初二时光作文

有关初二时光作文集合八篇

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初二时光作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初二时光作文 篇1

　　今天提起笔忘记了日期，习惯性地写下了2月30日，却没有在日历上找到这样一个日期，这才反应过来，2月没有30号，今天已经是3月1日了。

　　2月29日，四年一遇，我于匆匆时光里得到你，却又在茫茫的时海里失去了你。时光与我擦肩而过，谁也没有回头，没有留恋，没有不舍。这是所有人都已经预料到的结果，谁也没有意外，没有惊慌。

　　小学毕业那天，没有想象中的失声痛哭，所有人都只是静默着，任凭相机将我们的六年时光塞进小小的相框，即使在那一刻，也只是与时光对望了一眼，然后惊奇地发现，时光老人的眼里浸透着沧桑，仿佛一眼便能看穿一切。

　　只是停顿了一秒，不，一秒都不到。只是对视了一眼，时光老人便收回了目光，向前踏出一步，毫不犹豫地再次与我擦肩而过。我也收回目光，向前迈出了一大步，毫不犹豫地，坚定地，不再留恋。因为我知道，前方还有很多的时光，等着我去经历，去领悟。

　　初中生活的第一天，开始军训，谁也没有习惯，都是匆匆到场，匆匆离开，军训的教官姓张，他人很好，很温柔但偶尔也会有点严厉。时光一点一点地流逝着，当我们终于适应了军训的生活时，却已经不用军训了，张教官也已经离开了学校。那一刻，我又停住了脚步，凝视着时光老人，然后我问道：为什么？

　　我想时光老人应该是听懂了的，一片叶子悄然飘落，我下意识地接住了它。回过神来，时光老人已经走远了，我的耳边只剩下一声叹息：你会知道的

　　你会知道的我默默地，低低地念着这句话：我会知道的我用右手捏着叶柄，左手描摹着叶子的轮廓。这是一片枫叶，红色的枫叶，火红的'枫叶，叶片上依稀可的脉络，像历经了世间沧桑的老人脸上的皱纹。我不知不觉深入其中，我好像知道了时光老人想要表达什么了。人与人终有一别，就像这叶子和那棵树一样，树穷尽一生的力量，孕育出无数的嫩叶，嫩叶慢慢变大，待秋实果茂之时，也就到了它们分别的时候，哪怕再依依不舍，树叶也终将成为落叶！这只是短暂的分离，当叶子融入泥土，它们应该也算是再次相聚了吧。大树吸收了由叶子化成的养分，它们又再次融为一体，孕育新的嫩叶。它在重生，不断地轮回着叶子显然坦然地接受了这一切，它不恋过往也不负当下。人亦当如此，不是吗？

　　我向前走去，脚步又坚定了几分，手中的叶子滑落，依靠在那棵大树的根上当时光老人再次路过，我轻轻地说：谢谢。他只是莞尔一笑，不作任何停顿便离去。

　　尽管这个世界离别不断，我依然觉得这个世界很美好。我们在恰当的时间相遇，离别，再相遇，这也是流年的安排，亦是一场惊喜的盛宴！

　　烟花虽炫，不过转瞬即逝。人生虽美，不过弹指一挥间。世事无常，你永远不知道下一秒，你会遇上谁？你又去了哪儿？唯有活在当下，人生才不会充满遗憾。

　　别因过去忧伤满怀，别因未来惴惴不安。用一双爱笑的眼睛，去欣赏沿途中的每一道风景。

初二时光作文 篇2

　　相遇，分别，一切的一切平凡而又简单，可为何，却又那般清晰的记忆？

　　岁月的长河里。

　　题记

　　翻开书，一张照片滑落，弯腰拾起，正要夹回书里，却在触及那一抹笑容之时，停住了一切动作。

　　落日的余晖照在那笑容之上，泛着金黄，犹如那一日，站在夕阳之下，笑靥如花。记得那日你竞选班长吧，觉得我胜不过你但结局是25:15赢了看着你将头深深地埋在臂弯之中，过了一会儿，又抬起头来，皱起眉头，既而又放松，似乎是想着什么。放学的时候，并排走着，却处于一片沉默，刚想张口说话，就被你抢先一步，望着我眼中带着一丝认真，一丝释然，缓缓地说道：不用也不必说道歉，有时候，失败也是一种收获，也是一种必备品。没有任何一个人会替你去铺好你未来的路，所以失败是无论想不想面对最终都要去面对的恩，爸是这么说的停下脚步，终还是要胜过我从心智到看待事情的方法，都要比我幼稚的抬起头，想说些什么，却见你先我几步，用手指着西方落日，说：看，太阳要下山了明天又是崭新的一天，想，会将失败留给我悲伤迅速忘掉，然后牢牢地记住失败所馈赠给我教训！说完，还哈哈大笑，落日所散发出的光，映在脸上，远远望去，好像为你镀上了一层金。想起往事，不由摇头笑了有些无奈，有些感叹，有些怀念。

　　要是放在以前，从不曾想过，这个一直以来都是笑靥如花的人也会哭，那是小学毕业那一天了吧，抓着我衣服，哽咽着说:告诉你可不许忘了以后也要常联系，有空还要来找我玩！语气中带着一丝霸道，却又让我倍感亲切。踮起脚摸摸你头，抚慰到别哭了只是不同的中学而已，又不是生离死别，这么激动干什么！笑一笑，这才像是风格。这么说着，却也在不经意间红了眼眶。止住哭，憋出一个笑，从书包里拿出一张照片给我接过照片，小心翼翼地放进书里，嘴上却说：又送我照片，家你照片差不多可以出册子了噗嗤”一笑，既而又认真地说：可给我收好了不只如此，还要记住我一起走过的日子。说到这，顿了顿，然后，边跑边说：一定要记住！谁都没有说再见，或许我都深知，初中，紧张的学习，繁重的作业，都会让我时间骤然减少，所以，再见一面，难之又难。低下头，看着照片上你笑靥如花，却猛然间发现，照片上，滴滴泪痕，还是早已分不清了从那以后有，就没见面吧，说好的.常联系，说好的要见面，终还是没有兑现。却在感谢，感谢你陪我一起走过的日子。曾在同一间屋檐下躲雨，曾在一个班级里奋斗，曾在一个学校里竞争。不想流泪亦不想说再见，只是时间到过匆忙，未曾问过我意见，就带走了曾经的年少时光。等我猛然间发现的时候，一切，早已流逝；终是慢了一步，连这最后说再见的机会都没有抓住。

　　感谢，感谢与你一起走过的日子。感谢你曾在筋疲力尽之时，向我伸出一只手；感谢你曾在万念俱灰之时，为我带希望的曙光；感谢你曾经在迷茫在十字路口之时，告诉我正确的方向。

　　怀念，怀念与你一起走过的日子。怀念你曾在一个秋天一起哭，一起笑；怀念你曾在一座书店一起游戏，一起读书；怀念你曾在一个教室，一起奋斗，一起竞争。

　　铭记，铭记与你一起走过的日子，铭记那份属于你快乐，铭记那些属于你话语；铭记那条你回家的道路。

　　只是究竟要到何时，才干再次一起走过？之间在一起走过的日子，承载了太多，或苦或甜，或艰辛或幸福，或你微笑，或我眼泪，总之，无论什么，都想铭记。因为，那是陪我走过的日子。时光匆匆带走了之间的五年时间，留不住，留不住那匆忙的时间的脚步，亦留不住曾经年少时的轻狂，所以只有将那份记忆永远的留在心底，留在那个只属于你角落，那个只属于你地方。谢谢你朋友，谢谢与你一起走过的日子，谢谢你陪我度过那短暂而又天真烂漫，难忘而又年少轻狂的童年，真的谢谢。

　　与你一起走过的日子在记忆的深处，缓缓地翻过那张泪水弄湿的照片，面前，一片枫叶和四个字：一路顺风”对，一路顺风…

初二时光作文 篇3

　　时光飞快的流逝，如同流水从指间滑过，一丝清凉仍留指间，怀念着曾经校园的景物，两棵木棉依然挺立在操场，那不变的凝望，伴随着我童年的成长。

　　金灿灿的阳光伴随秋的神清气爽，踏入陌生的校园，感到一丝不知所措。内向，胆小使我不敢举手发言，一直不敢参加集体活动，直到那一天，老师，你把我叫出来，说让我陪您散散步，我依然记得你对我那永恒的凝望，你的眼神如同一道闪亮的星光，穿过宁静的天空，映在我的脸上，你对我说：“每个孩子都是天上的星星，老师眼睛不好，你能亮一下让老师看你吗？”

　　那晚回到家中，看着天空那一闪一闪的星星，我不禁想起了老师的凝望，我下定决心，要努力展现自己。

　　又是一年金秋，我依旧无法面对月考的失败，想起自己的努力和所收获的结果，不由得感到一阵委屈，我选择了放弃，直到老师找到了我，老师不再那么慈祥，他用有力的.目光盯着我，如同鞭子般抽打着我，似乎惩罚着我选择了退缩的我。说：我知道面对失败你很委屈，你认为可耻，可是失败并不可耻，可耻的是你放弃了。那一刻看着老师那有力的目光，我懂得了勇敢面对，永不放弃。

　　是时候说再见了，毕业证发了下来，看着那由初来的陌生到后来亲密无间的同学，看着那为我们辛勤付出的老师，看着那曾经一起欢笑，一起奔跑过的校园，却有丝丝不舍，最后一次见到老师，两人无言，面对分别都不知道该说些什么，我先打破了沉默：“老师，其实您说的每一句话对我都是莫大的鼓励，我衷心感谢您，以后我再有困难，还能来找您吗？”“可以，当然可以。”我凝望着老师，老师眼角渐渐湿润，不由得又想起了与老师初见面时的陌生一切都这么快，眼神中的不舍不知如何表达。

　　想起儿时，想起老师，又想起老师的话语与凝望，老师您放心，我一定会做一个永不放弃的星星，让您看见我闪闪发亮。

初二时光作文 篇4

　　原本以为告别了“疯狂叛逆”的初二，自己会兴奋不已，可心里却分明感觉到一丝丝的留恋与不舍……

　　初二的我因为两个人而酷爱数学。

　　一个是我的初二数学老师，她的出现让我彻底地爱上了数学，简直到着了魔的地步，每天做多少数学题也不会不耐烦，反而有一种颇有成就的感觉。或许是因为她讲的课适合我的学习方式，或许是因为在她的课堂上我们成了主角，总之，觉得数学学起来很轻松，一点也不枯燥乏味。

　　另一个对我有影响的人就是和我同班了5年的“老同学”——男生小A了。他头脑聪明，反应迅速。这恰好与我相反，我是那种坚信“勤能补拙是良训”的天资不够聪颖的人。不过，巧的'是，我们都对数学特别感兴趣。在初二这一年里，我们经常一起讨论难题，他擅长函数，我爱好几何，优势互补。在合作中竞争，同时又在竞争中合作，不可否认，他是我最敬佩的竞争对手，也是我最信任的合作伙伴。小A，谢谢你。

　　男生小B就是曾经扬言要和我“势不两立”的家伙。他在我们班的“知名度”总是“居高不下”，是“可怜之人必有其可恨之处”的典型代表。小B经常“恶语伤人”，所以“得罪”了班里不少同窗。尤其是在他人自我感觉良好时，小B便会“无情”地泼上一盆冰凉的冷水。让人倍感“郁闷”，甚至，“气愤”。但是，随之而来的恶作剧当然也让小B“始料未及，猝不及防”，不过，无论我们的恶作剧设计得多么“精彩”，多么“巧妙”，小B的表情始终如一：无所谓的一笑。本来以为世界大战即将爆发却瞬时变得那般无趣。其实这也在我们的意料之中：因为小B向来都不知道“生气”为何物。唉，令人“无语”的小B啊……

　　女生小C和小D是我初二时最要好的朋友了。

　　小C活泼可爱，每天像一个无忧无虑的孩子一样，穿梭在教室中，为我们这些整天挣扎在“题海”的“学习机器”带去欢乐。小C对待朋友真诚大方，几乎有求必应。有时我就特别羡慕她的单纯与可爱……

　　女生小D是个乐于助人的朋友。有时我值日的时候忙不过来，她便顺手帮忙擦擦黑板，往教室里洒些水；或是当我忘记“记作业”时，都是小D提醒我；无聊的时候我们一起打闹，闲暇时互诉心事……说到这儿，真有点想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……

　　蓦然回首，轻轻拾起洒落的零碎的记忆，竟有些伤感与无奈，望着那段离我愈来愈远的嚣张又愚笨的时光，我开始怀念……

初二时光作文 篇5

　　有一些人会说，我的书法写得好的，房子里到处都有金的银的奖牌，大门口、墙上贴着我的作品。得这些奖，对于我已经习以为常，也不是什么难得的事了，表面上看起来我在书法特长方面比较耀眼，但谁又知道，我在背后曾经付出了怎样的汗水？

　　我的书法老师是李璇，在长沙大有名气，曾经是省委书记夫人的老师，对于书法的理解运用和教学都异常严格。我刚刚学习的第一个学期就挨了无数次的骂。学了两个学期被骂的更多，有一次我被骂得最惨，小李老师当着全班的家长同学的面，撕了我的作品，罚我跑了十趟六楼楼梯。跑完了我就那么呆呆的坐着，直到妈妈把我领走。我以为妈妈也要骂我，可是她用一贯平和的语气慢慢的'对我说：“这件事我也不好怎么说，玉不琢不成器，小李老师大打击你也是为你好。现在是你=学习的黄金时期，小李老师不是说你是个无用的人吗？那我们就用自己的实力来回击她这句话。”妈妈的话又温暖，又给了我的鼓励和奋斗的激情，自此我开始刻苦练习。

　　当时我还在读小学，作业不多，我可以花大把的时间练习。每天晚上7点一直到十点，中途我只喝了两次水，上了一次厕所，其他时间一直的练。一张张练习纸越积越高，一次次被妈妈叫停着看范字。我含着泪，站在墙边，看贴着的范字，一站就是一刻钟，接着又回去写，中途几次倒在桌子上面大哭，满脸都是泪水与墨水混合后的半成品。每一次都被妈妈叫起，帮我擦干泪，抚摸着我的脸说，加油，快到十点了，不要放弃！有一次，我又突然哭了起来，并且把墨蝶子都打翻在地上，将练习纸撕得粉碎。这回妈妈也没说话，让我哭，哭完后说好些了吗？哭出来就把所有的痛苦全面消灭掉，谁会没有失败，关键是失败后可以反击成功，你不是想要小李老师把话吞回去的吗？你这样子怎么可以？妈妈把纸一张张的纸捡起来，又一张张铺开补好，把它们叠好交给我，我内心浮想联翩。

　　一个月、两个月、三个月过去了，我也不哭了，字越写越好，存在心里的激情，也好像加了汽油，越烧越旺。当我把新的作品交给小李老师看的时候，她惊得下巴都要掉了，夸奖我写的可真好！

　　不是由奋斗换来的欢乐，是单调的，再想起那一段艰苦的时光，居然有点甜。

初二时光作文 篇6

　　过去的日子就像是一张泛黄的纸，我轻轻地把它叠成了我最喜欢的纸飞机，就这样，他载满了我曾经的回忆，拉着夕阳的影子，越飞越远。

　　我并不是一个特别喜欢怀旧的人，但也绝对不是一个冷酷的人，很多时候，在一个闲适的时间，迎着曦光，吹着微风，就会突然涌上来一种莫名的思念，思念着过去，思念着曾经半暖的时光。

　　有时候，翻看着曾经的`相片，我都惊异于自己的幼稚，惊异于我的过去，仿佛我的出生，就是在措手不及之间踏上了一条未知的道路，走向了我不曾想象的世界，是的，每个人，又何曾想过自己回到这么一个世界吗？

　　十几岁的年龄，轻浮而又疯狂，我是我，我的内心还住着一个我，一个截然不同的我，光与影总是交织的，表面上我有多快乐，痛到极点的我就有多落魄，很多时候，我都不像我，像是一个苍白的灵魂，空虚，寂寞，无助，时光透过我，洒下太多。

　　我是一个人，又不像一个人，十几年的生活，让我改变了太多，已然不是当初那一个天真的孩子，朋友说我看起来就像是一抹可以温暖一切的阳光，也有人说当我愤怒时就像是地狱的恶魔，所有的评价我都一并接受，因为我知道，这些都不是完整的我。

　　每一个人都没有办法认清自己，我也是，有的时候，看着手中的细纹，恍若隔世，似乎自己从未来到这个世界上，时光蹉跎，一花一世界，一叶一菩提，时光之远，生命之大，又岂是我可以理解的。

　　时间在变，世间万物都在变，花开花落，云卷云舒，取一杯清茶，执一卷古书，捉住时光的步子，慢慢悠悠，奈何时光微倾，生命又该怎样。

　　在时间的洪流中，所有的一切都销声匿迹，那些在我们看来美得令人心悸的，也都一去不返，生命是一条永远向前的路，没有尽头，也没有起点，有的只不过是无尽的遗憾。

　　现在的我，在飘雨的晚上伫立，印象里有一个不知疲倦的少年，是否还在一路向前，是否也曾注意到自己。

初二时光作文 篇7

　　在微风乍凉的天气里，我们都喜欢缩在往事的被窝里取暖。

　　常常觉得自己是一个失去时光的人，时光到来时，不会在意它的美好与珍贵，总是要等到很久以后翻起旧日的影集、相册、通讯录和折皱的信纸，才想起曾经，才想起那段时光。

　　孩童时期，我只穿一件薄衫在深秋的庭院中闲散游走。连日的霏霏细雨还未休止，远山叠青泛翠，稻草在田野中一季一季地枯荣，风中依然起伏成青黄交织的海。

　　母亲在井边洗衣，见我着衣单薄，自然露出凶相，唤我进屋增件衣服。我不肯，她便动怒。我笑她脸颊又起皱纹，她的眼中闪过一丝恍惚，摸着自己的松弛的脸，像只受了惊的鹿。

　　毕竟岁月是身体里最藏不住的秘密。

　　我承认我是个坏孩子，那么早就无情地揭岁月给予母亲的创伤。其实不管母亲有多老，我都爱她，她一直都是这世上最好看的女子。

　　母亲会做一桌好菜，像糖醋鲤鱼、凉拌海蜇、煎带鱼和炸小肉丸，美味的大虾上总不忘撒一层酥脆的芝麻粒。江浙的家常菜在她的手里出落得如同放在柜台上展览的艺术品，鲜美可口。小时候自己嘴特馋，吃得不过瘾，吵着嚷着让母亲再做。她也疼我，拿出底料一盘盘细心地做。我那时常问母亲：“以后会一直给我做菜吗？”她便笑着说：“每个人都只能陪你走过短短的一段时光，你要努力学会从一个会吃饭的人长成一个会做饭的人。”

　　所以在之后很长的一段时间里，我都以做饭来衡量自己是否长大，母亲做菜时定睛看着，却只偶尔小试一下。现在的自己依然掌握不好糖醋油盐的份量，却心中窃喜。因为我还没有真正长大成人，而母亲也还没有老去。

　　可那段时光怎么就再找不回了呢。家庭的`经济重担压在瘦弱的母亲身上，她的工作量越来越大，只是希望我生活得更好。我则背负着学习压力，对家里的一切都感到烦躁，这种不知由来的情绪致使我与母亲的争执愈演愈烈。

　　冷静后的我也认为自己变得不可理喻，难道我是以这样的方式长大的吗？

　　每次母亲加班只剩我一人的夜里，抑制不住对童年时光母亲的关怀、家常小菜的可口的想念，梦里总在抚摸着母亲的皱纹，怕时间把梦叫醒后，母亲的皱纹便再也抚不平了。

　　霏霏小雨落在我的手心，渴望抓住那段无忧无虑的时光。如若时光不离开，我想一直依偎在母亲的身旁。

初二时光作文 篇8

　　年少无知的我们，一幕幕，留在心头

　　我们又度过了一个学期，八年级二班，好幸福的一个班级，学习上不是正数第一，却也不是倒数第一，始终处于第二，不论学校举行什么活动，我们班好像都是第二名，我们班好像从一开始就二，一直二到最后。可是我们二的却好幸福，我好爱这个班。

　　一场考试过后，都结束了，我们要分开了，真的'好不舍，感觉初二的日子过得好快，我都没什么感觉。初三马上要来了，面对那么大的压力，我们还怎么玩？我们只有努力学习，备战中考，我真的好害怕，好害怕分别，好害怕，刻着人生中都要经历，我却始终过不去，我好害怕我的朋友们会离开我，好害怕，我害怕孤独，害怕寂寞，害怕没人陪我。

　　“青春如同奔流的江河”一去不复返，我们拿什么祭奠？当我们长大时，这些记忆都已深深印在我心里，我忘不掉，我也不会忘，这一幕幕，不管是我恨的人，烦的人，爱的人，我都会记在心里，八年级二班，有豪放的LY，有爱我的DM，又可爱萌翻的ZXT，有我烦的ZLX，在这个班级里，不管我在厌烦，我都不想离开，真的不想离开，我好爱你，八2