有关初一开学作文三篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初一开学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一开学作文 篇1
开学以来，我的学习生活发生了非常大变化。
新教室
“哇！真宽敞！”步入新的教室，我就被这里的一切深深吸引住了。明亮而干净的窗户首先映入眼帘，抬头看，几盏崭新的日光灯，明晃晃地照亮了整个教室，讲台一尘不染，仿佛用水洗过一般，反射出刺眼的光芒。黑板变成了碧绿色，但上面每个字都清清楚楚，桌椅整齐地排列着，似乎在欢迎我们的到来，一切都散发出无穷的魅力。
新老师
我们的老师，也有了非常大调整。其中，我们的新语文老师――周老师给我的印象最深。上课铃刚响，新老师笑盈盈地走进教室，如同一阵春风扑面吹来，她悦耳的声音在我们耳畔响起：“同学们，大家好，我姓周，是你们新的语文老师，在接下来的学习生活中，将由我带领大家去一同探索语文的奥秘，也希望我们能在新学年合作愉快！”说完，立即转过身去，在黑板上端端正正地写上了今天的课题，绘声绘色地讲了起来，我们听得如痴如醉，完全忘记了时光的流逝……
考试
“收拾东西，准备考试。”听到这个消息，同学们竟然没发出一丝声音，只是点点头，各自做起了准备，不知为什么，教室里弥漫出几股不知名的“火药味”。我望着平坦的桌前，瞪视着那支早已被汗水进浸透的笔，真想使自己平静下来，但心跳仍在加速，不自然地敲着小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本无所谓的.考试却变得异常重要：“你一定能行，不要紧张！”我心中默念，脑畔浮现出老师，爸爸，妈妈，期待的眼睛，我感觉到肩上的担子又更重了一些。拿到卷子，头脑忽然又清醒了，行云流水一样答起了题。时间流逝着，我“披荆斩棘”做完了卷子，在祈祷声中，考试结束了，我这才松了一口气，又投入到紧张的学习中去。
初二的学习是多彩而艰难的，我相信我一定能坚持下去，取得最后的“胜利”！
初一开学作文 篇2
不知不觉，一个轻松愉快的假期就悄悄地溜走了，我们迎来了新的学期。
开学的第一天，我们搬了新教室，在原来教室的.上一层。老师给我们发了新 课本，我望着崭新的课本，下定决心：这个学期我一定要努力学习，改掉坏习惯; 像我们挪到新教室一样，在各方面更上一层楼。
开学第一周，我又见到了“阔别多日”的老师和同学们。我们又能在一起玩 耍、嬉戏和学习了，我感到非常兴奋。老师们依旧和蔼可亲，同学们依旧活泼可 爱。我发现，有的同学长胖了，有的同学变瘦了，有的同学变得更文静、更听话 了，有的同学却更调皮了??我们的美术老师、体育老师还有音乐老师都换人了。
一下课，我和同学们就兴奋地交谈起来。我们互相交流着彼此在假期里的经历和 一些有趣的事情。有的同学去北京旅游，参观了故宫、天安门广场，看了升旗仪 式;有的同学去大海旅游，变黑了;而我呢，去了威海、青岛??通过交流，我 们互相之间都增长了见识、见闻，也更加热爱我们美丽的祖国了。
开学第一周，我还通过看电视，接受了关于“爱和爱国”为主题的教育。
初一开学作文 篇3
“七年五班，七年五班。”我在心里默念着。刚踏进教室，一张张陌生的面孔让我不知所措，便直接坐上了靠门最近的那个空位子，看着别的同学都有说有笑，我倍感孤独。
坐在位子上发呆了好一会儿，老师来了。一头清爽的短发，一脸和蔼的笑容，立马就给我了一个好印象。老师告诉我们她姓陈，是七年五班的班主任。
陈老师做完了自我介绍，便开始点名。因为还有同学没到，老师就开始在班里挑选“门神”，可没有一个人愿意。这时我心想:”不会是我吧!!!”紧张的心情涌上心头。果然，老师的目光转移到我的身上。于是，我便做了一回威武的”门神”。在我拦下了第一个迟到的同学时，他还愣愣地看着老师，不知道这是怎么回事。其实只要在门口站上六十秒就可以进教室了，可有些迟到的同学宁愿多站一会儿也不愿在六十秒后进教室。多数迟到的人一开始都是愣在那儿的，既无奈又固执。其中有一个特别固执的人，站在走廊上六十秒后死都不愿进去，不管我怎么劝都没有用，只好任他傻站在门口。这次的”门神”经历给我留下了深刻的印象。
后来我们排了座位，讲了纪律，我发现我们班主任可幽默了。之后还去听领导的'发言。半天下来，七年五班给我的印象又好了不少。这里有风趣的老师，可爱的同学，我又怎么会不快乐呢?
七年五班的第一天完美收场了，我相信七年五班的将来定会更加灿烂!
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