走进初三作文通用15篇
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的走进初三作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
走进初三作文1
时光飞逝,白驹过隙,从前的遥望和幻想现已经成为了现实。临走前,我望了望日历,心中感叹:初三了。
走进初三。初三面临的是一种名为现实的压力,教室里再也没有了以往的欢声笑语,取而代之的是同学们埋头做题和背诵的声音。升入初三,失去了假日的休闲时光,平常的嬉戏打闹,我已经明白了,我不能再像以前一样碌碌无为,整天都一副活在梦里的样子了,而是抓住当下,去为人生,下出第一盘棋。
走进初三。我们已经成为了这个学校中最大的孩子了。我觉得我们应该,有能力去向我们的学弟学妹做出一些榜样,同时我们也还得想一想,我们不是为老师或家长学的,而是为了自己未来的人生路而学的。而我身旁的李同学,已经成为了差生中的好榜样,就拿我们从前的语文老师对他的评价:我联合了语文组来猜他到底写了什么,到最后也没猜出来。现在他的字可以说是判若两人,我甚至觉得他写的`比我都好,同时不光是字,他的学习动力也有了显著提高,一个人加了20分可以说成为了小组中的中坚力量。他也是从这学期开始慢慢努力的,只要肯去为一件事去努力,你就能看到他实现。
走进初三,我认为最重要的,其实是面对的勇气,但这种勇气,并不是人人所具备的,少部份人在初一初二时就失去了这份勇气,流向了社会,开始自暴自弃。学习的压力真的有那么大吗,他们是被自己假想的压力和一点点学习的压力给一起压倒了。但这种勇气只不过是一种选择,有了选择,就意味着拥有更多的路,如果失去勇气,你连选择都没有。
走进初三,告别初二,是一种心灵上的变化,这是人生中第一次面临生活的压力,不要气馁,把握勇气。
最后,诸君成功。
走进初三作文2
“流水带走了光阴的故事,改变了一个人”。哼着《光阴的故事》,不觉间,我已走进初三。
小时候,曾憧憬幻想初三的美好,可现在看来已被堆积如山的书本打破了曾经的美好。桌斗里堆满了各种教科书、教参资料,试想,若是桌子会说话,定会说我小主人强人所难,逼他吞进这些书。新的学科:化学,每天都要去背化学的公式,将一堆字母、符号塞进脑子里,初三的学习就紧张了。
回想初一体育课的悠闲,八年级体育课的辛苦,再看九年级体育课的“幸福”。所谓“幸福”是体育课已成为正课一样的存在,任何学科不得占用。加速跑、100米、折返跑。体育老师会给你各种各样的“福利”让你享受时光,在这时我觉得学习化学什么的都不是什么难事了。初三的锻炼加强了。
初三的学习就紧张了,锻炼加强了,这些对我们来说真的痛苦吗?不!只是我们没有适应。繁重的学习是在装备你的大脑,让你在考试中应对自如。锻炼的加强保证了你的.身体健康,让你有足够的精力应对考试,我们应该以积极的心态去学习,去锻炼,把它们变得快乐。
初三的时光是一个闹钟,我们是紧绷的发条,学习是分针,要分秒必争;锻炼是时针,要坚持不懈,当铃声响起,我们的初三就结束了。
用积极的心态进入初三,用乐观的心态面对初三,让我们用热情拥抱我们的初三吧,让它变得更加丰富多彩!让我们的初三不留遗憾。
走进初三作文3
当日出于东方,薄雾被光线照得四下散开。这条静了一夜的人行道被学生填满,而父母的期望则填满了整个灰白色的清晨。
校旁的树木被刮动而出而发出的声音,送孩子上学的小汽车的汽笛声,隐约掺杂着多少个母亲第N遍叫赖床孩子的焦急的呼喊声,早起准备孩子早餐的炒菜声……这是慢慢醒来的世界,这是我的初三的青春中最常听到的画外音。
黑板上的粉笔字一次次被板擦拭去,演示文稿翻过一页又一页,身边同学做笔记时神情已然不同于前两年。记好笔记的人甩了甩手。长舒一口气,立即投入到新的学习中。来不及记完的'人长叹一口气,想着办法补救。课后;总有几人又把脸埋藏到辟膊里,微散抽动的肩膀好像是在低声啜泣。随着泪水毕业班的高压情绪流入深色的校服里,可能直到晚上才可能被父母洗去。
这从夏末初秋开始的初三生活,已不同于以往,它多了几分焦虑,却也添了几丝黑咖啡中的醇香。
点点星辰,伴着七色的课木,多少人靠着信念支撑自己到更深的夜。疲惫像是巨大的手,狠狠蒙住学子的眼睛,最后不得不放下课本,躲进被窝。于是我总是诧异我们离黑暗很远,但我们总离黑夜那么近。梦里的故事仿佛伟比畅销+更富有吸引力,但我知道这并不只因故事本身。从梦里走出来,我的青春似乎被撒了一把亮片,把前方的路装点得熠熠生辉,我能看见身边人的努力,我想,我会是那个更努力的人。
一个叫王尔德的作家在他的青春里写下:“你拥有青春的时候,就要感受它……把你宝贵的内在生命活出来。什么都别错过。”我们正青春,且生而有翼,自应什么都别错过,以饱满的热情拥抱初三。
走进初三作文4
耳闻初三,是无尽的苦海,惟有挣扎是岸;目睹初三,如前沿阵地不容有半步的后退;走进初三,才深切地感觉到,初三是一张拉紧的弓,背负千斤又不可松懈,可真是既苦又很关键。
说日子苦,毫不夸张;说作业多,不容分辩,一天到晚无时不跟纸在打交道。早上饥肠辘辘,中午疲惫不堪,晚上挑灯夜战;验过的草纸堆积如山;应做的习题足以成海。音体美被统统“吊销”老师的授课内容日益增加,除课本内容外,还时常出一些有关的开放性的问题。
使初三的我们常对着窗外痴痴发呆。话又说回来,其实,不去吃苦,哪有甜来,把握不住今天,就不可能把握住今年;把握不住今年,又怎么可能把握住今生。在来年的七月,别人都硕果累累,开怀大笑。而自己在角落里哭鼻子,抹眼泪,不如抓住今天的分分秒秒,多下点功夫,多吃点苦。老师的期望不能辜负;父母的苦心不能漠视;自己的前途,岂能儿戏。而成败与否,只在初三一年,又有什么不能坚持的呢?
人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?于是,我对自己说:“苦吧,这苦就是自己人生的奋斗历程。泅过苦海,你会发现在那苦的尽头,将是一片广阔的天地。那里有怒放的鲜花。等待我们去采集;那里有闪光的珍珠,等待我们去颉去;那里有宽广的亮的'大门,等待我们去踏开;在那里,我们放飞的情怀,可以自由驰骋;放飞蓝天,在那里,我们会把生活描绘的绚丽多彩,把生命装扮的更精致,那儿才真正是我们的追求,向往的广阔天地。进入初三,我们开始懂得脚踏实地地生活。
进入初三,我们第一次有了生命的责任感。进入初三,我们更自信;苦海虽苦,但也有岸。努力拼搏吧!
走进初三作文5
秋高气爽,几朵淡淡的云镶在蓝天上,优雅、自然。天空是那么高,仿佛怎么望也望不见个项,只觉天旋地转,定了神,一切恍恍惚惚,迷茫、无知,哎!过不久,这一年又溜了。
在秋天的晨雾中,到处都是白茫茫的一片,似在云海雾海里探花—啥也看不清。走在路上,秋风飒飒,秋叶萧萧,那飞舞的枯叶,跳着“死亡之舞”在地上安息了,这些带有点淡淡的忧伤,令人回想起辛酸往事,秋天总是令人回忆,忍不住感慨一下千古兴亡事。
也有人说:“秋天是思念的。”一到秋天,空洞的心总会被满满的思念占据,正如王建在《十五夜望月》里提到的“今夜月明人尽望,不知愁思落谁家”中的秋思,也许全世界的人都有这种思人情绪。读着前人写的秋,你可曾体会到他们那无形的思念?说不清,写不尽,唯有将情思隐 在纸上。是的,秋天总令人感到空洞,这时思念就趁虚而入,钻进了你的心窝里。
树大都老了,像老人一样一点一点掉“头发”,光秃秃的`,老态龙钟,一切沉沉欲睡。我没有真正领略过大自然秋天的壮丽景色,但是从诗词之中,字里行间中可以感受得到。且 不说“砧杵敲残深巷月,梧桐摇落故园秋”或“夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨”,就是一句“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”也能直抒胸臆了。突然有种想哭的感觉,鼻子酸酸的,为什么一到秋天,就会有悲伤忧郁的情怀缠绕心头呢?这太凄凉了,但也是一种美——凄美。谁言道只有那些“华丽”、“漂亮”的美才算是真美?我认为凄美有资本去藐视那些世俗的美。凄美是一种不平凡的美,是美的升华,是秋的本色。
走进初三作文6
曾几何时,望着校园里高高耸立的初三教学楼心驰神往,我什么时候可以在那里学习呢?犹记当初,凝视着操场上奔跑的初三学子,梦想着有一天能够融入到他们中间
时间乌飞兔走,青春兵荒马乱,我怀着最初的懵懂站在初三教学楼前,突然感觉自己长大许多,那沉甸甸的书包里装的不仅是课本,更多的是一份责任,对老师,对父母,对自己那份责任感始终应该萦绕在心间。把所有年少无知都抛在一边,把所有责任和担当扛在肩上,初三,我来了。
初三是忙碌的,我们闻鸡起舞知道灯火满城。学海无涯,书山有路,为了这条羊肠小路,无数初三学子在书山题海中跋涉,教室里老师的身影如一场场电影般轮换,每一天都有了目标,青春正是在我们忙绿的身影里得到了最好的诠释。
初三是快乐的,学习是人生最大的乐趣,从古到今无数先贤都是在学习中发现快乐拥有快乐,懂得快乐的.人也懂得学习,初三,我们不仅收获了知识,更多的是收获了同学间真挚的友谊,那些欢笑的场景,终究会定格在人生的航程上,若干年后再想起,也会不禁发笑。
初三是温暖的,知识本身是有温度的。当我们为自己解决一道难题时,心里就会顿时春暖花开,这就是知识的温暖。在学校遇到的种种烦心事都有老师的关心同学的安慰,让我们小小心灵里处处撒满关爱的种子。
走进初三,站在人生的转折点前,站在青春的起跑线上。我们每一个人都面临各种选择,不管结果如何,我们在初三都会有收获知识的快乐,同学之间真挚的友情和老师关怀下的温暖,走进初三,走向成熟。
走进初三作文7
又过了一个仲夏,天依旧那么热,夜依旧那么凉,梦想依旧高高在上。但每个人依旧努力在往上爬,想要爬到云端,触摸梦想。
太阳东升西落,天天如是循环往复。初三6班,全新的环境,陌生,紧张甚至恐惧。但幸好不变的同学老师,不变的感情。其实我很恐惧初三的到来。
知了在窗外尽情地歌咏着生命之光,而窗内的我们也在为未来谱写美妙的乐章。初三的到来迫使我们长大,从幼稚逐渐走向成熟。每个人似乎都像是一夜长大的少年,明白了自己承担的责任。走廊里没有了喧嚣打闹,有的只是同学之间的谈话和请教,每个人都开始规划高中与大学甚至于未来的'生活。这让我觉得沉重,压抑。每个人都在“蠢蠢欲动”,鼓足了劲儿,准备在中考时尽情地宣泄。这种潜在的压力推着我也在向前跑,超越别人成为我们的目标,冲破终点是我们始终如一的目的。
坚韧的毅力是冲破终点强有力的后盾。说实在的,很多时候我都会认为自己学不下去了,我真的感觉两年的苦,我都已经受够了。但是抬起头扫视一周,会发现最初的同学依然在你身边,大家都还在坚持,我又有什么理由退缩呢。并且大家在这里,虽有繁重的学业,但每天依旧有欢声笑语,不是么?这让我孤独的心找到了温暖,让我徘徊的心安定了下来。
树叶瑟瑟地抖了起来,花儿开始隐世修炼。闷热的教室开始变得凉爽,胳膊都藏了起来。书依旧在哗哗地翻着,笔依旧刷刷地写着,大家都在不停歇地跑着。此刻的我也在储存着能量,准备最后一百米冲刺。初三的我们,暗暗地对自己说:“加油!”
人生是一张单程的车票,一去无返,我们能做的只有不断努力,我么能依靠的只有自己!
走进初三作文8
“贝贝,睡吧,等明天再做,反正还有时间,”妈妈又在叫我了。我当然想去睡啦,可是,我睡觉这些作业能自己做完吗?我睡觉这些作业就不用写了吗?我也想明天再写,可明天就没有作业了吗?明天的作业又要等到什么时候写再呢?
初三的生活,每天都是那么的忙碌,让人没有一点儿偷懒的机会去开一下小差,也让我远离了我钟爱的电视、依赖的床、忠贞的'课外书。
早上,早早地来到学校,就开始和自己最亲密的两个朋友——课本和桌子相伴了。一节课下来,连忙拿起上节课布置的课外作业,在这课件短短的十分钟里,我都必须学会和时间赛跑,不让自己错过一丝一毫的时间,直到打完上课铃,另一门课的老师走上讲台后,我才把这节课的课本拿出来,又开始了紧张的“战斗”。
吃午饭的时间到了,别以为可以放松一下,这个时间可是写课外作业的好时机,我是左手拿饭,右手拿笔,稍有不慎,就会把牙咯掉。午睡时,我们班差不多每个同学都看不出疲惫的样子,都在埋头苦写作业。下午,各课的老师又都布置了家庭作业,随着放学铃的响起,我们都背着沉重的书包,迈着沉重的脚步,骑着沉重的车子,赶回家去写作业。
回到家,匆匆忙忙的吃完饭,就又开始陪伴我的朋友了,知道我的眼睛互相打架,大脑不再听我的 指挥,书上的资料开始像小蚂蚁一般,都在不停的活动,这时,我才会拖着疲倦的身子,投入到我所以依赖的床,等待着新的太阳从东方升起。
走进初三作文9
不能相信我们的今天,也不能幻想我们的明天。
——————题记
踏进初三,就像爱上了小芦铃,精彩却充满挫折,美丽却毒性炽烈。如小芦铃诞生的忧伤传说一样,在初三拥抱的幸福会来得额外艰难,并且伴随着隐约的宿命的忧伤。
穿越过去
当我们安静地躲在母亲的襁褓中,
当我们在地板上姗姗学步,
当我们幼稚地在沙地玩泥沙,
当我们天真地在小溪捉鱼虾,
当我们认真地在教室学“ABC”,
当我们愉悦地在许愿纸写下梦想。
一切如想象中的美好,那无忧无虑、逍遥自在的日子却逐渐失去它的光芒,犹如《美女与野兽》中那朵从妖冶与腐落的玫瑰花。
一开始,我们认为小芦铃的花语会永远陪随着我们成长的。
冥想未来
当我们重新睁开眼睛,只是那一眨眼的'刹那间,我们已经是蓬勃少年了。
从前,我们可以用彩色笔描绘梦中简单而梦幻的未来;现在,弱肉强食的社会逼着我们面对像个巧克力盒子的未来,没有人会知道里面装的是什么。
初三,带给我们的是太多的无奈与抱负。
初三,让我们有机会遥望自己的未来。
也许初三这一役,我们不能错过;也许初三蕴藏了无尽的汗水与辛酸,我们也为它刻上深深的足迹吧!
从踏进初三那一刻起,我们就知道从昆虫锐变成蝴蝶,从天真转变为成熟的过程是如此艰辛,许三多在《士兵突击》里曾说过“不放弃,不抛弃”,只要坚持,一切就如小芦铃的花语一样。
后记
幸福的到来————小芦铃的花语。
走进初三作文10
时光如水,岁月如歌,蓦然回首,初二的生活早以过去,转而迎来的是初三崭新的生活。
走进初三,走进崭新的校园,感到说不出的高兴,因为这样意味着我向成熟迈进了一步。走进初三,又感到有些许紧张,因为这又意味着我们即将奔赴中考的赛场。走进初三,我们的生活也改变了许多,新的同学,新的老师,时间变得宝贵,作业变得繁多,生活也紧张了起来。
走进初三,总有种殷切的盼望,盼望在中考的战场上凯旋而归,在初三的生活中,也许有磨难有打击,也许有成功,有辉煌,但理想永远是散发着耀眼光芒的启明星,指引我前进的方向。
走进初三,在这关键的一年里,我要勇敢的迎接挑战,要战胜自己,改变自己,改掉缺点,改掉粗心大意的毛病,凡事都要仔仔细细的`去做,不能毛手毛脚,我要加强阅读,多读名著,积累知识,我还要开阔视野,多做难题,知难而上,锲而不舍,仰之愈高,攀的越起劲,钻之愈坚,钻的越兴趣激昂。
走进初三,之前的一切都是过往,未来还在手上,更高、更快、更强是我们的信条,努力、拼搏、超越被我们传唱,走进初三,我们以信念为桨,奋力游上,走进初三,我们以理想为帆,乘风破浪。
让我们以友谊为筝,奏一曲高山流水!
让我们以拼搏为罄,击一首大风长歌!
让我们以理想为谱,唱一出神采飞扬!
恰同学少年,风华正茂,问苍茫大地,谁主沉浮?
走进初三作文11
我走出教室,倚在栏杆上,听见马路上群蚁排衙般的汽车鸣着喇叭。路上行人疾步穿行,脑子里全都被工作生活填满,连红绿灯也不能休息。
这是城市,一个被“匆忙”、“工作”、“生计”所充斥的地方,每个角落都无法逃离掌控,哪里都不能减慢城市的速度,所以我想走进乡间,寻找一片短暂减慢时间的天地。来到了乡下,它终于没有让我失望,一切都是比想象中还要放松的景色。我沿着两边充满杂草野花的泥泞土路随性而行,野花点点绽放,不像牡丹热烈骄傲,它们含蓄害羞的背对着天,这样才是真正美的样子啊!空气没有城市中加杂的汽油味,我只闻到了泥土与野花奇妙的馨香。就连爬上脚的小虫,仿佛也不再令我害怕了,也变得亲切,毕竟这里的一切都属于纯净的自然。
夕阳来了,不知不觉的撒下了金色的花粉,我闻了闻随手摘下的野草,是夕阳的味道。远远的.我看见一位中年男子走了过来,他的肩上坐着一个大约四五岁的小女孩,手中捧着一大把五彩的野花,女孩儿将花举过头顶,绕成一个圈,那眸子中我看到了澄澈的世界。父亲手中还提着一大包玉米和一杆秤,看样子是刚卖完玉米回来,他们父女说着我听不太懂的地方话,但字里行间我都能感觉到爱的温暖与质朴的亲切。
走在乡间的小路上,心也一下子干净了许多,我多希望这些小村子能永远留着,几百年,几千年。走进乡间,质朴的人与纯美的景色所带给我的前所未有的向往。
走进初三作文12
初一是一首舒缓的乡间小调,一切归于平静;初二是一曲活泼的变奏曲,无忧无虑;初三是一篇急促的生命交响,一切都会变得手忙脚乱,一切都变得匆匆忙忙。
——题记
走进操场,我就被初三撞了一下腰,轻轻的不经意,已有淡淡的微妙,缓缓的.心情里,已是一片空白。
首先,迎接我们的是分班。分班多么承重的两个字,这就意味着我们一起相处了两年的同学就要分开了,我们班有八人分走了。这八人中有我的死党——马大笨,张大炮,屎壳郎,也有我的好朋友——赵倩。会想起我们以前的一点一滴,那些热闹的情景还历历在目。可在看看眼前的这个班,好寂静。
初三的生活有几分感慨,有几丝忧愁,还夹杂着几许感动。没有人欢笑,没有人再胡闹。有了些许的成熟,些许的感动,一切流逝了的美好,都给心情蒙上了紧张,在心湖中荡漾。没有人再嬉戏,没有人在争吵。童子的形容词已经开始缥缈,变得遥不可及,变得无法形容,它无法将我们再次定位,因为我们已经向探险报道。
老师在讲台上慷慨激昂的说我们都是初三的学生了要听话,要重拾理想,要规划好边角时间,要严以律己。
走进初三,我开始懂得脚踏实地的生活;走进初三,我第一次有了生命感;走进初三,我们自信学海虽苦,但也有岸。正如这位诗人说的,冬天到了,舂天还会远吗。我想只要我们多下工夫多吃苦,好好把握这一年,就有可能把握住今生。到那时,我们将拥有一片属于自己的广阔天空。
走入初三,日子像一杯咖啡,苦涩中略感淡淡的香甜,想一口气喝完,却又想细细享受其中的醇香。
走进初三作文13
多一份勇敢,你就多一份希望;多一份拼搏,你就多一份收获;多一份智慧,你就多一份快乐。但是,如果失去了勇气,你又拿什么去拼?
什么是勇敢?是对于所有事情的跃跃欲试,还是谨慎思考过后的勇于尝试?勇敢不是莽撞。不是认定了的就不假思索。他是活在我们心中的精灵,是我们与困难抗争的凭借,有时,我会因他而收获成果,有时我们也会因他付出代价,但不管怎样,如果没有了他——勇气,你一定会一无是处。
为什么勇敢?因为勇气,人们学会了敢做敢当;因为勇气,人们懂得了舍生取义。因为勇气,人们明白了救人于危难之间。勇气的进一步是勇敢。他赋予了我们太多美好的'品质。他就是我们心中的一种信念,一种精神,不屈的信念,顽强的精神。古代帝王的勇敢使他们打下了一个天下,共产党的勇敢使我们过上了幸福的生活。那为什么,我们就不通过勇敢创造奇迹呢?
怎样才能勇敢?勇气不是说有就有,说来就来。有些人的勇敢是天生的,这些人,生来就赋予了争强好胜的性子。命运的道路或许会坎坷不平,但他们的性格注定会使他们不服输,跌到了,爬起来,拍拍身,再走。而有的人天生懦弱,胆小怕事,这就需要培养勇气了。从身边的是小事做起,独立面对各种困难,积极参加社会活动,不断的磨炼自己,独自承受失败,然后重拾信念重来。做到这些,我就不信你还会不勇敢。
勇敢使人生中宝贵的财富,让勇敢走进心间。今天你勇敢了吗?
走进初三作文14
小学的生活是一条五彩缤纷的花道,笑语无数。这段时间我是在少年儿童的旅途中度过的,在里面一个接一个的梦到七种颜色。这条路的尽头是一个千变万化的花园,门上有一块匾,上面写着“初中”。我怀着好奇心走进花园,发现它是另一个天堂。
花园里种的每一朵花都很美,因为它代表了初中的一切。看着军训的同学们在野百合里吃苦,迎着太阳笑着向前走,冒着大雨在操场上勇敢的练习,顶着大风站在天地之间!这是野百合的信仰!向日葵有军训结束时表演操的骄傲,昂着头,挺着胸。统一的动作是统一的。最终结果公布的.时候,笑脸仿佛在说“我是最棒的”!带着花奔向太阳,我们都是好少年!
看,菊花里,有上课认真听讲的同学,看到考试的题目都会郁闷。学生们坚持并欢呼;向菊花学习,在风中微笑直立!其中牡丹花很迷人,有同学很开心在一起聊天聊天。虽然之前没见过面,但是在一起就是真正的朋友。友谊使这朵花更加美丽。
那里的花更漂亮。还有更多无数初中生活的点点滴滴。花必须有阳光才能充满活力。那个头上的太阳总是在微笑,柔和的光线均匀地分布在每一朵花上。太阳是老师,太阳叫性。在缕缕阳光中,有老师谆谆教诲,细心呵护;从犯错时的刺耳话语,到受伤时的真诚问候,这些都用了一个字,包括一个大字,写着:“爱!!"
在这个百花园里,我感触良多,很多。这里,有快乐,有成长。我会从进入初中中收获更多,有更多多彩的梦想!
走进初三作文15
十年寒窗苦读,终为金榜题名时。在千呼万唤中,我轻叹一声:初三了!人生的第一个重要选择,我小心翼翼地敲开了这扇门。
升入初三,父母不再是以往的父母,他们的眼神对你不再是那么松懈,而是充满着期待,望子成龙、盼女成凤的心切,你的耳边萦绕着中考的话题。哦,中考,骑在学生身上的武士挥动着武器,使他对你的压力化成动力。是的,你不在是初一初二的你,不在是那个只知道玩的你,而是攻读到深夜,做大量练习题“书呆子”的你。常常看书到深夜,为了防止眼皮拥抱,你买了“风油精”,每当快要坚持不住时,你便在两眼周围涂上它,随之一阵辣痛的感觉驱走了睡意之神,但谁能明白内心的辣痛会随之而去呢?
初三,竞争力激烈,你只要松懈一点,便会被别人甩在后边,你不得不加倍努力,为了父母,为了自己,斯人独憔悴。看着自己日渐消瘦的脸庞,沉吟几句:“江流今古愁,山雨兴亡泪,黄花笑人闲未得,泪痕缕缕东风恨。”初三使得人憔悴啊!初三充满竞争,下课了,教室里仍保持安静,抬头四下望望教室,同学们埋头看书、做作业,没有一个人愿意掉队,被同学们甩在后面,所以他们学习、学习、再学习,这就是竞争!
初三,心中充满希望,你不会因为一次考试的失败而灰心丧气,我们是自信和潜力的代言人。失败并不可怕,重要的'是跌倒了再爬起来!不是因为事情困难而失去信心,而是因为失去信心事情才困难。升入初三,就应该有这样的一把烈火,让它在心中燃烧,烘暖潮湿的心!你会想:初三啦,我长大了,我有自己的见解、自己的思想,面对人生的选择,我会用心以待,面对中考,我会沉着相待。初三,越是紧张就越具有一番味道,好好品味吧!
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