【推荐】初二的我的作文汇总8篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的初二的我的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
初二的我的作文 篇1
俗话说得好:“光阴似箭,日月如梭。”一转眼20年过去了,我已经成为了一位中外闻名的科学家。
我通过一次次考察,终于在火星的岩层中找到了生命,原来这里的表面虽然不适合人类生长,但火星岩层中有着十分丰富的自然资源:如矿物资源,森林资源……许多生物在这里无拘无束的畅游嬉戏,由如仙镜一般,并且通过对火星的一系列开挖,还发现了地下湖,这个消息令我十分高兴,可是又一个问题又浮现在我脑海中;人类能在岩层中生活吗?经过自己的亲身感受后,我才满意的回到地球,当我把这消息向人类公布时,全世界都轰动了……
第二天,首都邀请我去领时,我兴奋不已,心砰砰跳个不停,当我坐上宽敞的气垫火车时,自已也不禁为科技的发展感到惊讶,火车开动了,飞一般的开向目的地,不一会到了。看看时间只用了三分钟,这飞一般的速度使我惊叹不已,只见发生了翻天覆地的变化,一座座高楼大厦拔地而起,直插云霄,周围的景色越来越美丽,一块块荒地种上了花草树木,四周绿树成阴,鲜花盛开,我来不及欣赏这美丽的.景色,急忙赶到广场的领台,刚想去领时一不小心摔倒在地上。
我忽然惊醒过来,睁开蒙胧的双眼才发现原来是一场梦,但我相信只要我现在努力学习,在不久的将来我的梦一定能成为现实。
初二的我的作文 篇2
不知道是因为经历了一些事情还是经历了一些人。现在的我慢慢的变得和以前不一样。如果要我说个实话,我也挺喜欢现在的自己。但是越来越在长大。也多了很多,无奈。
现在的我,比起以前更懂多保护自己,也更懂得隐藏情绪,凡事有利必有弊,以前的我总告诉自己做事不能半途而废,因为总觉得你的粗心,既然选择了这件事情,你就要坚持下去,半途而废,那你和废人有什么区别?但是现在的我突然想明白了另外一个道理,不半途而废固然重要,但是慢慢的,你曾经坚持的事情已经变了质,难道真的还有必要继续坚持吗?
现在的我对于处理事情和想事情更多的是默默承受和无奈,而不是像个小孩子一样大哭大闹,比如这次又经历了一次手机坏死时间,想起当初第一次换手机的时候是在初三,那时的我厚着脸皮找了许多人借钱,现在想起来有很多复杂的情绪,但是这一次的坏死我只问了和我亲切的朋友,他们把他身上的钱都给了我,还有一位朋友,他把他银行卡里的饭钱也给了我,促使他在学校变得很穷,但是不争气的,我那个手机用了不到一周又坏了,现在的我的手机是另外一个朋友的,另外一个手机,这个暑假就算找不到那种长期的暑假工,我也会去找兼职把钱还上,同时如果能再多挣点,我会给奶奶买些东西,其实我一直想把我的牙齿矫正,但奈何于每一次都找不到长期工,但是我也不会气馁,因为我知道暑假我比别人晚饭了,而且大多都不招暑假工。
但是寒假工对我来很有利,一寒假,大多数人要过年,所以少了竞争 ,而且别人一般放一个月,大部分人也不会用自己一个月的`假期去打寒假工,而这个时候我的优势就来了。我寒假是放两个月。
加上那个时候我的年龄也到了,所以不管怎么样,就算这一次在路途中坐不到车,我也会用自己的双脚一步一步往前走。
现在的我,比以前更长大了些,比以前更懂得了责任,也更懂得了珍惜,不管如何,人生这条路累了,可以放空,自己可以休息,但是绝对不能停
初二的我的作文 篇3
有人说,家乡留下我们美好的回忆,是情感的“根”,那么,北庭镇就是我情感的“根”。无论以后我会走到哪里,无论以后我会不会再回到这里,但我的“根”永远都扎在北庭镇一个小角落的泥土里!
在这里,有我美好的童年,有我亲密的伙伴,有我慈祥的爷爷奶奶,还有我抹不掉的记忆……
曾经,在春天时,我会和邻家的大哥哥一起放风筝,一起寻找春天的足迹;在夏天时,我会和爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐们在夜晚乘凉,坐在夜空下数着星星,谈着理想;在秋天时,我会和热爱收藏的`姐姐一起去树林里采集落叶,任由树叶落到我们的头发上,我们把采集的落叶夹在书里,做成标本;在冬天时,我又会和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人,会踩着自制的雪橇去滑雪,即使摔倒了,也一样会露出开心的笑脸。
记得每年夏天,每到周六周日,都会有一辆小三轮车到奶奶家来,而三轮车里装满了零食,每到这时,就是我最开心的时刻,我会和哥哥姐姐们一起喊:“灌醋车来啦!灌醋车来啦!”边喊边跑向爷爷奶奶,向他们露出一副请求的表情,而这时,奶奶也懂我们的意思,一点儿也不吝啬,一点儿也不偏心,拿出她平日里节省下来的钱给我们,还不忘摸摸我们的小脸蛋儿,露出慈祥、怜爱的笑容,我们接过钱,在奶奶脸上亲了一口,变高兴地跑向三轮车,开始这看一看,那翻一翻,就怕买不到最好的。三轮车走后,我们又期待着它下一次的归来……
而如今,爷爷奶奶也搬到乌鲁木齐了,那里再也没有人住了,灌醋车再也没有了,春天再也没有人陪我放风筝了,夏天再也没有人陪我数星星了,秋天再也没有人陪我捡落叶了,冬天再也没有人陪我嬉戏了……而我的记忆,便也开始模糊了。
但我永远不会忘记,我的童年,我的伙伴,还有装满我回忆的地方……
初二的我的作文 篇4
每当一件事过后,我们的内心总会变不同,使我们成长,而我在经历每一件事后,变得越来越自信。
小时候的我是一个性格胆怯,有些自卑的女孩。
记得上小学一年级的时候,我们一年级新生要加入儿童团,还要举行入团仪式,要在我们之中挑选两个小主持人。
我们的语文老师正好是大队辅导员,由她来主办这次活动,她在我们班挑选一个,在其它班分别挑选一个,竞争这两个名额。
我很荣幸被老师选作主持人。我的心中夹杂着兴奋、激动和紧张。
在老师挑好候选人后,她让我们读同一段话,读完后老师将我和三班的一位同学定为主持人。
听到老师宣布这个消息,我内心欢呼雀跃,但同时也感到隐隐不安,我有些怀疑自己能否胜任,毕竟稿子是要背出来而不是读出来,我能流畅的背出来吗?而且我没任何经验,万一出错怎么办。每想到这,我心里仿佛一块大石头压着,喘不过气。
一个个疑问堆满内心,我在内心的驱使下向老师说出我的担忧与不安,老师对我说:“你一定要有自信,你要相信自己能做到。”
听了老师的话,我暗暗鼓励自己,告诉自己要有自信。回家后我开始认真地背主持稿,为演出作准备。
活动当天,我内心紧张不安,手心直冒冷汗,但我在内心告诉自己:一定相信自己,我一定能行!
上台后,在灯光的照射下,身着礼服的我,娴熟、声情并茂地说着,内心感到无比的自豪。
活动后,老师的夸奖、同学的.赞美,使我对自己的自信一点点增加。
在以后的每一次活动中我不再紧张,我变得越来越自信,因我相信,我能行!
人总是要成长,鸟儿总是要飞翔,而我也要自信的展开翅膀,在空中遨翔,我会自信地迈开脚步,走向远方!
初二的我的作文 篇5
今天晚上,妹妹突然发烧了。妈妈抱着妹妹去药店买药,走之前嘱咐我:“美琪,家里就你一个人,如果有人按门铃,不认识的可千万不要开门,听到了吗?”“知道了,真啰嗦!快点和妹妹去买药吧!”
作业做好后,妈妈还没有回家。我一个人在家,有点害怕,就早早洗漱好,爬进了被窝,开着灯睡觉。
突然,“轰”!震耳欲聋的打雷声响了起来,接着,一阵倾盆大雨下了起来。房里的窗户开着一条缝,窗帘不停地随风飘动,时不时发出一种惊悚的声音,我心里十分害怕,忍不住把被子盖住了头。“呯”!又一声巨响,我吓了一大跳,心一下子提到了嗓子眼。我偷偷地探出头来,原来是大风把卧室的门关了,我心里踏实了许多。我紧紧地闭着眼睛,希望自己快点儿入睡,可越是想睡着,越睡不着。我在床上翻来覆去,偏偏瞌睡虫好像和我作对似的,怎么也不让我入梦。外面的风声、雨声不时传入我的耳朵,我又开始提心吊胆了,脑子里一直在胡思乱想,一会儿是以前看的鬼片的画面,一会儿又想到电视里看到的蒙面盗贼入室偷窃的画面……心里是越强越害怕。
“唉!与其这样瞎想,还不如找点事做做,看一会儿电视会不会好一点?”于是,我拿起遥控器打开电视,可我根本就没把心思放在电视上,竖着耳朵听着四周的.动静。看了一会儿,实在坚持不下去了,我就又缩进了暖和的被窝里。就这样,电视开着,雨下着,雷打着,风吹着……妈妈还是没有回来。
“笃笃笃”我期待的敲门声终于响起了,我喜出望外,冲到门口,刚想开门,想到妈妈出门前对我的嘱咐,于是,我大叫:“是谁?”“妈妈。”我急忙把门打开,真的是妈妈和妹妹。
今天晚上,我真正尝到了害怕的滋味!
初二的我的作文 篇6
“板着一幅严肃的面孔,戴着一副黑边眼镜,眼镜底下藏着一双锐利的眼睛。”这是老师们在我心中烙下的痕迹。从小到大,我一直对老师怀着一份敬意,同时,也藏着一份害怕。我不敢亲近老师,怕他们向我提问,怕他们批评我,也怕他们对我的印象不好。总之,对老师我都是敬而远之。
五年级时,我们换了一位新老师,并担任我们的班主任。第一次在教室里看见她,感觉她很特别,她苗条的身材,披一头长长的黑发,不戴眼镜,一双眼睛水灵灵的,更难得的是,她眉宇间含着笑,嘴角上扬,给人没有一点儿害怕的迹象。她说话银铃一般,而且一口纯正的普通话。她就是我们的戴老师。
“哇噻!真了不起,我们的新老师真棒!”下课后,同学们异常兴奋,对新老师全票通过。
戴老师年轻、精干,对学生们的热情、亲切,就像一位精心的花匠,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。
记得新学期的'第一周,我们班的小东同学过生日,我们根本没在意,认为同学过生日那是不足挂齿的小事,最多几个关系好的同学送点生日礼物就了事了。我们做梦都没有想到……
晚上自由活动时间,我们正在教室里翻阅着课外书籍。无意间,发现戴老师和她的女儿神神秘秘地不知在干什么?只见她的女儿把教室里的灯关了。呀!顿时,教室里一片漆黑,伸手不见五指。难道戴老师是要给我们讲鬼故事?如果是的话,我的准备脚底下抹油——溜吧!正当我溜时,教室里点起了闪闪的烛光,借着朦胧的烛光,我看见讲台上放着一个生日蛋糕。定眼一瞧,两层的,白白的奶油,上面开放了几朵粉色的漂亮的花,好漂亮啊!。
“咦?难道老师的女儿要和我们一起过生日?”此时的蔡相煜伸长了脖子,幸亏他不是长颈鹿,要不然头早已伸到讲台上去了。
“不可能吧,肯定是戴老师的生日。”快嘴的梅怡婷摆摆手,否定了身旁蔡相煜的猜测,眼睛却始终没离开蛋糕。
“哪有老师和同学们一起过生日的。”同学们你一言我一语议论开了……
戴老师看到我们一脸的疑惑,只见她微微一笑,“咳——咳”清了清嗓子:“今天,是我们班的小寿星郭东升11岁生日。”话音刚落,同学们齐刷刷看向了郭东升,似乎都在问他是怎么回事?瞧他,一脸的茫然,也不知道,转念又不好意思地笑了。“受郭东升的奶奶的委托,现在我们将一起和郭东升过生日。”戴老师再一次揭开了谜底。
“祝你生日快乐!……”不知是谁首先唱起了生日歌,霎时间,教室里响起了令人幸福的祝福声,我们的小寿星也在同学们的歌声中被推上了讲台,按照正常程序,小寿星许愿,吹灭蜡烛,接下来分蛋糕了。只见几个眼馋的同学早已准备好了勺子、盆子,只等老师一声令下,随时准备上战场。
戴老师首先给寿星切了一大块蛋糕,并送给了寿星一支钢笔。接着戴老师又给每人都分了一块蛋糕,有几个嘴馋的同学得到蛋糕,待到上位的途中就消灭得一干二净。还有的同学小心翼翼地端着心爱的蛋糕,仔细端详了好一阵后,才开始慢悠悠地一点一点地品尝。
最后讲台上的蛋糕盘里还剩下一块蛋糕,我们这些小馋猫们你看看我,我看看你,都不知道老师如何分配,更是期待着老师的再次眷顾。可老师此时却用眼神示意我们去抢,这还了得,大家不约而同地冲向讲台,有的还没挤进去,蛋糕就已不翼而飞了。
“哟!谁?谁把蛋糕抹在我的脸上?”这时,不只是谁,把奶油抹在了小寿星的脸上,小寿星立刻变成了小花脸,可怜的是此时的他却要眯着满是奶油的眼睛,到处寻找肇纠者,顿时教室里人声鼎沸,笑声传遍整个校园……
自从这个生日晚会后,同学们完全被戴老师的热情所感染了,大家都愿意与她交朋友,小冬同学更是不例外,遇到高兴事,我们愿意说给她听,与她一起分享快乐;遇到烦恼事,我们也愿意说给她听,她会帮你解除烦恼;成功时,她为我们竖起大拇指,失败时,她摸着我们的头,安慰我们。
在同学们的心目中,戴老师既是良师又是益友,她用无私的爱滋润着我们的心田,让我们健康成长。
点评:小作者用稚嫩的文笔展现了一个愿与她们共同生活,共同学习的老师形象。开头用了对比的方法写出了一般的严厉、令人害怕的老师形象,但第二笔峰回路转文笔一转,豁然开朗地展现出一个老师的亲切、和蔼的形象,对老师的喜爱之情油然而生。
“哇噻,我们的新老师真棒!”简单的语句中有一种童趣。老师给学生过生日,给小作者留下深刻的印象,更增添了小作者喜欢老师的理由。那位调皮的学生小冬影响更为深远。
初二的我的作文 篇7
岁月犹如一条河,左岸是无法忘记的回忆,右岸是值得把握的青春,中间飞快流淌的是年轻隐隐的伤痛――题记
漫无目地的,在夕阳的照射下走着,夕阳的光辉使我眩晕。回首过去多么美好,你我所度过的.时光,不想忘记,也不会忘记我毕竟走过。
七月的微风吹过,你与我还处在无忧无虑的童年,九月的秋风吹来,你与我却不敢怠慢,因为我已经走进了曾经那个日夜朝盼的初中,初中多么美好,你与我一致认为,可真是这样吗?初一的我如此青涩,你与我常常到角落里哭,去看刚进入初中的我们的无助和不知所措。
人生中难免有些磕磕绊绊,其实我也不例外,不知为何就会被同学嘲笑,与他们发生矛盾,往往自己一个人躲在角落里哭泣,而你却一次次无微不至的陪着我,使我一次次的去迎接明日的朝阳――扬帆远航。
站在原地,多么幸福;你无时无刻的陪着我,不想放手,也不会放手,因为我毕竟走过。
岁月漫漫,你陪我走过了无忧无虑,紧张漫长的24个春秋,在这个丰收,充满活力的九月,你陪我走进了初中的最后一年半,这个有苦,有累,有竞争的初二,初二很苦,胆小的我非常害怕,害怕失去一切,你安慰我说你一定行。
眺望未来多么害怕,我知道你会陪着我,不会,分开也不想分开,因为毕竟走过。
岁月的齿轮在转动,我们那段有苦有甜的日子也一去不复返了,我毕竟走过。
初二的我的作文 篇8
“爸爸,你不要走!”不远处,火车隆隆,连带着温暖,渐行渐远。绝望的嘶吼过后,我呆呆的立在那儿,就这么愣着,看着,一言不发,因为早已泣不成声。竭斯底里的叫喊,在这片无情的隆隆声中,仿佛成了笑话。不知何时,母亲手握行李箱,牵着弟弟,也迈向了远方;爷爷和奶奶,用他们那粗糙的大手,引领着我,来到了一个既陌生又熟悉的家…
“咚”,又是一次从噩梦中惊醒,额头上布满了密密的细汗,身是热的,心却是半凉。时间仿佛定格在那一刻,父母离开的场景历历在目。我想,那永远会是我最不愿被揭起的伤疤。我真的不明白,为什么一定会是我留下,却带着弟弟离开?为什么要离我那么遥远,让我日夜念想?难道只是因为我吗,我到底做错了什么?
记忆中的爷爷奶奶却总是和我说,父母是爱我的,他们曾经闹过离婚,却因为我而重归于好;带着弟弟离开,只是因为他不够乖。我笑笑,不可置信,想要反驳,张了张口,却是不语。只当是爷爷奶奶安慰我。爱我吗?我怎么感受不到呢。
身边的每一个人都告诉我,要理解父母,他们没有错,他们也不容易,他们是爱我的。可我总是执怮的认为,是他们抛弃了我,我是一个没人疼,没人要的.孩子。
又是放学后,又是一个人回家,这样的孤单,总是在我身上上演。偶然间,看见同学和父母在回家路上有说有笑,我的目光便舍不得离开了。尽管心里很不是滋味,却还是不忍收回目光,什么时候,我的父母也能这样,不奢求太多,只要片刻便好。一路上,他们谈了很多,我也听了很多,越听越不是滋味,越听越痴迷。不知不觉,跟着他们,我上了公交车,正是下班高潮,车上很拥挤,同学的母亲轻轻牵着同学的手,同学的父亲稍稍拥着同学的肩。摇晃的公交车上,这一家子格外的安详。可这安详,却深深的刺痛着我的眼,不,不只是眼,还有心。
终于,我挪开了目光,却瞥见窗外一个中年人的身影,他是个环卫工人。黄色的工作服并没有带给他任何精神气,反而增添了一股心酸的感觉。数不清的皱纹,是岁月的痕迹;厚厚的老茧,是辛勤的见证。我的心里不由跳出了父母的身影,也许此时他们也在辛勤的工作着。
想起父母瘦削的身影,我不禁犹豫了,爷爷奶奶每月收到的生活费,就是这样来的吗?有多少个月夜,他们通宵达旦,有多少个工作日,他们废寝忘食。这一切为了谁?都是为了我,为了我们这个家!父母头上的灰白,不正是为我付出所留下的痕迹吗?我又有什么资格去责备他们呢?
车缓缓离开车站,我的思绪被扰乱了。
爷爷奶奶,亲人朋友的劝告仿佛这时才入我的耳,父母每天报到似的一天一个的电话仿佛这时才被我记起。我猛然醒悟:原来,父母一直都是爱我的,他们默默为我付出,为我的成长而辛劳。
父母一直在努力的给我关爱,从此以后,我应努力读懂父母。
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