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我的校园初中作文
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我的校园初中作文,希望能够帮助到大家。
我的校园初中作文1
杜牧喜欢那“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的江南美景,王维喜欢“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞美景,诗仙李白则对“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的白帝城情有独钟。而我,不喜欢什么著名的建筑物,也不喜欢鬼斧神工的自然风景,只爱那陪伴了我六年中学时光的学校——柳州市雀儿山路二小。
我爱学校里那“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”般热闹的早读课。早读课的铃声打响了,教室里立即传出了那如同“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”般洪亮的、令人听了震耳欲聋读书声。有时候,读书声渐渐小下去,小下去,成了细细碎碎的一片,忽然,一个领读声如同“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”一样,在众多读书声中鹤立鸡群。从教室里传出的读书声忽高忽低,起伏不定,既有“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的欢快,也有“明月松间照,清泉石上流”的轻快。这从教室里传出的朗朗书声,就宛如在一只无形的'指挥棒下,学校师生的大合唱。早读课呀早读课,六年了,我天天和同学们充满激情地读书、背诵、积累知识,我们都那么喜欢早读,喜欢在全校的大合唱中扮演自己那个不可缺或的角色。
我也爱学校那“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”般安静的课堂。当清脆的上课铃打响时,刚刚还杂乱无比的各种吵杂声、欢笑声在那铃声打响的一瞬间就消失了。而教室里老师那抑扬顿挫的声音则立即响了起来。语文老师的范读,如同雄厚的瀑布;英语老师的领读,如同清脆的小溪;数学老师的讲解,如同厚重的提琴;自然老师的讲解,如同美丽的浪花。老师在讲台上“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”般地辛勤教育我们,播种知识的种子。在课堂上,老师缓慢的提问声音和学生流利的回答声在课堂里形成了一方和谐而美好的风景,这道风景让我轻轻地收入我心底那最圣洁的地方。安静的课堂啊安静的课堂,我在这里学会学习,学会协作,获得文化知识。
啊,我爱你!陪伴了我六年中学时光的学校;我爱你!学校里那“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”般的热闹早读课时光;我爱你!学校里那“孤舟蓑笠翁,独钓寒
江雪”般安静的课堂;我也爱你!课堂上老师那厚重的讲课声和学生们那流利的回答声;我爱你!我的学校,这里有着我美好的回忆!
我的校园初中作文2
校园生活真美好,课下有美景欣赏,课上有老师陪伴,如果我们学生们像花朵,那老师就是辛勤的园丁,他们给花儿浇水,施肥,等我们这些小花朵的绽放。
我最喜欢的就是校园的四季,每个季节都会呈现出不同的美丽,让我看也看不够:
看,春天来了,校园里一片生机勃勃的景象,树木抽出新的枝条,黄杨也长出嫩黄的小叶子,黄黄的`,嫩嫩的,让我忍不住去抚摸它。它旁边的好姐妹冬青也长出了新叶子,不过是翠绿的,太阳照在上面,有些耀眼,我想这应该就是老师说的新生命的样子吧。小燕子叽叽喳喳地飞来了,好像也在欣赏春天校园的美景。
夏天,杏子成熟了,杏儿穿上黄色的礼裙,躲在绿色的枝叶间,像一群害羞的小姑娘在和我们捉迷藏呢,馋的我们口水直流!不知道我们中间哪个“小屁孩”还没等杏儿真正的成熟就早已被采摘下来了,想想不免有些气愤。但是再看看那片青翠的小竹林,一株株挺拔有力的生长着,让我不由得对它敬佩起来。春天的雨水少,而它却长得最旺盛!
秋高气爽,天高云淡,飘落的黄叶洒在红绿相间的塑胶操场上,凑成了一片红黄绿的世界,在阳光的映照下格外鲜艳、迷人。我喜欢我们在这里做操,体育课,做游戏,跑在上面,我们快乐的像一只只小鸟,到处有我们叫声,我们的心情就像这天气一样爽。
冬天,我们最盼望的就是下大雪了,天地间白茫茫一片,老师领着我们出去打雪仗,堆雪人,老师已经没有课堂上的严厉,像我们的大朋友一样,我们互相投掷雪球,往身上、脸上、脖子里扔着雪球。偌大的操场上,喊叫声,欢笑声,飞得很远很远……
四季风景不断地变化,伴随着我们琅琅的读书声,老师眼中的“小不点”们渐渐长高了,我知道这一切都是因为有老师的陪伴,您才是我们校园中最美的风景!
我的校园初中作文3
今天下午,老师走进教室,对大家说:“今天按学校规则,要去看看校园的春天,拿好本子、笔,出去站队!”我班所有同学高呼了一声:“太好了!耶!”
我和我的好朋友姜美琦来到“星河农场”,一进“星河农场”,就看到绿油油的树木和小油菜,望眼一看,一片绿色的海洋,再加上红色的明媚的小花,太阳把蔬菜照的闪着金光。再往前走,看见一片紫色的长长的花儿,我问姜美琦:“这是什么花儿?”姜美琦对我说:“好像是鼠尾草。”应该是猫尾草吧?”我又说,这是站我后面的王陆阳开口了:“这是含羞草!”我领会的点了点头。又往前走,看见几棵奇怪的草,姜美琦对我说:“这种草能治肚子疼!”“那你知道这种草叫什么名字吗?”我诚恳地问。姜美琦摇了摇头。我很失望。走到人行道时,姜美琦说王陆阳笑起来很可爱,王陆阳说:“我是小宝宝!”我指着一朵紫色的一层一层的花儿问:“这朵花叫小宝宝吗?”姜美琦哈哈大笑,我才意识到自己被王陆阳带去了,才边“哈哈”边说:“这朵花哈哈叫哈哈叫什么名字?”姜美琦和王陆阳笑着说不知道。我很尴尬。接着来到“开心果园”一眼望去,一片片金色加绿色,有两棵大柳树最让人醒目。又看见一棵像棉花糖的树。再跑到广场看见了五彩缤纷的一片,往进出走,原来是红的、粉的、橙的等。漂亮时髦的.月季花,在往花园走几个同学正坐在秋千上,乘在大树下面乘凉,感受着这美好的春光。再往前走看见了“毛桃树”因为长着毛桃!向前一看,我和姜美琦眼睛突然发起光来,我喊着:“那是蔷薇花!”只见许多可爱的粉色的蔷薇花,还有墨绿色的叶子,蜿蜒在墙上……
最后我们恋恋不舍的回班了,今天真开心!如果不是农民伯伯,学校出了那么多人和财力,我们怎能在那么美得校园学习?所以我们一等要珍惜!
我的校园初中作文4
我的校园坐落在东湖磨山脚下,旁边是一片清澈的湖泊,湖水是恒温的,这就导致了这里冬暖夏凉很是舒服。
春天格外美丽,她来的静悄悄,走的也静悄悄,我只知道她把校园里的光秃秃的树涂上了颜色,把贫瘠的土地染上了颜色,还在上面点了几滴红点。我还知道她把最柔的风牵到了这;把最热的火点在了这;让这里的苍白有了些活力。
夏天格外炎热,炽热的太阳把800米的大操场烧的滚烫滚烫,和春天的'苍白操场不一样,女生在树荫下扇着扇子喝着冷水,男生满脸通红的在大操场上打球,一颗颗如珍珠般的汗水浸湿了他们的衣服,不像女生在"天然空调室"里休息,太阳很毒,一寸寸"吃"着你的皮肤,白嫩嫩的小脸蛋几天就变得黝黑黝黑的了。黄老师体育老师那古铜色的皮肤在阳光下放射的格外闪眼,反着金色,和子漪白白嫩嫩的脸蛋比起来,老师的脸更像一堆煤炭。
翠绿的草地在太阳照耀下,显得软软的,墨绿的叶子点缀的枯萎的树枝也变得奄奄一息。在看金鱼池里的金鱼全都一股脑的躲在鹰爪般的树荫下,轮流上岸吐泡泡,这个校园里除了树多就真没别的与别的学校不同的,但树多,蚊子也多,上课就听见蚊子像一群安静不下来的烦人鬼一样,嗡嗡在你耳边飞啊,扰乱你的思绪,到最后那嗡嗡的声音还一直萦绕在你身边
秋天的校园是金色的颜色,最美的数校园里的桂花树,一颗又一颗,淡黄色的小花隐藏枝头,非要等到挤不下了才害羞的探出头来,一簇簇,一堆堆,那惹人爱的小花香遍了整个校园。
冬天的校园是安静的,特别是上课时,每个人都在教室,外面白雪皑皑,银装素裹,好一副安详的画面,下课铃一打,不融洽的音律浸入了这个画面,纷纷扰扰,如梦镜醒来般,昏昏沉沉,好不美丽呀!
校园的四季如一副沁人的画弥漫了整个校园,让人回味
我的校园初中作文5
“沿着校园树下小路,轻轻来到树下读书,初升的太阳……”我背着书包唱着歌儿来到了校园门口,心情是无比的舒畅。校门口,“丰泽区实验中学”这几个大字在阳光下引人注目。我背着书包站在校门口,满怀期待地迎接美好的一天到来,我为我是“丰泽区实验中学”的一名学生而骄傲啊!
我爱我们的学校,因为,我们的学校美如花,我们的学校景色怡人,能让人心旷神怡。如果把我们的学校要比喻什么,那么我们的`学校就像是一位美少女一样。一走进我们的学校,就在正前方,瞧,宽阔的操场上有塑胶跑道,红绿色搭配的足球场、排球场、篮球场。在操场上的正前方,一根细长的旗杆上飘扬着一面鲜红的五星红旗,操场的西边屹立着三栋教学楼,它们就像三位护兵,共同守护我们这美丽的校园。最引人注目的就是我们美丽的学校里的花坛了,花坛里有圆形的喷水池。你看,池子里的水清澈透亮,水池的中间还堆起了一座奇形怪状的假山。闪亮的水柱箭一般向上喷去,在空中划出了一道银色的光圈,然后又落回到池里面去了。旁边有柳树,微风吹来,柳树好像在梳理着自己的秀发,旁边的花儿有许多的颜色,把这个喷水池衬托得更加的美丽了。
我爱我们的学校,因为这里有知识丰富,平易近人的老师。记得有一次,我们班里正在评选“三好学生”,我不知为什么落选了,我觉得我样样也不比别人差呀,我不服气,嘴巴噘得老高,眼泪在眼睛里打转。老师发现了我的异常,下课,把我叫到办公室,和我开玩笑,说:“你的嘴巴都可以吊油瓶了。”我的泪水一下子流了下来,老师拿出纸巾来,然后对我说:“落选了,要自己找原因,看看自己还有什么不足。”老师的话像春风一样吹走了我心中的怨火,在上学期,我评上了“三好学生”难道这不是老师的功劳吗?
我爱我们的学校,因为这里有我朝夕相处,情同手足的同学。当我需要帮助时,是同学及时帮助我;当我忘了带笔,是同学借我;当我摔倒了,是同学扶我起来;当我难过时,是同学安慰我;当我扫地时,是同学帮我一起扫的。
我爱我们的学校,我们学校的美说也说不完,我们的学校风景优美、老师知识渊博、同学乐于助人,我们在这里快乐地汲取知识,在这里幸福成长。我爱“丰泽区实验中学”。
我的校园初中作文6
一千个读者就有一千个哈姆雷特。不错的,校园也是一样。每个人眼里的校园都是不一样的,而用我的眼睛去看校园,校园是什么样?
春天,校园是新声的太阳,充满着生机,充满着希望。小草绿油油的,“遥看近却无”,偷偷地从土里钻出来,调皮可爱。站在后操场上,青草就酝酿着清香。“吹面不寒杨柳风”,春风像母亲的手,就杂着那清香,给我们带来无比惬意。早晨,朗郎读书声响起来了,宁静的校园仿佛都在倾听这希望的声音,都在看我们成长,我们努力!
夏天,校园是沸腾的海洋,奔流不息,储积着力量,向理想冲刺。在阳光的.照射下,小草不再是嫩绿,而是深绿深绿的,不再可爱,而像是饱满了成熟的坚定意识,后操场的赤红色跑道在烈日的烘烤下像是火热的火苗。人们挥洒着汗水奔跑着,像是在人生的轨道上奔着,斗志昂然,又艰苦的在奋斗。下午窗外的太阳猛烈的晒着,教室同学们也埋头苦读,飘着汗味,也飘着海洋沸腾的奋斗气息。
当秋的脚步走近,这时的校园就是一捧火红的枫叶,它不会放弃,它要依旧热情。小草虽已枯黄,但精神不死,它等着春风给它再生。太阳虽不刺眼,但在南半球仍是热情的夏天。在运动场赤红的跑道上,早已不是春夏的景象。万物在沉睡,在准备,在为冲刺畜积能量,秋天,知了已经睡着了,可我们依然坚定。黑板上沙沙的写字声依旧,同学们自信的眼神依旧,秋天,校园的热情依旧!
当第一片雪花飘下,突然,我的眼睛看到,校园不光是汗水,是苦涩,是奋斗,它还是梦想,是青春,是理想啊!当梅花悄悄送出它的第一缕幽香,我恍然发现,在雪的陪伴下,冬梅是那样亭亭玉立,像恬静的少女。我终于在冬天看到,奋斗背后,书本背后,我们真正想要的是快乐。于是,在我的眼里,校园竟又安静下来,她又变成了希望,又变成了快乐。
的确,有一千个读者就有一千个哈姆雷特,在我的眼里,校园就是多面性的。用我的眼睛看校园,我看到了奋斗;用我的眼睛看校园,我又看到了快乐。我就在这校园里,感受着理想实现过程中的艰辛,也感受着理想实现的幸福与快乐!
我的校园初中作文7
人们常说,怀念一座城,多是因怀念一个人。而我对于黄冈的眷念,不仅是因为那是我的故乡,更是因那个承载了百年历史,历经无限风光的学府,我的精神家园——黄冈中学。
不论是远眺还是近观,黄冈中学都好似一幅不时变幻色彩的图画,呈现着五彩斑斓的绚烂。
清晨的黄冈中学是白色的。远处的天空蒙上了白色圣洁的面纱,教学楼雪白的墙壁彰显着“弘德尚学,笃行致远”的校训。学生们白净的脸颊上泛着红晕,一双双黑亮的眼睛望着远方。
黄冈中学又是绿意盎然的。漫步在校园的主道上,两旁是翠绿的樟树,一棵棵站得笔直,面向朝阳,颇有些“欲与天公试比高”的意思。等到太阳升高,毫不留情地炙烤着大地时,它们又会张开宽大的枝叶,撑起偏偏翠绿的阴凉。远处是一片盛开着格桑花的绿茵茵的草地,那花儿开得热烈,在绿草的映衬下,让人眼前一亮,顿觉心旷神怡。入耳的是朗朗的读书声,那书声仿佛也染上了层层绿意,饱含着莘莘学子绿色的希望。
若你以为黄冈中学只是静如处子,那就大错特错,她也有动如脱兔的时候。那时,她便身着一袭红衣,充满张扬的个性与无尽的活力。你瞧,那一年一度的运动会正如火如荼地进行着。看田径场上那风一般的人儿矫健的身姿,看排球场上那灵活机敏的`队员,听观众席上那不绝于耳的议论和情不自禁的呐喊欢呼……火红的太阳炙烤着红色的跑道,映照着同学们那因兴奋而变得红红的脸颊。这红极而又艳极了的黄冈中学!
若说红色的黄冈中学是一位热情奔放的吉普赛女郎,那紫色的黄冈中学定是一位江南水乡的温婉端庄的多情才女。在那元旦晚会上,璀璨的灯光下,是精彩的话剧表演,是悠扬的合唱曲目,是优美动人的舞蹈,是声调婉转的黄梅戏……整个校园笼罩在一层华丽而梦幻的紫纱之中,散发着无穷的魅力与光彩。那景,那人,那情,似乎早已融为一体,所有的人都深深沉醉在这场新年美梦中,怀揣着对未来美好的憧憬,坚定地走在通往彼岸的路上,不回头,不迟疑。
回忆着黄冈中学的一景一物,细数着它的一点一滴,心头涌动着丝丝欣喜与留恋,真是赏不完黄州美景,数不尽的黄高风流。
我的校园初中作文8
我爱我的校园,我爱我的校园,我爱她的恬静与美好,热闹与繁华。我爱一个人独自漫步于校园,感受着校园的清新,体它会着它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的美好与和谐。走在林荫小径上,不时会有说不出名字的小鸟从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片自然而美好的景象。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。
春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了,连我们校园都显得更加生机勃勃了。林荫小道旁的花坛里盛开着紫红色的鲜花,路边的空地里也开了一些黄色的野花,是不是春风把种子悄悄撒下?才绘画出这一副美好的校园春景图。尽管这些花的颜色并不多,但也令人感觉到校园美好与和谐。想到此处,我不禁砰然心动:我们不就像是那鲜艳的花朵,绽放在这温暖的'春天吗?吮吸着知识的甘露,遨游在知识的海洋,正在努力地茁壮成长!等待着收获的那一天,正是有了校园,才有了现在的我们,正是有了校园,才有了我们的明天。
雨后的清晨,空气中带着淡淡的湿润,令人心旷神怡。校园里的行人来来往往,有独自一人闲庭信步,也有一群人嬉皮打笑的,还有的与老师一起去上课的。
校园里一派生机勃勃,热闹繁华,令人不由自主的便融入其中,感受其中的温馨与美好。
“望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,便感到一阵心旷神怡,感受到这校园是属于我的是属于我们大家的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。
我爱我的校园。
我的校园初中作文9
一年四季,最美好的季节,非春季莫属了,有句话说得好“一年之计在于春”
在校园里,待了快一个学期了,终于到了春季,我轻快地迈着步子,对自己说:“春天到了,努力吧!因为只有努力才有“果实”只有努力了,春天就是不平凡。”
春天开幕式
终于快月考了,我满怀信心的去迎接考试,虽然在这个季节中跌倒过,但也有努力的爬起去面对挑战。春天就是不一样,我拿了第一名,而且我的语文第二,历史第一。看着这些成绩心里满怀激动。
感谢春天,特别是在校园里的春天,因为在这春天里撒满了汗水。
勇敢地来面对挑战
真是“一波未平一波又起”呀!运动会来了,怎么办,老师说过“人不能单行发展,要全面发展,只有这样,人生才会充满喜悦”哎!不过我的身材矮小,根本就不是跑的料呀!
怎么办呀!我都快绝望了,同桌说:“园园,要不然我陪你去校园走走,说不定啊!你的心一下子就放松了。”我不信,便带着疑惑一探究竟,看看是否像他那样所说。
他带着我在校园里奔跑,我们玩的很快乐,累了,坐在地下“看看,园园,春天这么美你为什么还要愁苦呢!”
“看前方,有一棵树木,本来大家都认为那棵树活不长,可是奇迹发生了,他通过自己顽强的生命力活下来了。园园,你想不想那棵树呀!只有你顽强拼搏,我相信你是最棒,要相信自己的实力哟!”
对呀!我干嘛闷闷不乐的.呀!我应该像那棵一样坚强,再看看周围,所有的小花、小草不正是我的拉拉队吗?
恢复了信心拥有了实力,我重新站起来,因为我要拿第一。我相信自己是最棒的。
在运动会上,我过五关斩六将,最后,虽然没拿第一,但是我进入决赛,为班级争光了,真是太开心了。
在这个校园里,春天给了我不一样的自己,它不仅带给我希望,还给我带来了勇气来面对挑战。这个春天不平凡,这个春天带给我许多意识。还有那棵树,她是我人生的榜样,不论怎么样,都要去坚强的拼搏,努力的奋斗。
我的校园初中作文10
“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的`感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。
除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自我的惰性,“有潜力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,持续静心。有了这点,我相信必须能学好,不信,你试试?
学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一向会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,此刻回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自我,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生能够说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。
我的校园初中作文11
一走进校门,宽大的操场就映入眼帘,高高的旗杆像一位士兵立在操场中央,每个星期的第一天,我们总是在这里举行庄严的升旗仪式。课后,操场就是我们的乐园,只要一听到下课铃声,同学们就会像潮水一样从四面八方涌来,顿时,操场变成了欢乐的海洋。
操场的四周排列着许多花坛,花坛里种着各种各样的花草,当春天来临的时候,花坛里百花齐放,争奇斗艳,发出阵阵沁人心脾的芳香。三幢教学楼分布在操场南北两侧,特别是那座白色科技楼,它造型独特,在阳光的照耀下是那么地显眼。一进教学楼,就会看见一间间宽敞明亮的教室整齐地排列在走廊的两边,教室墙上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天,我们就是坐在这里,接受老师传授给我们的知识,我们就像一株株小禾苗,张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。
这就是我的学校,一个风景如画,培育人才的地方。
知识的宝库,智慧的结晶,充满诗情画意的地方是哪里呢?那个地方就是学校。让我来介绍一下我的那个充满诗情画意的学校吧!
走进校门,迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风,旁边是一个花红柳绿的喷水池,柳树的枝干正在随风飘跳动,几朵向日葵挺起腰杆向几个军人一样守卫着学校。向里走就有三百棵大树巍然屹立在大路两旁为我们遮挡炎炎烈日。再往里走就是我们的操场了,操场里设备齐全,如:“单、双杆,篮球场、足球场、游泳池……最后就是我们教学楼了,那洁白的.教学楼在阳光下特别显眼”。走进教学楼的一间教室里,黑板被擦得黑晰透亮,课桌椅摆得整整齐齐地,天真无邪学生们聚精会神地听着学富五车的老师讲课,学生们在老师的指引下,一步一步地走向成功之路,逐渐地长大,成为祖国栋梁!
这就是我的学校,一个培育着许许多多为祖国默默无闻、无私奉献的祖国栋梁的学校!
我的校园初中作文12
我的校园,位于的瓯海经济技术开发区旁,占地总面积大概39443平方米。是一所规模较大、设备较完善的现代化中学。
踏进校园的大门,就闻到了扑鼻而来的桂花香,清新淡雅。并不像薰衣草那样馥郁芬芳。再往前走便是南大厅,大厅的两旁是一些学校的公告。再往前,一个银白色的大雕塑映入眼帘。现在,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有5层,现有教学班30个,学生1458人左右,教职工大约105人。把目光左移,就到了我校的图书阅览室和图书室了。图书馆环境清幽,内有藏书3600余册,报刊杂志多达100多种。在拥有这么多书和报刊杂志的图书室内看书,可真大大丰富了我们的知识。我的校园说明文初中
向左走几步,再顺着楼梯往上走,我们的.教室在第3层的最西边。教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这米黄色的桌子上学习的。 在教室的前面,是黑板和现代化的多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便、轻松了。 教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。 我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们考试时刷刷的写字声。走出教室,向右走,走到最尽头,就来到了信息技术室。
信息技术室旁是一块空地,站在那向鸟瞰我们的操场。那是一个拥有300米标准跑道和占地大约150平方米的篮球场。 每当体育课和课间的时候,我们都会在这尽情的挥洒汗水, 这个地方也是我们增强体质的地方。
操场里还有一个长廊,那便成了我们运动后休息、聊天的地方。那里还爬满了许多枯藤,我便用一句话形容了那里——枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。
这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
我的校园初中作文13
生长在我成长的必经之路,于是您便化做一棵树,为我遮风,为我挡雨。
——题记
相逢
九月,风正好,人常笑,我与您相逢在那节语文课上。那时我刚刚升入中学,本该充满自信飘洒活力,但初来乍到的活力早已在小学时散尽了,那时我本已对学校没有兴趣了。在第一节语文课上,您出现在我的面前,看着我在课本上做的笔记,我可以感受到您脸上浮现出的淡淡笑意。您用温和的语气对我说:“你一定比你哥哥学校好吧。”我不语,只是继续看着书心中却暗暗下定决心不然您失望。
我的校园有您在,便有了鼓励与前进的动力。
相处
十月,雪纷飞,人沉默,我与你相处在那雪莲时节。那时我住在学校,父母由于工作原因每次放学时都不能来接我回家。于是我的眼中难免会蒙上一层水雾,我沉默不语独自在一旁偷偷落泪。您发现了在角落中的我,您把我叫了过去,见我落泪,轻轻拍拍我的肩膀,安慰我说:“你的父母是很忙,但他们心中还是有你的,你要坚强……”我心中犹如多了一股暖流,温暖无比。
我的校园有您在,便有了温暖与最大的安慰。
相别
八月,雨飘落,人离落,我与您相别在那湿润的雨季。在这个清爽的秋日,放完假期回来的我们,发现仿佛一夜之间几乎所有老师都换了,也包括您在内。在那之后,我总感觉缺少了什么,也不能理解学校为什么要这样做。在校园的小路上我遇见了您,我便问您原因。您耐心地对我说:“这是学校的安排也定有它的用意,你,如果遇到什么问题还是可以来找我啊。”我又说:“老师,您是不知道我们现在是有多累啊,每天起的早睡得晚……”您笑了笑,“人一生受苦的`时候没有几次,也就这几年,你现在努力努力,坚持下去,后面的生活就不会太累了。”这个秋天有些苦涩也有些温暖。
我的校园有您在,便有了寄托与温暖的心灵。
风会记住一朵花的香,而我,会永远记住您的好。
我的校园初中作文14
时间又过了一个秋,我们已成初三。初二的轻狂高傲,初一的无拘无束,一去不返。
我们在蜕变,转眼将长大。未来,总会来临。
这是特别的一年,又似一个新的开始。新旧恩师的交替,总会带来些许忧愁。但是,那些已经过去,紧张的`时间不会将你等待,唯有适应。未来,掌握在你的手中!
于是课间少了一丝欢声笑语,多了一张疑难考题!老师不在和蔼满面,偶尔也会大发雷霆。
记否那年!
你初入初中,对未来,对生活,有憧憬,有未知,有好奇。一年的历练,有批评,有表扬,有大笑,有哭泣,更多的是多了一丝成熟。过去的毫不在意,如今也变得格外严肃。
自那天起!
你升入初三。你在操场飞奔的身影,花园散步的悠闲,周末疯玩的场景,已似时光轮转,飞梭般离去。学习的氛围,愈加浓烈,一改往日张扬,每个人都愈加努力,为了自己,为了未来!你在成长,在蜕变,离自己的梦想又近了一步!
我的校园有“未来”!在这里,每个人都有目标,与这金秋一起,向未来,向梦进发!
偶尔趴在窗前,望向窗外。时有微风吹过,树叶潇洒而落。花园中,学弟学妹玩耍的身影,双双成伴,三五成群,有背书,有追闹,有赏景,好不惬意!你仿佛看到了曾进的自己,也如他们那般,无拘无束!
时间不会停留,未来还需努力,梦想在远方等你!
我的校园有“未来”!一届一届的学生,走过暖春,度过炎夏,伴着金秋,熬过寒冬,历三年拼搏,终会走向成功,他不会始于我们,更不会因我们而止,成千上万的学子都在拼搏!
时光飞快,已所剩无几。我们终将长大。面对中考,我们显的仿徨,但是,时间会证明一切,我们终将胜利。面对未来,我们显得渺小,或许,努力会述说一切,我们终将成功!
窗外秋雨洒落,大雾渐起,“滴答滴答”击打着大地,树叶有被击落,顺雨流飘走;我们却将会如“逆水行舟”,迎难而上,为未来,为自己拼搏!
我的校园初中作文15
走进我的崇仁路小学,你的第一反应一定是——大。
一进大门,门厅,也就是教学楼一楼,呈“一”字形。几根支撑着整个教学楼、两人多高、两个一年级小朋友一同才能抱起的冰凉凉的柱子,上面各有着一卷竹简,竹简上是一首首我们熟知的古诗词,为刚入学的一年级同学开阔视野。左手边依次是一年级一至五班的'教室、楼梯、饮水池、洗手池和一年级办公室;右手边依次是一年级六至八班的教室、楼梯以及卫生间。
在大门正前方,是一座象征一性一的橙色木板吊桥。吊桥两旁是一片绿油油的草地,左边的草地里是一片齐脚高的小草,散发着淡淡的清香,还有几颗棕榈树和一块刻着“崇仁尚德”几个大字的石头;右边的草地也有小划、棕榈树,但不同的是还有三座白色的石雕,分别是一只小鹿依偎在母鹿的怀里,还有一只大熊猫在笨拙地啃食着一节竹子。登上由门厅转为绿色生命平台的转折点——楼梯上可以看得一清二楚,将景色尽收眼底。
下了楼梯,是阶梯教室。学校经常会在这里举行一些试听课及会议等。往前走,是一片头顶悬挂着白色候鸟与星星,脚下是瓷砖的风雨一操一场。刮风下雨的时候,同学们就是在这儿上体育课。风雨一操一场的东北角是一个有三层台阶的水池,不过不知道为什么从没见里面装满过水。往里走,右,是学生食堂与体育器材室和一张乒乓球桌;左,是一小片运动器材与一小片郁郁葱葱、呈“厂”形的小竹林。
小林子的前面是几块宣传牌,崇仁的教学理念:“崇仁尚德”、崇仁的人文理念“崇仁者,尚德皆”及崇仁校标都明确地标记着。再往西北角看,是一小片灌木,还有白色的石雕:“一个老人为依在身边的孩子(有点记不清了,请谅解)吹笛子,还有一块金属牌,上面介绍这尊雕像的来历。”如果往东北角看,是一大片运动器材,下课后,这里总是飘来许多欢声笑语。
下面应该说说属于大一操一场东北角的升旗台了。每个星期一,看着五星红旗,看着那用鲜血染红的国旗,那闪闪发光的五颗红星,听着雄壮的国歌,我心中汹涌澎湃,端端正正地向五星红旗,敬礼!
这就是我美丽的校园!