走进初三作文

时间:2022-05-09 08:54:41 初中作文 我要投稿

走进初三作文集合15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的走进初三作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

走进初三作文集合15篇

走进初三作文1

  回想着曾经的无忧无虑,我们带着稚气与希望来到初三。

  对这每天做不完的作业,和堆积成山的习题,我明白了,走进初三,我们有的是——痛苦。

  重复着一遍又一遍的课文,唠叨着一个又一个的单词,我明白了,走进初三有的是——乏味。

  对这一道道被解出的习题,回忆着被背下的一个单词,想着被那小的一篇课文,我又明白了,走进初三还有很多——欣喜。

  走进初三,再也没有周杰伦的“哼哼哈嘿”,也没有周星驰得“长江七号”,有的只是无穷尽的学习与烦恼。

  当我又一次对着镜子孤芳自赏时,我才发现,我长大了,不再是从其那娇滴滴小丫头,我进入了初三,开始了新一轮的.磨练,经受了初一,初二的洗礼后,现在的我,步入了初三。

  那个令人听之生寒的初三,现在就在我的脚下,等待了很久的那个既陌生又熟悉的初三终于来了。

  走进初三,我才发现,一切都是为了一个最令人恐惧的事件——中考。为了你,我们走进了令人称寒的初三。

  还记得曾经,我们吵吵闹闹,而现在却只能坐在那里一个人发呆,没有了欢声,没有了笑语,我的生活,从此进入了紧张时期。

  如烟的岁月,静静流去,这个令人胆寒的初三,马上就会过去,我长想,我要在初三为将来留下些什么美好的回忆,痛苦?骄傲?开心?

  初三的花儿正含苞待放,透露不了任何未来的消息,我期待着,期待他开出最绚丽的色彩,最令人向往的明天。

  走进初三,走进理想中的殿堂,努力播种,在秋天收获希望,深情地呼唤,未来闹奔驰的骏马,他将载我飞跃种种障碍,在初三这片广阔的土地上,播种最辉煌的希望。

走进初三作文2

  “书中有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书,这位人类的朋友,它散发出的阵阵幽香使人陶醉不已。

  书的确是世界上最好的营养品。它使我们受益匪浅。我经常在书海中孜孜不倦地遨游,好像一个饥饿的人扑在面包上。《小妇人》这本书温馨的`气息,《红字》的腐朽气味,还有〈〈傲慢与偏见〉〉的现代色彩等等,都令我爱不释手。

  书里的情节牵动着我的好奇心,令我细细地品味。〈〈假如给我三天光明〉〉这本书更不用说了。不言而喻,这是一本励志的书本,女主人翁的故事更是奇迹:海伦是个盲姑娘,她为了实现自己的理想,付出了很大的努力,终于成功了。

  海伦姐姐使我感到惭愧。虽然她不是一个健全的人,不是一个名人,更不是一个一出生聪颖的人,但是她用行动来征服了全世界,也征服了她自己。为自己插上了一双有力的翅膀,飞向她的梦想。她是一个多么了不起的人,面对眼前的困难并不是退缩,而是知难而进的。相比之下,我们生活上遇上小小的挫折,就崩溃了,向困难重重地低头了。不懂得怎样去战胜困难,挑战自我。使人进步的种子就是播在我们的身上,实在是糟蹋着。别人能做到的事,为什么我做不到呢?难道自己真的不行吗?不是的,而是我们根本没有勇气迈出第一步,只要你坚信自己,去尝试过,就算不成功也无怨无愧呀!

  每本书都是文化瑰宝,只是看你懂不懂得去挖掘它,利用它。

走进初三作文3

  一步步迈向操场,略有些沉重,心跳很快,手心沁汗。最不擅长的就是跑步,最怕的自然就是体育课了。

  照常,三圈慢跑算作热身,刚开始脚步还算不慢,却跑着跑着就感到了体力的流失,步伐也小了下来,早已没了冲刺的心情。热完了这三圈,我执起跳绳,飞速地飞舞着,长发摇摆,眼镜也随着身子上下蹦跳。一百八。一百九……两百!扔了绳,几次深呼吸,便放松了一些,摸了把流海下细密的汗珠,我跑去找老师。一路走,一路脚步微颤,最狠的还在后面。

  “热好身了?”爽朗的声音在耳边炸响,我点了点头。“那么,四组蛙跳,一组要远,一组要高,一组控制,一组加速,做完后一圈冲刺,然后回来找我,加油!”我呆了几秒,转身,默默地迈开脚步,也默默地为自己悲哀。“一个,两个……”嘴中轻数,眼中只有终点线。腿酸疼不已,可我无暇顾及。“终于完了!”我喘着粗气迈向跑道,奔跑的每一步,都是煎熬。我不喊疼,也不放弃,直咬牙坚持着,为自己加油。近了,近了,我攥紧了拳头,指甲陷进掌心,感受到尖锐的`痛楚。到了!我慢下脚步,向老师踱去。“累了?”看到老师笑眯眯的眼睛,我本想笑的,却笑不出来。

  “坐下,做坐位体前屈,我给你压。”我脸色白了白,还是坐下了。老师推着我的肩膀,头不由自主向膝靠去。腿在剧烈地抖,指尖 着地,却掩盖不了腿部彻骨的疼痛。老师又加了劲儿,跟我说着话帮我转移注意力,可是,还是疼,说不出的疼。眼眶一下子湿润了,刻苦训练的紧张和委屈,一下子涌上心头,泪,大滴大滴地落。

  “疼吧?想哭就哭吧,成功是很苦的,可你要一步步走下去,才不负你的苦啊。”含泪点头,我知道,我会坚持下去,我要用脚步证明我盛开过。

走进初三作文4

  时间过得飞快,转眼间就到了学期中最关键的一年——初三。我们不再是像以前那样,嘻嘻哈哈地度过每一天,而是要为理想的高中而奋斗。我们要做好榜样,让初一初二的同学们向我们学习,我们要舍去掉一些娱乐时间来学习,从而提高成绩。

  为能提高成绩从而奔向理想的高中,我们绝不能停留在口头上,而是从基本做起。首先,树立起一个目标是最为重要。俗话说的好“没方向的船再怎么行驶都不会到达目的地。”如果没有一个目标,那你再怎么努力都没任何作用。有了一个目标,你就不会不断地自我提升,改变自我,从而达到一个新的阶段,这样你就离目标就越近了。

  除了目标,还必须具备一个良好的学习习惯,如学会自主学习,不用别人督促。每天都会去阅读一些文学杂志、作文等等。之类的学习习惯都有利于提高你的成绩,还能提高你的知识。

  第三点,能够控制自己。由于科技的发达,现在不少人都有一部属于自己的.手机。因此许多人都玩物丧志,成绩如同水从高处往低处流。这说明这些人的自制力太弱了,太过于放松自己。还有一些人会用手机去拍题搜答案,这样自己不但没有认真思考,反而还忽悠了自己。

  人生有三大转折点,一个是中考、小升初考、高考。如果你没有考到一个好的高中,就意味会难考到好的大学,没有考到一个好的大学意味着你是否以后有份理想的工作和每月工资的高低。这如同一栋楼一样,如果地基没打好,这房子将会倒下,所以我们要好好利用初三这一学期。

走进初三作文5

  曾几何时,望着校园里高高耸立的初三教学楼心驰神往,我什么时候可以在那里学习呢?犹记当初,凝视着操场上奔跑的初三学子,梦想着有一天能够融入到他们中间

  时间乌飞兔走,青春兵荒马乱,我怀着最初的懵懂站在初三教学楼前,突然感觉自己长大许多,那沉甸甸的书包里装的不仅是课本,更多的是一份责任,对老师,对父母,对自己那份责任感始终应该萦绕在心间。把所有年少无知都抛在一边,把所有责任和担当扛在肩上,初三,我来了。

  初三是忙碌的,我们闻鸡起舞知道灯火满城。学海无涯,书山有路,为了这条羊肠小路,无数初三学子在书山题海中跋涉,教室里老师的身影如一场场电影般轮换,每一天都有了目标,青春正是在我们忙绿的身影里得到了最好的诠释。

  初三是快乐的,学习是人生最大的乐趣,从古到今无数先贤都是在学习中发现快乐拥有快乐,懂得快乐的人也懂得学习,初三,我们不仅收获了知识,更多的是收获了同学间真挚的友谊,那些欢笑的场景,终究会定格在人生的航程上,若干年后再想起,也会不禁发笑。

  初三是温暖的,知识本身是有温度的'。当我们为自己解决一道难题时,心里就会顿时春暖花开,这就是知识的温暖。在学校遇到的种种烦心事都有老师的关心同学的安慰,让我们小小心灵里处处撒满关爱的种子。

  走进初三,站在人生的转折点前,站在青春的起跑线上。我们每一个人都面临各种选择,不管结果如何,我们在初三都会有收获知识的快乐,同学之间真挚的友情和老师关怀下的温暖,走进初三,走向成熟。

走进初三作文6

  在一片欢声怨语中,暑假拉上了帷幕,初三又在舞台上重新亮相了。说实话,初三让我有“哭笑不得”的感受。

  我哭的是,面对升学考试的压力还能是自信满满的“昔日”的我吗?七门功课加体育,多少未知的,或许还是满布荆棘的路在等着我,初三的.化学是否可以学好,我不知道;体育考试是否可以拿到满分,我不知道;数学的完美方程式还会是千篇一律吗?我不知道。

  当看到班主任老师的无私奉献;当看到父母那满是茧子的双手;当看到同学们你追我赶的势头。我不禁在一时间不知如何是好,每个人的过去都是怎样的,或许并不重要,但初三结束时的一场考试,往往就注定了他的一生的机遇,正如老爸所说“一切靠自己,一切皆有可能”。

  我笑的是,面对成长,我又懂得了不少,学习的知识又可以多了些,我们到达了人生的第一个十字路口,亦是艰难的抉择赛道。是对是错,是良是优,都会在初三这一年结束时揭晓谜底。这是一场赛跑,我们已经走过了三分之二的路,剩下的三分之一当以怎样的速度来前进,我走的是什么路,以怎样的速度,只有自己明白,我们没有为了谁,为的就只有我们自己。

  “学习如逆水行舟,不进则退。”这句话正是我们现在的处境,我若再不努力的话,那么,即使我遇到再好的机会,那也是徒劳。就为初三这一次,勇往直前,再多的困难也不过是一颗小石头。我的未来,我的学习,我做主,不再迷恋外面的世界,我们现在该做的不是为了什么事业,什么利益,为的就是我们自己。

  在这个追梦的年华中,我要在这一年奋斗,抱着对自己的期望,抱着自己的期待,一切都会有可能的。毕竟“世上无难事,只怕有心人”嘛。

走进初三作文7

  一样的天空,一样的环境,一样的面孔,只是流年似水,而青春在时间的河岸上渐行渐远,我们告别了初二,走进了初三,同时也意味着我们告别了幼稚,走向了成熟,走向了人生的第一个十字路口。

  走进初三,这就意味着我们靠近了初中学业的河端了,是时候高昂起我们那催人奋进的校歌了,是时候发起最终的进攻了,是时候拼尽最终的力气大干365天了。是的,不可否认,走进初三确实是累了许多,有堆积如山的作业,有让人眼花缭乱的背诵文字;是的,成功的道路上充满泪水与汗水的,人生的旅途中有着许多的不平与坎坷,但风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦!等到我们成功了,再回首记忆,原先这一切都是完美的、值得的。

  铁打的营盘流水的兵,走进初三,同时也说明到了要分手离别的时候了。想想一年后,我们将身在何方,志在何方也许有些同学会深入到社会中,也许有些同学会继续到高中深造……一年后的我们,将要如何说分手,但我们决不要哭出软弱与哭出来的坚强,就让我们紧紧依靠着的双手慢慢松开,潇洒地说声“再见吧!”

  莫问别离后的是否无恙,只愿幸福、欢乐与你同在,不管你身在何方,请你必须记得,在天的这一角依然有个男孩在默默地为你祝福,让我们相约在下一次碰面的时候再见吧!一样的天空,一样的.环境,一样的面孔,但我相信会有不一样的我们。

  时间不能重来,不能倒退,就让我们最有意义地活在当下,去努力追求明天的太阳吧!因为我们不要悔恨的泪水,不要悲痛的哭泣,不要无知地走完这一生!让此刻的我们一齐努力,一齐前进吧!也让以后的我们一齐欢呼,一齐跳跃,一齐回忆此刻努力的我们吧!

走进初三作文8

  还留恋在初一初二和煦的阳光里,时光老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我不懂事,初二的我不知愁味,那么初三将会是一首难弹但动听的乐曲。

  时光如流水般稍纵即逝。转眼间,我走进了初三。

  第一堂课是语文课。上课铃响后,进来的是一位面容和蔼的男教师,中等身材,五六十岁的'样子,戴着一副眼镜,透过厚厚的镜片,可以看到智慧而富有幽默感的目光,短而密的头发看起来格外精神。

  我打开课本准备上课。奇怪的是,老师并没有讲课,而是总结了一下上学期期末考试的情况。想到我81分全班倒数第一的成绩,我不由自主的低下了头,两手不停的搓弄着衣角,满脸通红,抿嘴弄舌,眼光躲闪。不出意外的话,老师肯定会点名批评我。

  没想到的是,老师非但没批评我,反而走到我身旁,冲着我微微一笑,送给我一段话:生如蝼蚁当立鸿鹄之志,命如纸薄应有不屈之心;大丈夫生于天地之间,岂能郁郁久居人下;乾坤未定,你我皆是黑马。

  听了老师的话,我茅塞顿开,信心倍增。心中一份无以名状的惊喜与感动油然而生,仿佛一缕阳光照进了心房,暖意一下子流遍全身。我微微抬起嘴角,笑容在飞。

  我心中的暗暗下定决心,一定要好好学习语文,争取下次考试取得好成绩,不辜负老师的期望。想到这里,我抬起头,专注地听着听着老师的讲解。

  时间不能重来,不能倒退。初三是一杯芳香四溢的茶,先苦后甜;初三是一个还未实现的梦想,付出总会有回报。

  走进初三,就是多姿多彩的日子。

走进初三作文9

  多一份勇敢,你就多一份希望;多一份拼搏,你就多一份收获;多一份智慧,你就多一份快乐。但是,如果失去了勇气,你又拿什么去拼?

  什么是勇敢?是对于所有事情的跃跃欲试,还是谨慎思考过后的勇于尝试?勇敢不是莽撞。不是认定了的就不假思索。他是活在我们心中的精灵,是我们与困难抗争的凭借,有时,我会因他而收获成果,有时我们也会因他付出代价,但不管怎样,如果没有了他——勇气,你一定会一无是处。

  为什么勇敢?因为勇气,人们学会了敢做敢当;因为勇气,人们懂得了舍生取义。因为勇气,人们明白了救人于危难之间。勇气的进一步是勇敢。他赋予了我们太多美好的品质。他就是我们心中的一种信念,一种精神,不屈的信念,顽强的精神。古代帝王的'勇敢使他们打下了一个天下,共产党的勇敢使我们过上了幸福的生活。那为什么,我们就不通过勇敢创造奇迹呢?

  怎样才能勇敢?勇气不是说有就有,说来就来。有些人的勇敢是天生的,这些人,生来就赋予了争强好胜的性子。命运的道路或许会坎坷不平,但他们的性格注定会使他们不服输,跌到了,爬起来,拍拍身,再走。而有的人天生懦弱,胆小怕事,这就需要培养勇气了。从身边的是小事做起,独立面对各种困难,积极参加社会活动,不断的磨炼自己,独自承受失败,然后重拾信念重来。做到这些,我就不信你还会不勇敢。

  勇敢使人生中宝贵的财富,让勇敢走进心间。今天你勇敢了吗?

走进初三作文10

  辛苦一年,精彩一生!

  ——题记

  还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。如果说初一我们是小孩,初二是不知愁滋味,那么,初三就是一首难唱的歌。

  初三是一种严重的压力,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会稀罕美丽的沉思。课余,很多同学都一头扎进书堆,在知识的海洋中遨游。尽管看不到知识的彼岸,可眼前日益开阔的天空,使我们对未来充满了希望与向往。作为毕业班的学生,父母眼中的希望,幻化成前程与未来;老师的告诫,暗示着初三的非凡与重要。我深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的`一切,我只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心理上得到安慰。初三是辛苦的,但我们必须承受这份苦,因为它是人生第一个转折点,我们只有以持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心去拼搏,才能在中考中展现出自己的风采。

  初三也是一种永无止境的付出,我懂得,如不付出心血与汗水,那也只能是永久的不现实的梦。所以我们必须付出奋斗,不让自己的人生旅途中留下遗憾与后悔。

  “不经历风雨,怎能见彩虹。”我们手牵手,心连心一起奋斗在初三,我们成熟在初三。我坚信,走过初三之后,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜!

走进初三作文11

  我时常站在窗台边,望着蓝的透彻的天空发呆,天空中的蓝由浅入深,在幽深道歉,有事心灵竟然会进入一种无杂念的境界。我想,我就会像这样,一直带到生命齿轮带我走过快乐的初三……

  迷茫的初三

  慢慢的走进初三;暗暗地我们种下了理想;真真的我们怀念着过去;深深的我们感到了不安。我们不禁问道初三是什么?初三是人生卖出的第一步,如果这一不都卖不出去,以后是无法把握人生的。

  理想的初三

  年纪的升高,年龄的`增长,让我们少了一丝稚嫩与顽皮,多了一些成熟与稳重。渐渐明白学习不是为了别人,而是为了自己。“不仅历风雨这能见彩虹,没有人能随随便便成功。”我们一起唱出了心中的理想。我相信,只要用心呵护我们的理想就一定能够成功。

  信念的初三

  各个同学都在为着自己的共同理想而奋斗,学的耕女里了。同学们都把作业当成考试去判断。除了学习方面有所改变,还有情感方面的改变,生病时天哦国学的一声问候,如三月的春风,温暖宜人;迷茫时老师的帮助,是黑暗中的一盏明灯,引领方向。在这些爱的陪伴下,都会使你变得不再孤单。

  初三的生活固然是忙碌的,档你在紧张中放松,预约自我,在忙碌中体味成功,衣服是,你会发现:初三是你长大了,坚强了!

走进初三作文12

  “未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”不知不觉初中生活只剩下不到一年了。走进初三的这些天,每大都早早地起了床,旭口东刀,丌始了新的下,派祥和而又宁静的景象。夜晚,家人都在熟睡,而我却在书山题海中摸爬滚打,无人关心。

  直到那天,我才发现并不是我一个人在战斗。那天早上一阵轻轻地声音打断了我的梦乡,我缓缓睁开惺忪的睡眼,周围还是漆黑一片,我摸起手表,发现现在才四点,是什么发出的声音呢?我拖着昏昏暗暗的身体走出卧室,发现厨房的灯还亮着,这光亮一下子引起了我的眼球,我的睡意顿时全无,我蹑手蹑脚的走进厨房门口,看看到底是谁,是母亲!我连忙捂住了嘴,惊讶的几乎要叫出来了。母亲不是等我起床了才做饭吗?怎么?我恍然大悟?才知道母亲是为了给我留出宝贵的上学时间,我的心突突的跳着,我向前一步,仔细的朝门缝里看去,门没关紧,我从门缝中看清了母亲的全貌。

  母亲身上穿着一个侵满油渍的围裙,没有开轰隆隆响的油烟机。炒菜时冒出的油烟,一股脑的'涌出,母亲的围裙上又被染上了新的污责,待油烟消散,我隐隐约约看见母亲微微佝偻着脊背,双手伏在灶前,手里拿着铲子轻轻翻炒着菜,我看到了一股行云流水般的柔关,那轻轻响动的声音传入我的耳边,整个国房透露着一股静,一种出奇的静,那种静论人心,给我带来无边的感动,母亲用手拭去头上不断冒出的汗珠,汗珠洗刷着母亲的头发和母亲的脸庞,我看见了母亲那逐渐增多的皱纹,两眼一热,泪水像断了线的珍珠,从我两颊滑落。

  “窗外日光弹指过,席间花影坐前移。”时光弹指间过去了,走进初三的我,有些继茫,但我不怕,因为不仅是我走进了初三,母亲也陪我走进了初三,做我最坚强的后盾。

走进初三作文13

  一本书,是一面时代的镜子,照出你完美的一刻;一本书,是一块历史的化石,带你探索古老的神秘;一本书,是一架文明的阶梯,让你的品德超出一般;一本书,是一艘小船;让你遨游知识的海洋。

  书是我生命里的一部分,如果世界上没有了书籍,正如人失去了精神,思想无法传播,知识不能保存,语言失去意义……

  我从书中懂得了爱,学会了生存……每天,跟我相伴的朋友就是书。丁玲也深有体会地说:“读书是一种享受。读书有一种味道,很高的,可以忘掉一切的味道……”世界上有各种各样的休闲方式,有的人享受睡眠,有的.人享受娱乐,有的人享受踏青,还有的人享受网络。其实,读书也是一种很好的享受方式

  记得有一次暑假,早晨妈妈没有叫我起床,睡了个大懒觉,所以晚上睡不着,读了一会儿书,又写了一篇观书的稿子。第二天,书不知被我放在了哪里,就东翻西找,偶尔发现了一本《小学生600字作文》,便情不自禁地看了起来,似乎忘掉了一切……我好像在享受美味,一点点去消化,快乐无比。

  爱心是一盏灯,黑暗中照亮前行的路;爱是一首诗,冰冷中渴求温暖的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果……让我把书中的爱心传递。

  书,可以让我了解古代劳动人民智慧的结晶,可以让我了解现代人民的聪明才智,可以让我了解中华民族的世代精英:钱学森为国研制导弹;詹天佑为国修筑铁路……走进书里去,就会感到无比快乐,知识无穷无尽,记住“书是人类进步的阶梯”在书中寻找快乐是最好不过的了。

  爱书吧,从你识字以后,书应是你不可分离的终身伴侣!

走进初三作文14

  秋高气爽,几朵淡淡的云镶在蓝天上,优雅、自然。天空是那么高,仿佛怎么望也望不见个项,只觉天旋地转,定了神,一切恍恍惚惚,迷茫、无知,哎!过不久,这一年又溜了。

  在秋天的晨雾中,到处都是白茫茫的一片,似在云海雾海里探花—啥也看不清。走在路上,秋风飒飒,秋叶萧萧,那飞舞的枯叶,跳着“死亡之舞”在地上安息了,这些带有点淡淡的忧伤,令人回想起辛酸往事,秋天总是令人回忆,忍不住感慨一下千古兴亡事。

  也有人说:“秋天是思念的。”一到秋天,空洞的心总会被满满的思念占据,正如王建在《十五夜望月》里提到的“今夜月明人尽望,不知愁思落谁家”中的秋思,也许全世界的人都有这种思人情绪。读着前人写的秋,你可曾体会到他们那无形的思念?说不清,写不尽,唯有将情思隐 在纸上。是的,秋天总令人感到空洞,这时思念就趁虚而入,钻进了你的心窝里。

  树大都老了,像老人一样一点一点掉“头发”,光秃秃的,老态龙钟,一切沉沉欲睡。我没有真正领略过大自然秋天的壮丽景色,但是从诗词之中,字里行间中可以感受得到。且 不说“砧杵敲残深巷月,梧桐摇落故园秋”或“夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨”,就是一句“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”也能直抒胸臆了。突然有种想哭的感觉,鼻子酸酸的.,为什么一到秋天,就会有悲伤忧郁的情怀缠绕心头呢?这太凄凉了,但也是一种美——凄美。谁言道只有那些“华丽”、“漂亮”的美才算是真美?我认为凄美有资本去藐视那些世俗的美。凄美是一种不平凡的美,是美的升华,是秋的本色。

走进初三作文15

  时光总在不知不觉间流逝,当我们还沉浸在初二的嬉闹时,初三临近的钟声已经响起了。响起的钟声,迎来了新的学期,见到了离别已久的同学朋友,迈入初中的“顶层”——初三,更重要的是见到了久末见面的老师,还见到了新老师,并且又增加了一门新课程走进初三,我觉得身上的担子更重了,开学之季,发的'书已经把我压得有点喘不上气来了。这还只是刚开学,想一想最后一年的学习,一定会更重,更紧的,所以我应该加紧脚步,奋力向前。

  初三应该是十分紧张的,如果我们珍惜时间,一刻也不让她檫肩而过,那么,光明就是我们的未来,我们就可以顺顺利利地走完我们的学业之路。反之,如果我们虚光明,不务正业,那么初三一毕业,我们的学习生涯也就结束了。也就注定我们将一生碌碌无为。

  初三的生活是苦的,但也是甜的,走进初三的教室,我们长大了,也长高了。我们身上的担子就更重了。上了初三的我们,加了晚自习,因为星期六不让补课,所以晚自习就上课。回家后也就晚上8点多了,写完作业都晚上11、12点了。早上还要老早的起床。可我觉得我们的初三生活很轻松,没有一点初三该有的紧张感,我们一天还要玩的时间。老师整天说我们不像初三学生,觉得比在初一初二的学习生活还要轻松。紧张的学习气氛呢?因为我们不管从哪看都不像初三的学生。但是我们已经是初三的了,就应该扔掉初一,初二的贪玩,应该要有身为初三学生的紧迫感。多一些紧张的学习气氛,为了我们今后更好的生活,努力吧,相信自己,再苦也就是这一年,努力了这一年,我们将会看更光明的未来。为了更好的将来,我们一起努力吧﹗

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