初二时光作文

【热门】初二时光作文汇编5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的初二时光作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初二时光作文 篇1

　　“时光时光慢些吧，不要让你再变老了，我愿用我一生换你岁月长留……”我经常翻看小时候的老照片，看着照片中的外婆，无意间会哼出这首歌。

　　我是在外婆的庇护下长大的，小时候父母亲都很忙，抚养和照看我的重任就落在了外婆肩上。为了我，外婆几乎倾注了晚年所有的时光，因此我一刻也离不开她，那时感觉她就是我的一座山。我喜欢她那双手，像小魔仙一样伴着摇篮曲能安抚我进入梦乡；喜欢她为我精心准备的饭菜，虽然我吃饭时“不谈定”，总是吃两口就满屋跑，但外婆总是有耐心的哄我吃完饭后，才端上早已凉了的饭碗扒几口，那时感觉外婆身体真好，从不要休息；每晚外婆都会起来为我掖被子，摸摸我是否汗湿了衣衫。

　　上学以后，我有了自己的朋友，开始疏远她了，觉得这么大了还与外婆一起怪怪的，哭着吵着不要她接送我了，但妈妈告诉我，每次外婆都站在阳台上目送我上车去学校；有时外婆看见有我喜欢吃的菜，也会像小时候那样要喂我，但我总是由着自己的小性子拒绝她；甚至在她抚摸我时，粗鲁的推开那双我曾经喜欢的手。

　　我不知道我曾经是否伤过她的心，但我发现她的青发慢慢变成了银发，牙也掉了。她真的老了，除了以前患有心脏病，而且还患了一种治不好只能控制的病——老年失忆症。她会忘记许多东西，不知道今天星期几，自己住在哪儿，也分不清自己的子女和姐妹，乱发脾气，喜怒无常，她几乎每天重复同样的.事情，却又不知道自己在做什么。即使这样她还一直记得我，念叨我，仿佛我就是她的全部，我每天放学回家，他都会像小孩一样高兴，问我这里那里的，就像失忆症好了一样，我能感觉到我在她心中的分量。有时看着她失忆的样子，总担心她有一天会不会连我也忘记。

　　时光请你慢些走，让我能多陪陪她我的外婆；

　　时光请你慢些走，不让她忘了整个世界；

　　时光，请你慢些走……

初二时光作文 篇2

　　雨，又是雨，近几天这个在中国南方的小镇雨似乎来的特别勤，抬头仰望天空，找不到任何关于阳光的痕迹，只有那雨肆无忌惮的下，什么也看不清，如果说雨水冲走了尘埃，那我可不可以说时光像雨水一样带走了我儿时大部分记忆呢？

　　某年冬日，我出生在中国南部一个鲜为人知的小村落里，那里有着被田埂分割开来的田地，那里有着连绵起伏的小山，那里有着橙黄色的落日，是不是儿时的记忆永远都是纯真的啊？像蒸馏水一样。印象最深刻的是我的父亲，那个外表严肃骨子里温柔的男人，我们之间真的有很多深刻的故事，愉悦的、难过的，然而就是这些伴随着我一路成长，在我小时候，“像男孩”是左邻四舍对我唯一的评价，我想我的父亲也是这么认为的吧。我调皮，我不听话，但我从不和某位同学打架，只是经常放学不回家跑到某个男同学的家里玩“小游戏”，每一次都是那个高大硬朗的身躯出现在我的视线里，我才乖乖的跟随着父亲的脚步像一个犯错的孩子一样，低着头和夕阳一起回家，紧接着就是父亲的思想教育，偶尔赶上父亲那天心情不好就是一顿“小棍子”，我想我的弟弟也是被我污染了吧，不知道从何时起，特别的怀念那段时光，那段回不去的时光。

　　如果你说我是一个念旧的人，我绝不反驳，我喜欢收藏初中同学给我的小礼物，喜欢看旧照片甚至常常穿着初中时的校服，尽管我已读高二，还会常常梦到儿时的玩伴，会常常因某物而想起某人，有那么一天，我梦到了初中同学，我们仍在一起，在学校的操场上奔跑。在上课时互递小纸条，在睡觉前互道一声“晚安”，拖着一群人去商店，哭泣时互相安慰，心情大好的时候不顾形象地在校园里大笑。梦到了初中的老师，我的班主任，还是和以前一样漂亮，一样有着长而黑的'秀发，我的语文老师还是和以前一样挺着个大肚子，我的化学老师还是和以前一样顶着个菠萝头……他们都没有变，他们都冲着镜头柔和的笑了，而我就是那个摄影师，那个岁月的摄影师，“再不起床就要迟到了”。才发现我在高中的课堂，才发现这些不过是一场梦，可是他们都真正的在我的生命中存在过啊。猛的睁开眼，都是熟悉的面貌。

　　高中的生活，一步一步地进行着，那么的有规律，我明白人不能活在过去，但那些美好的，痛苦的，香甜的旧时光就不能回忆了么？

　　有那么一段日子，我想回到小时候，还是做那个像男孩子的女孩子，还是可以做那个和夕阳一起回家的小女孩。常常幻想乘坐多啦A梦的时光机回到小时候，重走那一段旧时光，可事实证明，多啦A梦的时光机没能被这个时代研究出来，我还是那个我，那个十七岁的我。那个坐在未成年末班车上的我，我还是只能怀念逝去的旧时光。

初二时光作文 篇3

　　原本以为告别了“疯狂叛逆”的初二，自己会兴奋不已，可心里却分明感觉到一丝丝的留恋与不舍……

　　初二的我因为两个人而酷爱数学。

　　一个是我的初二数学老师，她的出现让我彻底地爱上了数学，简直到着了魔的地步，每天做多少数学题也不会不耐烦，反而有一种颇有成就的感觉。或许是因为她讲的课适合我的学习方式，或许是因为在她的课堂上我们成了主角，总之，觉得数学学起来很轻松，一点也不枯燥乏味。

　　另一个对我有影响的人就是和我同班了5年的“老同学”——男生小A了。他头脑聪明，反应迅速。这恰好与我相反，我是那种坚信“勤能补拙是良训”的天资不够聪颖的人。不过，巧的是，我们都对数学特别感兴趣。在初二这一年里，我们经常一起讨论难题，他擅长函数，我爱好几何，优势互补。在合作中竞争，同时又在竞争中合作，不可否认，他是我最敬佩的竞争对手，也是我最信任的合作伙伴。小A，谢谢你。

　　男生小B就是曾经扬言要和我“势不两立”的家伙。他在我们班的“知名度”总是“居高不下”，是“可怜之人必有其可恨之处”的典型代表。小B经常“恶语伤人”，所以“得罪”了班里不少同窗。尤其是在他人自我感觉良好时，小B便会“无情”地泼上一盆冰凉的冷水。让人倍感“郁闷”，甚至，“气愤”。但是，随之而来的恶作剧当然也让小B“始料未及，猝不及防”，不过，无论我们的恶作剧设计得多么“精彩”，多么“巧妙”，小B的表情始终如一：无所谓的一笑。本来以为世界大战即将爆发却瞬时变得那般无趣。其实这也在我们的意料之中：因为小B向来都不知道“生气”为何物。唉，令人“无语”的.小B啊……

　　女生小C和小D是我初二时最要好的朋友了。

　　小C活泼可爱，每天像一个无忧无虑的孩子一样，穿梭在教室中，为我们这些整天挣扎在“题海”的“学习机器”带去欢乐。小C对待朋友真诚大方，几乎有求必应。有时我就特别羡慕她的单纯与可爱……

　　女生小D是个乐于助人的朋友。有时我值日的时候忙不过来，她便顺手帮忙擦擦黑板，往教室里洒些水；或是当我忘记“记作业”时，都是小D提醒我；无聊的时候我们一起打闹，闲暇时互诉心事……说到这儿，真有点想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……

　　蓦然回首，轻轻拾起洒落的零碎的记忆，竟有些伤感与无奈，望着那段离我愈来愈远的嚣张又愚笨的时光，我开始怀念……

初二时光作文 篇4

　　时光一点一点如那停不下来的沙漏一般，不快不慢，但不到沙子漏完的那一刻，它时钟都不会停下。正如我们，那在大人眼里象征着七八点钟太阳的我们，年少轻狂，却从未留意过那点滴间的存在。

　　她，就是我身边这样的一个女孩，我们相识许久，知道今日，或许我才明白，我对待友情，竟是这般自私的模样，以前我们在一个班的时候，记忆里我特别喜欢问她，我是不是她最好的朋友，明明知道她并不喜欢做这些决定，我却还是每次都喜欢问，或许是，或许不是，这些答案对于如今的我来说当然没那么重要，可在当时，那个无论是话语还是行动都显露出稚气的孩子眼里，一切都是那么重要，现在想来，那满罐的友情，原是这么一粒一粒的积攒下来的。

　　但当初一来临之时，好像一切都不一样，虽然五六年级我们不在一个班，却也是隔壁，一旦她和朋友有什么不开心，我都可以去帮她，开导她，但现在我们隔了一栋楼的距离，别说每天见不着，就是一学期也就能恰巧碰到一两次，在不经意间，我们疏远了许多，直到今天，我们才打开了所有心结，尽管我们曾经欺骗过，隐瞒过对方又如何，对我们来说，一切都不重要，重要的.是有一个什么事都可以无所顾忌说给她听的人，重要的是那个一起努力的人，也就在这一天，我们有了一个要用很长时间才能完成的约定，我们会一起努力，考上一个高中，努力进一个班，这条路上或许会很辛苦，或许会很漫长，但都是为了对方而做，我不敢保证，一两年以后，我们会不会如今日这般好，我只知道这份约定背后有一个写不完的故事。

　　这一年以来，我以为我们回不去了，各自都变了很多很多，甚至都有些陌生，但时光不老只是落满灰尘，待重新拾起，它还会是一段永远不会画上句号的友情。

初二时光作文 篇5

　　§Chapter1

　　“门边闪出一个人影……”

　　这是熏第一次与他相遇的场景了。

　　怎么说呢，这简直像一场梦，只有当他的头像再次闪烁时，她才知道，这的确是事实。点开

　　“Hi！”他说。

　　“Hi！”她说。

　　此后便没有了谈话。

　　§Chapter2

　　他是羲，是初一下半学期转过来的，也是初一下半学期转走的。

　　当男生女生经过一个暑假重又回到这里时，难免会有一些话要叽叽喳喳的。刘老一走，就像一群吵闹的小麻雀。“咔”。像是被人拉了电闸，教室里一片静谧。熏抬头一看，只见一个黑色身影从门边闪过，顺着大家惊奇的眼神，背着单肩包放荡不拘地走到了那张唯一的空桌子。

　　熏笑了一声：“真像个黑乌鸦！”随着黑一套想往上看还真有点难——这时的熏才发现，他尽是如此地高！对比那一身钉着铆钉的衣服，这张脸到没给熏太多惊心动魄。只是刘海很厚，遮住了大半个脸庞。过了一会，刘老进来了，于是，议论便戛然而止了。

　　她知道，羲是个劣迹斑斑的孩子，（其实羲比熏还大，叫孩子貌似不太好吧）他剪他喜欢的发型，他差不多一个星期交一个女朋友，他随心所遇地喝酒，抽烟，他肆无忌惮地骂着脏话，他像抽了风一样在马路上与别人飙车但熏一开始就不认为羲坏到骨髓，他只是叛逆。

　　当然，这些别人还不知道，这些只是老师跟她说的。老师非常担心这样的人进来会不会影响班风——至少经过半年，曾经的班风已经好转。老师当然得跟熏说。熏是班副，又是老师心中的乖乖女，不和她说。跟谁说呢？

　　当然，老师并不知道，这个貌似乖巧的身躯里，种子也在萌发，但，至少她懂得什么时候该做什么，也就表现得没这么明显。十几岁的孩子么，那个不叛逆？

　　§Chapter3

　　早读课，波澜不惊，在同学们游离的眼神中度过，熏显然不太认真，她总是有意无意地往后瞥一下，羲已经和旁边的磊混得很熟了。两个人有说有笑，与刚才有些不同，羲带上了一副薄薄的黑框眼镜——真的很薄，大概是为了装酷才带的`吧。“喂！”旁边的琳掐了熏一把，熏狠狠地瞪了她一眼，才把眼光从羲那里收回。熏呲了呲牙，不是一般的痛！

　　“叮——”条件反射地走向走廊，大家就说开了“新来的那个叫什么？好酷啊！”“诶，你说他怎么那么高！”“他的刘海好个性啊！”当然，这基本上都是女生说的，男生眼里却分明有点羡慕嫉妒恨的感觉，熏在里面静静地听着，看着，只有她一个人知道他太多事别人几乎一无所知。她也不想说说了就没什么意思了，她喜欢听他们互相调侃。熏看了看羲，他目不斜视，没听到般淡定，仿佛早已习惯。

　　未完，待续~