关于语文期中考试作文集锦八篇
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的语文期中考试作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文期中考试作文 篇1
同学们,你们是不是因为期中考将近而烦恼?接下来我这个单元考不咋地,期中期末考试成绩爆棚的我来讲解语文期中考试要点与方法。
第一,复习阶段,考试内容基本上是在课本上的,而且你完成了,你就接近成功了。方法呢是这样的:把四个单元内容联系起来,画成思维导图,像我爱画画的.可以画个小笔记。这一步至关重要,如果完成不了,只能等死喽!对了,到这个阶段千万千万不能松懈,一松懈,你就可能功亏一篑了!
第二,考试阶段,这个阶段学生一般非常兴奋或紧张。千万不要表现出情绪,不然可能会发挥失常的。你们考试要么答题卡要么直接填试卷,如果你完全完成了第一阶段,一百分信手拈来。再盘点一下下作弊行为,一是“瞄一眼”大法,如果察觉到有人看你,你要小心了,二是小纸条,一般一些成绩差的好闺蜜(兄弟)都会用这种方法。这两种是最常见的方法。一定一定不能做!语文考试较难,没有人全对的,想抄也抄不成。
第三,等待,这期间呢,大家是最为紧张的,生怕自己考差了。一般同学都会有焦虑症状,这时呢你好好洗上个热水澡或睡一觉,大部分烦恼都没了。
第四,发卷,此时老师脾气暴躁,千万不要点燃老师心里的怒火,不然你可能会被老师的脏话连珠炮轰出去。但是你成绩好的话,老师一定会给你减作业的。
第五,家长审判,如果老师布置了家长签字,你只能和你最最好的朋友说拜拜了。如果你觉得你的成绩可以,但是家长不满意的话……
今天的学习方法就到这里咯,拜拜!
语文期中考试作文 篇2
生活是五彩缤纷的,生活中有快乐,有伤心,有愤怒,有欣慰,还有后悔……有一件事情至今让我后悔不已。
我8岁那年的暑假里一天,我的表妹一家来我家做客。我的表妹虽然比我小一岁,但她的个子却比我高了一头。我们经常在一起玩。我家的玩具特别多,她想玩什么就玩什么,我都不会介意。但就是怕她动我的存钱盒。因为里面有我存了很久的零花钱,那是我准备买我最喜欢的冰激凌的。那存钱盒,我可是放得好好的。
到了中午,该吃饭了,大家开开心心围坐在一起,边吃边谈天说地。我突然想起了我的存钱盒,放下筷子起身就去找,可找来找去,怎么也找不到。我着急起来,顿时冒出一个念头:一定是表妹拿走的!因为我记得她给我说过她很羡慕我有零花钱,可以去买自己喜欢的`冰激凌,作文大全《后悔作文》。我越想越觉得就是这样的,所以我就认定是表妹拿走的了。我立马开始哭闹起来,让表妹还给我。
那时,表妹也被我弄哭了,一直在说:“姐姐,我没有拿,没有拿,真的没有拿呀……”但那时,我可是不依不饶啊,连大人们都劝不住。表妹一家饭也没吃完就尴尬地离开了,一大家子人不欢而散。
伤心的我哭哭啼啼地回到了自己的房间,坐在床头抽泣着,突然想起自己那天把存钱盒藏在了床底下!天啦!我竟然因为我的任性,伤了表妹的心,还让大人左右为难,我好后悔!正在这时,妈妈敲了敲我的门,我连忙把存钱盒藏了起来。原来,妈妈为了安慰我,给我买了冰激凌,我不敢再哭泣,装着高兴的样子吃起了冰激凌,但是感觉没有以前那难忘的好吃的味道了。
这件事过去两年了,我一直后悔不已,久久放不下。表妹,妈妈,真的对不起,我错了,可我真的没有勇气告诉你们。
语文期中考试作文 篇3
选择题是标准化考试里的超级法宝,以其考查信息量大、答案标准、阅卷快捷而受到急功近利之中国教育界的青睐,在上世纪八十年代中期被美国作为糟粕抛弃了的时候,我们却把它当作“真经”取了回来,以行政手段在全国轰轰烈烈地推广起来。实行了二十多年,标准化考试的弊端早为各界有识之士声讨不已。尽管有所收敛,但其阴魂依然不散。尤其可笑的是,现在的语文高考试题里,第一卷还是选择题,题数有10个,分值有30分之多。可别小看了这30分,在一定程度上它决定着考生高考语文分数的高低。
为了获得一个理想分数,各路语文考试专家纷纷主张高中语文学习要夯实基础,而这基础说白了就是字词句,就连首都的语文专家来传经送宝也是这么说的,“知识就是字词,能力就是词句”,而要掌握这狭隘的语文知识,具备这浅薄的语文能力,方法只有一个,那就是训练训练再训练。这训练呢,不过就是做题的同义词而已。这种做题,从学生上高中的第一次语文考试就开始了,严格与高考接轨,严格按高考的标准训练;到了高三,这种训练就成了立体式、密集式、轰炸式的。尽管学生对语文做题不是很积极的',但在语文老师的高压政策之下,学生们也是做得一佛出世二佛升天。
作为语文老师的我,对这种肆无忌惮的做题深恶痛绝,并不是我对现行教育制度不满,就对学生的高考前景也漠不关心了。我虽然大力提倡学生读书,主张在读书中学习语文,但到了高三,我还是会教学生一些应试技巧的,但这大量的做题只是一种死笨的方法,不是什么高明的应试技巧,说得不客气点,这是在饮鸩止渴,不但止不了渴,还会断送了自己。所以,在高三的平时复习中,除了做一些必须的经典题目外,我宁愿让学生去看几篇好文章,去关注天下大事,也不愿让学生机械重复地做那些呆板的试题。但学校和年级里发的题太多太多,怎么办呢?我的办法只有一个,那就是压住不往学生手中发。这样做,虽然那些题可能当了垃圾,学生要多花一些冤枉钱,但总不至于因为做这些无聊的垃圾题而浪费了宝贵的光阴,失去了做其它科目提高分数的机会。总体看来,还是得多于失。
许多事实证明了我的这种做法是正确的。今年高考前班上的一个学生和我交流语文学习上的事,他给我讲了语文选择题考试上的困惑:去年刚升入高三时,选择题没做多少,但选择题的错误不多,只错一两道;高三练了一年的选择题,可是越练错误越多,有时候能错四五道五六道。他问我怎么办,我说,你不要再做选择题了。可惜为时已晚,高考中的损失惨重已不可避免。这并不是个别的现象,高考完后,学生们纷纷向我诉苦,选择题错的太多,错三四道四五道的是平常之事,有的学生竟然错了六七道,有一个学生错了八道。而这些学生都是班上的好学生。年级里经常考第一的女学生平时语文总是高分,高考竟也错了五个选择题,只能痛失冲刺清华北大的机会,纵然以泪洗面也无济于事。要知道,这些学生在高二参加高考的时候,选择题只错了一两道,有的甚至全对了。奇怪的是,有一个学生没上高三,今年的语文选择题只有一个记不清答案,其它的全对了。
呜呼!这种语文选择题能考查出学生什么样的语文能力呢?!不上高三,不用训练,错误率极低甚至不错;上高三训练了一年,反而错误剧增。语文选择题,你真是误尽了天下考生啊!
这样的语文选择题为什么还不从高考试题中剔除出去啊?就象中考一样,考一下阅读和作文,如果能改革彻底的话,就只考一篇作文,那也完全能够考出学生真实的语文水平。
赶快把这语文选择题丢进历史的垃圾堆里吧!
语文期中考试作文 篇4
【题目】就这样慢慢长大
在我们成长的道路上,有家长的呵护、老师的教诲、同学的启迪、书香的熏陶……根据自己的亲身经历和体验,以《就这样慢慢长大》为题写一篇作文。
要求:
1、除诗歌外,文体不限;2、不得出现真实的校名、人名;
3、全文不少于600字;4、书写正确、规范、美观。
【题目】在XX的`影响下
请以“在XX的影响下”为题,写一篇文章,文体不限,不少于600字。(把题目补充完整)
写作引导:我们每个人的成长,都会受到没写事物的影响,也许是你的父母老师,也许是你的同窗好友,也许是文学作品中一个虚构的人物形象,也许是生活中的一件小事,也许是平平常常的一句话,也许……只要他或她(它)在你的心灵深处留下烙印,让你的思想感情发生了变化,就值得你把它记录下来,对吗?
语文期中考试作文 篇5
在经过了半个学期的学习后,我们终于迎来了这次期中考试.
期中考试也算是一次大考,在离期中考试前的一个多星期,老师就开始带我们抓紧复习,在家里也一刻没有歇着.语文,我们复习字词、要点、作文和课文。
星期五到了,我的心绷得像快要离弦的箭,生怕自己考不好。到校了我赶紧打开书,一页、二页、三页虽然老师没时间管班,但我们全班同学都自觉地读着要点。
监考老师来了,让我顿时感到异常的紧张,使我的心怦怦直跳。试卷发下来了,我走马观花式看了一遍考试题。还好,都是我复习到的题,这让我长长地舒了一口气。听力部分的'文章我原来在童话书上看到过,所以做起来很轻松。后面的字词更是我的“拿手好戏”。但是到回忆课文的一道小题时,我记得我看到过,但是我怎么也想不起来。这只“拦路虎”让我干瞪着眼。我抬起头,同学们都在奋笔疾书,教室里只听见同学们写字的刷刷响。我绞尽脑汁,最后干脆胡乱写了一个。写作文时,我一路顺风。很快就写完了。
我一道一道地认真检查,哦,有一道漏写了,我赶紧写上了,挽回了一分。
下课铃响了,我从容地交了试卷,走出了教室。
只有平时吃了苦,这个时候才能享受甜。要是我不认真复习,就不会做的这么顺。
语文期中考试作文 篇6
每一个人都有自己的爱好。有的喜欢看电影;有的喜欢听音乐;还有的喜欢看电视剧……而我,最喜欢和我的好“朋友”——书相聚在一起。
记得上一年级时,童话故事便陪伴着我。那美丽的`公主,英俊的王子,会说话的大老鼠,机智勇敢的小白兔,救主人的义犬……吸引着我的眼球。每天晚上,只要有它们的陪伴,准能使我做一个甜甜的美梦。
到了三年级,有了作文。妈妈为了让我的作文水平提高,便买了一大堆的作文书。我高兴得一蹦三尺高,恨不得马上就把这些书给“吃”了。
我囫囵吞枣地看着,可是作文水平并没有提高,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。眼巴巴地看着同学们的作文陆续登上报纸、校刊。可真谓是火烧眉毛——红了眼。
后来,妈妈告诉了我读作文的方法,读书不能囫囵吞枣,需要字斟句酌,还要注意摘抄优美词句。于是,我按照了妈妈的方法去做,边读还边摘抄文中的优美词句,并运用到作文中。
果然,上四年级的时候,我的作文水平可谓是芝麻开花——节节高。
我更热爱读书了,感觉书不仅是朋友,还是老师。书在我难过时安慰我,失败时鼓励我,高兴时,告诫我不要骄傲,所谓:虚心万事能成,自满十事九空。
书像阳光照耀着我,书像小雨滋润着我,书像春风轻拂着我。我爱读书,我更是一个名副其实的小书迷。我愿一生与书为伴!
语文期中考试作文 篇7
转眼间,紧张而急促的期中考试结束了,在成绩公布的同时,我的心情也是波澜起伏,剩下的就是总结与反思。
我们这次期中考试的试卷是南通那的。这次考试我考了班里第六名,语文主要是扣分在阅读理解,数学主要错在粗心,还有一题老师给我改错了。英语单词句型没有记完整,试卷也很难,一方面是上课的`时候不够用心,另一方面是对于所学知识没有努力记背,每天的整理复习不到位,同时遇难题不会思考,阅读理解有很多单词不会。历史是我最亏得一门功课了,答题卡写错了,早知今日,何必当初啊。
这次的数学试卷很难,数学是多功能学科,逻辑性、系统性都很强。学习掌握数学知识,应该有比较科学的学习方法。方法得当,可以“功夫不负有心人”,事半功倍;方法不对,就会“费力不讨好”,事倍功半。我和王诺常常探讨学习方法,他告诉我说,是否掌握较为科学的学习方法,是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内,随着学习科目的增多和学习节奏的加快,更要及时调整学习方法,使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队,就会落后。
我认为,一、作好课前预习,掌握听课主动权课堂就是战场,语文老师常说:“学习就是战争,不能打无准备的仗。”如果第二天有数学课,第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容,看看哪些是懂得的,是已经学过的知识;哪些是不懂的,是要通过老师讲解才能理解的新知识。二、专心听讲,做好课堂笔记,听课要提前进入状态。课前准备的好坏,直接影响听课的效果。三、及时复习,把知识转化为技能复习是学习过程的重要环节。复习时,要再次阅读教材,回想当天所学的内容,追忆老师讲课的过程,再现课堂所学的知识,读懂老师已讲的例题,四。认真完成作业,形成技能技巧,提高分析解决问题的能力。五。及时进行小结,把所学知识条理化、系统化。
我认为,找到了好的学习方法比像无头苍蝇一样死读书好很多。因为,只有找到适宜的学习方法,才能在学业上取得成功。
语文期中考试作文 篇8
人生没有所谓唯一的选择,即使只是一粒沙子,也有自己独一无二的地方,所谓的变成珍珠,绝不是作为沙子的我们的唯一选择。
珍珠在沙滩上被重视,是因为它独一无二。所以一粒沙子想不被忽视,没有唯一的选择,只是需要我们变得不同。每一个人的出生,绝不是为了变成另一个人的样子,模仿前人不是唯一的选择。
三星电子人事部的一次招聘中,一个人突然闯了进来,经过确认,是程序出了问题,给初试不合格的他发了通知。与全场西装革履,拥有高学历,外语水平的'应聘者不同,他一副颓废的打扮,这是面试官加深了对他的印象,而在后来的程序中他拼接大量的独创的手机设计稿纸被破格录取。他是珍珠吗?不是,他只是凭借着与众不同在一些珍珠中脱颖而出。他的选择并不是成为珍珠,而是在沙砾中做到独一无二。
每天挥舞着扫把与拖把的环卫工人,日复一日地检修设备的工人,去到乡下偏远山区支教的老师。他们是珍珠吗?不是。他们被人承认与尊重吗?是的。他们不是泯然众人的一粒沙子,他们不过是社会这台大机器的一个小零件。但有谁不尊重他们呢?他们的缺失会使社会停滞不前乃至倒退。这是他们的选择。
人生没有唯一的选择,每个人的一生都具备极强的不确定性和可改变性,有人选择安然做一粒沙子,自然有人选择做一颗珍珠。每个人生来都是有其价值的。想要被承认和尊重,方法有很多,没有唯一的选择。
不必一根筋地纠结于做一颗珍珠,你所需要的不是成为一颗珍珠。一粒沙子发展到沙丘到土堆,再到山坡大山,比珍珠会耀眼百倍千倍。
努力在人生路上奔跑。做不了珍珠,那么做一粒沙子也好,哪怕没有翅膀用来飞翔,奔跑也能到达人生的终点,梦想的终点。成为珍珠不是唯一的选择,人生没有唯一,只要努力,必能得到承认与尊重。
一颗珍珠会得到尊重与认可,一粒沙子同样也可以,人生没有唯一的选择。
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