【精选】初一的老师作文集锦九篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的初一的老师作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一的老师作文 篇1
我们的英语老师姓“桑”名“茂春”,好友吕悦在听到这个名字时说:“什么?偶巴丧?”我故做休克状,幸好吕悦不和我在一个班,要不,她这么说,肯定会被“张管”整的'很惨。桑老师说英语的时候洋腔怪调的,还要我们也这样,算了,我可不想这么读。老师说:“我们学的是洋文,就得洋腔怪调的。”想来也有道理。
ABCD四位老师,天天布置许多作业,再加上父母布置的作业,英语班的作业,我觉得眼前一黑——晕了。
初一的老师作文 篇2
说起老师,我的脑海里就立刻浮现出小学时一位数学老师——李老师。
上三年级时,我们的原数学老师退休了,于是,李老师便走进我们的生活。
老师很瘦,瘦得好像只剩下一层皮包着一身的骨架,显得她格外高,高得盛气凌人。
那时的我们都很逆反,经常和老师对着干。我们莫名的讨厌她,讨厌她让我们学习;讨厌她让我们背题;讨厌她课间留我们改题;讨厌她占我们的体育课;讨厌她的唠唠叨叨……甚至有些同学敢跟她顶嘴。老师说东,我们就说西。每天她的到来,我们都觉得是噩梦。她工作特别认真,我们交的作业,她会把所有的错题挑出来,在她的`小本里记下作业有问题同学的名字。课余时间就开始逐一“轰炸”。所以,一到下课,同学们就赶快飞奔出去。没办法,我们也经常说数学老师是“更年期提前”。
时间飞逝,三年过去了。在即将毕业的前一天。李老师走进班级,不知为什么,我们不再反感她了,而却觉得亲切感油然而生。这堂课,她没有叮嘱我们考试的注意事项;没有让我们学习;也没有唠唠叨叨……而是和我们谈起心来。这是我们第一次感受李老师,第一次用心感知李老师。
其实李老师人很好,对工作兢兢业业,她和我们说了很多心里话。“我知道,你们都不喜欢我,但是,我全都觉得你们很调皮,我从来都没有生你们的气。哎呀!毕业了,再过六年,你们就都考上大学了,说不定有一天,咱们班的哪名同学突然回来了,敲我办公室的门,一进来,捧一束鲜花来看我,我就会自豪的说看看,这是我教出来的学生,是考上了××大学呢!那将是我人生中最大的快乐。”
这时,我发现李老师的眼睛湿润了,我的眼睛也热乎乎的。其实我们懂得李老师的用心良苦;懂得你不休息,为我们讲题,是让我们掌握更多的知识;懂得你的唠唠叨叨是教我们如何做人……只是我们有些叛逆。老师,对不起!这时,王宁站了起来,他经常挨李老师批评。只听他大声说:“跟李老师好的都站起来,我们给老师鞠个躬。”话音未落全班71名学生齐刷刷的站起来,向老师深深地鞠了一躬,这时候的我们凝聚了力量,我们与老师融为一体,我们的心报成了团,不由得齐声喊:“老师,您辛苦了!”
是呀,我们告别了童年,告别了李老师,回想起与李老师的点点滴滴,有辛酸,有泪水,有自责,但更多的是感恩!
初一的老师作文 篇3
“快进去做题!”“我不做!”“你不做怎么取得好成绩!”“我就是不做!”我把门用力一甩,无视妈妈愤怒而又略显悲伤的脸,只留给她一个冰冷的背影。清晨刚下过一阵蒙蒙细雨,天气微凉,我不禁把外套往怀里拉了拉,漫无目的的四处闲逛。突然,几株小草引起了我的注意。一阵风掠过,小草立即被吹得七倒八歪,软趴趴的扑在地上,没精打采的,毫无刚才的生机与活力。就在我为它们惋惜的时候,奇迹发生了。看!它们正慢慢的,慢慢的努力的挺直腰板,每伸展一寸都极尽艰难却又决绝,终于,它们舒展开来了,带着胜利者的姿态,那微微颤动的身躯仿佛在向我招手。是啊,当小草遇到困难和挫折时,不正是靠着坚持不懈的精神才获得新生的吗,自己现在的处境不正和小草一样吗?“物犹如此,何况人乎?”想到这里,我顿时有了前所未有的信心和勇气,不假思索的跑回家去……
在珠心算大赛来临之前,老师上课的次数越来越多,考试、测验也越来越多。回到家后,老师每天都会给我们布置一大堆练习题,让家长记录时间,逐渐提高我们的做题速度。一次次时间上的突破,一次次成绩上的突破,就像是一次次人生的突破。看着密密麻麻的数字,眼花缭乱的符号,纵横交错的直线,厚厚的习题,一根根遗落的铅笔头,简直就是魔鬼地狱般的训练。在最近的半个多月里,我像机器人一样不停地做题,没有丝毫的停歇。每到我想放弃时,就会想起雨中顽强的'小草,想起小草坚持不懈的精神。这时,我就会重新燃起信心,努力向着成功的顶峰攀登。
检验的时刻终于来临。只见同学们都坐在自己的座位上一声不响,闭着眼睛,不停地做着深呼吸,仿佛想使自己平静下来。我也不例外,心扑腾扑腾的跳个不停,神经紧绷。顿时,安静而又紧张的气氛渲染了整个考场,连笔掉在地上的声音都能听得一清二楚。伴着监考老师“现在请同学们开始答题。”的号令,同学们纷纷拿起笔,眼睛瞪的鼓鼓的,聚精会神的开始做题,每个同学都不敢有丝毫的懈怠。时间像流水一样流逝,转眼间,考试结束了,我怀着忐忑不安的心情走出了考场。
过了几天,考试成绩发下来了,我高兴地一蹦三丈高,仿佛有一股清风,掠过了我的心头;仿佛有一缕阳光照亮了我的心田;又仿佛有一股清凉的泉水滋润了我的心灵——我得了特等奖。妈妈知道后,脸上也露出了笑容。此时此刻,我和妈妈都沉浸在快乐的世界里,尽情享受着成功的喜悦。
在每个人的人生中,都会遇到许许多多的事情,酸甜苦辣,四味俱全。每当我看到自己的算盘时,就会想起那件让我终身难忘的事情——珠心算大赛。每当我想起珠心算大赛时时,就会想起让我终身受益的十二个字——坚持不懈、勇于面对、克服困难。从那以后,我又经常看见路边的小草在微风的吹动下微微颤动着,仿佛在向我诉说着什么……
初一的老师作文 篇4
到现在,那时的一切都曾过去,变成了最亲切的回忆。到现在,我还怀念着,您带我走过的分分秒秒
10岁那年,您便成为了我们的数学老师。虽很陌生,但您对我们的会心一笑仿佛拉近了师生之间的距离。心中的那点紧张也在这个严而不厉又异常亲切的.老师面前,消失不见了。
不可否认,在那时,我的英语口语很差。原因是,我很少朗读英语,甚至会拒绝这练习。对于那些单词的发音,我也混为一谈,不了了知了。但在那个课间,裘老师这个出色的数学老师,却要我为她朗读英语!我结结巴巴,硬着头皮朗读了一小段文章。她皱了皱眉,却没有批评我,只是让我每两天读一篇短文给她听。我点点头,竟又诧异了。
经过一天的准备,第二天,我带着书,敲开了门,进了办公室,桌上地下堆积的作业让我感到气氛更为压抑,浑身不自在,手心全是汗,不知怎么来面对这一切。我抬起头,忽然看到裘老师轻松的微笑,压抑的气氛好像被打破了。我走到她身边,在她旁边坐下,慢慢把书翻开。她也停下了手中的工作,缓缓把身侧过来,等候着我的朗读。
我张开了嘴,心怦怦地地跳着,干燥的喉咙开始发出第一个读音,声音也有些颤抖,眼睛不敢去看裘老师,死死地盯着课本,手也抓紧了衣角。我读得很慢,有些结结巴巴,甚至有些单词我还依然会读错,重复两三遍。这让我更为紧张,更为担忧了。裘老师什么都没说,只是默默地倾听着,倾听着,就像我们听她讲课一样。每逢我读得不好时,她也是静下来,用笔在课本上圈出那些读错的单词,并为我标上音标。从她的眼睛中,我读出了信任与坚定,从他轻微的点头中,我感受到了鼓励。一篇小小的短文,似乎变得很长,在那些停顿中,夹杂着她对我的深深的爱。我渐渐平静下来,尽力把每一个单词读准,我的心中不知怎么得,油然而生起一种信心,一直到我把文章读完。她一直静静地倾听着,没有丝毫打扰我。读完之时,她依然还在用笔圈圈点点,在旁边写上评语。我也一直静静地看着她写完。这种师生之间的理解竟是多么美妙!
此后的每一天,我都为她朗读英语。她也一直如此,耐心地从四年级听到了六年级。是她帮我养成了朗读的好习惯,这对我影响巨大,甚至受益终身!这就是我诲人不倦的裘老师!
初一的老师作文 篇5
老师,是一缕阳光,温暖着我们幼小的心灵,老师是一盏指明灯,指引着我们走向光教我的老师十分的多,但是印象很深的,只有一个,我喜欢的也只有一个是我的。我的老师名字叫...,今年40出头了,中等身高,长着一头乌黑浓密的黑黑的短发,长着一双一双又大又黑的眼睛,还长着两条柳叶眉总是微笑着给我们上课。
我的老师是一位值得人敬重的好老师,在我的心中,她是一个和蔼可亲但偶尔严厉的人。她教我们语文,她讲的课既动听又形象,我们都特别愿意上她的课,给她在一起,我们会感到开心。尤其是老师的那一笑,好美啊!虽然老师已经40多岁了,但是她长得很年轻,我们老师也长得很漂亮,在我的心目中,她是最好的老师。
她爱运动,当我们上体育课时她会和其他老师一起去锻炼,当我们考试考的不理想时,她给我们的说,让我们不要气馁,下次努力。在上课的时候,她只要一察觉到我们有些疲惫,她就会调出些小笑话来激活我们的思维。
老师,您就像是我的妈妈,在我受伤时无微不至的照顾我;在我失败时,告诉我“失败是成功之母”的'道理;在我骄傲时,警戒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”……老师,您的慈祥让我想起了那句千古传颂的名句:“谁言寸草心,报得三春晖”。
老师,您就是辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵;老师,您就是默默奉献的落花,印证着“落红不是无情物,化作春泥更护花”;老师您就是一盏明灯,在我迷失自己的时候,为我照亮前进的路。老师,您的付出不会白费,我将以优异的成绩来回报您!
初一的老师作文 篇6
敬爱的晓燕老师:
真的很荣幸做您的学生!
这一个学期,您沥尽了心血,您用一颗火热的心温暖着一班的每一个学员。
虽您现在将要离我们而去,但这虽短暂而又甜蜜的时光是我们一班同学一生也不能忘怀的。
还记得您刚来时,您双手交叉垂下,站在讲台上,圆圆的脸蛋上带有一股自信,但又略微透着一种羞涩。
其实,从那一刻开始,我就知道,您是一个好老师。
您渐渐地和每一个同学接触,我也发现了您特别看重我。有一次全班很多同学没做导学案,您大发雷霆,点了我们几个学习还不错的学生的名字,第一个便是我,您站在讲台上红着脸大喊:“你们这些,哪一个应该站起来啊?!”对不起老师,我辜负了您的期望。
考试接连失利,特别是英语,很可怕的分数。那一天早读,您来到我桌前,用清澈的双眸看着我,轻声温柔的说:“高开雨,咱不是学不会,对不对?好好学,老师相信你一定可以。”轻柔中又有让人不可抗拒的严肃。
可我又一次让您失望了。英语学科竞赛,我才得了72分,那是连做梦都不敢梦到的分数啊!也是一个早读,您手握我的卷子,走到我的桌前。我心里满是愧疚,低着头站了起来。您依旧平静,像对待您最爱的孩子一般说道:“老师看了一下你的卷子,失分大部分是在阅读理解上,可要加油啊,阅读理解分值不低啊!”那话语,如一股清风吹过我的心底。我点了点头,您轻轻把卷子递给我,走去了。从那刻,我就发誓,期末必回考出您一个满意的成绩,不仅是为了让您高兴,也是为了我自己的学业。
功夫不负有心人,期末我的英语是a等级,当您站在讲台上说考a的起立,我自信的站了起来,您看了我一眼,虽目光短暂,但我看得出您眼底的.骄傲。
可考试后的晴天霹雳,让我心痛不已——您要离开我们了!!!
当您失态,带着通红的眼眶、哽咽的声音走出教室的时候,虽然我没有哭出来,但心中早已哭的滂沱。
当于佳宁和黄文杰把您请进教室时,我们又看到了您那不舍的面容,像是即将失去自己心爱的孩子一般难过的面容。
您给我们放了一首歌,对我们说了很多话,当您说道“你们的凶老师要走了,希望你们下一个英语老师是温柔的”时,我哭了,眼角禁不住溢出一滴泪水,我真的没法忍住。您知道吗,虽然您平常对我们很严格,但那样的生活是最最开心、最最充实的,我们从来没有觉得您凶,我们一直都认为您是天地底下最好的老师。
您转身走出教室,我硬挺着没有哭出来,真的,我不想您离开。我们一直以为您会陪我们走到毕业,可是没想到,只是过了一个学期,您竟要离我们而去了!
晓燕老师,我不知道您为何离开我们,但我们知道您也不想,您那眼神望着我们这些孩子,是那么的不舍、痛心。
老师,不管您身在何处,您要记住,我们都爱您,全体20xx级1班的同学都会记住与您在一起的每一分、每一秒,那是我们初一生活中最美好的时光。希望您也不要忘了我们,不要忘了那群永远爱您的学生们。
老师,谢谢您半学期的教导,我们永远,永远,爱您。
爱您的学生:高开雨
初一的老师作文 篇7
亲爱的英语老师:
你好
和你已经两个月没见了,我本想回母校看你的但听昨天回校的同学说,你已经调到陶塘小学教书了。这令我回母校的念头一点都没了,因为我回母校的.原因就是因为想见你,想到这里我不禁泪流满面。在我心里你就是我第二个母亲。记得你到我们班上课的第一天你认识了我从此就洁怡洁怡地叫我,我感觉这样叫好亲切从此我就喜欢上你这个老师了。那时开始你便悉心的教导我﹑雅怡﹑晓彤和雪儿…当然还有其他同学,但你把希望都寄托在我们几个身上希望我们能考上重点中学——四中。但期末成绩出来了,我辜负了你的期望没有考上四中,只有雅怡﹑晓彤﹑雪儿和婉怡四个考上了四中只有我没考上。那时我就觉得对不起你和对我悉心栽培的老师。我突然好自责。我突然好后悔当初的骄傲自满。所以我决定我一定努力学习考上四中,当我考上之日就是我和你再见之时。我一定会好好地学习努力考上四中的。我一定不会让你再失望的。老师,我最喜爱的老师——陈金群老师,千言万语诉说不尽我对你的感激,感谢你的谆谆教导以及对我细心的栽培。教师节快到了,祝你教师节快乐!我相信我能考上四中我也能再见到你的,只是不知道你肯不肯再见到我这个不争气﹑恨铁不成钢的学生。我希望当你再见到我时还会认得我这个不争气的学生——洁怡。
祝工作顺利,身体健康
学生洁怡
初一的老师作文 篇8
我的美女老师是一位非常有文采的语文老师。漂亮、大方、迷人在老师身上展现得淋漓尽致。老师性格温柔,但有时也显得很矜持,发起火来也有点吓人哦!
老师有一双清澈、明亮的大眼睛,灰色的瞳孔,健康的小麦肤色。个子高高的,最有个性的是老师的眉毛哦,如果观察仔细的话,那两条柳眉有点假哦,嘿嘿,好像是画上去的。一双黄灰色的高跟靴,一条紧身牛仔,一件红色棉袄,显得很阳光快乐,一种独特的.气质在她身上展现出来。
老师讲课柔声细语,时不时问后边的同学听不听得到。有时候上课某一同学不认真,老师停下来,那同学抬头望老师。老师可能一时叫不出名字,于是便用那柳眉挑逗一下,示意你站起来。在别的课堂上是看不到的哦!
老师从不打骂学生,对我们都很宽容。时不时说些新鲜玩意。比如,某同学上课不认真,老师就喜欢说:“某某,闪后边凉快去!”这是她现在的口头禅,以前总说:“再说,我灭了你!”
我们班都是一群桀骜不驯的家伙,最近语文课老是惹老师发脾气。可是老师对我们很好,教训我们都不放很狠的话!最近老师喉咙都喊破了。班主任说:“男人一定要有绅士风度。”那么,以一个绅士风度的角度来说,有点于心不忍。尽管,有时候我上课不认真,但以后,尽量,尽量!
其实吧,老师有时也很淑女的。我们班上的同学吧,也喜欢逗老师笑,时不时发出一些怪笑。然后老师一回头,见我们一脸傻笑,也“莫名其妙”(这个词是她安在我们头上的,我现在还给老师)地笑了。还要拿个本子遮住脸哦,典型的笑不露齿吧。
记得一次我们体育课解散的时候,正好撞上了老师。那时,老师头戴一朵蝴蝶结,小家碧玉。于是,我们班男生齐声:“哎哟!老师好漂亮!”老师偷偷瞄了一眼,一脸微笑,脸通红通红的,水莲花一般哦,于是屁颠屁颠地跑开了。那模样,哈哈……
如今的老师听说还是单身哦,何必独守空房了。哈哈,最后祝我们的美女老师越长越漂亮,开开心心!
初一的老师作文 篇9
刚刚拿到了期中考试的成绩,麻痹之余我的心中也充斥着些许伤感,自己每每努力,却屡遭失败,内心竟也开始对自己曾经奉为圭臬的励志名言产生了怀疑。回家时路过初中的学校,我看了下手表,时间还早,便踏下公交,悠闲地往教学楼走去。
走进办公室,我热情地跟以前的班主任老师打招呼,班主任老师也热情地欢迎我的到来。他索性停下了手中正在改作业的笔,和我唠起生活小事来。
“那么,现在的你失望了吗?决定要放弃了吗?”在了解了我的近况之后,老师淡然地询问我。我思考了一下,然后坚决地摇了摇头。
三年的相处,应该早已让老师了解到我是一个不轻易言败的人,我也看到了老师脸上露出了会心的笑容。虽然这么说,但我心里多少还是有一些失落,为自己所付出努力的不值而失落。但我见老师没有再提,便也没有继续说下去。
聊着聊着,我无意中瞟见了一株盆景,记忆中它就一直在那里生长着,既不开花,也不枯死。“老师,那盆植物?”我真不能说它是一株花。“哦,你说这盆花呀,它就是初一那年换教学楼时别人送的那盆,说起来也怪,都四年了,它也没开过花。”“四年都不开花,那它怎么能算是一株花呢?”我对这株植物的疑惑中也夹杂着一丝责备。“因为朋友送我时说它就是一株花。”“可是老师,如果它本来就是一株不会开放的花呢?都四年了,不是吗?”我的语气有点咄咄逼人。
老师却语重心长地说道;“我还是相信它会带给我惊喜的。你一定觉得四年来我给它浇水、施肥很不值吧,但你仔细看看它,它的茎变粗了,叶变厚了,个子也高了许多,这难道不是它的变化吗?再对比一下那些生长在路边的野草野花,它们即便是开了花,也是混杂于世俗,开得不干不净,满是秽尘,而且因为缺乏养料,花往往持续不了多久,有时一阵风,就足以摧毁那没有坚实身躯支撑的“鲜艳的顶部”。它们的开花不叫绽放,而叫灭亡。而这朵花,虽然还未开放,但它的底子是厚实的`。我相信有一天,当我改作业疲劳的时候,抬起头来,就能看到她为我绽放的整个春天!我为它无花的现在和有花的未来喝彩。”
时间已经不早了,我告别了老师。临走时,老师跟我说了一句话。回想起与老师的这次交谈,我不禁深思:自己不也正像那朵花一样吗,即便现在还没有成绩,但自己仍然在努力地吸取知识,并且以学习为乐趣,用知识不断地提升自己的素养。和那株尚未开放的花一样,我也该为自己加油,为自己喝彩,因为自己并没有落后,因为我从来没有想过要放弃。
老师临别时意味深长地对我说:“你是一朵会开的花。”我转过身,微笑着离开了校园。我深信,在高考的战场上,我一定会为自己开出最美的春天!
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