童年初中作文(集锦15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的童年初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年初中作文1
不知你曾记否，那个天真无邪的快乐年代，那个布满欢声笑语的年华。
岁月的风吹着生命之树，生命之树慢慢摇曳，猛然落下一片发黄的叶子，我才发现，地下的'十五片叶子布满灰尘，这片叶子落下就是第十六片了，我把“他们”放在手心仔细端详。
第一片：我呱呱坠地，家人把我抱起来，心爱的看着。
第二片：我在地上爬，妈妈把我抱起来，亲了一口，
第三片：我在树林里蹒跚的学这走步，口中传来“咿咿呀呀”的声音。
第四片：在父母的呵护下，我开心的成长。
第五、六、七片：在幼儿园老师的怀抱中，吮吸着精神食粮，与小伙伴打闹，有一次竟尿在老师家床上，老师帮我穿鞋、系鞋带。老师，我的启蒙老师，伴着幼小的我渡过无忧的年华，
第八、九、十、十一、十二片：在小学五年里，朋友伴随这我，我们在一起，就像亲兄弟，无话不说，在小学，是我十六年来最轻松、最快乐、最美好难忘的时光。
第十三、十四，十五片：升入初中，学习紧张，有很大的压力，但紧张之于我交到了几个铁哥们，学习上互相比较，生活上互相照顾，好的跟一个人似的，随着年龄的增大，年少愈来愈远……
第十六片：我不能看了，时光逐渐飞逝，年少逐渐远去，还有很多路要走，还有很多事要做！
童年远去，但我们正处于满腔青春之火的花季，为祖国去燃烧我们的青春之火吧！
童年初中作文2
“花有重开日，人无再少年。”时间在不知不觉中流逝，我也渐渐成长，童年，似乎也离我越来越。我要编一本作文集，以致我那即将逝去的童年。
我将这本作文集取名为《致童年》，其中，有我一到六年级写的大部分文章，我想用文字来见证我的成长，来证明我的小学六年没有白过，来保留我那美好的童年生活，来留下一段美好的回忆。
作文集中，有写景的，写物的，写人的，写事的……但我知道，我的文笔比不上许多同龄人，更比不上大作家大文豪，但我对我的文章仍很有信心，只要我做了这件事，我就不会后悔，“失败是成功之母”面对失败，我不会退缩，我会迎难而上，“千里之行始于足下”我会一步一步坚持走向成功。
童年是短暂的.，转瞬即逝，唯有文章是不老的，唯有文章是常存于世的，有趣的，伤心的，高兴的，兴奋的，不爽的……我要用手中这支笔，记录下我童年生活的点点滴滴，让我不再为过去的童年感到悲伤，让我在以后感到遗憾。
在作文集中，我还能“看到”我童年时是玩乐的场景，还能“听到”开班会课时的欢声笑语，还能“感到”考场时的紧张气氛……
如果你有兴趣，就翻开第一页，与我一同回味我的童年吧！
童年初中作文3
童年，对每个人来说，那是美好的、是快乐的、是值得回忆的，每个人的童年是不一样的。
比如我的童年时很快乐的'，因为我是一个农村的孩子，农村有许多无拘无束的童年。农村虽然比不了城镇那样美丽、那样好，但是我们的童年绝对要比城镇的孩子快乐得多。
春天，我们和家长一起种地，边玩边种，忙活了一天，虽然我们的身上的衣服都脏了，但是我们是那样高兴、快乐，都把烦恼和忧愁都放在一边了。
夏天，我们几个小伙伴一起上河边去玩，比如打水仗、扔石子等一些活动，一天玩下来，都把衣服给弄湿了，要是等到了暑假，那就玩的更疯狂了，要是晚上回来，身上就要了好几个大包。这会不被家长骂才怪呢。
秋天，我们帮家长收地，一会儿栽这个，一会儿栽那个，栽的都不知道那个是那个，但我们依旧很开心。
冬天，我们穿着厚厚的棉袄一起出去玩，在雪地里打雪仗，在河上打滑，要是踩上雪再打那就更滑了。不摔上几脚那就怪了。
童年，是快乐的、高兴的，虽然我们已经长大了，但我们珍惜现在，回忆我们美好的童年吧！
童年初中作文4
偶然看到"童年"一词，想起了已离我而去的童年。
人们都说童年是美好的，而我在童年时代对于"美好"一词，却没有多少印象，我并不能品出童年的"美好"所在。倒是"轻松"一词占据得多一些，特别是比起临近初考和现在紧张的中学生活，更是觉得那时的"轻松"很是值得去回味。
但转念一想：那时轻松却没有什么所谓的"成就"，虽成绩不错，可那时却不曾能够体验到为成功而百感快乐的那种激动不已。而现在则不同，当得知自己成绩在班级乃至年级名列前茅时，心中的那种澎湃是不言而喻的，那种感觉在童年时代是不曾出现过的。
其实拿童年和现在相比，我想用四个很贬义的字来形容，也许它表达得不够贴切，但回忆起童年时，我都会很自然而然地想起这四个字――"浪费时间"！就像歌词儿里唱的："迷迷糊糊的童年"！
也许就是因为有了"浪费时间"的'童年引起了我的追悔，所以才有了我现在珍惜时间的少年吧。
现在对童年的浪费时间而后悔，我决不会再让若干年后回想起这少年时期又为同样的原因而后悔！
童年初中作文5
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年也是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年更是纯真甜美的，就像山溪中清凉的泉水。
有一次4、5岁的.时候，妈妈给了我和我的姐姐每人一粒大白兔奶糖，我们俩真高兴。
我和我姐姐谁都舍不得吃。我们开始吃糖了我们一起吃了下去。哇啊！真甜呀，吃了一会儿，姐姐说：“妹妹，拿出来看看，你的大还是我的大呢？”我说了一句：“好”我说的同时，不小心把奶糖掉下去了，真可惜啊。这是，一只小狗跑到那里去把奶糖吃了，我看着姐姐还在吃糖，我的糖却没有了，心里真不是滋味，诶，谁让我把糖掉下去了呢，要怪也只能怪自己。我再也等不下去了，只觉得鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子一样留下来：“妈妈，妈妈，我……我还要……吃糖……”妈妈听见了就给了我一颗奶糖，我再也不哭了，我把糖放在嘴里，啊！又是这样的滋味，这样的滋味真甜啊，奶糖，我要得仅仅就是奶糖，小狗为什么要吃了我的奶糖呢，不过还好，我还有一颗新的糖。
童年初中作文6
每个人都有自己的童年，里面充满酸。甜。苦。辣，有着这些调味剂，我们的童年才过得有意义。有价值。但是，又是这些调味剂会让自己的童年过的不幸，海伦凯勒就是其中的代表，但是他战胜了这些不幸。
年6月27日，海伦凯勒诞生于美国阿拉巴马州北部的塔斯坎姆比亚小镇。小海伦原本是一个天资聪颖又可爱的孩子，可是在一岁零七个月时，突如其来的“猩红热”产生的高烧却是她成为一个集盲。聋。哑于一身的残疾人，她便开始了她不平凡的`成长。
小海伦想要学习走路，但每次都捧得鼻青脸肿，但是一个月以后，她便能在家里自如的走来走去，而且还知道家具放的位置，还知道自己每一件衣服所放的位置年，海伦的父亲给她请来了一位叫聋哑孩子非常有经验的家庭教师，她就是安妮莎莉文。令人欣慰的是，小海伦很快就喜欢上了她的老师，并和她玩了起来年的春天，海伦去见波士顿霍勒斯聋哑学校萨拉富勒小姐，由她来教海伦说话。海伦日复一日。年复一年的苦练着，终于学会了说话，并于1902年4月，她的自传《我生活的故事》第二年结集轰动了美国文坛，甚至被誉为年世界文坛上最重要的两大贡献”之一。
童年初中作文7
我的童年是五彩缤纷的，包含着许多伤心的、有趣的、快乐的、委屈的、生气的等等事情，那么今天，我就来介绍一下我幼儿园发生的一件趣事吧!
幼儿园那时候，总觉得一年长得不得了，好像不是一年三百六十五天，是七百三十天，所以，熬到12月1日，我就兴高采烈。嗯，天公很作美，给我下了一场大大的雪，我当然欢呼雀跃，穿好衣服，就飞奔着下楼了。
到了楼下，嗬!小伙伴们都已经在等我了，我立刻和他们一起去堆雪人了。我先找了根被冻结住的冰棒，做雪人的鼻子，又捏了两个小雪球，不知为什么，小伙伴的手出血了，我赶紧用双手把他的血抹掉，涂在雪球上，做成了两只眼睛。还好，天气太冷了，血流了一会就不流了。
堆好雪人，我们几个“艺术家”左看看，右摸摸，仿佛正在欣赏着一件稀世的珍品，对雪人赞不绝口。
堆完雪人，我提议，再去打场雪仗吧，大家认可了。
说干就干，我没有像别人一样揉一个扔一个，我先揉了好多雪团，然后组合在一起，变成了一个超大的.雪团，使劲的朝她们扔去。她们“啊啊——”乱叫，落荒而逃。只有一个人怔怔的望着从天而降的雪球，结果雪球扣在了他的头上。
“哈哈……”大家笑着走上前去，把他头上的雪球拿掉了。嘻嘻嘻，拿掉的时候我们是一把一把把雪抓掉的，嘿，冰他个透心凉，谁让他不躲开?
每当想起幼儿园的这件趣事，我还是会忍不住的笑起来。
童年初中作文8
在我们每一个人心中，都有一个美好的回忆吧，有的好、有的不好。但是这也是自己的.美好回忆，在我的世界里。无论好与不好，但我依然觉得那时候很开心。
在哪一年的夏天，我和我的小伙伴们在一起玩，那时候的天气很热，我们去我们村的池塘边玩，水只到膝盖上。于是我们脱了衣服，一个跟着一个都跳进去了，但是我依然觉得有一些危险，但是我实在不想跳，但是他们把我扔下去了，在我们出去到时候我的来了一个人，那个人说；你们干什么，这样很危险，知不知道；我们一个个的低下了头，那个人走了，我们在一个阳光多的地方，在哪里晾衣服。我们有说有笑的，在那一瞬间，我觉得我的腿有一些疼痛，一看，流血了，但我说，没事，就一个小口，没事，你们不用担心；但是他们却把我背到了医院，他们的所作所为让我太感动了。他们又给了钱。我真想给他们说一声谢谢
童年回忆，回忆的是我们在童年时候美好的事物，和自己的亲身体验的。切记，什么都不能背叛，特别是兄弟情义。
童年初中作文9
每个人的童年都是衣服五彩缤纷的画，都是一片鸟语花香的森林，都是花好月圆的星空。
我小时候，好奇心很强，于是，经常会做出一些有趣的.事。
那一年，我大约八岁。到乡下舅舅那儿去玩，看到一只母鸡正在孵蛋，我突发奇想，我也要孵出一只小鸡！回家后，我偷偷地从冰箱里取出了一只鸡蛋，经过父母房间，当作没事一样，悠闲地走过，关上房门，在床前蹲了下来，把被子撩出一个小口儿，再将鸡蛋小心翼翼地滚到暖和的被窝里。之后，在若无其事地到爸妈房间里，撒娇地说：“妈妈，我今天要和你睡。”说着便摇了摇妈妈的手臂，她不同意，我又撒娇道：“唉呀，妈妈你最好了，我就这一次，好不好嘛~别的小朋友都和爸爸妈妈睡的，为什么我要一个人睡啊？”老妈受不了我的温柔陷阱，只好答应。第二天，起床后，赶快到我房间查看，咦？鸡蛋还没有孵出小鸡，我看着躺在被窝里的鸡蛋，疑惑了：难道是有目击才孵得出小鸡吗？妈妈叫我来吃早饭，看到了鸡蛋，说：“囡囡把鸡蛋放到被窝里干什么呀？”反正老妈也看到了，我就说了也无妨。“我要孵小鸡”妈妈蹲下来，抚摸着我的头笑着说：“小鸡是要母鸡孵才会出来的，小鸡仔在蛋壳里看到你不是他的妈妈，他不会跑出来的，因为他怕，怕被大灰狼吃到，你要小小鸡学习哦，我要跟陌生人走。”我点了点头，又把鸡蛋放回了冰箱。
童年初中作文10
童年是一幅五彩画，画中有我们抹不去的回忆，童年是一件件事串起来的，一件件事就像五彩的贝壳，串起了童年。
窗外的太阳火辣辣的.，热得人们汗流浃背，热得小狗直吐舌头，母鸡从树荫下过。“要是能下雪该多好啊！”我趴在窗边，望着窗外，自言自语。
“雪花和纸真差不多，只是纸比较大而已，要是只可以变成雪该多好啊！”我双手托着下巴，自言自语，“要是把纸撕成纸屑，岂不是和雪花一样了！这个主意真棒！”
我拉上窗帘，打开一包纸，抽出几张，撕成一小片一小片的，撕好后，放在桌子上，检查窗帘和门是否关好。
最后把撕好的纸屑握在手中，使出全身的力气，向天空扔出去。一瞬间，纸屑被我扔上天，又落下来。“落下来的时候真像下雪！”我说。
说完，望了望镜子里的自己：头上全是纸屑，就像一个白头的女孩。我抖了抖头，头上的纸屑又落了下来。
该整理整理房间了，拿起扫把和垃圾桶，把纸屑扫进垃圾桶里，之后放回原位。打开窗帘，趴在窗边，望着窗外。
一个贝壳对应一个故事，许多个贝壳对应一个五彩的童年，童年正是因为有了许多傻事而美丽，正是因为有美丽所以才有傻事。
童年初中作文11
童年，早已在色彩斑斓中，悄然逝去……
绿色，生命的象征。在世界的某个角落里，一个新的生命在好奇中降临在地球上，是一个新的开始。在好奇心中，眼前的一切事物都是陌生的，也不明白自己的降临，有着怎样的意义。绿色，就这样在五年的好奇心中陪我度过。
白色，纯洁的象征。绿色的逝去迎来了幼儿园的时代，幼儿园时期，我是一个唱歌跳舞样样精通的孩子。还为我们的班级获得了很多荣誉，但同学何老师的赞扬，在我纯洁的心中却成了批评。还因此吓得大哭。白色，就这样在三年的哭声中陪我度过。
金黄色，充满希望的象征。白色的逝去迎来了我人生中的第一次考验——上学，这是在开始上的又一个起点。我们渐渐的有了自己的思维，知识。为了使自己成为一个学习好的孩子，我开始努力。金黄色，就这样在三年的努力中陪我度过。
红色，活力的象征。金黄色的.逝去迎来了我四年级的开始，随着颜色的改变，我从默默无语变得开朗活泼。红色是我性格上的一大转变，四年级时我们有了新的班主任，班主任对我的这种开朗一直表示无奈。红色，就这样在三年老师的无奈中陪我度过。
童年的颜色就这样在时间中消失……
现在，我无法自拔的爱上了蓝色，它象征着大海，象征着天空，象征着一切广阔无垠的事物，它更象征着自由、坚强。
翻开封尘的相片，童年的点滴，布满在我的心中。但现在我已不再留念。童年已逝去，昂起头，按着自己的颜色，坚定的走下去，一步一步的走下去……
童年初中作文12
童年，每一个人都拥有过童年，每个人都会告别童年。不同的人对童年有着不一样的理解，我对童年的理解为：快乐、无忧无虑，属于我的一个梦。
童年，多么美丽的'两个字，就是在这儿我上了小学;在这儿我学会了写字;在这儿我学会了我最爱的舞蹈;在这儿我学会了怎么做人;在这儿我认识了许多朋友;也是在这儿我正真的长大了。
童年，没个人的童年都不一样，我的童年一部分是在奶奶家过的，一部分是在外婆家过的，还有一部分是在快乐中度过的。总的来说我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。
告别，多么伤感的两个字，也许是从小就换过不少地方生活，赋予了我一个多愁善感的性格。我对告别的理解为：伤感、再见还有可能在永别。
告别，这两个字从小我就讨厌，因为它总会让我一丁点儿的寂寞，变成一大片的孤单。
告别，是悲伤的，因为它总是与我接触，所以我讨厌甚至厌恶这两个字。
告别童年，这四个字对我来说并不陌生，因为在一年前，我就与童年说了一声“拜拜”，可这一生“拜拜”不是再见，而是永远不见。
初中——我人生中的第一个转折点，这个转折点，意味着我告别了童年，走向了成熟。是这个转折点让我与童年永远说再见，也是这个转折点让我长大了。
也许，随着时间流逝，我要学会告别、适应告别，因为今后我还要告别青春、青年老年甚至生命。
童年，我的梦，梦醒时分，我们应该说声再见了……
童年初中作文13
在我上一年级时有一个最大的特点——马虎。比如说：“上课忘了带铅笔，考试忘了写名字，出门忘了锁门……老师和家长常常提醒我仔细点，但我仍然改不了马虎这个坏习惯。因此同学们给我起了个雅名——“马虎小姐”。
马虎的坏习惯真害人。有一次数学小测验，拿到卷子后就暗暗的盯住自己：“仔细点，千万别马虎了。”这一次还真见效，姓名、班级都没忘写，答完卷以后我细心的检查了三遍才交卷，我想，这次答卷可真没有马虎，于是心里美滋滋的，过了几天，老师发了卷子，我大吃一惊。
“你怎么这么不注意呀？老师说，“你看看你，这两道题不但忘了写“答”字，而且还写了一句：仔细点，千万别马虎了。原来我把与试题关系的内容写上去了。旁边的几位同学见了忍不住哈哈大笑起来。我更感到羞愧了，如果当时地上要是有个小缝，我真想钻进去。
回到家里，妈妈知道了这件事后，禁不住笑了起来。妈妈这次也真怪，每当我犯了错误，她总是“表扬一番”。“夸”的我脸上热辣辣的，真不是滋味。这时妈妈发话了：“你把这句话写在卷子上了，说明你已经有了改正马虎这个坏习惯的决心，只不过有因为马虎结果编写在卷子上忘擦掉了。”我听了禁不住也笑了。
妈妈看我笑了，又严肃起来说：“假如你是一个工程师，计算时掉了个小数点该给国家造成多大的.损失。”
听了妈妈的教导，我更进一步明白了马虎的危险性。唉，今后我一定要改掉马虎的坏习惯。
童年初中作文14
小时候，我对飞行十分痴迷。每次看到动画片里面的人在飞的时候，我的心仿佛也飞了起来。有时，不免做做白日梦，想象自己拥有了翅膀，直飞云霄的样子。
记得有一次放学时，姐姐正和她的'朋友走在前面聊着天，恍然之间，仿佛听到了关于“飞”的字眼，我赶紧凑过去对姐姐说：“姐姐，我觉得我最近轻了许多，轻飘飘的似乎可以飞起来了呢！”姐姐和她的朋友们都哈哈大笑起来“你这鬼丫头还想飞，做你的梦去吧，哈哈哈哈……”。遭到一阵嬉笑，讨了个没趣儿。一个人悻悻来到了江边，这里热闹极了，天上风筝在飞，地上小孩在跑。我的不快一下子就被这风筝掠的无影无踪了。我跟着这些小孩跑呀跳呀，欢乐的叫喊着，看着这些风筝越飞越高，开心的不能自已。能飞起来看来真是一件让人快乐的事儿！
我要做一个超级大风筝，能带我飞上天的那种。
回到家，我把我的想法告诉了爸爸妈妈爷爷奶奶。他们都笑话我的脑洞大开，摇摇头摆摆手看报纸做家务去了。只有爷爷说可以帮我做一个大风筝。终于等到天黑，我和爷爷去院子里砍来一棵毛竹，在家里鼓捣了一晚上，终于做出了一个比桌面还大的风筝，爷爷说：“这个风筝玩玩还可以，带你飞上天可是还要精心改良哟，等你学好了知识可以对它进行改装，说不定哪天就可以带你飞上了天哦！”看来我还得努力学习，争取早日实现这个梦想啊！
想起这件事情来，我就觉得很兴奋，因为我有一个想飞的梦啊！
童年初中作文15
我忐忑不安，七上八下地想：怎么办？怎么办？万一被老师发现了呢？如果被老师发现就完蛋了。“李雪倩，你过来一下……”老师一脸严肃地对着我说。
“上体育课咯，上体育课了，终于有一节体育课咯！”同学们个个都在欢呼，脸上浮现出喜悦的心情。可只有我是不情不愿的，非常疑惑：“上体育课有什么好的？还不如上数学课呢！多学点知识多好啊？”突然，我心生一计：要不我装生病留下来吧？反正老师也不会发现！这念头一出现，就在我脑海中赶都赶不走了。正巧这时，老师走了进来，喊道：“集合，上体育课。”此时，我有点紧张，心里直打鼓，酝酿了一下，鼓足勇气，结结巴巴对老师说：“老……老师，我肚子痛，能不下去吗？”体育老师点了点头，就这样，我便留了下来。
同学们都下去了，望着外面的天，天蓝蓝的，偶尔有朵云彩慢悠悠地飘过，可我却觉得外面的天空阴沉沉的`，仿佛是暴风雨前的宁静。我待在教室里对着作业，拿起笔写着，一分钟、十分钟、二十分钟……我心里突然忐忑不安，七上八下地想着：怎么办？怎么办？万一我装病被老师发现了？如果被发现，我就完了啊！
突然，一个声音把我吓了一跳：“李雪倩，你为什么要装病？不上体育课，好孩子，是有一定自省能力的……”班主任一脸严肃的看着我。我听了后，很羞愧，对老师说道：“对不起！”回到教室后，我往外看，天空蓝蓝的，太阳公公也出来晒太阳了。
从那以后，我再也不装病，不“逃课”了。
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