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【推荐】初中的作文300字4篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的初中的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文300字 篇1
生命，是人所拥有的最宝贵的财富，是人不可缺少的、不可失去的。不要以为：只有人才有生命。其实，万物都是有生命的；而且有顽强的生命力。
人们都认为，小草是人间生命力最为顽强的植物，是的，事实的确如此。我们都曾看见过，草坪或草原着火，火会把小草燃烧起来，将所有的小草化为一堆灰烬可当我们认为它们的生已到尽头时，它们却让人出乎意料。在第二年的春天来临时，小草也不停歇，它们悄悄地萌发，顽强不屈地透到地面上，伸出绿油油的小脑袋好奇地观看这个千变万化的世界。小草密密麻麻地挤在一起，汇成一片绿色的波浪。唐代诗人白居易写得好离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生人的世界里，也有许多生命力顽强的人。
《假如给我三天光明》中的作者——海伦。凯勒是一位生命力顽强的女作家。她每天都生活在黑暗和无声的世界里，我们难以想象她是怎么活下来的。生活对她是残酷的，但是她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还让后人知道了她的.生命力是多么的顽强！生命是不可失去的，失去了生命就相当于失去了拥有的一切。我们应向小草、海伦。凯勒学习，有了顽强的生命力，才能有美好的未来！
初中的作文300字 篇2
今天，坐在教室的我显得十分懒惰，我懒洋洋的趴在桌子上，夏季的到来总使人们懒洋洋的沉睡，教室里一个个没有以往般的兴奋，也没有在课堂上捣乱了，原想好好学习的我，眼皮也朦胧胧睡去，我时隐时现的看见了班主任，同桌慌忙的叫醒我，我也有些睡意未醒，打了个哈切，班主任走了，我们一个个又睡了，老师的话语好像吹眠曲般，加上我昨晚睡眠不足，我睡得更沉了。
哗啦哗啦的'雨声，我们听闻雨洒在大地，如同洗礼，雨水同样洗清了原昏昏沉沉的我们，沉睡的学生又活了过来，个个仿佛充满了电，现在已是最后一节课了，大家龙腾虎跃，勃勃生机，有人提议一起放“礼炮”，“礼炮”是指用水瓶将中间扭纠，然后将瓶盖扭松一点，便可放炮了，那声音很像放炮竹的声音，起初，是有人在班上玩，后来就有人效仿，有时，上课就会有人玩结果一片混乱。
“10、9……3、2、1、”一起暗暗地倒计时！“嘭嘭.....嘭嘭”后排的十几人一起齐放，那可谓是壮观，把在讲课的老师吓了一跳，而我们则是哄堂大笑！！！
初中的作文300字 篇3
手机最大的用途就是用来打电话，方便与其他人交流。而我们班的同学却用它玩出了许多的花样，比如说：聊QQ，玩游戏，看小说，上网……而且同学们的手机也都是很跟时代潮流的，比如三星，苹果之类的，大多数还是触屏机。
在我们汤老师布置这个作文题目的时候，坐在我前面的王俞惠子正在上网上得不亦乐乎。我小声地提醒她：“王俞惠子，你难道想让我今天的'作文写你吗？认真听汤老师讲话。”不知是我的声音太小了，还是她手机的魅力太大了，她竟然没听到我的提醒。其实这种现象是不应该出现在课堂上的，可能有些家长为了方便和孩子保持联系就让孩子带手机来学校了，要是自觉的孩子他就会管好自己的手机，相反的只会适得其反。课堂上的时间本来就很宝贵，我们就应该认真听课。虽然手机对我们小学生来讲还是个新鲜玩意，但我们不应该沉迷于它的。
所以在我看来，我们小学生在自我控制能力还不是很强的情况下还是不要带手机或是用手机为好。
初中的作文300字 篇4
今天是上作文课。
我们的作文老师一开始就给我们画了一个圆形。我奇怪地想：老师为什么要画一个圆形呢？这个圆形用来干什么呢？这个 时候，老师问同学们：“这个圆形可以用来干什么呢？”有一个同学说：“这个圆形可以用来写愿望。”还有一个同学说:这个圆形可以用来画一朵花.”后来老师 就请他们两个上去写了。写完了，老师对我们写的不满意，所以把我们画上去的都擦了。我心里又想：老师为什么把我们画上去的都擦掉了呢？然后，老师接着画了 一根好像猪尾巴的线，老师又问：“这个东西像什么?”有个同学说: “这个东西像个大西瓜一样。”老师听了，在圆形的下面的左右两方又画了两个三角形。同学们看了哈哈大笑，因为老师画的越来越像猪了，我心里又想：老师为什 么画一个猪的.屁股对着我们呢？我觉得很奇怪。后来老师又在圆形的上面的左右两方又加上了两个三角形。我怎么觉得老师画的越来越像猪了，老师真奇怪。
后来我才知道，老师画猪是为了给我们上“你的心说话了吗？”这一课。
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