袱,振作精神,以乐观的心态去迎接中考!

初三作文 篇8

  下午,我和晨骑电动车,主要是想她也学会。

  纠结了半天,不错啦,至少没像我当初骑车摔跤,她一跤都没摔,羡慕。

  恩,晚上,我们约定去滑冰,坐在车上,爸爸负责找场地,我们则是看着窗外风景,聊聊天,似乎是在观赏动物园。

  到场地,也没有多犹豫,三人进去,滑冰,她们都抛下我,在练,只好我一个人围着这么一大圈打转,看着中间的'那些滑冰者滑得那么起劲,那么快,那舞得啊,叫个潇洒,虽是羡慕,却也知道自己那技术,只好慢慢滑动,围着大圈打转,几次经过她们,都赶我走,无奈。

  回来的另两个也想玩,就加入了滑冰队列,恩,也玩了很久,先是牵领妹妹慢慢来学滑冰,后来她们一个个累了,就离开了场面,我一个人独自转了几圈,最后打算挑战难度,滑那个凹凸不平的地面。把眼镜给爸爸,已经做好摔跤的准备了,额,果不其然,第一次,摔了,而且是刚起来就又摔了,不过三四次后,虽不能一次性过去,不过分两次过,也终于没有再摔跤了。

  这一个晚上,倒是玩得尽兴。热,却尽欢。

初三作文 篇9

  在生活中,我们都有自己想做的事或愿意做的事,但也有不想做的事或不愿意做的事,然而,在面对自己不想做的事的时候硬加到别人身上,别人心里往往会有一种不服气的想法。

  在一些资料上,我们常常会看到《论语》中的这样一句话:“己所不欲,勿施于人”。它的意思是:自己不喜欢做的事,就不要强加在别人身上。

  以前,我在书中听到过这样一个故事:战国时,梁国与楚国毗邻,两国在边境上各设界亭,亭卒在各自的界地内种了西瓜,梁亭的亭卒勤劳,瓜秧长的'很好,楚亭的人懒惰,瓜秧长的细弱,楚人出于嫉妒,趁夜把梁亭的瓜秧全部扯断,梁人发现后气愤难平,报告县令宋就,并准备把楚亭的瓜秧扯断,宋就说:“楚人这样做很卑鄙,可是,我们明明不愿意他们扯断我们的瓜秧,为什么要反过来扯断人家的瓜秧?别人不对,我们再跟着说,那就太狭隘了,从今起,你们每晚偷偷给他们瓜地浇水,让他们的瓜秧长得好。亭卒觉得这话有道理,照办了。楚人发现自己的瓜秧长势一天好似一天,很高兴。仔细观察,发现每天瓜地都浇过水,而且是梁人浇的,楚亭卒报告了县令。县令听后既感到惭愧又非常敬佩,把这件事报告给了楚王。楚王听后,为梁国修睦边邻的诚心所感动,特备重礼送给梁国,以示自责,表示酬谢,结果,原本敌对的两国成为友好邻邦。

  这个故事,让我想起了“己欲立而立人,己欲达而达人”。这也是《论语》中的一句名句,意思是:在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在,更不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益。

  懂得了关心他人,尊重他人,理解他人,就是己所不欲,勿施于人的深刻理解,我们每个人都要学会这一点,学习梁人的那种精神,这样人与人之间才能和谐相处,生活也会变得更加美好。

初三作文 篇10

  中考离我们越来越近了。从过了年来了,老师们不断重复的这句话就是中考快要来了,同学一定要努力了。可是每次我都没有意识到中考离我们是这么的近。今天我感觉到了,因为高中已经在我们同学中间遴选了一部分同学到高中就读。我突然间想到,中考离我们也只有一个多月时间了,这下可真是数着过日子,过到中考了。

  想想以前,我们初一时候入学。对学校的一切都感觉那么的陌生,那么新鲜;我们多数时间都用在适应新环境了,而不是学习上。当然,也不是不学习,只是用在学习上的精力不大。老师也曾和我们说,我们要好好学习,中考是我们人生中的第一次大考,完后还有高考。中考我们要考出好成绩才能进入好高中,而一所好高中就是好大学的基础。然而那个时候我根本不懂的'中考在那里,是个什么东西。

  转眼间,初二年级了。初二那年,我和大多数同学一样,情绪很不稳定,独立思想变强。后来知道这是进入青春期。在这个阶段,我虽然努力学习,但是对于老师和家长的中考理论却一点听不进去,心里总在想,“中考离我们还远的很,天天唠唠叨叨这个真是麻烦。”

  初三了,心里知道该努力了,因为这是我们人生中的第一次大考,真的应该努力。可是还是没有意识到时间过的飞快。现在就到了快要考试的时间了。要不是这次高中没有选我入学我还没有触动,以前那几个同学还没有我学习好,现在他们被选上了,我不服。

  我要利用最后的时间认真努力,考出优异成绩。我要对自己说,“加油,你行的。中考,我们来了。”

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