初一好作文

时间:2022-05-12 12:30:26 初中作文 我要投稿

精选初一好作文四篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的初一好作文4篇,希望能够帮助到大家。

精选初一好作文四篇

初一好作文 篇1

  不想承认,但是不得不承认,这里真的很漂亮。

  家不远的地方是愚池公园长了大片的荷花,这里的风景,晚风的弧度。

  实在是不想承认这里的美丽,因为似乎浑然天成。

  荷叶很多,但是在那美丽的外表下,我们一家吃了不少的苦头。我想要一片荷叶,然后妈妈去摘,结果荷叶的根上有刺,我们竟然都忘记了这一点。妈妈的手被扎了,一开始说不要了,但是后来还是摘了下来。

  爸爸那天是开车去的,但是中途也是下车走走地,我提着鞋子,光脚走在鹅卵石路上,虽然很痛,但是还是忍着,没办法,谁叫这对身体有好处呢?

  虽然很痛,但是有风在耳边,竟然就不同了。天边斜拉着的不情不愿的斜阳。

  不由得想起了“风光无限好,只是近黄昏”这句话,用在这里来还真是不赖。黄昏、风光、无限好,都用上了。

  莲花,摇曳,与君对酌。小桥、流水、蜻蜓--。似乎一切美好的事物都汇聚于此,浑然天成。让人浮想联翩。

  本来以为莲花仅有一池,没有想到,池塘里到处都是,白莲、粉莲、莲蓬、荷叶。覆盖了满满一片,可惜我的鼻子不怎么好,要不然肯定是满池的荷花的清香。

  黑白色蜻蜓总是很轻快地扇动着翅膀从眼前飞过,不带任何地留恋。篱笆上缠着的藤蔓,又如何?鱼儿在水中游动,很多的泡泡在水面上轻轻地浮起。水波一圈圈地荡漾开去,菱角的.叶子漂浮在水边,绿绿的,但是不知道是否有成熟的菱角。

  老爸说这里的菱角应该可以吃,但是,采摘就不知道怎样的情况了。

  这里的风光无限好,这是肯定的。因为只是近黄昏。因为,这里的荷花,总是让人浮想联翩。比如说千年之前,西施在莲花池中,融入历史,不复归来。还是说,人约黄昏后的惬意。再像,比如说怎样呢,浣纱、采莲女,白居易的“不解藏踪迹”,抑或莲花的婉约气质,纯洁的犹如水中仙子。

  在这里是十分惬意的,这里没有“映日荷花别样红”,却有“接天莲叶无穷碧”。这里的风光无限好,莲叶放眼望去,竟然让人想要扑上去,沉浸在这里的清新怀抱。但是毕竟下面是有水的,但是这场景还是很美。

  这里风光无限好,这碧绿无边却又透着清雅的场景,似乎只有在这里才会有吧,难道不是吗?

  这里风光无限好,为何,因为只是近黄昏。

初一好作文 篇2

  顾名思义,在大家心中好指的是好人,坏指的是坏人。事实确实如此。

  人生出来,本性都是善的,随着后来的人生道路,人的本性也随之变化,人生出现了一条岔道。有的选了光明,有的却选了黑暗。选光明的人被其他人夸奖,而选黑暗的人,被其他人排斥,擅自作恶。

  “善恶不同途,冰炭不同炉”善人走善路,恶人走恶路。他们走了不同的道路,他们的行为也不一样,就像冰不可能放在火炉里,炭不可能放在冰箱里,所以它们是不同炉的。

  好的人不一定是好的`,坏的人也不一定是坏的。有些好人,只是表面上显示出好人的样子,而内心确实黑乎乎的。一些坏的人,其实内心并不是很坏,外表却显示出坏,很有可能是被人逼的。

  “德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也”这句是培根说的,意思是:美德就像名贵的香料一样,香要经过燃烧才能飘出幽香,美德就要经过人人的赞颂和传扬才能万古留芳,人的好运能彰显自身的陋习,而艰苦的环境才能看出一个人真正品行的优良。

  要判断“好”与“坏”也是很难的,并不像某些人所想的超级简单。

初一好作文 篇3

  分配座位那天,我是极不情愿地走到她桌边的。同学们那同情的目光齐刷刷地望着我,只有她抬头向我微笑。但我一点都不喜欢她,因为她的小指上另外还长着一根指头,因为她是个“怪物”。

  我总是无声无息地排斥着她,凳子总是拉得远远的,“三八”线泾渭分明,我拒绝她的好意,无视她的问候,甚至冷面相对她的微笑。诚然,我不愿做这个“怪物”的朋友。

  那一次美术课,我拿着刻刀做着陶器,突然手一滑,刀片滑过我的左手拇指,我疼得“哎呀”地叫出声来,她第一个觉察,低下头手忙脚乱地翻起了书包。一会儿,抬起头来,笑着把一个皱巴巴的创可贴递到我手边,我看了看她,伸手接过来,然后转过身去,冷冷地说了声“谢谢”。那之后的日子,我们再没有过对话,但在我心里,我们之间固若金汤的.隔阂在一点点的消融。

  那天体育课,老师要我们跑800米,烈日高照,每个人颇有怨言,只有她不说话,狠狠地抿着嘴唇,似乎很担心的样子。刚开始跑的时候,她便拉在了最后,我回头望了一眼,见她跑的很吃力便想等等她,但脚下的步子却没有停下来。就这样,同学们全部跑完时,她还在跑道上一个人吃力的前进着,男生们不无嘲讽的喊着:“六指妹,加油!六指妹,加油!”我站在角落里,看着她的一举一动。距离终点还有200多米,她的腿似乎灌了铅,一点也前进不了,我突然想起,上个学期她曾请过假,好像是因为急性阑尾炎去做过手术了。那一刻的我是那么担心,我不顾一切的冲了上去,拉住上气不接下气的她,走到老师的面前……那天体育课,我握着她那长着六个指头的手,没有放开。我们四目相对,我看到她微笑里的感激与快乐,禁不住也笑了。

  那天,阳光照在我们牵着的手上,好暖。

初一好作文 篇4

  冬天的天空像蓝丝飞毯一样轻飘飘的颜色,太阳明晃晃的,简直让人睁不开眼睛。我抬起头向天空张望,觉得今天太阳好大、好暖……

  我站在拥挤的车厢里,觉得这个场景是曾相识。不经意间想起了那一天。

  那天,我坐车去上补习班,车上很拥挤,挤得简直喘不上气,我在车厢里扶不到扶手,只好摇摇欲坠地站着,渴望快点到,不然我的末日就要到了(夸张)。有好几次刹车,我都差点摔个四面朝天。我偶然一抬头,看见了坐在位置上的他,他淡然地望着窗外,我赶紧转过身,尽量不要让他看见我。

  可惜,天似乎偏偏要和我作对。他还是看到了我,微笑着看着我,我只好朝他轻轻微笑。他叫我过去坐,我连忙摆手。转过身去,闲的无聊,为了打发这段痛苦的时间,我只好塞着耳塞听歌,周围的声音也就听不到了。

  不知不觉我的思绪飞出很远的`地方,周围发生什么事都不知道。

  忽然我的手被一只温暖的手拽了过去。我一回头,原来是他,他怎么把我拉过来呢?他把我拽到他的座位上。

  我抬头看着他,他看见我迷惑的眼神,就微笑着和我娓娓道来刚刚事情的经过:我入迷的听着歌,我周围发生什么事都浑然不知。原来一个小偷在我旁边,试图偷我的东西。他看见了,提醒我,而我因耳朵塞着耳塞,听不见。情急之下,他才伸出他的手把我来过来。

  我听了之后,“哦”了一声,连忙向他说“谢谢”。

  之后,我到站了,他尾随我下了车,我知道他的目的地不是这里。我走到了补习的地方,他才安心地转身离去。我看着他的背影,眼睛朦胧了。他为什么对我这么好?为什么?为什么?我无从所知……那天,阳光好暖。

  忽然,我被人拉了一把,思绪赶紧飞回,又是他,他告诉我学校到了。

  我下了车,往学校走去。他在我后面走着,他和我同一个班,所以和我同一条路。

  我又望了望天空,感觉今天的阳光好暖……

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