【精选】初中生作文合集九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的初中生作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
我从未养过宠物，直到那天班遇见了你。
那是一个阳光灿烂的下午，我在放学回家的途中遇见了你。那时的你可怜兮兮地待在一个蓝色的铁笼子里。你浑身雪白，红色的眼睛闪烁着光芒，你用那期待的眼神看着一个一个过往的行人，好像在说：“我要摆脱这个牢笼，求求你们把我带走吧！”这时，我们的目光交汇了，但是此时的我，因为担心不能照顾好你而拿不定主意。最终，我还是被你那恳切的目光彻底感动了，毫不犹豫地买下了你。
刚到家，我就迫不及待地打开了笼子，你显得特别兴奋，边跑边跳，好像在说；“解放了！自由了！得救了！”便头也不回地冲向了我家仅有的'一棵绿色盆栽，你高兴地在上面又咬又啃。我急忙把你抱走，免得伤害了幼小的盆栽。考虑到你有可能饿了，我从厨房里拿了几片菜叶子过来，你飞快地啃完了它，并可怜地看着我，好像在说：“再给我来点呗！”家里没有你爱吃的萝卜，我只好把昨天老妈没有炒的半棵包菜撕成碎片喂给你吃。在我的精心照料下，你从瘦弱变成健壮，原来的小笼子再也容不下你“庞大”的身躯，我只好把原有的小笼子换成了一个大木篮，并叫木匠在侧面装了一个移门。
考虑到你光吃不运动对健康不利，我决定每天早晨带你出去活动。有一天早晨，我像往常一样把你放在一块草地上，就在我转过头跟朋友讲话的时候，你竟然就神秘地消失了。我四处寻找也没有找到你，天色已晚，万念俱灰的我只能回到家里。第二天早晨，我又回到了那个地方，试图寻找你的蛛丝马迹。到了中午，我还是没有找到你，你好像跟我在玩躲猫猫似的就是不出来。我坐在路旁的小椅子上，心情十分沮丧，我安慰自己：“不就是一只兔子嘛，再买一只得了！”但是转念一想：“我可是它的主人啊，再说兔子也是有生命的啊！天马上要下雨了，要是淋病了该怎么办啊？”想到这里我又不由得担心起你来。就在这时，我身后的灌木丛里传来了“悉悉索索”的声音，我激动不已，立刻起身翻找，终于在一堆杂草丛中找到了你。 那时你全身沾满了碎树叶和泥土，雪白的毛发变得黑乎乎的，又脏又乱。我心疼极了，赶紧把你抱回了家，为你清洗了好几遍，后来大概你也知道自己错了，再也没有这么调皮过。
现在随着作业量的增加，我已无法再像以前一样尽心尽力地照顾你了，我也曾想让你回到属于你自己的真正的家，但因为你几乎从未离开过“家”，终究不能好好的照顾你自己。思来想去，我最终决定把你交给我一个很爱护小动物的亲戚来照顾。那天分别的时候，我依依不舍地摸着你的头，你也用那深情的目光看着我，那眼神至今还留在我的脑海里。
我现在仍然思念着你，不知道你现在还好吗？是不是又长大了许多？每天还运动吗？你还记着我这个曾经照顾过你的小主人吗？你是否像我思念你一样思念着我？相信我，我迟早有一天会去看你的。那时，你一定要认识我哦！ 郭家瑜 指导老师：张娟
初中生作文 篇2
我，一个平凡的四年级小学生，内向而又胆小，平时因为挑食造成身材特别的“苗条”。白白净净的脸上，一双黑亮的大眼睛格外醒目。也许是妈妈的遗传因子吧，让我有了一头乌黑油亮的长发。妈妈把它们整齐地梳在我小脑袋的两边，此时镜子里的我就更显“卡通”了。
平淡无奇的我，却因妈妈的个人爱好，不得不练起了钢琴。不知不觉从幼儿园时期开始至今已经有四年的练琴史了，可是枯燥的练习，让我对家里的那架“高大”的钢琴总是望而却步。但是迫于妈妈的“热情”，我不得不一步步练习、考级……这种苦闷直至去年的暑假才让我有了翻天覆地的改变。
记得在那个暑假的一次“还琴”课上，我的钢琴老师对我说：“你目前的水平可以去考四级了，考考看，如何？ ”一旁陪同着的妈妈一听面露喜色，而我却十分担心地问：“我能行么？”老师用手抚抚我的发辫，和颜悦色地说：“相信自己，你一定能行的。”看着她信任的目光，我心里好像也有点信心了。
从那时起我就开始了艰苦地练习。平时我不能天天去老师那儿，妈妈就经常用电话来让老师听我的练琴声，及时给我纠正错误。记得当时每次让老师听我练琴，我都会特别紧张。就这样，在这种紧张而又忙碌的气氛中，很快就进入冲刺阶段。
临考前的最后一个多星期里，妈妈更是每天都严格地监督我练三四个小时。让我至今都记忆犹新的是一天晚上，老师要从电话里再次听我的琴声，考察一下原有的错误是否完全改正。可是越是急，我的手就越是不听命令，我又气又恨。而此时窗外不时传来朋友们在乘凉时嬉戏的笑声，我的脑海中竟不停地闪现着他们游戏的'情景。我的心怎么也静不下来了。这时，妈妈看出了我的心思，耐心地说：“孩子，你还记得你们曾学过的一篇名叫《发烫的手指》的课文吗？”对呀，课文中描述了大音乐家贝多芬为了练琴，连手指都弹得发烫，一次次用凉水冷却，致使水顺着地板缝，流到了楼下……难道我连这点问题都解决不了吗？于是我定下心来，开始认真地弹起琴来，渐渐的，外面的声音听不见了，而一首首优美的曲子在我的手指下跳跃着。连电话那头的老师也一个劲地夸奖我。
后来，经过我的不懈努力，终于得到了那本红艳艳的证书。看着它，我在喜悦中有了更大的自信，对于练琴有了新的认识，我真正意识到：只要努力，我也能行！
初中生作文 篇3
无忧无虑的小学生活中就结束了，现在就要开学了，我即将成为一名中学生啦！要为自己的.前程而奋斗！想到这里，我心中充满了焦虑和不安。
在新的学年里，我要做一个更好的学生，就要甩掉以前的坏毛病——粗心和没记性。
记得有一次考试，我胸有成竹地答好了卷子，满怀信心地想：这次我这么认真做试卷，一定能拿一百分！没想到，第二天试卷发下来之后，我看到我的分数是九十九分！我一看，原来又是因为我粗心大意，把一个小数点看错了，结果被扣了一份，与满分失之交臂。
还有一次，妈妈在煲汤，叫我十分钟之后记得帮她把电陶炉关掉。我高兴地答应了。可是我因为看电视入了迷，等到半个多钟头之后才想起来，结果把一锅汤都给烧糊了，被妈妈大骂了一顿。哎，我这没记性的老毛病啊……
我决定，以后一定要努力去改正自己的坏毛病，争取做一个好学生，不让老师和家长对自己的坏毛病以及缺点而操心！
初中生作文 篇4
春风拂过，万物复苏，阳光洒满大地。
公园里，一株刚被人栽下的小白杨陶醉在这浓浓的春意里，突然不知是什么东西把它惊醒了，“你好啊，小白杨。”喔，原来是它旁边的大柳树，"你好，柳树。”小白杨高兴得像大柳树问好。
它与大柳树聊了很多，渐渐的它们成了好朋友。小白杨对大柳树说：“我可不可以问你一个问题？”大柳树笑着回答：“当然可以了，你尽管问好了。”“温暖是什么？”小白杨的问题让大柳树有些吃惊：“这……”想了一会，大柳树说：“温暖就是阳光照在身上。”小白杨闭上眼睛，它在感受阳光带来的温暖。
在一旁的小草听见了它们的.对话，忍不住开口了：“温暖就是你们两个。”小白杨和大柳树一齐回头看着小草：“为什么？”“因为你们两个是朋友，温暖就是朋友。”没错，小白杨和大柳树的确让人感觉很温暖。
路过的小麻雀听到了它们的对话，便飞到小白杨的枝干上：“温暖就是春天，春天到处都有温暖。”
小燕子也来了：“你们看，温暖就是对面那人对那位老奶奶的帮助。”
小白杨说：“我明白了，温暖不是单一的，而是多彩的，温暖无处不在，温暖是相互的，温暖就是你们大家。”
大柳树伸出枝条抚摸着小白杨：“你说的没错，温暖是相互的，只要你送给别人温暖，别人也会送给你温暖的！”
生活中处处有温暖，如果你想得到别人的温暖，那就多给别人温暖，这样，你会得到更多的温暖。
初中生作文 篇5
路边的小草，你何必与伟岸的大树比高大呢？你自有你的青翠。
天上的白云，你何必与无尽的苍穹比深邃呢？你自有你的洒脱。
世间万物，都在闪耀着自己的光辉。牡丹以它的雍容华贵而惹人喜爱，菊花则以它的闲情飘逸令人赞叹，于是便有了李白的云想衣裳花想容，春风拂槛露华秾，便有了陶潜的采菊东篱下，悠然见南山。这是两种不同的风韵，千百年来世人也无法辩出高低，就草草造出个各有千秋来，把这个问题留给后人。古人真是太精明了，这种永远也不会有结果的问题，他们想得很透彻，各有千秋，世间万物，都在闪烁着自己的光辉。
李白与杜甫，同在盛唐，同对后世影响极大。李白是个乐观的人，他的诗篇浪漫潇洒，奔放昂扬，而杜甫不是李白，他的诗雄浑厚重，素以诗史着称。二人的诗风与各自的性格有很大的关联，二人的性格不同，开创的`派别自然不同，世人就把这两个截然不同的大诗人并称为李杜。
正如这世间万物都闪烁着自己的光辉一样，同样是诗人，也各自都散发着自己的魅力；同样是伟人，也各自有自己不一样的成就。
牛顿画不出传世奇作《蒙娜丽莎》，达芬奇搞不懂什么叫万有引力，爱因斯坦无法向艾森豪威尔那样在战场上傲视群雄，鲁迅不可能在球场上风驰电掣。他们却在自己特长的范围内，闪烁着不尽的光辉。试想他们放弃了自己的方式，历史会是怎样？中国自古就有东施效颦邯郸学步之类的成语，都时刻警示着后人：你自己有你自己的风格，你有你自己的方式，活在别人的方式下，终究遭人唾弃。
正所谓，杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。每一个生命，都闪耀着独特的光辉，展示着无限的魅力。你也是一道独特的风景。
初中生作文 篇6
镜子里有一个女生：有着亚洲人特有的黄皮肤，黑眼睛和一头乌黑的长发，一个挺直的鼻子下有一张能说会道的嘴。性格古灵精怪，言行中掩饰不住90后独有的个性。这个女孩就是我，一个刚上七年级的初中生。
我是一个爱笑的女孩，曾经听过这样一句话：“把你的笑容迎向阳光，这样你的心里就不会有阴影。”正因为这句话，我总把笑容挂在脸上，对每一个人都给以微笑。遇到挫折时也会笑，因为笑容能让我树立信心，是我克服困难的武器。对了，我还很爱说话，整天像树上的'小鸟一样叽叽喳喳说个不停，不分场合，不分时间虽谈不上妙语连珠，可我的表现真是“溃堤之水，一泻千里”，不知多少次，我正说在兴头上，就被家人“无情”的打断。
在家人看来，我很喜欢动，其实我也喜欢静。有的时候我会静静地站在山上，遥望世界的美丽，有时候我会静静地站在田野里，听风儿的窃窃私语，有的时候我会静静地躺在草坪上，在思考一些问题。
当然，既然有了优点，缺点当然是必不可少的，而我最大的“杀手锏”就是粗心。这个缺点从我记事起就一直伴随着我，我曾努力过千百次，但它却像影子一样跟随着我甩也甩不掉。在每次的小测验中，我总是因为粗心而和眼前的胜利擦肩而过。哎，粗心真是个让我头疼的“冤家”啊！
我的兴趣爱好有很多，比如看书、玩电脑、看电视、弹钢琴、画画等，但其中最能让我废寝忘食的，就属玩电脑了，一玩就是一整天，从不顾大人的劝阻。最近因为用眼过度，我的眼睛已经有些近视，俗话说得好——“不听老人言，吃亏在眼前”啊！看来我以后要和电脑bay bay一段时间了。
看！这就是我，一个相貌平凡却又古灵精怪，开朗爱笑却又粗心大意的女孩！
初中生作文 篇7
写我和老师的作文600字 老师“借分”给我 午饭后，“消息通”陈超风风火火地闯入教室，告诉大家一个“不幸”的消息——今天下午进行英语单元“调测”。 教室里顿时一片沸腾，同学们议论纷纷，我也心乱如麻。这单元我连单词也没记住，怎么个考法？令人担惊受怕的“调测”终于来了，我一看试卷，头皮一阵发麻，好多原先记住的单词，好像是开水蒸发似的，全忘到爪哇国去了。但时间不等人，我只好硬着头皮，抓过笔“忍痛”做起来。我花了九牛二虎之力，才把试卷填满。 试卷交上去后，我像热锅上的蚂蚁一样，忐忑不安地等待着考试结果。第二天放学时，余老师捧着一叠试卷走进教室，我一看这阵势，情知不妙，闭目等待宣判“死刑”。“周南，61分，合格”。余老师提高嗓门喊道。我不是做梦吧，我简直不敢相信自己的耳朵。我拧了一把大腿，啊！疼的。
我欣喜若狂，一向考不合格的'我，竟也考了61分！我三步并作两步走上讲台，用颤抖的双手接过试卷，定睛一看，果真是鲜红的61分，我终于合格了！这真是久旱逢甘霖啊。正当我美滋滋地欣赏试卷时，突然，我心里“咯噔”一下，老师怎么多给我算了6分？ 我半信半疑地上台问老师，谁知老师微微一笑说：考虑到你最近一段时间比较用功，这6分是‘借’给你的，但记住，有‘借’有还哦！”我听了非常激动，并暗暗下定决心，要努力学习，下次“连本带利”还给老师。 从这以后，我每天强迫自己记住10个单词，做到上课专心听讲，不懂就问，课后积极完成作业。“还分”的机会终于来了，新的单元“调测”试卷发下来，我一看，73分，连忙仔细检查试卷，没错！我高高兴兴地跑到老师身边说：“余老师，我把你‘借’给我的分数全还给你，还有67分！”老师高兴地笑了，教室里一片欢声笑语，其乐融融。
初中生作文 篇8
夏天的脚步已经慢慢的向我们靠近了，这就意味着炎热的气息靠近了我们。
今天放学回家，我立马在水盆里接了一大盆凉水，我迫不及待的把脸凑上去，那是多么清凉啊！仿佛一天的疲劳与炎热都洗得一干二净了，让我感觉轻松了许多……洗好之后我把水盆里的水放掉，可就在那不经意的瞬间，我注意到了水，水顺着管道孔流了下去，渐渐的形成了一个小小的漩涡，这个漩涡还是逆时针旋转的，只是这个不经意的发现，让天生好奇的我对此充满了兴趣，一定要探出其中的真相来。
我再次将水盆里的水放满，然后把水放掉，就这样重复了几次，发现每次水都会慢慢形成一个朝逆时针方向旋转的漩涡。这到底是为什么呀？为什么水是逆时针方向转而不是顺时针方向转？百思不得其解的我跑去问爸爸。“爸爸，为什么每次水都是逆时针方向往下流的呀？”爸爸似乎还没反应过来，迟疑了一会儿才说：“是吗？我怎么没注意！走，你带我去看看。”我和爸爸来到水盆前，又一次将放满的水放掉，水又形成了逆时针旋转的漩涡。爸爸看到这一幕似乎也惊呆了，自己也说不出其中的缘由。我苦闷而又失落的来到书桌前，书桌上放着一本科学书，我无精打采的翻着，翻着翻着看到了一幅画有地球的插图，不知怎么得灵光一闪，想到了地球的自转，地球的.自转是自西向东转的，也就是逆时针方向旋转，我心想：会不会水逆时针转也是这个原因。于是我决定拜访一下人称“诸葛亮”的电脑大叔。果然，电脑上陈述的和我自己猜测的结论一样。因为中国地处北半球，在地球自转的影响下，水就是逆时针旋转；但如果在南半球，水就是顺时针旋转；在赤道上则不会发生旋转。
为什么水是逆时针旋转的迷终于被我解开了，哈哈！
初中生作文 篇9
梦，那是一个好地方，那里没有烦恼，没有忧愁，没有悲伤，没有痛苦的选择。谈及梦想，我们的脸上都是幸福的表情。记得刚进初中那段时间，空闲的时候，我们会坐在一起，幸福地趴在桌子上，谈论着自己向往的高中。在当时，这是一个永不过时、落伍的话题。
的确，就那时而言，一切都是有可能的，我们对自己都很有信心，认为自己一定可以跨入心爱的高中大门。
然而，正是因为梦的美丽，让我们一旦进入其中就不愿再出来。每个人都有梦想，但肯为梦想而努力的人却不多。
上课时盼着下课，下课时盼着放学，春秋季惦着出游，夏冬季想着放假。这种等待的日子是多么被动，多么幼稚。对于梦想，心里却依然没有放弃，行动上却依然没有付出。
当老师把《中考倒计时》发给我们，翻开第一页——“离中考还有100天”，我们顿时觉得手足无措，仿佛这是老师向我们开的一个玩笑，仿佛昨天还是刚进初中的第一天，过了24个小时就变成了“离中考还有100天”。但我们不得不承认的是，梦想只是被现实赋予了虚幻的色彩，而我们必须活在现实中。三年的时光很快流逝，快得让人觉得害怕——因为我们将面临人生的第一次大考验。没有人想到，梦想和现实的切换竟在瞬间就完成了。
当梦醒来的时候，原本那个美丽的东西已经支离破碎，只是尚在心中留下一丝倩影，唤起深深的无奈和遗憾。
“失败者只要不自弃，是永远不会被成功遗弃的” 。曾经我很相信这句话，现在依然相信，但是到了初三下学期，就很少听老师说那句话了，我不知道是不是太迟了。
而此时有一股很强大的力量在班上滋生、长大，它试图挽回一些什么。
上课的时候，不再有人时不时地看手表，盼着下课铃响，每个人都专心致志地听课。只是，大概由于昨晚睡得太迟，每个人的脸上都有一丝倦容，眼皮的重力几乎不足以被支撑，缓缓地耷拉下来，无奈，只好狠狠地掐自己一下，以便使自己清醒过来。一节课下来，手臂上、大腿上都是红红的。
下课了，没有人出教室打闹，至多有两三个人来到走廊上休息一会儿，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一会儿，或是向别人请教题目，或是低头做卷子。桌上摊满了书，层层叠叠，一下子找不着胶带纸，一下子又没见了尺子。
不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。当时那种近在眼前的感觉，现在却变得遥不可及。我曾经坚信“实力与自信同在” ，但现在我发觉即使有实力的'人也不见得就有自信，因为古人发明了“万一”这个词。当一件事对我们来说越重要，这个词就显得越可怕，中考正是一个典型。
十年来的苦读，父母十几年操劳，老师的辛勤教导，这一切是否有价值全系在笔下的几个答案，将来能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！以前考试失手都可以重新再来，但现在已经到了无法再来的时刻。
父母告诉我只要用心复习，不要想太多，但肩上的担子太重，我们要考虑、顾及的东西也太多了。于是，我常常会站在窗前发呆，凝视着街灯，似乎在想什么，但脑子里却一片空白。
到了学校，大家都是一样的一筹莫展，莫名的忧虑让每个人心神恍惚。我们习惯彼此给对方信心“别害怕，你肯定没问题的” 。“我能考上吗？”这个白痴而无聊的问题，人人都挂在嘴边，明知不可能因为某个人的一句话而决定什么，却还是喜欢拿着到处问，每听一次，就给自己鼓一次劲。呵！真好笑，不能相信自己的同时，却如此相信别人。
我们也会请老师给我们一点意见，这自然让老师很为难，他们既希望我们面对现实，又不想伤我们的心，只能说些鼓励的话：“努力努力，还是有希望的。”
在临考前几天，为了避开这些烦心的事，我们会一起谈论中考后的计划，想象着考进理想高中以后大家开开心心地一起出游。此时，幻想作为一种缓和剂，再度被我们所接受。可是，一想到考上以后的快乐，就不得不联想到——万一。想到此必须赶紧打住，否则又将精神错乱，胡思乱想。
于是，我终于了解，一个良好的心态比任何一本参考书都来的有价值，对我们更有帮助。事实上，我们所害怕的，是考不上理想高中，归根结底是题目难，做不出。可是我们要明白，大家一样的卷子，是“有难同当”的。同龄人之间，烦恼大致相同，大家都一样的紧张，所以没什么好怕的。并且，考试的时候做题都来不及，根本没有时间想别的，也就没有什么好怕的了。
中考和我们以前经历的考试有所不同，它掌握和决定着一些我们很怕失去的东西，而这些东西不是仅靠中考那三天的认真就能被维系的。当一切过去的时候，你会相信“能者无惧，勇者无惧”！
【初中生作文】相关文章：
初中生的作文12-06
初中生作文09-04
初中生作文09-26
初中生随笔作文12-16
初中生假期作文11-14
初中生优秀作文11-09
初中生回忆作文11-11
初中生开学作文11-12
初中生活作文11-13
初中生活作文09-07