【精选】初一寒假作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初一寒假作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一寒假作文 篇1
一、背诵类知识的复习与预习
寒假时间是相对充裕的，而众所周知，整个初中阶段的语文学习需要背诵的东西相对而言是比较多的。在平日的学习中，很多学生会因为各种各样的课外班，大量作业，各种考试等等因素忽视背诵，即使背了也背不熟练，从而在考试的选择题和文言文阅读两大块严重丢分。为避免这种情况，建议学生们在整个寒假即有意识地进行初一上册相关背诵内容复习，把初一上册已经背过的内容进行系统的复习。同时对初一下册的背诵内容及中考必考的文言文有选择的进行预习背诵。这样，一方面能够为平日上学时的繁忙学习节省时间，另一方面，因寒假时间充裕，背诵效果也是最好的。
二、阅读
阅读方面，对于文章类型来说，仍旧应该放在记叙文的阅读。鉴于大家在秋季班的学习中已学过很多知识点。因此，寒假的阅读理解的学习应把重点放在如下两个方面。一是对之前秋季班及暑期班所学习的知识点进行系统的总结与复习。把之前学过的题型及相应的解题思路对照笔记温习一遍，而后按照讲过的解题思路自己再做一遍做过的阅读题，检查自己是否真正掌握了。二是进行新内容的'学习，春季班将不会再讲记叙文，转而讲小说阅读。因此需要在寒假进行记叙文相关题型的查漏补缺。在秋季班，对阅读的整体感知基本已讲完，而局部感知题型还剩下句子类的句子作用，句子赏析，景物描写作用三种题型没讲，建议大家将阅读理解的训练重点放在这三种题型。训练的时候最好能够梳理出这几种题型的相关解题思路。
三、作文
作文在任何一个长假都不能丢，必须进行练笔，不然开学时连基本的语感都会丢掉。鉴于初一上学期，大部分学生都将写作重点放在了如何审题，如何立意，如何让文章结构更清晰，如何让语言更优美这些宏观性的构思上了，相对来说对具体的细节描写训练得比较少。而细节描写的训练相对来说比较花时间。因此，这个寒假建议学生将重点放在作文细节描写的训练上。训练的主要方式是：写一篇文章(其中一定要包含有人物的细节以及景物的细节)，洗完之后，让一位老师帮助批改，按照细节描写的写作技巧及评分标准进行不断的修改，直到自己能够将细节描写写得生动形象具体了为止。
初一寒假语文学习要做好系统的规划，背诵类知识的复习与预习，阅读方面的复习，以及作文复习都是很有必要的。
初一寒假作文 篇2
上学期从秋季九月份开始，到次年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。而这个时候正处于中国寒冷的冬
季，交‘九’之际，被称为寒假。
终于到了盼望已久的寒假，令人惊喜的是我的表弟蒋凌杰来到我家和我作伴，更令人高兴的是我们在小区的喷水池里捞到了一条小金鱼。那是个阳光明媚、万里无云的早晨，我和蒋凌杰在喷水池边玩，在池里发现了一条小鱼，还发现了一条大鱼。可惜，那大鱼一动不动地趴在水里，蒋凌杰还以为它死了，就拿起一根树枝扔向它，大鱼就被惊醒了，逃走了。那条小鱼全身都是银白色的，只有头上有一片红色，就像顶着一朵桔红色的小花，样子十分可爱。我想：我家里有一个水族箱，里面有两条桔红色的金鱼和一条白金鱼，头上也有一片红色，有可能是双胞胎呢!如果再加上这条金鱼，那就更热闹了!我原来想用手去抓，但鱼太滑了，抓不住。我迫不及待地回家去拿鱼网，还带了一个绿色的小水桶，把鱼放在里面带回家。我来到了喷水池边，金鱼已经游到池中心了，我们捞不到鱼了!蒋凌杰生气了，他拿起一根树枝扔向金鱼，没打中鱼，掉在了鱼的前面，鱼吓了一跳，往回游去。“这招真有用!”我说。于是，我们拼命地向金鱼扔树枝，把鱼赶到了岸边。我来到岸边，趴下，这次轻而易举地把鱼捞上来了。今天，蒋凌杰兴奋地一直在说：“捕鱼达人，捕鱼达人，我们是捕鱼达人!”现在，我的水族箱里又多了一条小金鱼，那就是我们捞的那条，我们十分高兴。
上次，我们在喷水池那里看见了两条鱼，一条被我们捉了，另一条逃了，于是，我们决定把另一条也捉来养。我们来到池边，发现那条大鱼在池中间死了，我们不知道死鱼不能捞，就来到池子里一块凸出的地方，蒋凌杰问我：“你敢不敢踩着水走过去”我如实回答：“不敢，你敢吗”他也说：“不敢。”“你自己不敢还问我!”我生气地说。“谁说我不敢!”蒋凌杰红着脸壮着胆向死鱼走去，没走到一半，他脚下一滑，摔了一跤，衣服、裤子和鞋子全湿了。我想：这下好了，外婆会打我们的'!蒋凌杰赶快爬起来，对我说：“我们还是快回家吧，奶奶会打我的!”说曹操，曹操就到，外婆来找我们了。往常我们见到外婆，都会东躲西藏，现在我们做了坏事，所以都没逃。外婆正疑惑着我们的反常行为，忽然，她看见蒋凌杰的鞋子颜色有深有浅，就问：“杰杰，你穿谁的鞋子了呀”往上一看，裤子全湿了，外婆这才恍然大悟。蒋凌杰回家果然被揍了一顿。
虽然蒋凌杰被打了，但是我一想起这件事，就会想到“有趣”。
初一寒假作文 篇3
“左眼皮跳跳，好事要来到……”，今天眼皮一直的跳，好像能不断呼吸。走进学校，就有一种莫名其妙的感觉在伴随着我。
果然不出我所料，我刚坐到座位上，还没三分钟呢，组长就火急火急地向我走来，就跟我说：“你寒假有时间吗？如果有，那我们俩就和张文生（我们班最娘的人），马佳鑫等等，一起去宠物店喂狗，做自己喜欢的`卡通饼干，去雪驰学做羽绒服，去养老院慰问，去自闭症儿童那里去慰问；如果没有，那就算了吧！”
开始有一些犹豫，一是我怕我父母不同意让我去，二是我怕作业写不完，到开学的时候被老师们骂，来一顿美味的老师父母混合双打宴。想来想去，思来想去，想来思去，最后我终于同意了。
我和组长百般商量过后，只能带六个人去，而且要骑上自行车或着电动车，在学校门口集合。这时，组长淡淡的对我说了几句话，一是时间还没有确定，到时候再打电话逐一通知（我想，组长该费多少电话费啊！），二是还要增加一些新活动，不过现在还没确定。这个时候，我想说，组长啊，你是不是把我们当猴耍呢，我苦笑着。
“左眼皮跳跳，好事要来到……”
初一寒假作文 篇4
今年的这个寒假对于我来说是不同的，因为这是我步入中学以来度过第一个寒假，所以今年的寒假我过的也更要有意义些。
今年的寒假我没有像在小学时那样度过，有时玩的时间比学习的时间还要多，任由时间从我们的身边逝去。今年，我除了完成老师布置的.任务以外，我还会帮老妈做一些力所能及的家务活，像扫地、洗衣服、刷碗……马上就要过年了，家家户户都挂上了红灯笼，贴上了红对联，整个村子都沉浸在喜气洋洋的氛围之中。
除夕夜，刚吃完饺子，我就和爸爸老妈去外面看烟花，街上，噼噼啪啪的爆竹声接连不断，空中闪烁着耀眼的火花，家家户户灯火通明，金黄色，黄绿色的窗户，在忽明忽暗、忽燃忽灭的火花中，好像同时打开的电视机，在播放精彩的节目，这真是：“爆竹声声辞旧岁，家家户户迎新春！”年也过完了，我也该学习了，渐渐地，整个假期也接近尾声了，马上就要开学了。
虽然这个假期我没有过的像以前那样轻松自在，但是这个假期我过得比任何一个假期都愉快。因为这个假期我不仅学到了更多的知识，我还成长了许多。我希望在新的学期里，我的学习可以更上一层楼，也希望我的父母及同学还有老师们在新的一年里可以健健康康，事事顺心。
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