初三作文

时间:2022-01-03 08:17:32 初中作文 我要投稿

【推荐】初三作文集合9篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的初三作文9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】初三作文集合9篇

初三作文 篇1

  “流水带走了光阴的故事,改变了一个人”。哼着《光阴的故事》,不觉间,我已走进初三。

  小时候,曾憧憬幻想初三的美好,可现在看来已被堆积如山的书本打破了曾经的美好。桌斗里堆满了各种教科书、教参资料,试想,若是桌子会说话,定会说我小主人强人所难,逼他吞进这些书。新的学科:化学,每天都要去背化学的公式,将一堆字母、符号塞进脑子里,初三的学习就紧张了。

  回想初一体育课的悠闲,八年级体育课的辛苦,再看九年级体育课的“幸福”。所谓“幸福”是体育课已成为正课一样的存在,任何学科不得占用。加速跑、100米、折返跑。体育老师会给你各种各样的“福利”让你享受时光,在这时我觉得学习化学什么的都不是什么难事了。初三的锻炼加强了。

  初三的'学习就紧张了,锻炼加强了,这些对我们来说真的痛苦吗?不!只是我们没有适应。繁重的学习是在装备你的大脑,让你在考试中应对自如。锻炼的加强保证了你的身体健康,让你有足够的精力应对考试,我们应该以积极的心态去学习,去锻炼,把它们变得快乐。

  初三的时光是一个闹钟,我们是紧绷的发条,学习是分针,要分秒必争;锻炼是时针,要坚持不懈,当铃声响起,我们的初三就结束了。

  用积极的心态进入初三,用乐观的心态面对初三,让我们用热情拥抱我们的初三吧,让它变得更加丰富多彩!让我们的初三不留遗憾。

初三作文 篇2

  大家可能会有一种偏见,认为坐在最前面的话就会有好成绩,所以大家都想要尽力有一个靠前的位置,小柚也是这么想的。

  “屁股决定于脑子。”这是班上不成文的规定。老师喜欢成绩好的学生,成绩好的学生就可以舒舒服服地坐在靠前的位置上,小柚也是认可的。

  小柚,一个成绩很好的学生,她通过自己的不懈努力,得到了坐在第二排的机会,她激动地坐上了第二惨的“宝座”,心想:果然学习好才是硬道理。

  初到前排,小柚就兴奋地和四周的“好学生”聊起来,不分上课下课,在老师眼中,她早已成了一个品行差的坏学生了,而小柚还在因为自己的好成绩沾沾自喜。

  如果说成绩是一瓶水,那小柚的瓶子已经通了个洞,水在往外哗哗地流。

  这天,老师终于忍无可忍,在班会课上把小柚调到了最后一排,小柚十分不服气,她说:“可是老师这个座位是我自己争取过来的,你不可以动它。”

  四周的“好学生”哄堂大笑,小柚脸都涨红了,平日里无话不谈的好友去哪里了?

  “你努力来的.座位是我让你换的,但你现在不努力,我也有权让你回去……不,坐到更后面去。”老师板着脸说。小柚心中不服,但还是坐在了后面,那天她很伤心,她觉得自己一无所有了。

  第二天,当她抬起头看向黑板时,她发现知识都变得明白了,老师的话她也听的进去了,虽然坐的很远,又少了几个聊天的朋友。

  她再次把精力集中在了学习上,其实老师只是想让她明白,学习重要,但没有表现重要,座位重要,但没有专注重要。

  三天后,小柚就回到了自己真正的位置。在那里,她不再在课上随意讲话,并将更多的精力放在学习上。

  位置好固然是好事,但在“位置”这个空壳下,是要有一个专注的心,在那里,才会发现位置其实并不重要。小柚现在这么想。

  你呢?

初三作文 篇3

  夜深人静,面对着空白的文档,耳边环绕着舒缓的音乐,我的心不能说是平静,却也多了份淡然,少了份白天时的浮躁和对未来的茫然。可你的身影如梦般浮现在我心头,若有若无,“白”。

  "白",你知道吗?在写这篇文章前,我想过许多字,却无法找到一个字来形容你。最终我选定了一个“白”字,这大概是因为在我心中你是那么的纯白,如同那白山茶,不近风尘,不染亲疏,独散幽香。

  记得第一次见到你,你如那水中的风荷,清雅于尘,一双黑眸异常明亮,不沾染点滴的霭蒙,一世的铅华都无法近于你的身旁,对你,万物都似不忍也不能污涤了于你。不知怎的,一种种莫名的情愫悄悄地埋在我的心底,等着生根发芽的一刻。我想这就名叫喜欢吧!

  可惜我还是不够努力,每当我一脸欢喜迎你而来,你却越发冷漠的擦肩而过。你说你喜欢篮球,我便努力的学习打篮球,哪怕每天练习到很晚;你说你喜欢花,我不惜雨天出门买花,可惜花终谢。不知为什么,我总想把你捧在心里疼爱,可你身上那种距离感总是令我望尘莫及。

  当我心存死灰时这世界却偏偏又小如犄墙,在那墙影的转角处,我又遇到了你。不久后,老师居然让我跟你坐同桌。当我听到这个消息时,我的心简直小鹿乱撞。可惜,无论怎样,我还是无法走进你的世界。直到那次事情后,你变了,变得不再不苟言笑。当我第一次看到你的`笑容时,我也不禁傻笑起来,心里仿佛有什么东西破土而出。为了了解你,我日日夜夜翻转着你的动态、微博。总想着在你的生活中寻找着你我的共同点,想象着你我的“偶然相遇”。却只肯在你所说的每一句话下面点一个赞,吝啬的不肯说一句话,却把你所说的话语反复的阅读。在你笑时,我陪你笑;在你哭时,我在背后与你承受。当你因为一个人欢喜时,我也会为你而欢喜。喜欢是一种感觉,有涩有甜有泪有笑,也是一种甜蜜的折磨。喜欢一个人,心会盛放一树花,每一朵香代表对你的执着,待花香满地,喜欢成习惯,便是永远。喜欢是一种责任,每一季叶落,都需要生根,每一朵花开,都需要结果。

  尽管如此,你我好像还是隔了一层膜。看他人将外套套你身上时,我多么希望那个人是我;看他为你梳头时,我多想那个人是我;我多想那个捏你脸的人是我......

  不论怎样,伴随着日夜更替,伴随着阴晴圆缺,伴随着夏蝉冬雪,我开始了漫长而孤单的思念。都说单相思是苦涩的,特别是在你不知晓的情况下。而我却觉得,能想念你是一件幸福的事,它给我的生活添了色彩。就怕连想你的资格都没有了,这才是一件可悲的事情!

  人生于大千,行于世间。或许每个人都会有种极致的的寂寞,每个人都会有被上天深眷的时刻,都有一个可以与之相遇的人。对于我来说,那个人是你——“白”啊!我想把我的快乐与痛苦与你分享,可不知怎的我说不出口。

  经历了学业最沉重的这段时间,你的身影在我心中并未消散,反而越发凝实。但我却明白了:什么有些话只该懂的人听,不必尽人皆知,懂得自有心灵犀,不懂解释亦无力,理解与懂得是世上最美的情怀;有些路只适合独自行走,不必逢人尽诉灵魂的相依是懂得,生命的懂得是陪伴。

  最好的时光是:人心,浅淡相宜,距离,远近相安。“白”,你不懂我,但我懂你,这就足够了。

  轻轻的风掠过尘缘的窗口,有安暖,也有薄凉。“白”我只期望日后,你能遇到一个如我一样的人,爱你、疼你、呵护你。

  夜是无声的念,不想也牵挂;月光就醇美的酒,不喝也醉人。一阵冷风吹过,我满带醉意的神经清醒了几分,顺着一阵风,心起了千里结。依旧眉跳远方,只是不在执着......

  因为“一些人从未深交,可记忆里充满了你的味道”.....

  ——致白

初三作文 篇4

  生活中有许多事,有一些非比寻常,有一些微不足道,它们像一滴滴水珠,流淌在记忆的漫漫长河中。

  每当看到小孩子被一个老人领着,我便不由自主地想起我的姥姥。

  我陷入了深深地回忆中。小时候,我是被姥姥带大的,上学前一直与姥姥住在一起。那时最喜爱的便是在四五月间与姥姥同到后山上采槐树花。

  山是白绿相间的,在阳光的衬托下,一串串洁白的槐花缀满树枝,像一个个风铃挂在树梢。我站在姥姥身边,仰头,看姥姥扬起手臂双手在树枝间轻轻一捋,两捧洁白的槐花,我不禁用手捏了捏,柔嫩嫩地感觉直触心底。我便跳起来,去抓那些树上的小精灵。姥姥急忙跑过来扶住我说:“你别摘槐树花,别摔倒了。”

  摘得了足够的槐花,姥姥便在厨房忙碌起来。不久,奇异的香气便袅袅飘来。黄昏的余光射入窗来,给槐花饼缀上辉煌之色,那飘散的承载着槐花香气的热气也添上一抹金黄。奇异的芳香在屋子里飘着,飘着,飘到了我的'心里,那么香,那么暖。我急忙对姥姥说道:“姥姥你不吃吗?”姥姥笑道:“就知道你喜欢吃,我不太喜欢吃,你吃吧。”我急急拿起筷子,大块朵颐那芳香。

  等鸣蝉之季到来,又是一年夏天,我突然想吃槐花饼,便把这想法告诉妈妈。我本以为这时候早已没了槐花,谁知妈妈从冰箱里拿出一包槐花,说道:“没想到吧,你姥姥知道你爱吃,让我捎回来的,一直放冰箱里。”槐花饼不一会儿就做好了,我吃着槐花饼,想起了姥姥脸上总挂着一抹微笑,我的眼睛突然蒙上一层水雾,心中又想起了姥姥。

  槐花年复一年开。姥姥,您不正如那槐花一样,默默地为我付出浓浓的爱,为我奉献着一切。

  一阵清风从窗口吹入,我仿佛又闻到了那槐树花香。姥姥为我做的一切,虽是小事,却无不透出姥姥对我的爱。

  原是寻常最动人。

初三作文 篇5

  最近,初三(1)班的班主任王老师正犯愁呢,因为校庆临近,学校要举办盛大的文艺晚会,要求各班都拿出自己的看家绝活。王老师赶紧安排文艺委员兰馨搜罗班里的文艺人才。

  其实兰馨的心里早已有了人选——天亿。可是,天亿是个内向的男孩子,他会答应参加晚会吗?下课后,兰馨悄悄问天亿:“天亿,校庆文艺晚会的事你都知道了吧?听说你唱歌唱得好,你能不能参加演出?”面对突如其来的邀请,天亿愣住了,有些羞涩地摇了摇头:“我唱歌只是自娱自乐,哪能上台啊?”说完便找了个借口匆匆离开。虽然碰了钉子,但兰馨并没有放弃,她打算帮天亿找到自信。

  经过多方打听,兰馨终于知道了天亿的秘密——喜欢在洗手间里唱歌!她灵机一动,偷偷把一个MP3交给了天亿的'好朋友白衫,白衫听了兰馨的主意后,微笑地点了点头。

  放学后,大家纷纷离去,只有天亿和白衫还在教室里讨论习题。白衫意识到这是执行计划的好机会,便说:“天亿,咱们先去吃饭吧,一会再回来接着解题,好吗?”“好!”看着天亿一步步走向了洗手间,白衫赶紧跟了上去,拿出MP3,按下录音键。不一会儿,天亿就情不自禁地在洗手间里放声歌唱了,那歌声,在洗手间营造的天然“音乐室”里显得格外动听。

  第二天,白衫把MP3交到了兰馨的手上,兰馨兴奋地夸他办事有效率。天亿从没在大家面前唱过歌,兰馨决定让全班同学一起欣赏天亿的美妙歌声,他们听了,一定会赞不绝口的,这样一来,天亿自然就会充满自信了!

初三作文 篇6

  时间过的很快,不知不觉中就走到了XX年的四月。这个季节是多雨的季节,今天下午便是一场小雨。本来应该是温暖如春,却不料这几天反而寒冷。每天去学校的时候总是抗着风,风吹的有一种想飞的感觉。天空又恰好是暴风雨的前兆,做一个迎接暴风雨的燕子也不错,配上汪峰的飞得更高,也许真的会有一种力量托起自己。

  到了教室,冷冷的教室内没有暖气,阴暗的实验楼让人不禁打一个寒蝉。平时高一高二放假休息,整栋楼就成了鬼屋,一楼走廊漆黑一片,二楼只有微弱的灯光。就感觉在玩密室逃脱一样,我们坚持在这里,只是为那五十几天后的高考。其实自己心中早有定论,只不过是忘了是怎样的一个开始,不想着舍弃这一切,不去想不去管,等待考完的尘埃落定。可是那是自己的投降,这是自己难以不容忍的。看着周围渐渐少去的桌椅,那都是提前步入专职的同学。我不想说好也不想说不好,只能默默祝福着他们前程似锦,幸福安康。

  我尝试着让自己投入学习的状态,可是不管怎么样,自己都还是不喜欢那些刻板古怪的公式定理,也无法以自己的方式去理解。最近看了一本书,《薛定鄂之猫》一本让我读起来晕头转向的一本小说,开头这本书就是以物理上的量子力学的实验开的头。我强忍着不舒服慢慢读完,却发现这个实验很有意思。如果真的有这种叠加原理,那么猫既可以是死的也可以是生的。生死同时叠加在一起,这看起来很荒诞,这就是一个物理的假象实验,作者以此开头,很吸引人更深入的思考。我尽管读起来像云里雾里一样,但还是坚持要读完它。毕竟和dh发誓的说自己一定可以读下去,也一定能明白。于是我强忍着困意去读这一本比较费脑的书,困是因为上课的无聊,费脑是因为这本书写的太拗口。其实对于物理,我是充满好奇与兴趣的,只不过是学的太死板了,只为着考试,多少有点功利的色彩。有这样的一个小故事,说是有一个中国交流到外国的高中交流生,在一天物理实验课上,老师问水的.沸点是多少,教室内没有人开口回答这个问题,但是这个答案对于中国交流生来说简直就是小儿科,他毫不犹豫的站起来告诉老师是100摄氏度。但是当老师让他们做完实验再说出答案时,每组学生都给出了不同于中国交换生的答案,都是小于100摄氏度。也就是说实验给出了最正确的答案,这时老师又问那个中国学生真的是100摄氏度吗?我们从课本上学到的确实如此,可是当我们实践时却又必须抛开课本所学的知识,重新来过,才能得出正确的答案。所以在读《薛定谔之猫》即使觉得晦涩难懂,却也觉得比物理课讲的有趣。

  坐在教室的最后一排,冷气肆意妄为的裹挟着我们。我脑子回放着那个薛定谔的假象誓言,其实那个实验的结果完全可以取决于猫的意识,猫也许会主动打破毒气瓶,也学会因为缺氧死去等不到原子的衰变,这会有各种的可能。现在的我们也像那只猫,被关在实验罩中,努力着寻找着出口,或者是说等待着各种的结局。

  天已经彻底昏暗过去了,预示这一天就要过去了。我还想努力,发现时间已经悄然流过,不喜欢的课本又让人显得迫切需要,为了那一年一度的大型考试,这看起来是多么的荒诞,为了虚荣,为了自己以后的幸福,为了所谓的好生活。我们拿着最美好的青春做着交换,换取通入这个社会的文凭。这是矛盾的却也是合情合理的,让我想起了狄更斯写的双城记,这是最好的时代,也是最坏的时代;这是智慧的年代,也是愚蠢的年代;这是信仰的时期,也是怀疑的时期;这是光明的季节,也是黑暗的季节;这是希望的春天,也是失望的冬天;大伙儿面前应有尽有,大伙儿面前一无所有;大伙儿正在直登天堂;大伙儿正在直落地狱。

初三作文 篇7

  打开录音笔倾听着以前的日记,录音缓缓的放着,以前的琐事在我的脑海中如拼图一样拼接起来,又像水流流过,与我的联系仿佛只是那干巴巴的叙述而已。这时一句话犹如千金巨石、深水炸弹,在我的脑海中溅起巨大的水花,手中的录音笔从指间脱落,我陷入了对往事的回忆。

  那是什么时候的事,我早已模糊不清,只记得当时我仿佛一个执着的笨蛋,每天都自以为是地看着这个世界,每天都固执地追逐着自己心中的真理,他人的感受当时完全当做阻挠我前进的绊脚石。

  直到那一天,父亲终于对我的自私忍无可忍。于是,晚上他把我叫到阳台上与我谈论起我的自私。

  那天晚上天如同黑曜岩样乌黑,但却给人一丝暖意,偶尔有星光闪烁,仿佛黑曜岩的反光。阳台的桌子上有两杯温热的红茶,父亲坐在椅子上,看着天空,时不时端起茶杯呷一口茶。他凝视了我许久,终于开口说话了:“儿子,你知道你很自私吗?”我听了这句话大脑轰的一下,我自私?我怎么不知道?我一言不发的喝了一口茶,注视着父亲,脑海中思考着他对我的.指责。

  父亲平和地说,脸上的笑容如微风拂过的湖面:“没别的,不用胡思乱想,如果你想你的想法被别人接受,那你就应该去体会别人的想法。我希望你能够做到站在他人的角度思考问题。这就是我今天想对你说的,你先自己想想,我先走了。”说完,父亲起身离开了阳台。

  我的脑海中如同发生了七级地震,整个人都震悚了来,“你想别人认同你,你就要先认同别人”这句话在我的脑海中回荡。我好像明白了什么。

  此后,我虽然还是那个追逐真理的、一根筋的笨蛋,但是我仿佛对别人好了一些,认同我的人也多了起来。

  我的思绪收了回来,我郑重地拿起那支录音笔按下了录音键,神情严肃地仿佛念九字真言一样说出了那句话:“如果你想让别人认同你,那你就认同别人。”

初三作文 篇8

  进入初三,青春的躯体在学习的重压下,日渐沉重,理想之火在残酷的现实中,被一次次浇灭。瞅着镜中的自己,我不由仰天长叹:我老了!

  “老”眼昏花

  在校园散步时,远远地便瞅见一个人朝我点头,这人的身影看上去好熟悉,但我看不清楚他的脸,便佯装没看到。不料那人却继续向我走来,我又注视了他许久,等他十分靠近的时候,我才看清楚那是和我住一个宿舍的舍友。他故作生气地说:“我有这么好看吗?你看了这么久,却连声招呼都不打,够朋友吗?”我无语,只得在旁赔笑。

  唉!人到初三,眼睛被成堆的练习册“弄晕了”,差到连“亲人”都不认识了,我慨叹我老了!

  白发二三

  下课了,我却还在位子上埋头苦算着一道数学题,可任我绞尽脑汁,还是算不出来!我几近癫狂,双手抓着头发,脸上一副恼怒的样子。一位同学从我身旁走过,突然又折了回来,双手在我头发上拨弄着。我欲爆发之际,只听他说:“别动,你这里有许多白头发,很显眼,我帮你拔掉吧!”“哦!”我疲惫地回应了一声,懒懒地趴在了桌上。不一会儿,他便替我拔下了三根白头发,很长,很白,白得可怕!之后,他还打趣地说:“哟,最近你发财了啊?脑袋都长银条了!”我无奈,只得在旁苦笑。

  唉!初三耕耘正年少,哪知转眼生白发!我老了。

  记忆力“恶化”

  由于要单词小测,所以我今天早读“非法”占用了语文背诵的.时间,课前还特意读了几分钟。但当老师小测时,我却傻眼了,像鸭子听雷公似的愣在那。怎么回事?我平时记忆力不是一向都很强吗?怎么今天……我焦急地思索着,但就是想不出一个单词来,正想向他人伸出“求助”之手时,一抬头,正与老师“四目相对”,我顿时羞愧难当。唉,这哪是十五六岁的青春少年,分明是人到老年,我怀疑自己真得了连亲人都会不识的老年“痴呆症”。

  面对越来越近的中考,我不得不收起往日的“野心”,奋勇杀“题”。然而,我还是感觉力不从心,无奈地对着电话那头的母亲说:“妈,我老了!”

  母亲在电话那头哈哈大笑:“傻孩子,傻孩子……我们的傻孩子成熟了!”

初三作文 篇9

  人生在世,往往要面对许许多多的事情,其中有些只是惹人厌的烦人琐事,可也有些是决定某个时局变化的大事……不管你此时遇到的事是什么样的,解决的办法只有一个——那就是去面对它、直视它!

  在秦朝末年,群雄并起之时,有两位豪杰开始了长时间的争夺,结果大爆冷门——被世人看好的楚霸王项羽竟败于“街头小混混”刘邦。大家都惊奇无比,可是仔细分析他俩在此次战争中的表现后,就会觉得刘邦的胜利不奇怪了。

  项羽虽“力拔山河兮气盖世,时不利兮骓不逝”,可他却不懂得面对的技巧。他由于一时疏忽,被刘邦逼到了“四面楚歌”的地步。杀出重围后,项羽想起自己的种种经历,仰天长叹:“无颜见江东父老!”随即拔剑自刎。在一般人看来,这是极其英雄的行为,可我却不以为然。项羽固然英雄无比,可他在最后却做出了弱者的行为!大败也好,破军也罢,这并不是无法克服的困境,而是上天对这位大英雄的一次重要的考验!世上没有跨不过去的坎,面对这样的困境,如果项羽回到江东休养生息,在江东父老乡亲的鼎力支持下,定能够重整旗鼓,再战中原,那今天的历史恐怕就要改写了。可是项羽没能通过这次重要的考试,悲壮却又怯懦地倒下了。

  相比之下,项羽的老对手刘邦却能称霸天下,流芳千古,有其值得项羽学习之处。想当初,刘邦只是一个流落在沛县的游民,没有人看得起他,都不屑与之为伍。但刘邦胸怀大志,只恨不得时机。面对这如此艰难的境地,他顶住了人们鄙视的目光,顶住了流言蜚语,顶住了楚霸王多次的暗杀。他抓住时机,发动起义响应陈涉,最终率先攻入咸阳。三年的楚汉之争,之初,刘邦的兵力远不如项羽,如果与其正面交锋,必会失败。在多方压力下,刘邦又选择坦然面对,向项羽示弱,等待最佳时机。历经了众多困难,却不灰心、放弃,反而在困难之下仍逐步扩充兵力,计划着自己的宏图伟业,最终刘邦积蓄了充足的力量,与项羽一决雌雄,战胜项羽,称霸天下!

  面对是种生存技能,也是把锐利的.双刃剑,用得好,能让你在社会生活中胜人一筹;用得不好,将会使自己受害颇深。作为初三毕业班的学生,众多的考试、家长的希翼、老师的教导、同伴间的对比,还有那似乎永远也做不完的作业山,压得我们有些喘不过气来,我们应该怎样面对此时的艰难处境呢?

  当然不应该像项羽那样消极面对,而应该像刘邦那样平和、乐观地去面对。以史为鉴,让自己的心态成熟起来,更好地面对生活中的方方面面,“胜不骄,败不馁”,多给自己一点信心,多给自己一些鼓励,努力学习,发愤图强,定能得到上天的眷顾。

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