期中考试总结的作文

时间:2022-01-25 09:46:03 初中作文 我要投稿

有关期中考试总结的作文集锦八篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家收集的期中考试总结的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关期中考试总结的作文集锦八篇

期中考试总结的作文 篇1

  期中考试,大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试,都会带给我们不同的感受。

  转眼间这一学期将要过去,我们马上要迎来期中考试了,语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来,咚咚、咚咚。

  考试是学生们的命根,刚刚进入考场信心满满,遇到难题心情紧张,看到题目心情像落到万丈深渊,当你放了学看到父母时你的父母会问:考到怎么样?你会信心满满的说:当然考好了!可是事实是那么的残酷,天啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中,可考出的分数并不是理想的分数。

  看着80多分的.卷子心中沉重了很多,如何向父母解释呢?如何向老师交代呢?老实交代?还是欺骗?

  期中考试后的烦恼,还有许多。而这些烦恼的来源,都是因为我们平时不认真的后果。以后的我,要好好的学习,争取下次的期中考试能考好。

  篇四:期中考试后的总结

  期中考试在紧张的氛围中结束了。考完试,我对我的成绩还没达到我的理想水平,在年段上却还没到全年段的一半,仍要继续努力。这次考了32名,连全班的一半都没到。

  科学91分,一定要保持住,不能退步。

  同时历史与社会92分,从分数上是有了进步,但我觉得我应该更加多的去熟悉书本知识。

  这一次我的英语考了78分,虽然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一点小进步。这点小进步成为了我继续努力学习英语的动力,我会更加用功,跟上大家的步伐。

  语文80分,这个分数很不理想。考完试总结下来我对古文的理解还不通透,运用还不熟练。

  数学78分,这个分数是一个初中生不该有的分数。我平时上课没有紧密跟着老师的思路,以至于做题格式不正确,造成大量的失分。我应该在做作业的时候认真写好每一步过程,只有在平时注意了,考试的时候才可以不慌不忙的发挥正常水平。

期中考试总结的作文 篇2

  20xx年11月15日星期五天气:冷

  这个星期的星期四、星期五,我们学校举行了为期两天的期中测试,今天是最后一天。考得怎么样呢?有哪道题出错了呢?错在哪里呢?

  这两天期中考试下来,如果不出差错的话,应该不错!但最让人头疼的就是那堆七年级的同学,由于我们是拆班考的,所以未免遇到有像“机关枪嘴,这样的学生,而老师也是爱理不理的样子,视而不见,这还不算可恶,可恶的是老师提前催同学们交卷,我也看到也很多的同学没有写好,而时间还剩半个钟,这半个钟头要是还给我们的话,或许我们还能再多几分,老师你可倒好啊!当然这只是个别的老师,还是有一些些是好的。但我还是很气愤,虽然我已经写好了,但还没检查呢!

老师就说交。交了,我对这老师表示无奈,”老师你晚走半个小时会怎样吗?还有一大半同学没写好呢!“或许这种话只有能从校长的嘴说出来,但那时我是多么想用这句话,堵住老师的嘴,但我意识到毕竟他是老师,我得尊重他,不能让他难堪,所以这句话就埋藏在了我的心里,直达我回到家才意识到应该把那句话给说出来,不该埋在心里,我们品德有教过,“如果我们的父母做出了错误的行为,我们作为孩子的应该及时制止和批评”,而老师也一样也是我们的长辈,我们就不能批评他们吗?我当时没有及时说出来,所以我现在很后悔,但不代表我以后会做这样后悔的事,所以有下次我一定说出来,所以我不再做后悔事!

  如果这是一道数学题,但是做错了后悔做错了,这样的后悔不叫后悔,至少你还有做,真正后悔的是“没做”,因为你是知道这道题的答案的,但你因为害怕,所以不敢做!同样的道理“说与不说,批与不批评老师,纠不纠老师的错”这一切都掌握在自己的手里,可是我“因为害怕和对老师的尊重而不敢就老师的错”,这让我想到了我们的品德老师,就是因为我们的品德老师,所以我才害怕的,这件事说来话长,听我慢慢讲。

  我们的.品德老师是非常爱迟到的,每个星期他多要迟到的,据说是晚上去打麻将打到深更半夜,所以早上睡得很晚,当然老师赌博是不好的,但每次多要迟到我就不能拒之不理了,我就和招宝、锡峰三个人跑到了办公室,投诉品德老师,但碰巧的是这时候品德老师来了,他先走到了教师,而我们就跟班主任谈了几句,也跟谁进了教室坐下,但老师在我们三个旁边走来走去,最后酝酿了一下,“问我们去办公室干嘛?”,我们就说:“拿一下东西”,这时候他回答说:“那你们怎么空手来的”,我们紧张了一下,就保持了沉默,因为我们知道,他是知道我们去干嘛的,所以才保持的沉默!课后我们三个讨论该怎么办?“我们就讨论他会不会针对我们啊?”

  就是这样我那次考试,“没有说出来的原因,就是因为怕这个老师,像我们怀疑品德老师一样针对我,所以我才害怕,才没说的。”当然,品德老师到目前为止,还是没有针对我们,这是不幸中的万幸了,因为品德老师常常针对人!

  但对于我现在来说,他针对我也不怕,因为投诉他的理由是“事实”的,所以我不怕,不是捏造的,他应该不敢怎么样!

  最后,还是期待下个星期一的成绩结果。

期中考试总结的作文 篇3

  期中考试对刚刚进入高中的学生是一次考查,对于我们这些新教师也是一次考验。就我所教的八九班来说,个别学生有些进步,但大部分仍存在不足。

  首先,作为一名新教师,缺乏教学经验,知识的细节掌握不扎实。因此,在以后的教学中,我要继续背好每一节课,在教学与班级的管理方面多向老教师请教,勤于思考,总结并积累经验,努力提高自身的业务与管理水平。

  其次,从试卷上分析,次次试卷的个别题较难,从而,影响了个别学生的发挥。

  从学生来看,平行班的特点是学生的层次不同,一部分学优生和中等生,一部分学困生。大多学生在初中没有形成良好的学习习惯,并且目标不明确,志向不远大。表现在学习上就是上课注意力不集中,经常打瞌睡,课下惰性强,不及时 进行复习和预习。还有部分没有良好或是适合自己的学习方法。

  在英语的学习上也存在一些不足:

  1。 听说读写的`能力较差,学习没有兴趣。

  2。 掌握单词,语言信息量不足。

  针对以上问题所应采取的措施:

  1。从每个学生的实际出发,因材施教,分层教学,分层练习,分层辅导,分层评价,让每个学生都能感受到成功的喜悦,增强学生的信心和积极性,促进学生在原有基础上的进步。不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象,对优等生多给他们创造施展才华的好机会。在开展英语交流中做示范组织与差生“接对帮困”。

  2。激发学习的动机,发挥学习的主动性,自觉性,创造性。学习的动机是推动学生参与学习活动的心理因素,动机强,主动性积极性调动起来学习效果就好。

  3。注重学法指导,开发学生潜能,着眼于不同学生的潜能开发个性的发展,培养学生具有自我激励,独立获取知识,自求发展的创新意识和能力。

  4。优化课堂教学,精讲多练,提高学生的听说读写能力

  5。培养学习英语的习惯,打好基础,激发兴趣,培养能力。

  最后,作为教师,我会拿出百分百的热情与努力投入到教学中,让学生能够取得优异的成绩

期中考试总结的作文 篇4

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的一次期中考试结束了。

  然而,给我留的却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石似的分数令我不仅陷入沉思;看着一道道不该错的题目被打上大大的红叉时,心里感到无限自责…当我静下来时,再仔细的多浏览试卷时,才发现原来自己是多么的粗心,急躁。当一拿到题目便是马上动笔,一遇到不懂得题目便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学15分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。

  还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本没有讲过…。其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!”如果说自己平时没有做到复习,预习的话。那么即使老师讲到没讲到又有什么关系呢?现在的责任只能推回自己身上。

  知识是靠日积月累的,人不可能在极端的时间内,把大量的学习内容灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”“三天打鱼两天晒网”这样只会治标不治本,因此,我们一定要做到定时定量学习。

  从这次中考我总结出许多学习道理和学习方法。当我们考试差时,如果只会一味的去找理由的话,或把错的责任推之于外的话,那么便会永远的.掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学该记都欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到每天专心致志的学习才行。

  学习靠积累,学习靠努力。机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

期中考试总结的作文 篇5

  紧张的期中考试终于过去了,我终于可以长长的舒一口气了。

  不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开家长会呢!

  老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!

  数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。

  虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!

  紧张的期中考试终于过去了,我终于可以长长的舒一口气了。

  不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的`卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开家长会呢!

  老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!

  数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。

  虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!

  算了,都已经考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一层楼吧。

期中考试总结的作文 篇6

  半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。

  语文总体来讲考得很差,很不理想。主要是这几个原因:

  第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题,顺着老师问题的思路走,笔记可以下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。

  第二就是巩固练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的`重点也都忘记了。以后多温习温习,学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。

  第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习,再对照着点击的错题温习一遍,效果就会好得多。

  课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

  再者,便是课外书阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

  最后,则是我最大弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识掌握,是必要性。

  应该来讲这次的卷子并没有太多的难题,只是做题目时太马虎,太虚心,而且基本上都是半错,也就是问题没有回答完整,总是差那一点,所以以后回答问题要完整,看题要仔细。

  通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

期中考试总结的作文 篇7

  考试后,同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,关键是要弄清失分的原因,及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救,才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。

  这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

  期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

  一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

  二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的`甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

  成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。考完后总结反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,应该做一个学习的强者,应重新找到自己的起点,一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。

期中考试总结的作文 篇8

  今天我们期中考试了,第一场考试是语文,当我拿到语文卷子时,想起了甘老师说的一句话“j q x见到韵母ü的时候,一定要把点儿去掉,当他们分解的时候,一定要把点儿加上。”于是我就拼命的检查,看有没有问题。第二场考试开始后,当我拿到数学卷子时,好多都是我做过的题目,我认认真真的答题,争取得到100分。下午的.英语考试,我觉得也不是特别难,甘老师念得我都听懂了,我很期待我的成绩。

  为了我将来长大能够取得好成绩,我现在就要好好学习,每一天都要认真仔细的听老师们讲课,同时还要克服自己身上的缺点,争取做个优秀的少先队员。

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