关于初一开学一天作文汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的初一开学一天作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一开学一天作文 篇1
一年半过去了，依然记得第一次踏进这间学校，从此开始了初中生活。
那年夏天，我跟在姐姐身后，低着头上学低着头进了学校(连校门也没看清楚)，低着头进了教室，随便找了一个最后而且靠窗的位置坐下，呆呆的看着窗边的小草，一股难言的忧伤顿时涌上心头，就这样了，告别小学，告别小学的所有朋友，此时的我，是一个人，一个孤单的人，当棵小草也许更好吧，至少它永远不会是一个人。眼泪开始在眼中打转，我忙闭上了眼，阻止它的到来，此时，耳边却响起了一个浑厚的声音。
同学们，大家好，我叫程壮乐，你们今年的生物老师兼班主任。没错，讲台上站着的那个胖胖而又高大的男人便是我们今年的班主任，在这个陌生的学校里遇见的第一个老师，他是一个和蔼的人，而且很有幽默感，有时却严肃的让人害怕，当然，这些都是在长期接触下才了解的，还是先说回来吧，现在，他——班主任正在调动位置。
xx，你过来这坐，他的一句话让我想‘默默无闻’的梦想顿时破灭了，只好拿起书包，低着头走到他指定的位置坐下，心里却嘀咕着：老天啊，不能当个‘名人’，连做个‘凡人’的机会也不给吗？唉~(没办法，那是的`我太过于自卑了)
换位的‘风波’算过了，可班主任却又叫我去分书(透露一下，他跟我老爸有那么一点点交情啦)，我顿时浑身一震，神啊，你一个雷劈死我吧，明明最不想引人注意的人，却偏偏来了这个‘好’机会，我上辈子一定欠了你一毛钱。
牙一咬，我只好硬着头皮‘上阵’了，先是分语文书，分着分着，书掉的掉，分出的分出，被折过的他们不要，好吧，我换，换不了？我‘独吞’总行了吧，半天下来腰酸背痛，体力差的孩子真真受不起啊！
刚一下课，不少同学便聚在一起聊天，大概是因为她们曾相识吧，而我，在这‘茫茫人海’中寻找几个甚至一个朋友的背影，可惜却找不到，对了，我有一个同桌，可我却连她长什么样都不知道，只知道她跟我一样闲静少言，可我对她的这种想法后来完全被她颠覆了。
也许我的今天只是你们无所谓的一天，但这对我来说却格外重要，我的初中生活开始了，在我还浑浑噩噩的时候。
初一开学一天作文 篇2
今天是29号了，我怀着忐忑的心情来到了三中。“以前的同学还会不会在一起呢？”我心里暗自想着。走进校园，许多人都站在宣传栏前。怀着强烈的好奇心，我也探过了脑袋去看。
仔细一看，原来是编班的情况。我瞪大了眼睛寻找我的名字。哈哈，找到了。我被编在了五班。来到班级时，班上已经有许多人了，我连忙找了个位子坐下。老师已经站在讲台上了，我微微抬起头，只见老师身穿一件红色格子的衬衫，一头清爽的短发，面带笑容。我心想，这位老师上课应该挺幽默的吧！果然，8（数字书写要统一，可改为：八）点三十分过后，还有一些同学没来。老师说：“谁愿意去当‘门神’的？”“门神”，真新鲜的词。只见老师话音刚落，全班鸦雀无声，没有一个人自愿当门神。“没有一个人愿意啊，那我只好来选一个了。”老师无奈地说道。只见老师正往我坐的地方走来，顿时，我的心里像揣着一只兔子一样，七上八下的，生怕老师选到我。“门神”，这个位子我可担当不起呀！老师走了过来，天哪，不会真的`是我吧！我的心都快提到嗓子眼了。“你来当吧！”老师对着我前面一个女同学说道，一下子，我的心放了下来。长吁了一口气。果然，自从有了一位女门神，班上就时时传来偷笑声，尴尬的事也就接连不断（建议：可稍作举例）……
七年五班的第一天，让我感到了像家一样的温暖、快乐！
初一开学一天作文 篇3
当清晨的第一缕阳光洒进我的房间，我伸了个懒腰起床了。因为今天是开学第一天，我非常激动。洗漱完毕后，飞奔下楼，吃完早餐，我便高高兴兴地上学去了。
学校门口车水马龙，都是送孩子的熙熙攘攘的人群，我走进校园，首先映入眼帘的是一座由五颜六色气球拼成的彩色拱桥，那一刻，我感觉我的心情也是七彩的，新的学期新的校园，让我对一切充满了期待。范校长站在拱桥的前方欢迎我们的到来。
在阳光的'映衬下，同学们的笑脸，个个神采飞扬。一股朝气蓬勃的气息溢满校园。我顺着人流走进了国学长廊，长廊两侧的墙壁上贴着许多古代的学者及他们的简介，有孟子，孔子，韩非子，墨子……我在墨子老先生的画像前，沉思许久：他叫墨子，我叫子墨，爸爸当时给我取名字的时候是不是希望我也能像他一样博学多才呢？我暗下决心，好好学习，积极向上，不辜负爸妈的一片用心良苦！
我边看边走，边走边看，不知不觉来到教学楼南楼楼梯口，清晰听到从楼上传来同学们的朗朗书声，我快步上楼进教室，现在是早读时间，同学们都到齐了，正拿着课本，声情并茂地朗读课文呢，我赶紧坐到位置上，取出课本跟着大家朗读起来。
早读课过后班主任刘老师强调了纪律、用餐、课间几方面的事宜。紧接着还带着我们去认识了食堂和家长等候区，午饭过后，我们稍作休息。下午两点整，我们准时到操场集合，参加一年一度的开学典礼，操场上人头攒动，学生们一队队，一排排整齐有序。操场中央上端有一个主席台，学校领导们轮番发言，他们说的话振奋人心，话语中饱含了对我们的殷切希望和美好祝福！
新学期的号角已经吹响！新学期的航行已经满帆！小朋友们一起努力前行吧！
初一开学一天作文 篇4
9月1日，是我升入五年级的第一天，也是开学的第一天，是一个值得高兴的日子。在这一天，我成为五年级的一名学生，我非常的开心。下面，一起来看看吧。
从昨天晚上开始我就很激动，因为我终于可以见到我的好朋友和老师们了！早晨，我坐着我的“私家车”（嘿嘿，其实是摩托）来到了学校。到了北环路与幸福巷交叉路口，噪音至少到了60——70分贝，车乱停，道路拥挤，这人们还有没有道德良心。哼，算本小姐宽容，我和爸爸只好步行到了学校。
我发现学校变了很多，比如：车棚外边多了几个晾衣架；广告栏变成了崭新的；校园的'墙壁也新粉刷了；就连班级外边写老师名字栏也装上了框架。学校里的植物也发生了变化。黄丫树的嫩芽已经不见了；那几棵大树变得憔悴了；小草都已经变枯萎了；看来是太阳公公惹得祸。
来到了教室，妈呀，这不是大名鼎鼎的副校长李灵仙老师吗？看来今年要倒大霉了。听说李老师特别凶。我昨天夜里还在想老师是温柔的，严厉的，还是不管不问的。看来这次是必凶无疑了。幸亏李老师不是班主任，要不我们就更惨了。
这次，教我们数学的是朱明月老师。听这名字，就知道是一个温柔的老师。可老天好像偏偏在和我开玩笑，朱老师一来就给了我们一个下马威，我猜错了……正当我在想象的时候，有人在喊我：“范博文，快点来！”我回头一看，原来是我的好朋友——乔镠珣，她还帮我抢了个位置，不坐白不坐。说实话朱老师和李老师都很漂亮。一个圆脸，大大的眼睛，扎着一个不高不低的马尾辫。另一个也是圆脸，水灵灵的眼睛炯炯有神，有一头美丽的卷发，笑起来还有一对小酒窝。
李老师是教语文的，她一来就问了我们一个问题-----说出老师的优点。说完，她就开始找人回答了。老师选中了一个体型较胖的学生，他的回答令老师满意。我一看，如果按照这个选法，那下一个人不就是我了吗？我心里像揣了一只小鹿，怦怦直跳。老师又开始选人了，我紧张的汗都出来了。啊，原来不是我，是我的好朋友，我不禁为她担心起来。她思考了一会儿，从容地对老师进行了描述。老师笑眯眯地夸她很棒。其实李老师很温柔，我以后再也不听谣言了。
英语老师的教学方法非常独特。她刚来的时候，看起来很像一个大学生。挺直的鼻梁上架着一副眼镜，一张樱桃小嘴。她来的时候宣布了一大串纪律问题，还对我们讲了积分制学习。她的教学方法非常有趣。譬如：石头、剪刀、布，大家都会玩。是把前边的三个词语换成单词，之后随机出石头、剪刀或布。这样的玩中学让我记得了这几个单词。这个老师身上仿佛有一个磁力场。上课中，我不再感到英语单词是那么枯燥无味，单词变得有趣起来了。因为这样的教学方法有趣，所以我便喜欢起英语了。爱上了英语课。对了，我们英语老师让我们对她叫“Miss Ding.”
接下来，我又认识了体育老师。体育老师在走廊边走来走去。大家都说体育老师五官长得很错，所以暂时就叫“错”老师吧。上课铃声播放了，“错”老师大步流星地走上了讲台，开始简单地自我介绍起来“大家好！我叫石范，由于天气太热，今天就不去操场。”错老师”小眼，小鼻子，小嘴，的确长得有点另类。虽然今天没能去成操场，但我也完成了我的一幅人物素描画，还是很高兴。
今天，是开学第一天，也是开心的一天！
初一开学一天作文 篇5
昨天看了开学第一课的小动作大健康，感触很深，健康很重要，不管你是学生还是办公室上班族，久坐对身体真的很不好，就学校来说：自“每天锻炼一小时”提出以来，我们学校也积极开展阳光体育活动，但实际效果却不是很好。但愿这次能真正行动起来。
我很有感触，因为我们学校教师教学任务过于繁重，工作压力大，同时体育锻炼又太少，导致老师们的健康状况非常令人担忧。在我们的教师中，患有肩周炎、颈椎增生、腰间盘突出、下肢静脉曲张等各种病症的教师加在一起占很大比例。而且最近有年轻教师死亡，还有几人常年生病在家。
对体育锻炼重视不够，是造成教师们健康状况低下的重要原因。我们一百来人的学校，以强身健体为目地的室外活动基本没有。教师自身普遍不注意锻练，连学生做广播体操等体育活动，教师也较少参与。学校也极少举行教师体育锻炼活动。在家休息时间也很少有人有意识的做有氧健身运动。
人生什么最可贵?许多人回答是健康与快乐!怎样使自己健康、快乐?答案很多，但形成共识的是：锻炼才能健康。古希腊名医希波克拉底说：阳光、空气、水和运动是生命和健康的源泉。这句话的精辟之处在于它把运动和阳光、空气、水摆到了同等重要的地位，不可一日缺少。常言说的好：“身体就是本钱”，如果没有了健康，丧失了生命，金钱、荣誉、地位还有什么意义?
大家都知道这个道理，但实际做起来却找各种理由。我认为体育锻炼和我们的教学工作并不冲突。
教师在紧张的课间，花几分钟踢踢腿、伸伸腰，既可消除疲劳，又能活血提神。课间操，和学生一起跑跑步、做做操，即强健了身体，又增进了师生之间的友谊。如果家离学校不远，老师们可以步行上下班;稍远一些，可以选择上班时推车步行，下班时骑车回家。学校要有组织有针对性地组织、引导教师健身，建立规章制度促使教师从根本上重视体育锻炼。
对于学生而言，一个人在少年时期是否形成良好的`体育锻炼的习惯，不仅对自己生长发育、性格品质有直接关系，而且健康的运动习惯，会让每个人受益终身的。
通过每天一小时的体育锻炼，可以逐渐培养学生良好的体育锻炼习惯，激发学生体育锻炼的兴趣，让学生感受体育锻炼带来的乐趣，使学生养成终身锻炼的习惯，还可以增强班级凝聚力，真的是好处很多啊。
为此，我呼吁大家赶快行动起来吧，真正利用好我们的大课间!
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