初中随笔作文

时间:2022-03-28 20:42:12 初中作文 我要投稿

【推荐】初中随笔作文集锦九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的初中随笔作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】初中随笔作文集锦九篇

初中随笔作文 篇1

  十月一日是一年一度的国庆节,是祖国母亲的生日。祖国母亲今年63周岁了,因此全国都洋溢着喜庆的气氛。

  乘着这气氛,我们一家人来到了山清水秀的外婆家。

  中午,吃完了饭,我们就漫步在田间销路,欣赏田园风光,当走到外婆家的地是,看着那娇小的'辣椒,像花儿一样的莴笋,竹子般的洋辣椒……一切让人感到一阵欢喜。然而继续向前走就没有这么好的事物了:

  一口池塘边,全是一群一群的死鱼漂在水上,旁边的橘子树也枯萎了。显得有些秋的萧瑟,我很喜欢这种安静的氛围,趁放假时间好好散散自己的心。

  我们再往前十米看,橘子树又是硕果累累,枝繁叶茂。这可真奇怪,就像别人说的水土不同吧!

  我们又沿着山路向前周,一路上,爸爸妈妈不停的向介绍,还讲了一些他们小时侯的故事。……时间不早了!我们又从另一条路回外婆家,一路上我们看到有很多马齿苋便一路上说说笑笑的把马齿苋摘了一大把,恨不得能有个口袋把它们装下,就这样我们有回到了外婆家。

  这次国庆虽然没有到外面游山玩水,但是去外婆家也饱了我的眼福呀!!!

初中随笔作文 篇2

  傍晚,我和可乐又展开了一场作业追逐赛。不过,为什么这位大侠把数学作业做完,就开始发呆了呢?不急不急,先看下文。情景如下。

  可乐打开尘封了半天的随笔本,看到自己良好的成绩,情不自禁“耶”了一声。可当他翻到下一页——那空白的一页时,表情凝重起来。

  他每天都要这么坐一会儿,此时,他脑袋中一定在想:今天的随笔写什么好呢?写什么好呢?此时,我便有机可乘,抓紧时间赶超他!

  今天的可乐,先是低着头,眯起他的小眼睛,像是在努力思索着什么。他把随笔本放在了书包上,望着空白的那一页,呆呆的,两眼空洞,手指甲还时不时地划过那张空白的'纸张。

  然后,他缓缓抬起头,呆呆望着干干净净的黑板,嘴巴微微张着,眼神迷离。只见他眉毛向眉心聚拢,向上翘起,一个疙瘩,不不,是两个疙瘩隆在那儿。

  接下来,他应该是开始回忆了:第一节……,语文课;第二节嘛,对了,是数学!第三节,第三节,第三节,第三节到底是什么课啊!美术?不对!音乐?嗯——音乐在下午!还是问问周老师吧!“周老师,第三节什么课?”那滴溜溜的小眯眼中透露着急切与期待。“读书课!”“哦——”也不知可乐到底把什么当做了题材。他若有所思地点了点头,提笔就开始写。

  可乐不知道,正在思考随笔题材的他,竟会成为我的随笔题材!

初中随笔作文 篇3

  今天我萌生了这样一个想法:用我的名字的拼音去破解我们班男生的密码。我知道我的想法很幼稚,我还是试了试。大多数人都是错误的,我心灰意冷,但我还是坚持了下来。等我试到羽的时候,出乎我的意料,既然登陆了。我随便翻了翻分组,备注是我名字,我跟我们班的女孩都是在一个分组,不过,我就搞不懂了,密码为什么会是我名字的拼音呢?不会是在暗恋我吧?我摇了摇头,羽经常恶作剧,怎么会喜欢我呢?我想了很多种原因,还是想不到满意的`答案。算了,明天去试探试探羽吧。

  第二天一早,小鸟叽叽喳喳在数上叫个不停,羽是骑自行车上学的,我是做校车。下车的时候刚好见到他,我想说密码的事,但话到嘴边还是没有说出口,还是下课后再问吧。羽只是淡淡看了我一眼,便去停车场停车。

  下课后,同学们都出去玩了,只有一些学霸们在座位上写作业。我走到羽旁边,八卦地问“羽,你的qq密码是什么?”羽明怔了一下,他大概没想到我会这么问吧。“为什么要告诉你?”羽语气淡淡。我深吸一口气,“如果我知道你的密码呢?”羽停下笔来。问“你怎么会有我密码?”我跟羽说了实话,我并不打算隐瞒。羽给我的回答是“因为你是我经常欺负的对象啊!你看我多好,密码是你名字的朋友,代表只有我能欺负你,嗯哼。”听到这个答案我朝他翻了两个大白眼。“既然你密码我知道了,你会改么?”我问。“看情况吧!”羽答到。我意味深长地看了他一眼就走了,事实证明,羽是不喜欢我的,我在心里小小高兴了一下下。初中,我不想介入感情的事。上次看到羽和一个女孩很亲密的样子,嘿嘿!我看,有戏。至于我跟羽的关系呢!顶多朋友关系,他像大哥哥一样照顾我,不过有时候欺负我。

初中随笔作文 篇4

  我没有华丽的文笔来修饰友情,也没有细腻的情感来叙述友情,只能用我的亲身体验把自己所认识的友情记录下来。

  从来没想过自己会用文字来堆一篇关于友情的文章,因为我觉得友情是圣洁的,文字怎能把它诠释,现在才明白我错了而且很错,往往把友情太当会事的人反而会让友情越走越远,想伸手抓都来不及,渐渐的懂了,也许我根本就不需要友情。

  记得初三那年我才有了自己认为是友情的`东西,那时候感觉自己有他们就够了,难过了有他们陪着,高兴了拿来和他们分享,简单的生活让我感到仅仅这些我的人生就没有遗憾了。

  转眼六年过去了,曾经铁一般的友情是否被时间用高温融化了,即使铁融了还会留下铁水,可我们呢?仿佛彼此都没有在对方的世界里出现过一样。

  深刻的记得当年有两个人对我说,天、这么多朋友里我觉得只有你是我最知心的朋友,那时感觉自己似乎幸福到云角了,可现在?现在呢?

  昨天用手机拨通了,一直以来认为很要好的朋友的手机,短暂的盲音过后本以为那边会传来‘亲是你啊’或着‘你啊有事吗’更或着‘怎么是你啊有事吗说’,可那边客气的传来‘你好,请问你找谁?’

  找谁?是啊我找谁?‘朋友’吗?不!我想我找的是曾经的友情,只是对方把你都抛到了九霄之外,我还能说些什么?

  ‘对不起我打错了,打扰您了’

  打错了?不是说好不管对方在那一个月至少打个电话的吗,上次打电话还是春节,短短不到一个月您就忘了吗?难道您手机连我这个‘朋友’的手机号都没有吗?

  不知道是该为自己悲哀还是为自己高兴?

  不说了,说再多也只是徒劳,记得有句话说:是你的始终是你的,不是你的望穿秋水也是徒劳。

  即使再低贱的人也有尊严,我不想把自己的尊严让您踩在脚下,望你们都过的快乐,今最后!即日起不管好事坏事希望你们都别来找我,因为我没有心情陪你们高兴,也没力气来帮你解决任何问题!

初中随笔作文 篇5

  “咦?今天来学校的人怎么那么少?”刚来到教室,发现教室里的人少了一半,便问雪儿。“中山那边来台风啦!悲催,为什么我不是中山那么的。”雪儿抱怨道。“得了吧你,他们星期一回来还要补作业。”我朝雪儿翻了两个大大的白眼。“也对哦!哈哈,他们要补作业。”雪儿拍手道。我还想说什么,班主任却走进来,无奈,我只好闭嘴。

  “中山那边的人那么多啊!我数下有多少人没来。”我们在私底下窃窃私语。“安静,我还要向上级领导汇报呢!”班主任大声说道。我们顿时安静下来,该干嘛干嘛。“11人,那么多啊,我出去一下,你们该干嘛干嘛。”说着,班主任走出教室。原本安静的班级一下子热闹起来,说悄悄话的,走出座位的,玩游戏的。我都看不下书了,“班长,管理班级啊!他们好吵。”我对班长抱怨道。随即,班长站起来,严肃地说“安静。”全班人都望向班长,不过三秒,又吵起来了。我只好捂着耳朵,祈求快点下课。

  下课后,打开窗户,风吹来,今天穿的有点少,不禁打了个喷嚏。“不知道中山那边怎么样,我从来没见过台风,等允儿星期一来,一定要她跟我说说台风的事情。”我想着。“嘿!想什么呢?”雪儿走过来说。“没什么,走吧,快上课了。”我谈谈地说。

  上课了,一下子少了那么多人,都有点不习惯了。换座位地换座位,读书地读书,说悄悄话的.说悄悄话。老师来了,“人那么少,干脆让你们自习好了,顺便把第七课的练习完成。”我们顿时欢呼起来。历史我前面的没有学好,正好用这节课来学习。想到这里我心里暗喜。历史说难也不难,简单也不简单,关键还是多看书,多记那么时间就可以了。

初中随笔作文 篇6

  先生是什么时候存在于我记忆中的?我早已记不清了。

  到底读过多少他的文章?这似乎也早已记不清了。

  不清楚他话中的感染力在于哪,我只清楚在受了他的影响之后,我开始将他的书一摞一摞地从书店往家里搬。以致连陈希米的《让“死“活下去》、孙立哲的《想念史铁生》我都一一深究。

  对于先生的残疾,我想对先生一定是重创——在清平湾插队时因眷恋当地的景色而选择留在乡下,错过了医治而落的残疾。这年,他才二十一岁,还是在生命中最狂妄的年龄,残疾于他来说,是梦的葬送。他曾一度轻生,仰仗朋友的劝导才选择留下。

  我曾在一篇作文中提到他:

  “在自己本该最狂妄的的青年时,命运夺去了他的双腿;在他最颓废无助的年华里,笔墨却将他不可完成的梦还给了他。”

  但也许先生的残疾对他来说也是足以改变他生命的:如果没有残疾,估计此时的先生会是一位英文教师或者是翻译,更不会有在地坛公园中的种种关于人生的思索;如果没有残疾,估计患有尿毒症的先生不会得到读者与作协的资助而得到很好的医治以维持生命。

  也许就是这样吧,他凭借自己强大的意志重拾了自己的人生——到底是怎样的意志?由肾病发展到尿毒症,一周三次的'透晰,每次四个半小时,经过一千多次针刺的他,动脉和静脉点已成了蚯蚓状,但他仍以“职业是生病,业余是写作”来自嘲,终是用自己残缺的身体说出了最为健全而丰满的理想。

  这么,我呢?不如他命运多舛的,我又将演绎出什么呢?我是不该在这幸福的环境中自怨自艾了吧?我不过是在孤独中未被人发现理解罢了,若是能如先生一般的放空自己,放下这些,执着地追求自己的信仰,这么拥有信仰的我,又怎会真正的孤独呢?

  先生既已离开,逝者安息!生者珍惜!

  我该做的,是不是学习先生的豁达呢?我该做的,是把自己具备的不被人理解的种种坚持下去吗?

  我想。是的吧!我应该放下这些不快的,继续向梦的彼岸奋进!

初中随笔作文 篇7

  从开学到现在,有许多次考试我都默默无闻,因为花太多时间去回忆,所以没有时间做练习,可我一直不想把它丢开,哪怕整个初中就这么过去,也不过去就这样而以,那些从心里偷偷长出来、却使终不能占据我的思想,就那么安心地缩在我心里最隐秘的地方,可总有一天它会消失的,完完全全地分离,只剩下一个空白的截面,突兀地站在那里,留下的,只是一些温暖而美好的侧脸而以,和你们笑起来的'声音,可它们已经被我掉在六(6)班的教室里了,我找不到也不敢去找了,只是按着轨道在地平线上越走越远,远到我都不敢叫你们的名字看你们的脸。

  那些勇气,在那个夏天,就被消耗地干干净净了,留下黑白电影卡断后沙啦的歌声,于是重新再想一遍,走过的路线,没有终点,反衬下黑暗的双眼,沉下去,变成海上的泡沫,只是没有王子的等待,可有深海几千年的葬死,浩大而悲状,是人鱼的唱腮落下没有方向的方向,成了谁的感伤!回望!

初中随笔作文 篇8

  轻松愉快的小学生活经不起时间的催促,只好像一抹云彩飘然而去。我告别了昔日的同学,去迎接朝阳。刚踏入中学,对新的校园、环境、生活、学习虽然并不熟悉,但我相信低谷过去是高山,阴天过去是晴天,总有一天会好起来的。畅想我的初中生活,是欢快、友情、紧张、美好的!

  虽然我们已经开学有两三个星期了,但来日方长,为何不来畅想一下以后的学习生活呢?每天,我们在明媚的阳光下朗朗读书,在宽敞的教室里快乐的学习,在充满欢笑声的'操场上做操,玩游戏。我们逐渐融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一样共同分享阳光,承担风雨。

  七门功课不算多,但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就没机会了。

  告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦想,中学是求知的殿堂,是我们又一个温暖的家;是我们又一个是成功的彼岸。这就是我对初中生活的畅想。

初中随笔作文 篇9

  今天早上,天气晴朗,阳光明媚。妈妈说:“今天晚上吃饺子”我听了,一蹦三尺高,连声叫好。长这么大了,我吃过许多饺子,可从没自己亲手包过一次。所以,我要跟妈妈好好的学一下包饺子,包出可口的饺子。

  今天正好是周末,妈妈不用上班。这天一大早,我和妈妈兴致勃勃地就去金城超市购买包饺子所需要的材料。一来到金城超市,就看见金城超市的商品琳琅满目,看得我眼花缭乱,超市里有青菜,有鱼,还有番茄,南瓜……妈妈挑了一些香菇,虾米,木耳,一块萝卜和妈妈单位的.一块肥猪肉等等一些包饺子的包饺子的材料,付了钱以后,我们高高兴兴地就回家了。

  回到家,我和妈妈先做了以下包饺子前所需要的准备:我们先把香菇,虾米,木耳,萝卜,油,辣姜和猪肉剁碎,把他们搅拌在一起。这样,包饺子的馅就完成了,我们准备了一碗水和一袋饺子皮,就这样,包饺子的准备就已经完成了。一切准备就绪,接下来可以包饺子了。妈妈左手拿着饺子皮,右手蘸了一下水,沿着饺子皮的边缘擦了半圈,然后右手持勺子,把饺子馅勺到饺子皮里,再用双手捏了几下,就这样,一个像模像样的饺子就在妈妈的手里诞生了。饺子形状十分好看,活像一轮弯月落入盘中,让人看了就十分想吃。看着妈妈手中那一个像模像样的饺子。我也想跃跃欲试,心里在想:我一定要比妈妈做的更好!说做就做,我也想妈妈那样子做,可是,我做出了一个饺子,很不像样,活像一个四不像的怪物。妈妈看了,便哈哈大笑起来。我不甘示弱,便继续做起来,做了好多个后,有志者,事竟成,我终于做出了一个像模像样的饺子来了。妈妈看着我的杰作,也不停地夸奖我:“雨欣,你终于学会包饺子了!”

  经过我坚持不懈的努力,终于学会了包饺子。尝到了亲手包的饺子,我的内心无疑是美滋滋的。通过这一次的实践,更让我明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀!

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